河南省焦作市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版专题练习（下学期）试卷及答案

河南省焦作市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版专题练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.以下书法作品的内容是一首诗，请把它正确、规范、工整地抄写在横线上，并加上标点符号。

天街小雨润如酥

草色遥看近却无

最是一年春好处

绝胜烟柳满皇都

____________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.把下列成语补充完整，并按意境填空。

(

)气冲冲

自(

)矛盾

不(

)其数

垂头(

)气

(

)知非福

无独有(

)

见(

)知著

翻箱倒(

)

（1）考试成绩不好，晓明(

)地回到家。

（2）她拒绝领奖，然后(

)地离开了舞台。2）.请你积累一些与中国人民解放军有关的知识。

（1）建军节：每年的________，2023年是中国人民解放军建军________周年。

（2）职业尊称：人民子弟兵、钢铁长城、________等。

（3）我国军种构成：________、________、________、火箭军、战略支援部队、联勤保障部队等。3）.课本内容回放。

（1）古诗文经典已经融入中华民族的血脉，成了我们的基因。谈到春天，我们自然会想起“____________________________，万紫千红总是春。”“千里莺啼绿映红，________________________”谈到思乡，“_____________________，乡音无改鬓毛衰”的诗句就会蹦到我们嘴边。___________________________，两山排闼送青来”则让我们想起了诗意的田园生活。

（2）70多年前，美军入侵朝鲜，并将战火燃向我国。“祖宗疆土，____________________，____________________”，为了保家卫国，中国人民志愿军赴期作战。为了新中国，“捐躯赴国难，___________________”，志愿军战士伤亡50余万人，最终取得了战争的胜利。

（3）方鼓琴而志在太山，蚀子期日：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”如果伯牙鼓琴而志在杨柳、消风、小雨等，锤子期会怎样说呢？（发挥想象任选一种事物写下来）伯牙鼓琴而志在_______________，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，__________________。”4）.如图是学校科学实验室的标志，看图，完成下面的练习。(1)看图，我会联想到诗句“路曼曼其修远兮，________”。

(2)根据图意，请你设计一句合适的标语。

_____________________5）.写人物说话时，不用“说”来表达。读句子，仿照着写一写。

例：“我还有作业没完成，不能和你一起去玩了。”我婉言谢绝了伙伴的邀请。

（1）“上课一定要认真听讲，课间多喝水……”妈妈一遍又一遍地_______着我。

（2）漫步在美术馆中，忽然背后传来一声_______：“画得多好啊！”评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下面选项中标点符号使用错误的一项是（

）A．“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。B．我又发现了一块“绿洲”——小镇的文化站有几百册图书！C．轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。D．“碰壁？”我说：“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”2）.下列各个句子中，运用了多种修辞手法的一项是（）A．路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。B．草丛中的虫子奏起了交响曲，那声音繁密如落雨。C．路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。D．我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。3）.下列词语和句子中，音节和书写完全正确的一组是（

）A．燃放（rán

fàng）

筷子（kuài

zi）书籍（shū

jí）

确呼（quèhū）B．沉郁（chén

yù）

辟静（pì

jìng）

疑问（yí

wèn）

街心（jiē

xīn）C．成一（yì）圈

小块儿（xiǎokuàiér）

很（hěn）有用

默书簿（bù）D．万不（bù）得已

重（chóng）见天日

高山深涧（jiàn）

戛（jiá）然而止E．宝鸡市2024年科技周活动现场，多家单位设点宣传，展示无人机、机器人、航模、5G远程智能、3D打印技术等前詹（tián

zhān）性科技产品，让群众零距离感受科技的魅力（mèi

lì）。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求完成句子练习

1．洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。（缩句）

____________

2．郝刷营长深情地说：“赶明儿胜利了，我一定要让孩子们在灯光下学习。”（改成转述句）

______________

3．广泛的课外阅读是提高学生语文的关键。（修改病句）

___________

4．起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。（用相同的修辞手法写一句话）

____________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连线我是小能手。

金黄的

铜器

暖烘烘的

蜡烛

可怜的

火柴

香喷喷的

火炉

小小的

女孩

明晃晃的

烤鹅

闪亮的

铜把手

亮晶晶的

星星2）.连一连。

揪出

脑袋

掀起

坏人

拉开

围巾

搔搔

帐子评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.我帮词语排顺序。

（1）①桃花②荷花③迎春花④腊梅花⑤桂花

合理的排列顺序是：___________________________

排列的理由是：______________________________

（2）①少年②老年③幼儿④中年⑤青年⑥婴儿

合理的排列顺序是：__________________________

排列的理由是：______________________________

（3）①中午②夜晚③上午④黄昏⑤下午⑥黎明

合理的排列顺序是：__________________________

排列的理由是：______________________________2）.调整下列句子的顺序，并将序号写在横线上。

①它们或往上爬，或从地下钻，或者绕行，直到它们寻找到另一条路线。

②蚂蚁从不放弃。

③从不放弃，一直寻找一条路线奔向你想去的地方。

④如果它奔向某个地方，而你想设法阻止它们，它们就会寻找另一条路线。

⑤多么美妙的哲学！

调整后的顺序是:____________________________________评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“百炼成钢，坚持不懈，集思广益，发愤图强”五个成语的感情色彩是完全相同的(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.品读古诗。马诗大漠沙如雪，燕山①月似钩②。何当③金络脑，快走踏清秋。【注释】①燕山：指燕然山。这里借指边塞。②钩：古代的一种兵器，形似月牙。③何当：什么时候。④金络脑：用黄金装饰的马笼头。1．《马诗》是唐朝诗人______写的，他与______、______称为唐代三李，有“______”之称。

