西藏那曲地区(2024年-2025年小学六年级语文)统编版小升初模拟（（上下）学期）试卷及答案

西藏那曲地区(2024年-2025年小学六年级语文)统编版小升初模拟（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

bàofā

xuānɡào

bōli

jiǎnyuè

zhìfú

tǎnkè

jùlí

xīnɡlónɡ

fāshè

ɡēda

bīnɡɡùn

xiànɡpí

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.补充词语。万象_____

_____心平_____

_____司空_____

_____不_____思_____见_____知_____五_____四_____2）.读《宇宙生命之谜》中的一段话，分条，概括火星上生命难以存在的因素。每条，不超过10个字。

科学家们还发现，火星是一个非常干燥的星球，在它的大气中虽然找到了水汽，但含量极少，只有地球上沙漠地区的1%；火星的大气层非常稀薄，95%是二氧化碳，氧气含量极少；火星表面温度很低；火星的磁场非常弱，太阳风和宇宙射线可以直接轰击火星表面。所有这些因素都说明，在火星上生命难以存在。

________________

________________

________________

________________3）.借助文言文中词语的意思，推想后面四字词语的意思。

（1）为是其智弗若与（不）

自愧弗如：_________________

（2）处士笑而然之（对，正确）

不以为然：____________________4）.补充词语，并根据提示答题。

(

)山(

)海

威风(

)(

)

自(

)自(

)

(

)笔(

)花

（1）与“空洞无物”相反的词语是：__________________。

（2）画“

”的词语是ABCC式，我能再写一个：__________________。5）.读拼音，写词语。

宇航员在天际áoyóu_____时yáowàng_____地球，发现它是一个jīngyíng_____的球体。人类把地球称为生命的yáolán_____，因为它就像一位héǎikěqīn_______的母亲，孕育了万物。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语中加点字的读音完全正确的一组是（

）A．剔除（tī）

藤蔓（màn）

燕山（yān）

波罗的海（dì）B．坚劲（jìnɡ）

蒸融（zhēnɡ）

炽热（chì）

目瞪口呆（dēnɡ）C．汤匙（chí）

惊惶（huánɡ）

石蕊（ruǐ）

万象更新（ɡēnɡ）D．惆怅（cóu）

彻底（chè）

货款（dài）

沧沧凉凉（cānɡ）2）.下列描述不正确的一项是（

）A．俄国著名作家高尔基的《穷人》主要为了揭示沙俄时代穷人的悲惨遭遇。B．《狼牙山五壮士》一课多处采用点面结合的写法，从不同层面表现了壮士们的英雄气概。C．《花之歌》的作者纪伯伦以花生喻，用第一人称，描绘了四季更迭花开花落的景象。D．小说《桥》篇幅虽短，但情节跌宕起伏，冲突不断，更以环境描写推动故事情节的发展，3）.下列加点字的意思相同的一项是（

）A．故园无此声/见两小儿辩斗，问其故B．一人虽听之/虽与之俱学C．为是其智弗若与/为设果，果有杨梅D．赴汤蹈火/及其日中如探汤评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求完成下列各题。

1．那碧绿的海洋，难道不是大自然给我们的恩赐吗？（改为陈述句）

______________

2．再说，不会有很多人能够去月球居住。（改为反问句）

_______________

3．你很聪明。你也要刻苦学习。（用关联词语连成一句）

_______________

4．故宫博物院是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。（缩句）

__________________

5．我们小时候的玩具，都是自己做的。（改为双重否定句）

________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

①碧海群鱼跃，

a．但见群鸥日日来。

②沙鸥翔集，锦鳞游泳；

b．相亲相近水中鸥。

③舍南舍北皆春水，

c．蓝天鸥鸟飞。

④自来自去堂前燕，

d．岸芷（zhǐ）汀兰，郁郁青青。2）.连一连。死不瞑目

清高

一片冰心在玉壶手舞足蹈

坚守

任尔东西南北风冰清玉洁

渴望

初闻涕泪满衣裳

坚忍不拔

欢欣

但悲不见九州同评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排列句序。

()环境恶化，动植物开始灭绝，这对人类生存将造成直接的威胁。

()因此，有理由说，保护各种物种，就是保护人类自己。

()最近，动物学家的发现，地球上许多地区的两栖动物的数量急剧下降，有些地区数以10万计的青蛙神秘失踪，某些蛙类几乎是在“一夜之间”消失的。

()由于人类与各种动植物在共同的家园--地球上共同进化，双方互相依存，相互制约，形成一条不平衡的生物链。

()因此，“青蛙消失”很可能是一种警告，表明环境状况已普遍出现恶化。

()生命力很强的两栖动物，对于环境的要求远比人类要低，而对于环境变化的敏感程度却比人类要高。2）.把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列。

()我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。

()杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。

()端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。

()摘一个放进嘴里，舌尖触到那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。

()等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《匆匆》中“太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了”一句，作者巧妙地将抽象的时间形象化了，让人切身感受到时间的流逝。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课外阅读我能行。天净沙·秋【元】白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。1．这首元曲的曲牌名是______，题目是__。

