2025年牛津译林版九年级生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年牛津译林版九年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、一个人意外摔倒，体表未见大量出血，但心跳和呼吸都骤然停止．他受损伤的部位可能是（）A.小脑B.脑干C.运动中枢D.脊髓2、荆江两岸的农民将丰收的水稻和小麦收获后，入库存入前，都会尽快晒干，其目的是（）A.降低蒸腾作用，避免能量消耗B.促进光合作用，延长种子寿命C.保证种皮干燥，防止虫类咬蛀D.抑制呼吸作用，降低有机物的消耗3、发育成果皮、种子的结构依次是（）A.子房壁、胚珠B.子房壁、子房C.子房、子房壁D.子房、胚珠4、下列各项依次对应如图的甲；乙、丙、丁；说法正确的是（）

A.激素、生长激素、抗生素、胰岛素B.孢子植物、葫芦藓、紫菜、铁线蕨C.原始大气、氧气、二氧化碳、甲烷D.植物叶片中能进行光合作用的细胞、表皮细胞、保卫细胞、叶肉细胞5、被称为“裸子植物故乡”的国家是（）A.巴西B.日本C.中国D.哥伦比亚6、家燕等鸟类都有育雏现象；下列对育雏现象解释不合理的是（）

A.是一种生殖行为。

B.是生来就有的先天性行为。

C.受神经和内分泌系统的共同调控。

D.与体内的遗传物质无关。

评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)7、豌豆是人们广泛种植的粮食作物；也是研究生物性状遗传的常用材料．实验证明：用圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交，子一代都是圆粒的；将子一代种下去，经自花传粉，最终收获的子二代豌豆却有圆粒和皱粒两种，其数量比例如图．请分析回答问题：

（1）豌豆的花完成传粉受精后将会形成果实和种子，其种子中的胚是由____发育而来的，像豌豆这样，生殖过程中经历了受精现象的繁殖方式属于____生殖．

（2）从子一代的示意图可见豌豆种子外面有果皮包被，据此判断豌豆属于____植物；豌豆的一个豆荚中一般都有多粒豌豆种子，说明豌豆花的雌蕊中含有____．

（3）根据子二代的性状数量柱状坐标图可以推断，在豌豆的圆粒与皱粒这对相对性状中，属于显性性状的是____．子一代都是圆粒，子二代中又出现圆粒这一性状，这种现象在遗传学上称为____．若用A表示显性基因，a表示隐性基因，子二代中圆粒个体的基因组成是____．8、（2015春•临淄区期中）如图是人体部分生理活动示意图；请据图回答下列问题．

（1）图中所示的心脏的四个腔室中，壁最厚的是____（填标号）．

（2）图中⑤⑥⑦⑧四种血管中，流淌动脉血的有____（填标号）．

（3）某同学患了患阑尾炎，在其血常规化验单中，数目明显增多的项目是____．医生为他静脉注射药物治疗，药物到达病灶需要经过心脏____次．

（4）组织细胞所需的氧气和产生的二氧化碳，在组织处和肺泡两次气体交换都是通过____完成的．9、（2015•临川区模拟）阅读下列材料；回答问题．

材料一非洲的乌干达；招待客人自始至终不离香蕉．客人入屋，先敬上一杯鲜美可口的香蕉汁，然后端上烤得焦黄的香蕉点心，正餐吃“马托基”--香蕉饭（香蕉剥皮捣成泥状，蒸熟后拌上红豆汁；花生酱、红烧鸡块、咖喱牛肉）．乌干达的“国饮”是以香蕉和高粱面混合发酵酿成，香甜醇厚．开宴时，将酒坛摆在桌上，坛顶插着1米长的草管，宾客吮管对吸．

材料二每100克香蕉干物质营养成分。营养成分碳水化合物蛋白质膳食纤维脂肪钾镁磷维生素C钙重量22g1.4g1.2g0.2g256mg43mg28mg8mg7mg（1）香蕉干物质主要来自于环境中的哪种物质____

A．土壤中的有机物B．土壤中的无机盐C．空气中的二氧化碳D．空气中的氧气。

（2）在材料二香蕉干物质营养成分中不能被人体消化吸收的成分是____．

（3）待客用的香蕉在生物体的结构层次中属于____，鲜美可口的香蕉汁中的营养物质贮存在图中的____（填标号）部分．

（4）酿制乌干达“国饮”的主要生物是____．10、（2015春•五华区校级期中）如图表示人在吸气；呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化；依图回答下列问题。