2．从诗中哪些事物景象可以看出这是一首边塞诗？

_________________

3．借助注释，说说“何当金络脑，快走踏清秋。”是什么意思？

_________________

4．这首诗运用了______的表现手法，表达了诗人什么样的情感？

_________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作（任选一题完成习作）

题目1：_____________伴我成长

要求：1．先将题目补充完整，横线上填亲情、友谊、勇气、快乐、挫折，自信等，2．围绕题目所填的内容，写一件或几件事，将内容写具体，并表达出自己真挚的感情，3．语句通顺，书写规范，500字左右。

题目2：在你的成长经历中，有无数的人给你温暖、快乐、幸福……回忆起这其中的点点滴滴，你的心里一定充满了感激。请以“你是我最想感谢的人”为题写一篇作文。

要求：内容具体，表达自己的真情实感，字数在500字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.7.在冬夜里歌唱的鱼①天空是一片灰蒙蒙的苍茫，鸟儿离开了岑寂的北方。火烧云沉到山那一边，山岗上，风一阵冷过一阵，蒿草在风中萧瑟。目光越过一道道山梁，一个人的影子就会在昏暗中挟裹着晚风，逐渐清晰。我和妹妹就在这样的黄昏，在这样的山梁上等待父亲，还有父亲手中的鱼。②父亲手中提着一尾胖头鱼，这种鱼头重尾轻，是乡村廉价的鱼，很适合我父亲的购买能力。父亲微薄的工资，要养活一家六口，只能偶尔买这种鱼。他很少笑，只在递给我们拴鱼的草索时“嘿嘿”几声。在夜色中，牙齿很白，这是他留给我最深的印象。③我飞跑着，把鱼交给母亲。妹妹在身后摇摇晃晃地追赶。母亲接过鱼，刮鳞、剔腮、破肚，把整条的鱼分成小块，娴熟而又忙乱。当菜籽油的香味混合着松枝腾起的浓烟弥敞开来的时候，厨房成了温暖的心脏，召集一家人围拢到一起，催促着母亲往炉膛添柴。火舌从灶口舔出来，母亲的影子贴上后墙，忽大忽小，斑驳摇曳。罡风缠绕窗棂发出呜咽，屋里的温度升起来，热量向着寒冷四散突围。④锅中的水，沸腾起来了。咕噜咕噜，鱼开始在水中歌唱，由一个声部转入另一个声部。这是世间最美的音乐，传递口福的信息。大姐在这时也不忘记做弟妹们的表率，装模作样地伏在灶台做作业；二姐用桃木梳梳她又黑又粗的长辫，眼睛随着腾起的蒸汽升高；妹妹和我，绕着灶台打架，虚张声势，有别于平日里泄愤的争斗，而是在幸福的预感中，矫揉造作，故作娇嗔。父亲黝黑、冷峻的脸上露出慈爱和笑容，虽然沉默独坐，而他内心必然掠过一阵阵瞬间的喜悦，眼前的景象是他的成就。⑤不知道时间过了多久，鱼熟了，母亲只吃鱼汤泡饭。她拨开我们几个孩子贪婪的交叉着的筷子，挑出一块大而少刺的鱼肉，放在一只小碗中。在我们茫然的眼神里走出异香氤氲的房间。寒冷跟随着温暖的小碗，跟随着母亲推开那间草屋的门。温暖的鱼让瞎老爷爷的冰冷的小屋同样获得了温度。老人边吃边有泪水涌出，不知道是不是太辣的缘故？⑥同样是一个冬天的夜晚，这位孤寡老人孤单地走了。临终前，他告诉在场的人，他庆幸的时刻是那个冬夜，因为他吃到了我母亲送给他的鱼。他用手摸着胸口，说：“这里，很暖！”⑦另一个冬天黄昏，我们不再去那个山岗张望。我父亲在这年的秋天去世了。妹妹的黄发已经扎成了小辫，我们渐渐长大成人。但我们常常想念那样的冬夜，温暖只会在寒冷中感知，冬夜是我人生最初的一门课程。严寒来袭时，需要取暖，并且不让一个人孤单。1．文章围绕“鱼”写了哪几件事？请简要概括。

_______→________→吃鱼→________

2．短文中“咕噜咕噜，鱼开始在水中歌唱，由一个声部转入另一个声部”这句话在用词、修辞上都很有特点，请简要赏析。

______________________________

3．仔细阅读第4自然段，填写相关人物的具体表现和心理状态。人物具体表现心理状态大姐装模作样地伏在灶台做作业

___________

二姐

_________

迫不及待想吃鱼我和妹妹绕着灶台打架，虚张声势

_______________

父亲

_________

喜悦

4．短文最后一段说“冬夜是我人生最初的一门课程”，联系文章内容写一写对此你有怎样的感悟和思考_____？评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择加点字的正确读音，用标出。

掺和（chāncān）

藤蔓（mànwàn）

处境（chùchǔ）

坚劲（jìnjìng）

夹衣（jiājiá）

脉脉含情（mòmài）2）.当我们遇到不熟悉的字词时，可以借助工具书。请你给下列句子中加点的字选择恰当的解释，将序号填写在括号里。

“素”在字典里的解释有：①本色，白色；②蔬菜类的食物，跟“荤”相对；③向来；④事物的基本成分。

（1）我素不知道天下有这许多新鲜事。

(

)

（2）秀秀最爱吃素馅的饺子。