2024-2025学年高中历史第4单元雅尔塔体系下的冷战与和平课时分层作业19美苏争霸含解析新人教版选修3

PAGE3-课时分层作业(十九)(建议用时：25分钟)1．20世纪50年头中后期美苏关系出现“和解”的迹象，其主要表现是()A．美苏戴维营会谈B．修筑“柏林墙”C．古巴导弹危机D．美苏战略核力气的均势A[解答本题须要留意题目的两个限制性条件：时间“20世纪50年头中后期”和“和解”。结合所学学问可知A项正确。]2．赫鲁晓夫在其回忆录中称：“美国人用军事基地包围我国，用核武器威逼我们，而现在他们就会知道当敌人的导弹对准你的时候是什么味道，我们干的也不过是小小地回敬他们一下。”这体现了()A．美国在美苏争霸中处于劣势B．斗争成为美苏争霸的主要方式C．美苏间的军备竞赛逐步升级D．古巴的国家平安受到巨大损害C[材料中“包围”“核武器威逼”“导弹对准”说明美苏军备竞赛逐步升级，故本题选C项。]3．美国《地理杂志》刊发了一幅“逃兵”的照片。1961年8月13日凌晨，在柏林墙即将合封时，一位参加修建围墙的东德士兵突然跃过铁丝网，投奔西德。对此理解不正确的是()A．西德修筑柏林墙防止东德人逃入西德B．东德修筑柏林墙防止民众逃往西德C．柏林墙是冷战的产物D．柏林墙从修建之时起在民众心中就已倒塌A[德意志民主共和国(简称民主德国或东德)修筑柏林墙，目的是隔离东德(含东德的首都东柏林)和德意志联邦共和国(简称联邦德国或西德)，从而阻隔东、西柏林之间市民的往来。]4．1970年2月，尼克松在对外政策报告中说：“我们朝着改善同北京的实际关系的方面实行我们所能实行的那些步骤，那些确定是符合我们的利益，符合亚洲的和平和稳定的利益。”尼克松说这番话的主要缘由是()A．中国综合国力的空前强大B．在美苏争霸中美国由战略进攻转为战略防卫C．中苏两国友好关系裂开D．美国为推行“战略防卫安排”而调整对华关系B[本题考查分析材料从中获得有效信息的实力。从材料中尼克松的讲话来看，美国要进行战略收缩，故选B项。]5．古巴导弹危机和苏军入侵阿富汗反映出美苏争霸的战略态势是()A．美国转守为攻 B．苏联转守为攻C．美苏互有攻守 D．苏联实行全面收缩战略B[古巴导弹危机时，苏联处于守势；苏联入侵阿富汗时，美国实力下降，苏联处于攻势。B项全面揭示了美苏争霸战略态势的发展变更趋势。]6．下列对20世纪60～80年头美苏关系的概括，较为全面的是()A．苏联不断加强对外扩张，美苏争夺世界霸权B．美苏对峙，互有攻防，双方争夺世界霸权C．美国实行强硬政策遏制和反击苏联的全球扩张D．美苏争夺全球战略优势，军备竞赛不断升级B[通过再现美苏关系三个阶段的特点可知，20世纪60～80年头，美、苏互有攻防，故B项正确。]7．阅读下面材料，回答问题。材料20世纪60年头初，苏联以保卫古巴的名义在古巴隐私部署中程导弹。苏联认为，导弹运进古巴不会被美国发觉，即使被发觉也不会做出反应。美国推断苏联不会在境外部署核武器。苏联的部署很快就被美国发觉。美国政府内有人主见轰炸导弹基地，认为驻古苏军没有核弹头，不会进行军事反击。事实上驻古苏军拥有核弹头162枚，随时打算反击。美国政府宣布其武装部队处于最高戒备状态，并实行相对缓和的封锁拦截等措施。对此，苏联看法强硬，拒绝美国要求，表示将最猛烈地回击美国的进攻。斗争不堪一击。拦截极易发生军事冲突，导致斗争。美国国防部长指示部队“要尽可能避开发生斗争。但是，我们还是必需为此做好打算”。而苏联船只在靠近美军隔离线时停止航行或掉头。双方通过多种渠道频繁接触，找寻解决方案。最终，赫鲁晓夫同意撤除在古巴的导弹，要求美国保证不发动对古巴的军事进攻等作为交换条件。美国接受了苏联的建议，双方达成协议。——《回顾——越战的悲剧与教训》(1)结合所学学问，分析古巴导弹危机发生的缘由。(2)依据材料，概括说明美苏化解这一危机的方法。[解析]第(1)问，据所学学问回答古巴导弹危机发生的缘由，属于基础学问的再认、再现。第(2)问，仔细阅读、分析材料，从中筛选出“相对缓和”“多种渠道频繁接触”等有效信息，最终进行归纳整理即可。[答案](1)美苏以武力为后盾在全球范