（1）图1表示在____，图2表示在____．（填“吸气”或“呼气”）

（2）图1所示的实验装置中，ƒ③模拟人体的____，④模拟人体的____．

（3）图2所示的过程，肋骨间的肌肉和膈肌____，肺____，此时肺内压力____外界压力，气体便被吸入．11、（2012春•华龙区校级期中）如图是肺内及组织中气体交换示意图；据图回答．

（1）图中a代表____，b代表____．

（2）图中A部分表示的是____和____之间的气体交换；B部分表示的是____和____之间的气体交换．

（3）从图中可以看出，外界吸入的氧最终被送到人体的____．

（4）从a处流出的血液中氧的浓度____，二氧化碳的浓度____从b处流出的血液中氧的浓度____二氧化碳的浓度____．12、如图是人体尿液形成的示意图；请据图回答问题：

（1）尿液的形成包括两个生理过程，图中已标出了肾小管的重吸收作用，另一个生理过程是____．

（2）人体在剧烈运动时，代谢废物主要是由骨骼肌产生的，请你写出这些废物排出体外的途径有哪些？____．

（3）氧气由肺进入小肠的途径是：肺中的氧气→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→小肠动脉→小肠．依此方法，写出肾产生的二氧化碳进入肺的途径：肾产生的二氧化碳→____．13、如图是“绿叶在光下制造有机物”实验过程图；请据图回答：

（1）将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是将叶片中原有的____运走耗尽．

（2）在步骤C中，用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来，是为了____．

（3）在步骤D中，用酒精的目的是溶解掉叶片中的____．

（4）在步骤F中，滴加碘液后，叶片见光部分变成____色；说明绿叶见光部分产生了____，同时也证明了____是绿色植物制造有机物不可缺少的条件．14、

①____，②____，③____，④____，⑤____．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)15、对人来说，血液中各种血细胞数量不是越多越好．____．（判断对错）16、河蚌生活在水中，属于鱼类，其坚硬的贝壳是由外套膜的分泌物形成的．____．（判断对错）17、叶绿体存在于植物的绿色部分，它能进行光合作用，使光能变成化学能．____．（判断对错）18、植物的呼吸作用只在白天进行．____．（判断对错）19、用铁锅炒菜时，常会有微量铁（含铁的无机盐）混入食物而被人体吸收．这样是对人体有益的．____．（判断对错）20、无论单子叶植物还是双子叶植物，它们种子的胚都是由胚芽、胚轴、子叶和胚根构成的．____．（判断对错）21、我国城市大气污染始终是以烟尘．二氧化硫为代表的煤烟型污染．____．（判断对错）22、被子植物的根茎叶花果实、种子的形态结构都可以作为分类单位．____（判断对错）23、早、中、晚三餐摄入的能量比例应当分别占40%、30%、30%左右．____．（判断对错）评卷人得分四、实验探究题(共2题，共10分)24、某校生物研究性学习小组在学校生态园内；开展了一系列植物栽培和科学探究活动。请回答：

（Ⅰ）同学们在透明的密闭温室里进行水稻种子的萌发及幼苗发育的研究；测得温室中的氧气浓度如图1所示。

①温室中的水稻光合作用的开始时间______（填”早于”或“等于”或“晚于”）第10天。

②第10～17天之间氧气浓度增加的原因是______。

（2）为了探究影响蔬菜产量的因素，同学们选择番茄作为研究对象进行试验，他们分别在三个温室中种植了同一品种、生长状况相同的20株番茄幼苗，温室的湿度和二氧化碳浓度的控制情况如下表所（每个温室的光照、土壤、水分等条件均相同）：。温室ABC二氧化碳浓度（%）0.10.030.1温度（℃）202030①为研究温度对番茄幼苗光合作用强度的影响；他们应选择______（填字母代号）两组进行对照实验。

