四川省达州市渠县2024-2025学年八年级上学期期末生物学试题（含答案）

渠县2024年秋季学期八年级生物期末试题（时间：45分钟，满分：100分）一、选择题：（本题共20题，每小题2分，总计40分）1．下图是腔肠动物的代表动物，下列有关说法错误的是（）海葵水螅珊瑚虫水母A．上述动物都生活在水中，身体呈辐射对称（）B．海洋中美丽的珊瑚礁，是珊瑚虫分泌的石灰质物质堆积形成的C．上述动物生活时，食物由口进入体内消化吸收，残渣由肛门排出D．上述动物身体由两个胚层组成，其内胚层围成消化腔，外胚层分化形成刺细胞：2．“石梯蒸鱼”享誉达州，其原料主要为巴河盛产的鲶鱼、鲢鱼，下列动物与其属于同一类群的是（）A．鲸鱼、章鱼B．中华鲟、海马C．娃娃鱼、比目鱼D．鲳鱼、鱿鱼3．下列关于动物的生活环境及获取食物方式的叙述中，正确的是（）A．腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物B．寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存C．软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒D．节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物4．许多歇后语与动物有关，如“寒蝉抱枯枝—日暮穷途”“蝎子战蜈蚣—以毒攻毒”“蚂蚁拖蝗虫—齐心合力”“河里的螃蟹—都有夹（家）”等。下列说法正确的是（）A．蝉、蚂蚁、蝎子、螃蟹都是节肢动物，身体和附肢都分节B．蝉、蝎子和蝗虫都属于昆虫，都能适应陆地生活C．蜈蚣酷似沙蚕，身体都是由许多体节构成，属于环节动物D．节肢动物的身体都分为头、胸、腹三部分5．在小鼠走迷宫的实验中有几处“T”形接头，小鼠可左转、右转，将身体状况相同的健康小鼠分成数量相同的两组，每天进行相同次数的实验，A组小鼠走完迷宫会得到食物奖励，而B组小鼠走完迷宫不会得到食物奖励，分析下表数据，叙述正确的是（）第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天第8天第9天第10天A组小鼠9878654211①AB两组小鼠形成一组对照实验，变量为走完迷宫有无食物奖励②A组小鼠走迷宫获取食物的行为形成后不会改变③实验说明A组小鼠学习能力强，B组小鼠学习能力弱④A组小鼠能迅速走出迷宫获取食物是动物的学习行为A．①②B．①③C．③④D．①④6．某同学学习了“动物的主要类群”后，对以下动物及其气体交换的结构进行了搭配，其中正确的是（）①蚯蚓—湿润的体壁②金鱼—鰓③蜻蜓—肺④青蛙—鰓和皮肤⑤蓝鲸—肺⑥家鸽—肺和气囊⑦草履虫—表膜A．①③④⑦B．①②③⑥C．①②⑤⑦D．②④⑤⑥7．现代生活中手机给人们带来了方便，但长期使用手机，人们不仅视力下降而且头部前倾形成了“手机脖”，对颈椎和斜方肌造成极大的负担。下列叙述错误的是（）A．颈椎连接躯干部和头部，具有保护和支撑头部的作用；B．斜方肌两端连接在同一块脊椎骨上C．抬头时，斜方肌处于收缩状态D．长期低头玩手机会增加患颈椎病的风险；8．2024年5月网易新闻，科学家首次观察到野生动物也会用草药治疗伤口，苏门答腊岛的一只猩猩使用药用植物——藤黄连的茎和叶咀嚼制成“药膏”来治愈脸颊上的伤口，关于这种行为的说法，正确的是（）A．这种行为是动物生来就有的，由体内的遗传物质决定的B．这种行为由生活经验和学习获得的C．这种行为是先天性行为的基础D．这种行为与生物体内的遗传物质无关，但有利于生物适应环境9．下列能体现“生物体结构与其功能相适应”的生物学观点的是（）A．爬行动物都能通过短小的四肢贴地爬行，适应陆生环境；B．蛔虫的角质层可防止被寄主消化道的消化液分解，适于寄生生活C．鸟类用气囊辅助肺呼吸，增加了气体交换面积，提高了气体交换效率；D．兔子的牙齿分为门齿、白齿、犬齿，牙齿的分化提高了摄取食物的能力；10．游隼是世界上飞行速度最快的鸟类之一，俯冲捕杀猎物时速度可达每小时389千米。下列鸟的特征中不是与其飞行生活相适应的是（）A．体形为流线型，前肢变成翼B．骨骼轻、薄、坚固，长骨中空C．直肠短，粪便随时排出D．体温恒定，有喙无齿11．