贵州省六盘水市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版综合练习（上学期）试卷及答案

贵州省六盘水市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版综合练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写汉字。请把字写得正确、美观。

huālěi

cēncī

cìxù

péngpài

táixiăn

yīguì

héăi

mùdǔ

rèxuèfèiténg

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.先将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填空。万象_____

_____

_____箱_____柜心_____气_____

_____

_____四海司空_____

_____见_____知_____ㅤㅤ2024年6月25日，嫦娥六号返回器准确着陆于内蒙古四子王旗预定区域，实现世界首次月球背面采样返回。_________的科学家都对从样本中收集到的信息寄予厚望。这些样本的分析，要求科学家们要有_________的意识和能力。嫦娥六号任务是中国航天史上迄今为止技术水平最高的月球探测任务，再次创造了中国航天的世界纪录。2）.8.根据平时遇“见”的经典课文语段、名言、诗句填空。（1）【遇见最靓丽的景】雨中西湖别有韵味：“__________，白雨跳珠乱入船”；春日江南明媚秀丽：“千里莺啼绿映红，__________”；黄沙道中幽雅恬静：“明月别枝惊鹊，_________”；草原满目绿色：“到处_______，轻轻_______”。（2）【遇见最真挚的情】“________，视死忽如归”，这是曹植渴望建功立业的家国情怀；“少小离家老大回，__________”，这是贺知章久别回乡的亲切欢愉；“锺子期死，伯牙破琴绝弦，_____不复鼓琴，以为______复为鼓琴者”，这是子期伯牙纯真的挚友之情。（3）【遇见最可爱的人】“其间有一个十一二岁的少年，项带_____，手捏一柄_____，向一匹猹_____的刺去，那猹却将身一扭，反从他的_____逃走了”。3）.填空。

“燕子去了，有再来的时候；_________，有再青的时候；_________，有再开的时候。”朱自清在《匆匆》开篇中，用了一组排比句描写出了自然万物的循环往复，在与“我们的日子一去不复返”作对比，表达对时光匆匆流逝的怅然若失。4）.【诗中有景】苏轼这样描绘蕲水的绝妙风景：______，松间沙路净无泥。【诗中有喜】叶绍翁久扣柴扉却不开，以为错过了美好，不曾想“春色满园关不住，__。”【诗中有情】诗人王维送别友人，酒过数巡，友人即将启程，王维只能最后一次举杯：“劝君更尽一酒，_____。”5）.5.结合注释说说下面文言文的意思。蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。注释：[处土]有德才而不去做官的人或未做官的土人。[所宝]所珍藏的（书画）。________________评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列说法有误的一项是（）A．《桥》是一篇微型小说，叙述了一位村支书面对山洪暴发，以沉稳果决的指挥，将村民们送上跨越死亡生命桥的故事。B．《少年闰土》的作者是鲁迅，文章通过“我”的回忆，刻画了一个机智勇敢、聪明能干、见多识广的少年闰土形象。C．《真理诞生于一百个问号之后》一文的作者是冯至，他是著名的科幻文学、传记文学作家。D．《匆匆》文情并茂、寓意深邃，作者以绵密细致的笔触，抒发了内心的感受，创造了独特的意境。2）.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（

）A．考古学家的发现，使这件珍贵的青铜器重见天日。B．你别老是用那居高临下、盛气凌人的口气跟我说话。C．这个会议室的人真多，座无虚席，一望无际。D．你看，孩子们在草坪上一个个玩得忘乎所以。3）.下列句子中的加点词语使用不恰当的一项是（

）A．李同学的设计别出心裁，令我们眼前一亮。B．小秦把餐具擦得个个干净明亮，万象更新。C．神舟十八号载人飞船发射成功的消息，令全国人民热血沸腾。D．虽然你现在只是涓涓细流，但是只要锲而不舍，终会拥抱大海。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.读下面的词语，你想到了什么？请选择一个词语，把你想到的用一段话写下来。