②温室A中的番茄幼苗比温室B中的番茄幼苗长得快；说明______是影响幼苗光合作用的因素之一。

③温室的塑料棚内出现了大量水珠，为验证其中一部分水来自番茄植株的蒸腾作用，图2是两位同学分别设计的实验装置。你认为较合理的是______（填图2装置字母代号）。25、小芬同学设计了甲装置用于探究绿色植物的生理。实验前将甲装置放到黑暗处24小时后，移出装置经阳光照射3小时；摘下A、B两个叶片，分别放入酒精中隔水加热，漂洗后滴加碘液染色。请据图分析回答：(9分)(1)在氢氧化钠的作用下，A叶片与B叶片形成一组_______，其变量是空气的_______。在设计实验的过程中，除变量不同外，其他条件均应_______。(2)小芬为该活动作出的假设是_____________________(3)叶片经过酒精隔水加热是为了溶解掉叶片中的_______，使后面的染色效果更加明显。(4)A、B叶片经过染色后，能被染成蓝色的是[]叶片。因为该叶片能进行光合作用，并且制造出有机物_______。(5)小芬想继续探究光合作用需要光，她将甲装置改进为乙装置，重复实验步骤。乙实验装置的设计合理吗？_______。请解释原因：_____________________评卷人得分五、解答题(共1题，共10分)26、请你写出培养细菌、真菌的一般方法．评卷人得分六、综合题(共4题，共32分)27、人体免疫包括非特异性免疫和特异性免疫．刚出生的婴儿接种了卡介苗，能预防结核病，这种免疫属于____免疫．28、流行性感冒简称流感；是由流感病毒引起的一种常见的急性呼吸道传染病，以空气飞沫传播为主，普遍易感，病后有一定的免疫力．请回答下列相关问题：

（1）流感病毒是流行性感冒的____．

（2）在流行性感冒流行的季节，医生建议同学们常用盐水漱口，这属于传染病预防措施中的____；一些同学还注射了流感疫苗，这属于传染病预防措施中的____．

（3）注射了流感疫苗的同学对流感具有了较强的免疫力，这是人体保卫自身三道防线中的第____道防线，这种免疫叫做____．

（4）虽注射了流感疫苗，却对预防结核病不起作用，原因是____．

（5）流感疫苗本质属于____，它会引起____产生抗体．29、转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视____，以防止____．30、（6分）2011年春季至2012年夏季的连续干旱使我国的西南地区受灾严重。农作物大量减产或绝收，请回答：（1）干旱造成大量动植物死亡，这一现象说明A．生物能影响环境B．生物能适应一定的环境C．非生物因素能影响生物的生存D．生物与环境可以相互影响（2）“山上多植树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”这句谚语说明植物不仅能涵养水源，还可以通过蒸腾作用促进生物圈的____循环。（3）缺水引起农作物减产，因为水是植物光合作用的；而且植物生长所需要的无机盐必需溶解在____才能被植物吸收。（4）城市管网漏水，农田大水漫灌，工业生产用重复率不高等水资源浪费现象比比皆是。如果你是一名环保专家，你将对我们的工业、农业及生活用水提供什么建议？（2分）。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成．脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分．【解析】【解答】解：神经系统的组成如图所示：其中脑干对于人的生命至关重要．脑干的功能主要是维持个体生命；包括心跳；呼吸、消化、体温、睡眠等重要生理功能，均与脑干的功能有关．所以一个人意外摔倒，体表未见大量出血，但心跳和呼吸都骤然停止．他受损伤的部位可能是脑干．

故选：B2、D【分析】【解析】试题分析：此题考查的知识点是植物的呼吸作用在生产中的应用．解答时可以种子萌发的条件与植物呼吸作用的关系方面来切入．种子的萌发需要的环境条件是适宜的温度、一定的水、充足的空气．种子内的物质必须先转化为溶解在水里的物质才能被种子吸收利用，新收获的玉米、小麦、水稻等种子内含有较多的水分，呼吸作用旺盛，晒干后水分减少，抑制了种子的呼吸，减少有机物的消耗，可以延长种子的保存时间．故选：D．考点：植物的呼吸与人类生产生活的关系．【解析】【答案】D3、A【分析】【解答】解：受精完成后子房的发育情况如图：

．

从图中可知；子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，子房发育成果实．因此发育成果皮；种子的结构依次是子房壁、胚珠．

故选：A

【分析】当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子．4、B【分析】解：A；生长激素和胰岛素属于激素；抗生素不属于激素，A不符合题意；