2．下列诗句与本曲描写的季节相同的一项是（）A．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。B．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。C．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。D．白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。3．本曲前后两组景物呈现出不同的特点，它们分别是______、________。

4．对这首元曲的赏析不正确的一项是（）A．开头两句以“孤村”领起，渲染秋日黄昏的冷寂，表现秋的荒凉、萧瑟，表达了诗人落寞、忧愁的心情。B．青、绿、白、红、黄五色，多层次地描绘出秋日美丽的景象，使整个画面充满了诗意。C．“一点飞鸿影下”，描写“雁影”是为了以静衬动，赋予秋日生机之感，造成曲子情感由悲到喜的转变。D．“青山绿水”是广大的图景，“白草红叶黄花”是细微的图景，这样交错写使原本寂寞、萧瑟的秋景变得多姿多彩。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.用几句话写一写你心花怒放时的心理活动。

________________评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.“阅读展风采”——阅读下面的几则材料，完成后面的练习。

“追光少年•追星成长”，六年来，我们追过的“星”一直在我们心底熠熠生辉，他们的“光”照亮了我们前行的道路。材料一：2024年5月30日是我国第八个全国科技工作者日。在中华民族伟大复兴的征程上，涌现了一代又一代的杰出科技工作者。他们心有大国、至诚报国；他们追求真理、淡泊名利。他们用青春和热血，浇灌心中理想，点亮精神火炬，创造了举世瞩目的科技成就。袁隆平，（1930﹣2021），中国工程院院士，“共和国勋章”获得者，“世界杂交水稻之父”。他一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，发明“三系法”籼型杂交水稻，成功研究出“两系法”杂交水稻，创建了超级杂交稻技术体系，为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出杰出贡献。屠呦呦，著名药学家，诺贝尔生理学或医学奖获得者，“共和国勋章”获得者。她60多年致力于中医药研究实践，带领团队攻坚克难，研究发现了青蒿素，解决了抗疟治疗失败难题，为中医药科技创新和人类健康作出巨大贡献。材料二：跟着影视追“星”

某平台影评：@春暖花开

评《小兵张嘎》：“嘎小子”敢爱敢恨，富有正义感，具备了中国儿童勤劳、善良、聪明、伶俐的性格特征。“嘎小子”这一经典形象早已深入人心，让几代中国人难以忘怀。

电影《邓稼先》讲述了邓稼先为实现原子弹和氢弹成功爆破而无私奉献一生的事迹。邓稼先在1958年担任核武器研究院理论部主任，秘密研制原子弹，并在1964年10月16日中国成功爆炸第一颗原子弹后，继续领导氢弹的理论设计和试验，于1967年6月17日成功爆炸第一颗氢弹。电影被中宣部和国家广电总局列为2009年建国60周年50部重点影片之一。材料三：以国之所需为己任/他们为民族挺直脊梁贡献力量/以民之所望为方向/他们为科技创新发展潜心攻关/他们，是我们的精神火炬/他们，是我们的榜样力量/他们，是我们最该追的星1．班级要进行“追光少年•追星成长”的演讲比赛，结合三则材料，请你先阐明自己的观点：我们该追这样的星——_________、_________！（写出两个四字词语）

2．围绕演讲的观点，结合材料一、二，请你用两个具体事例来说明自己的观点。

事例一：______

事例二：_________

3．判断下面同学演讲稿中的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

①袁隆平、屠呦呦都是诺贝尔奖获得者，他们做出了巨大贡献。_____

②小兵张嘎虽然年纪小，但他机智勇敢，也可以称为“小英雄”。_____

③邓稼先刚开始研制原子弹就对外公开宣布，并当年实现爆炸成功。_____

④材料中人物的精神都可以用“大漠沙如雪，燕山月似钩”来形容。_____

4．在演讲稿结束部分，金小文想模仿材料三写几句话来作结尾，来帮帮他。

你们，是______

你们，是_______

正如鲁迅先生所言：“我们自古以来就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身为国的人……这就是中国的脊梁。”你们，就是中国的脊梁。我们，会追着你们的光前行，会在你们的激励中奋力成长为祖国的栋梁！你认为这样结尾的好处是：_______评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给句子中的多音字选择正确的读音并画“

”。（2023浙江省杭州市下城区六年级期末）

（1）他沿着弯弯曲曲（qū

qǔ）的小路向前走，忽然从茅屋里传来断断续续的琴声，弹的正是他写的曲（qū

qǔ）子。

（2）盲姑娘从琴声中知道，给她弹曲子的（de

dí）人的（de

dí）确是贝多芬。

（3）盲姑娘从美妙的乐（yuè

lè）声中感受到了快乐（yuè

lè）。

（4）参（cān

cēn）加这次活动的人，文化水平参（cān

cēn）差（chā

cī）不齐，可动手操作能力却一个不差（chà

cī）。

（5）我家尽（jǐn

jìn）管没有什么奇花异草，但常见的花却是应有尽（jǐn

jìn）有。2）.“一、无、水、护、将、穷”字按其音节