一碧千里

高大挺拔

恋恋不舍

心旷神怡

________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把下面的词语恰当地搭配起来。

响应

觉悟

明确

问题

克服

号召

表示

方向

提高

缺点

解决

态度

改正

困难

接受

批评2）.我会连

李白

《草》

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

杜甫

《绝句》

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

白居易

《宿新市徐公店》

野火烧不尽，春风吹又生。

杨万里

《望庐山瀑布》

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.句子排序。

()当时，弟弟也在旁边，一动也不动，神情是那样专注。

()原来他也在一旁暗暗地认字啊！

()妈妈教了几遍以后，要我从卡片里找出“伯”字来。

()记得我小时候，妈妈做了很多卡片，教我认“叔叔、伯伯、阿姨”这些字。

()我还没找到，弟弟已经伸出胖胖的小手，把那张卡片挑出来了。2）.给下面的句子填上正确的序号。

()鱼惊慌得乱蹦乱跳

()傍晚，我和哥哥提着水桶到小溪里去捉鱼

()水越舀越少

()我们选了一处鱼多水浅的地方，用泥巴和杂草围成一个小水池然后用小木盆往外舀水。

()我们爬上岸，把盆里的鱼倒进桶里，心里快活极了。

()一会工夫，我们就捉了十多条鱼。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.有些名著读起来比较难，通过了解名著的写作背景、画人物图谱等，可以帮助我们更好地阅读。

_____评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗比读春夜喜雨【唐】杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。春雨【宋】周邦彦耕人扶耒①语林丘，花外时时落一鸥。欲验春来多少雨？野塘漫水可回舟。【注释】①耒lěi：古代一种像犁的翻土农具。1．这两首诗都是写________，都表达了诗人________之情，《春夜喜雨》中表达出诗人情感的一个字是________。

2．《春夜喜雨》中描绘了春雨________和________（A．来前

B．来时

C．来后）的情形《春雨》中描绘的是春雨________（A．来前B．来时

C．来后）的情形，其中后两句中的一个“________”字让人能够想象雨量的充沛。

3．这两首诗中，杜甫认为春雨好在(

)，周邦彦认为春雨好在(

)。（多选）

A．春雨默默地滋润万物

B．春雨水量可观

C．春雨有利于农人耕作

D．春雨来得及时评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.作文

题目：与你相遇

提示：成长路上，总会遇见不同的风景。你会遇见春夏秋冬，那里诉说着大自然生生不息的美景；你会遇见亲情友情，那里流淌着小日子赤诚相伴的温馨；你会遇见自己，那里安放着单纯、童真等美好的品质……所以，标题中的“你”可以是人，可以是事，可以是景，也可以是品质。

要求：1．中心明确，内容具体，条理清晰，能表达真情实感。

2．正确使用标点符号，不写错别字，保持卷面的干净整洁，不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.8.在莲观莲ㅤㅤ端午节这一天，爸爸妈妈带我到五莲山祈福。一入山，苏轼的“奇秀不减雁荡”五个大字映入眼帘。我们一路哼着小曲儿，爬到山顶。站在五莲山之巅，仿佛一伸手就可以触摸到蓝天白云。山上比山下更加凉爽，微风①（bōnòng）着我的头发，树上鸟儿在唱着②（qīngcuì）的歌儿，好不惬意。我们找了个③（pìjìng）的地方坐下来。旁边一位老人手里提着一袋粽子，闲聊得知，他的大孙子今天参加高考，老人家带粽子来登山，寓意“一举高中（粽）”这真是专属于五莲人的④（làngmàn）！我思绪万千，突然之间有了写作的⑤（línggǎn）……

(1)按照短文中的顺序，根据汉语拼音写词语，注意把字写得规范、端正、美观。

(2)下面与“站在五莲山之巅，仿佛一伸手就可以触摸到蓝天白云”这句话修辞手法不同的是。A．听了这个感人的故事，她忍不住泪如雨下。B．这本书太有趣了，我一读就停不下来，简直像是被书页粘住了手！C．天气热得仿佛连空气都在燃烧，我都快被烤焦了！D．她的笑容如同春天的阳光，温暖而明媚。

(3)老人带粽子登山，寓意“一举高中”。你知道端午节佩戴五彩绳、挂香包、插艾草这些习俗的寓意是什么吗？请写下来吧。

___________

(4)“莲文化”研究社举办啄木鸟纠错行动，请你找出下列读音和字形完全正确的选项。A．脉搏搅和（hé）皎洁埋葬（zàng）B．倾覆依偎（wēi）严峻石蕊（ruǐ）C．通肖北纬（wěi）倒霉锲（qiè）而不舍D．剥削经络（luò）唯恐自愧弗（fó）如评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点的字选择正确的读音，用“√”标出来。

戴嵩（sōng

gāo）

曝晒（pù

bào）

恬静（tián

qià）

入场券（juàn

quàn）

驰骋（chěng

chěng）

虚拟（ní

nǐ）

抡圆（lūn

lún）

绱鞋底（shàng

na）2）.给下列加点字选择正确的读音，画“√”。

渲染（xuānxuàn）

迂回（yūyú）

蒙古（méngměng）

恍然（guānghuǎng）

衣襟