B；葫芦藓、紫菜、铁线蕨都用孢子繁殖；属于孢子植物，B符合题意；

C；原始大气中不含氧气；C不符合题意；

D；表皮细胞内不含叶绿体；不能进行光合作用，D不符合题意．

故选：B

图中的甲包括乙；丙、丁．乙、丙、丁是并列关系．

熟练掌握生物学的基础知识是解题的关键．【解析】【答案】B5、C【分析】【分析】中国裸子植物资源十分丰富，近800种．我国是裸子植物种类最多，资源最丰富的国家，据此解答．【解析】【解答】解：生物多样性通常有三个层次的含义；即生物种类的多样性；基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．中国裸子植物资源十分丰富，现代裸子植物分属于5纲，9目，12科，71属，近800种．我国是裸子植物种类最多，资源最丰富的国家，有5纲，八目，11科，41属，236种．其中引种栽培1科，7属，51种．有不少是第三纪孑遗植物，或称“活化石”植物．占世界已知种数的26.7%，居全世界的首位，因此，中国素有“裸子植物故乡”的美称．

故选：C．6、D【分析】

先天性行为是指动物生来就有的；由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等．先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．

后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为．建立后天行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中；通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．鸟类的筑巢；孵卵、育雏等一系列行为，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为．

故选：D．

【解析】【答案】此题考查的知识点是动物先天性行为和后天性行为的区别．解答时可以从先天性行为；后天性行为的特点以及动物行为的目的方面来切入．

二、填空题(共8题，共16分)7、受精卵有性被子多个胚珠圆粒遗传AA或Aa【分析】【分析】（1）有性生殖是指由亲本产生的有性生殖细胞；经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式．

（2）当一朵花完成传粉与受精后；花瓣；雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子．

（3）生物体的性状是由一对基因控制的；当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性；一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．

（4）在一对相对性状的遗传过程中，亲代有此性状，在子代中没有出现的是隐性性状，在子代出现的性状的是显性性状．在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体．【解析】【解答】解：（1）豌豆是用果实中的种子来繁殖后代的；种子中的胚是由精子和卵细胞结合成的受精卵发育而成的．这种由受精卵发育成的新个体的生殖方式经过两性生殖细胞的结合就属于有性生殖．

（2）由子一代的示意图可知：豌豆种子的外面有果皮包被；因此可以判断豌豆是属于被子植物．种子由胚珠发育而来，一个豆荚中有多粒豌豆，说明雌蕊中有多个能发育成豌豆的胚珠．

（3）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．豌豆籽粒的圆粒豌豆与皱粒；是豌豆籽粒的形态不同，是同一性状的不同表现形式，是相对性状．题干中的圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交，子一代豌豆都是圆粒的，所以皱粒豌豆不是显性的，是隐性的，圆粒为显性．

子一代都是圆粒；子二代中又出现圆粒这一性状，这种现象体现了亲代与子代之间性状上的相似性，在遗传学上称为叫做遗传．

根据以上解答过程；用圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交，子一代豌豆都是圆粒的，圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交，所得的杂交第一代全部是圆粒豌豆，遗传图解如下：

可见亲代中圆粒植株和皱粒植株的基因组成分别是AA和aa；子一代植株的基因组成是Aa．

子一代的基因是Aa；让它自花传粉，遗传图解如下：

可见子二代植株所结籽粒表现出来的性状是圆粒和皱粒．子二代中结圆粒种子的植株占子二代的比75%；基因是AA或Aa，皱粒个体的基因组成是aa．

故答案为：（1）受精卵；有性；

（2）被子；多个胚珠；

（3）圆粒；遗传；AA或Aa．8、略

【分析】【分析】如图所示：①右心房、②右心室、③左心房、④左心室、⑤肺动脉、⑥肺静脉、⑦主动脉、⑧上、下腔静脉．【解析】【解答】解：（1）心脏有四个腔：左心房；右心房、左心室、右心室；心脏各腔壁的厚薄是与输送血液的距离相适应的，左心室的收缩把血液输送到全身，输送血液的距离最长，壁最厚．左心室与主动脉相连．

（2）心脏四腔相连血管：左心房-肺静脉；右心房-上、下腔静脉、左心室-主动脉、右心室-肺动脉；左动右静，左心房和左心室留动脉血，右心房和右心室流静脉血，流动脉血的血管有肺静脉和主动脉，流静脉血的血管有上腔静脉、下腔静脉、肺动脉．