达州是农业大市，农民以种植农作物夏水稻、冬小麦为主，稻飞虱等病虫害会影响农业增产增收，控制农业害虫最环保可行的方法是（）A．用毒性强的杀虫剂杀灭B．用DDT喷杀C．用人工捕捉的方法D．施放性引诱剂，干扰雌雄昆虫的交配12．“人有人言，兽有兽语”，动物能利用“行为语言”传递信息。下列除哪项外，均为动物传递信息的“行为语言”（）A．蚂蚁和蚂蚁之间触角相互接触B．老母鸡“咯咯”地召唤小鸡C．乌贼遇到敌害时释放墨汁D．大雁飞翔时不断变换飞行“方阵13．下圆圈表示三种生物本身具有的特点，重合部分则表示它们的共同特点，下列有关叙述正确的是（）A．E可以表示“用肺呼吸”B．F可以表示为“必须生活在水中”C．P可以表示“完全摆脱对水的依赖，生活在陆地上”D．Q可以表示“卵生，体内有脊柱”14．天宫空间站内的航天员需要定期对饮用水采样，进行微生物检测，下图是几种常见微生物的结构示意图。下列相关叙述正确的是（）A．甲的种类多种多样，有单细胞的、也有多细胞的个体B．甲乙都可以通过分裂生殖繁殖下一代C．丙可以产生杀死或抑制某些甲的抗生素D．丁在科研上可用牛肉汁与琼脂混合后高温灭菌制成培养基来培养；15．依据生物的某些特征，可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。下列描述正确的是（）A．类群甲所示生物一旦侵入人体，就会使人生病；B．类群乙中有些种类在生长发育后期可通过形成芽孢来度过外界不良环境C．真菌属于类群丙，其菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成D．类群甲乙丙的共同点是不能利用无机物制造有机物16．下表中实验目的与操作步骤相符的是（）选项探究活动操作步骤实验目的A观察蚯蚓用湿棉球擦拭体表保持清洁B检测细菌分布打开培养皿暴露在空气中配制培养基C观察青霉使用放大镜观察细胞核D发酵现象加糖为酵母菌提供营养A．AB．BC．CD．D17．下列关于动物运动和行为的说法，正确的是（）A．动物的学习行为一旦形成，就不会改变B．哺乳动物的运动系统由骨和肌肉组成C．运动时，骨本身不能运动，要靠骨骼肌牵拉才能运动，骨在运动中起杠杆作用D．动物群体间的信息交流只发生在有社会行为的动物个体之间18．下图表示真空保鲜盒，其保存食品所依据的主要原理是（）A．防止食品中水分的蒸发B．防止食品中营养成分的流失C．杀死食品中的细菌和真菌D．抑制细菌，真菌的生长和繁殖19．乱砍滥伐、乱捕滥杀、环境污染等因素导致地球上的生物多样性面临严重的威胁，保护生物多样性刻不容缓。下列有关生物多样性及保护的说法错误的是（）A．生态系统多样性受到影响时，会影响生物种类多样性和基因多样性B．生物种类的多样性实质上是基因的多样性C．野生水稻与普通水稻杂交培育新品种利用了生物种类的多样性D．建立濒危物种的种质库，可以保护珍贵的遗传资源20．中国国宝大熊猫在生物分类上的位置如下图所示，下列相关叙述错误的是（）A．由图可知，图中分类等级从小到大依次为纲→目→科→？→种；B．大熊猫与黑熊之间亲缘关系近，与猫、豹的亲缘关系远C．“？”可代表分类等级“属”D．观察可知，分类等级越大，生物之间的共同特征越少第Ⅱ卷非选择题二、非选择题：（本题共4小题，每空2分，共60分）1．2024年5月21日，中国科学院生物多样性委员会发布了2024《中国生物物种名录》，收录了许多如下图所示的新增物种和濒危物种，据图回答问题（14分）：A．红袖蜡蝉B．大鯢C．招龙棱蜥D．白枕鹤E．长耳跳鼠（1）图中动物根据____________________可分为A和其他动物两类，如果将上述动物分为ABC和DE两类，其分类依据可能为____________________。（2）如果将上图中ABCD归为甲类，E归为乙类，则乙类在生殖发育上区别于甲类的主要特征是____________________。（3）A动物体表有坚硬的____________________，由于该结构不能随着其身体的长大而长大，故生长发育到一定阶段就会出现____________________现象。（4）D身体内有发达的______________与肺相通，有贮存空气、协助呼吸的作用，从而使鸟类适应飞行生活，能在空中飞行的动物除了图中A、D外还有哺乳动物中的______________能在空中飞行。