（3）白细胞对人体起着防御和保护的功能；当身体某处发生炎症；病菌侵入时；有些白细胞可以穿过毛细血管壁，聚集到受伤的部位，吞噬病菌，因此人体发生炎症或其他疾病时，血液内白细胞的总数会明显增多；若给该同学静脉注射消炎药，则药物随血液流动首次到达病灶的路线是：上、下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→阑尾处毛细血管，因此药物随血液两次经过心脏后才能到达病灶．

（4）气体扩散是指某种气体分子通过扩散运动而进入到其它气体里；因为气体分子的不规则运动比较激烈；所以扩散比较明显．气体交换是通过气体的扩散作用来完成的，一种气体总是由多的地方向少的地方扩散，直到平衡为止．因此肺泡内的气体交换和组织里的换气都是通过是通过气体扩散完成的．

故答案为：（1）④

（2）⑥⑦

（3）白细胞；2

（4）气体的扩散作用9、略

【分析】【分析】绿色植物通过叶绿体；利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，在此过程中，完成了物质转化和能量转化；

膳食纤维是指除淀粉以外较复杂糖类物质；包括纤维素和果胶等，这些复杂的糖类物质人体是不能消化的；

器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构；

微生物的发酵在食品的制作中具有重要的意义；如泡菜和酸奶的制作都要用到乳酸菌，制馒头；做面包、酿酒等要用到酵母菌；

观图可知；a是细胞核、b是液泡、c是叶绿体，据此解答．【解析】【解答】解：（1）光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物；释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．由题意可知，香蕉等植物体的构成主要来源于光合作用制造的有机物，而光合作用的原料是空气中的二氧化碳和土壤中的水．而土壤中的无机盐和有机物不参与有机物的制造，氧气是光合作用的产物．可见C符合题意；

（2）人类所需要的营养物质主要有糖类；脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等六大类；现在把膳食纤维列为第七类营养元素．膳食纤维主要存在于蔬菜、水果、海藻和粮食等植物性食物中，纤维素等膳食纤维能促进胃肠的蠕动和排空，所以多吃一些富含膳食纤维的食物，就会排便通畅、降低人体内过高的血脂和血糖，有利于维护心脑血管的健康，所以在材料二香蕉干物质营养成分中不能被人体消化吸收的成分是膳食纤维；

（3）绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官，香蕉属于果实，是由不同的组织构成的器官，是生殖器官；液泡中含有细胞液，有各种味道、色素的物质以及营养物质；所以鲜美可口的香蕉汁中的营养物质贮存在图中的b液泡中；

（4）微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用；如酿酒时要加入酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳．所以酿制乌干达“国饮”的主要生物是酵母菌．

故答案为：（1）C；

（2）膳食纤维；

（3）器官；b；

（4）酵母菌．10、略

【分析】【分析】呼吸肌的收缩和舒张而造成胸廓有规律的扩大与缩小；叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程．

图中；①玻璃管代表气管，②钟罩代表胸廓，③气球代表肺，④橡皮膜代表膈．

图示模拟了膈肌的收缩和舒张与呼吸运动的关系，图1表示膈肌舒张，膈顶上升，肺内气体排出，是呼气过程；图2表示膈肌收缩，膈顶下降，外界气体进入肺内，是吸气过程．【解析】【解答】解：（1）吸气时：肋骨间的肌肉和膈肌肌收缩→肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）→胸廓扩大；胸廓容积增大→肺随着扩张→肺内气压小于外界大气压力→气体入肺．

呼气时：肋骨间的肌肉；膈肌舒张→肋骨下降；膈肌顶部回升→胸廓容积缩小→肺借弹性回缩→导致肺内气压大于外界气压→气体出肺．

图1膈肌顶部回升表示呼气过程；图2膈肌顶部下降表示吸气过程．

（2）图1所示的实验装置中；③模拟人体的肺，③④模拟人体的膈肌．

（3）吸气时：肋骨间的肌肉和膈肌肌收缩→肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）→胸廓扩大；胸廓容积增大→肺随着扩张→肺内气压小于外界大气压力→气体入肺．

故答案为：

（1）呼气；吸气．

（2）肺；膈肌．

（3）收缩；扩张；小于．11、略

【分析】【分析】呼吸的全过程包括：肺与外界的气体交换、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织里的气体交换．图示表示的是肺泡内的气体交换和组织里的气体交换过程及血液成分的变化．图中各部分的名称分别是：[a]是（肺泡），[b]是（组织细胞），图中A过程叫肺泡内的气体交换，B叫组织里的气体交换，据此解答．【解析】【解答】解：（1）、（2）由图示及分析可知：图中结构：a表示的是肺泡，b表示的是组织细胞；图中A过程叫肺泡内的气体交换；即肺泡与血液的气体交换；B叫组织里的气体交换，即组织细胞与血液的气体交换．

（3）呼吸的全过程如图：

从图中我们可以看出；外界空气中的氧通过呼吸的四个过程，最终到达组织细胞．组织细胞利用呼吸从外界获取的氧分解有机物，释放能量供细胞生命活动利用，产生的二氧化碳也通过呼吸全过程排到外界空气中．

（4）体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换，前者是指肺泡与血液之间的气体交换，后者是指组织细胞与血液之间的气体交换；发生在肺泡内的气体交换和组织里的气体交换都是通过气体的扩散作用实现的．因此从a处流出的血液中氧的浓度高，二氧化碳的浓度低，从b处流出的血液中氧的浓度低；二氧化碳的浓度高．

故答案为：

（1）肺泡；组织细胞；

（2）肺泡；血液；血液；组织细胞；

（3）组织细胞；

（4）高；低；低；高．12、略

【分析】【分析】（1）构成肾脏结构和功能的基本单位是肾单位．肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管组成，肾小球和肾小囊合称为肾小体．尿液的形成包括两个生理过程即肾小管的重吸收和肾小球的过滤作用；（2）把体内代谢终产物排出体外的过程叫排泄；（3）体循环的循环途径为：左心室→主动脉→各级动脉→组织处毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房．肺循环的循环途径为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，据此解答．【解析】【解答】解：（1）尿的形成过程包括肾小球的虑过作用和肾小管的重吸收作用．当血液由入球小动脉流经肾小球时；除血细胞和大分子蛋白质外，一部分水；无机盐、葡萄糖、尿素等物质都可以滤过到肾小囊腔中形成原尿（肾小球的滤过作用）．当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质会被肾小管重新吸收，包括全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐等（肾小管的重吸收作用），这些物质进入肾小管外部的毛细血管，被送回血液．而剩下的物质，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液．因此尿液的形成包括两个生理过程，图中已标出了肾小管的重吸收，另一个生理过程是肾小球的过滤作用；

（2）把体内代谢终产物排出体外的过程叫排泄．排泄的三条途径：①通过皮肤以汗液的形式把水和无机盐排出体外；②通过呼吸系统以气体的形式把二氧化碳和水排出体外；③通过泌尿系统以尿的形式把水；无机盐和尿素等物质排出体外．

（3）氧气由肺进入小肠的途径是：肺中的氧气→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→小肠动脉→小肠．依此方法；肾脏产生的二氧化碳进入肺的途径：肾脏产生的二氧化碳→肾静脉→体静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺．

故答案为：（1）肾小球的滤过作用；

（2）①通过皮肤以汗液的形式把水和无机盐排出体外；②通过呼吸系统以气体的形式把二氧化碳和水排出体外；③通过泌尿系统以尿的形式把水；无机盐和尿素等物质排出体外。

（3）肾静脉→体静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺．13、略

【分析】【分析】由图可知：该实验的方法步骤：A暗处理→B部分遮光后光照→C摘下叶片去掉黑纸片→D酒精脱色→E漂洗→F滴加碘液检验→G冲掉碘液观察叶色．【解析】【解答】解：科学探究的一般过程：提出问题；做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．

（1）暗处理：实验前；把盆栽的天竺葵放到黑暗处一夜，目的是让叶片内的淀粉运走耗尽，防止影响实验．

（2）部分遮光：用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住；然后移到阳光下，照射3至4小时．是为了作对照实验，看看照光的部位和不照光的部位是不是都制造淀粉．

（3）将叶片放在盛有酒精的小烧杯中；再放入大烧杯内隔水加热，使叶片逐渐由绿色变为黄白色．目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素，便于观察．需要“隔水”的原因是酒精易燃；易挥发，直接加热容易引起燃烧，使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险．