2．印度诗人泰戈尔说：“静止便是死亡，运动才能敲开永生的大门”，“生命在于运动”，可见，运动之于健康和生命是多么重要，下图甲、乙、丙是人体各部分结构示意图，请据图回答问题（16分）（1）图甲所示的骨骼肌，a为______________；关节的牢固性与图丙中______________（填序号）及其含有的韧带有关，通过这些结构使两骨的连接更加牢固；（2）2024年5月，达州体考在我校进行，图乙是某同学引体向上上肢屈肘示意图，该动作主要靠（1）______________（填名称）收缩牵拉骨，绕______________完成的（填名称）。（3）2024年8月8日凌晨，在巴黎奥运会花样游泳集体技巧自选比赛中，中国队拿下中国花游队在奥运竞技场上的第一枚金牌，当图丁的达州姑娘肖雁宁屈肘展示奥运金牌时，其图乙骨骼肌1、2的活动是（）A．骨骼肌1和2都舒张B．骨骼肌1和2都收缩C．骨骼肌1收缩，骨骼肌2舒张D．骨骼肌1舒张，骨骼肌2收缩（4）奥运赛场上，肖雁宁、向玢璇要完成各种精细、巧妙的花游动作，这与关节的灵活性有关，图丙与关节灵活性有关的是________、________中的滑液（填图丙序号）。（5）赛场上的肖雁宁、向玢璇要完成复杂的花游动作，除了需要上图所示的各结构参与、神经系统调节控制外，还需要________________________________________________________（填系统名称，填完整才给分）的协调配合为运动提供能量。3蜜蜂在中国文化中是勤劳的象征，草莓素有“水果皇后”之美称，营养丰富，深受消费者喜爱。在大棚封闭环境生产草莓时，出现了产量低等情况，于是科研人员通过引蜂入棚开展了研究。回答问题（12分）（1）蜜蜂属于无脊椎动物中的________动物，从行为获得的途径上看，蜜蜂采蜜属于________________。（2）科研人员将同一地块的10个草莓大棚均分为A、B两组，在开花初期A组每棚放入1箱蜂群，B组未放蜂群，两组均保持管理模式、草莓品种等实验条件一致，结果如下表所示：实验分组及处理方式平均亩产量/kgA组：蜜蜂传粉826.2B组：无蜜蜂传粉613.3①实验中B组起________________作用。②两组均保持管理模式、草莓品种等条件一致，原因是________________。③比较表中数据，A组草莓的平均亩产量明显提高，说明蜜蜂取食花蜜________（选填促进或抑制）了草莓的传粉。除此之外，动物在自然界中还能起传播种子、有利于维持生态平衡和________________________的作用。4．许多微生物是人类的好朋友，如制作四川泡菜、三汇特醋、大竹醪糟等会用到相关微生物菌种，下图甲乙丙丁是四种微生物的形态结构示意图，我市某生物兴趣小组想利用微生物发酵开展项目式学习，分析作答（18分）【项目式任务一】：四川泡菜在2010年成功申报为国家地理标志保护产品，享誉全国。早在北魏的《齐民要术》记有用白菜制酸菜的方法，下图是腌制流程示意图。【项目式任务二】：大竹醪糟闻名川渝，其操作步骤大致为：准备糯米→蒸熟、冷却→放入酒曲→密封发酵→品尝分析【项目式任务一、二】，回答问题：（1）项目式任务二需要的微生物与上图__________（选填甲乙丙）结构相似，项目式任务一需要的微生物与上图_______（选填甲乙丙）结构相似，两者在形态结构上的主要区别是后者没有____________________。（2）项目式任务一发酵时需要盖好盖子，并在坛子边沿加水封口，这说明该微生物发酵时不需要____________________。（3）项目式任务二制作米酒时，将酒曲碾碎成粉末，撒在冷却的糯米饭上，并迅速搅拌均匀，然后压实，中间挖一凹坑，淋些凉开水，此步骤相当于培养细菌和真菌的一般方法中的__________。（4）上图乙分泌合成的物质__________（选填能或不能）杀死或抑制丁的生命活动【品鉴升华】（5）项目式任务一：发酵结束后，同学们对泡菜进行了品鉴，结合下表，你认为泡菜制作最佳的发酵盐浓度是盐浓度感官评价（各项满分均为10分）脆度风味色泽4%9.39.59.46%9.39.39.08%9.29.09.4（6）项目式任务二：发酵结束后，同学们对米酒进行了品鉴，发现在酿酒过程中除了产生酒精还出现了一些泡