（4）叶片的见光部分遇到碘液变成了蓝色；遇碘变蓝是淀粉的特性，可见光合作用产生了淀粉；通过对照，遮光部分不变蓝，见光部分变蓝色，说明了光是光合作用的必要条件．

故答案为：（1）淀粉；

（2）设置对照实验；

（3）叶绿素；

（4）蓝；淀粉；光．14、略

【分析】【分析】此题主要考查的是光合作用的公式，据此解答．【解析】【解答】解：解：根据光合作用的概念可知，光合作用的公式如图：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气。

可见光合作用的原料是二氧化碳和水；产物是有机物和氧气，条件是光，场所是叶绿体．

故答案为：①水、②有机物、③氧气、④光、⑤叶绿体三、判断题(共9题，共18分)15、√【分析】【分析】血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、血小板和白细胞．【解析】【解答】解：血浆主要功能是运载血细胞；运输营养物质和废物；红细胞主要运输氧气和一部分二氧化碳；白细胞的功能主要是吞噬病菌，防御感染；血小板的功能主要是释放有关的凝血物质和促进止血．红细胞增多运输氧气的能力强；血小板过多容易血栓；白细胞增多，表明人体内有炎症．当人体内出现炎症时，白细胞的数目就会增多，来吞噬一些危害人体健康的病菌．因此血液中各种血细胞的数量并不是越多越好，此题说法正确．

故答案为：√．16、×【分析】【分析】软体动物的主要特征：身体柔软，有外套膜．【解析】【解答】解：河蚌属于软体动物；身体柔软，有外套膜，能分泌珍珠质形成贝壳．

故答案为：×17、√【分析】【分析】植物体绿色部分的细胞中有叶绿体，叶绿体是光合作用的场所．【解析】【解答】解：光合作用是绿色植物在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物；释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．由上可知题目中的叙述是正确的．

故答案为：√18、×【分析】【分析】生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的过程，叫做呼吸作用．【解析】【解答】解：呼吸作用进行的场所为线粒体；表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量；呼吸作用有光无光都能进行，只要是活的细胞，能进行呼吸作用，故题干说法错误．

故答案为：×19、√【分析】【分析】无机盐在人体内的含量不多，仅占体重的4%左右．无机盐对人体也非常重要，它是构成人体组织的重要原料．例如，铁是构成血红蛋白的一种成分．【解析】【解答】解：铁是构成血红蛋白的一种成分；人体缺铁会使血红蛋白的合成发生障碍，从而使人体内血红蛋白的含量过低，导致贫血．使用铁质炊具可以防止人体缺铁，预防贫血，因此用铁锅炒菜时，常会有微量铁（含铁的无机盐）混入食物而被人体吸收．这样有助于预防缺铁性贫血．因此对人类有益．

故答案为：√20、√【分析】【分析】单子叶植物种子由种皮；胚和胚乳组成；双子叶植物由种皮和胚组成，胚都包括胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分．

如图：

【解析】【解答】解：无论单子叶植物还是双子叶植物；它们种子的胚都是由胚芽；胚轴、子叶和胚根构成的，胚是种子的主要结构，因此题干中说法正确．

故答案为：√21、√【分析】【分析】我国城市大气污染始终是以尘土、二氧化硫为代表的煤烟型污染．【解析】【解答】解：我国的主要燃料是煤炭；所以近10年来，我国城市大气污染始终是以尘土；二氧化硫为代表的煤烟型污染，故此题说法正确．

故答案为：√．22、×【分析】【分析】被子植物的分类主要依据各种器官的形态特征，尤其是生殖器官的形态特征（被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据），因为花果的形态比较稳定，不易因环境的改变而产生变异，据此解答．【解析】【解答】解：生物学家在对植物进行分类时；要仔细观察植物的形态结构，如被子植物的根；茎、叶、花、果实和种子的形态结构，从这些器官中发现它们共同的或不同的特征，从而确定它们的亲缘关系，在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定．所以被子植物的根茎叶花果实、种子的形态结构都可以作为分类依据；而植物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的单位，种是最基本的单位；故“被子植物的根茎叶花果实、种子的形态结构都可以作为分类单位”是错误的．

故答案为：×．23、×【分析】【分析】合理营养的含义：由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多．根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物．【解析】【解答】解：合理营养的含义是；由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多．根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物．合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法．每天要一日三餐，按时进餐，合理膳食要求早；中、晚餐的能量摄入分别占30%、40%、30%．比例为：3：4：3．

故答案为：×．四、实验探究题(共2题，共10分)24、早于；幼苗光合作用产生的氧气大于幼苗（和其他微生物）呼吸消耗的氧气。；AC；二氧化碳；A【分析】解：（1）图1中前10天；呼吸作用占优势，消耗氧气，导致氧气浓度减小，第10天时氧气浓度最小，说明在第10天时光合作用速度与呼吸作用速度相等，第10天后光合作用占优势，幼苗光合作用产生的氧气大于幼苗（和其他微生物）呼吸消耗的氧气。导致氧气浓升高。

（2）①要“探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响”；唯一不同的变量是温度，因此他们应选择A；C两组进行对照实验。

②A；B两组实验中的变量二氧化碳浓度。温室A中的番茄幼苗比温室B中的番茄幼苗长得快；可见二氧化碳是光合作用的原料。③水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用；植物的蒸腾作用主要在叶片进行，我认为实验设计更合理的是A图，因为A塑料袋出现的水珠肯定来自植株的蒸腾作用，B装置的塑料袋连同花盆一起罩住了，这样，塑料袋内壁上的水分不能排除花盆土壤中水分的蒸发。

故答案为：（1）①早于；②幼苗光合作用产生的氧气大于幼苗（和其他微生物）呼吸消耗的氧气。

（2）①A；C；②二氧化碳；③A

（1）绿色植物通过叶绿体；利用光能把二氧化碳和水合成有机物，把光能转变成化学能，释放出氧气并储存能量的过程叫光合作用。细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用。

（2）实验以温度；二氧化碳的浓度为变量设置了两组对照实验：A与B以二氧化碳的浓度为变量构成一组对照实验；A与C以温度为变量构成一组对照实验。

（3）蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面（主要是叶子）散失到植物体外的大气中的过程。

解题的关键是掌握植物的三大生理活动。【解析】早于；幼苗光合作用产生的氧气大于幼苗（和其他微生物）呼吸消耗的氧气。；AC；二氧化碳；A25、略

【分析】试题分析：（1）将甲装置在黑暗中放置一昼夜，植物体的叶片因得不到光，无法进行光合作用，叶片中原有的淀粉将被运走和耗尽，将甲装置移至光下后，在自然状态下，植物体的叶片能够接触并吸收空气中的二氧化碳进行光合作用，制造淀粉等有机物．A叶片处于装有氢氧化钠的玻璃瓶内，这样玻璃瓶中的二氧化碳就被氢氧化钠吸收；B叶片处于装有水的玻璃瓶内，水几乎不吸收二氧化碳，B叶片能吸收到二氧化碳，这样A叶片与B叶片就构成一组对照实验，其变量是二氧化碳，在设计对照实验时，除要探究的变量不同外，其余条件应完全相同。（2）从小燕所设计的探究实验可分析得出，她提出的问题是“光合作用需要二氧化碳吗？”，作出的假设就应该是“光合作用需要二氧化碳”或“光合作用不需要二氧化碳”。（3）由于叶绿素的颜色较深，不溶于叶片中的叶绿素，滴加碘液后，叶片颜色的变化就不明显；叶绿素能溶解在酒精中，将叶片放入酒精中隔水加热，就可溶去叶绿素。（4）A叶片就不能进行光合作用，无法制造淀粉，B叶片能进行光合作用，制造淀粉；，A、B叶片经脱色处理后，滴加碘液，能变蓝的是B叶片，A叶片不变蓝。（5）在乙装置中，A叶片得不到二氧化碳，能得到光，C叶片能得到二氧化碳，得不到光，这样A、C叶片就存在两个变量，违背了对照实验控制单一变量的原则，不能构成对照实验，因此，乙装置的设计不合理。考点：本题考查的是探究光合作用的条件、原料和产物。【解析】【答案】（1）对照实验，二氧化碳，相同（或一致）（2）光合作用需要二氧化碳（或光合作用不需要二氧化碳）（3）叶绿素（4）B，淀粉（5）不合理，变量不惟一五、解答题(共1题，共10分)26、略

【分析】【分析】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物．【解析】【解答】解：细菌；真菌培养的一般方法：首先要配制含有营养物质的培养基；可以用牛肉汁加琼脂熬制，然后把培养基和所有用具进行高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰，为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，在进行