青海省海东地区(2024年-2025年小学六年级语文)部编版课后作业（下学期）试卷及答案

青海省海东地区(2024年-2025年小学六年级语文)部编版课后作业（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写汉字。

pǔxiě

yōujìnɡ

làzhú

shīmínɡ

chúnshú

mòshēnɡ

qīnɡyōu

qínjiàn

táozuì

sūxǐnɡ

fēibēn

jìlù

shàshíjiān

wēibōlínlín

chèntuō

qièqièsīyǔ

dànyǎ

liànjiù

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.看拼音，写词语。

biānpào___

shūjí__

luòtuo___

fèiténg__

qīnxí__

páihuái___yīwēi___

lǐngyù__

jiānyìng___xīshuài___2）.看拼音，写词语。

地球是位héǎi(

)可亲的母亲。她向人类kāngkǎi(

)地提供自然资源，人类却làn

yòng(

)化学品，随意huǐhuài(

)自然环境。长此以往，人类必将自食能球资源kūjié(

)所带来的恶果。3）.默写

《回乡偶书》

[唐](

)

________，

________。

________，

________。

《回乡偶书》这首诗运用了对比的手法，首句用“________”对比“________”，概括地写出了诗人数十年久客他乡的事实。4）.4.根据拼音写词语。12月3日上午8：00，发令枪响，让人热血fèiténg()的2023台州马拉松开跑了！赛道两旁，人头攒动，qízhì()翻飞。运动员们尽情享受运动的快乐，成功的xǐyuè()，即使没有达到目标，也毫不jǔsàng()和tuírán()。奔跑吧，生活的勇者们！5）.把成语补充完整，再按要求填空。_____知非福美其名_____见_____知著___面__刀追_____莫及头晕目_____专心_____志___汤____火（1）含有数字的是_________请再写出一个：_________

（2）表示专注的是_________请再写出一个：_________评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.阅读材料，不符合资料内容的一项是（

）

草地：沼泽生长的植被主要是藏嵩草、乌拉苔、海韭菜等，形成草甸。草甸之下，积水淤黑，泥泞不堪，浅处没膝，深处没顶。远远望去，似一片灰绿色海洋，不见山丘，不见树木，鸟兽绝迹，人烟荒芜，没有村寨，没有道路，东西南北，茫茫无限。人和骡马在草地上行走，须脚踏草丛根部，沿草甸前进。若不慎陷入泥潭，无人相救，会愈陷愈深，直至被灭顶吞没。A．草地没有植物，没有动物，人迹罕至。B．草地面积很大，人走在里面容易迷路。C．在草地上行走，不小心会陷入泥潭，无法自救。D．草地上的自然环境非常险恶。2）.下列句子中加点词语运用不当的一项是(

)A．在她的眼中，月的阴晴圆缺不再各具风韵，反倒险象迭生，勾起了无穷的得失之患。B．从飞船上可以看到美丽的月球已经可望不可即，它发着美丽的银光，静静地悬在飞船的上方。C．他讲起过往苦难故事，轻声细语，仿佛在说一件平常事，听者却潸然泪下。D．家乡举办梨花艺术节，各地游客纷至沓来。3）.下列读音和字形全都正确的一项是(

)A．百啭(zhuǎn)

浣(huàn)溪沙

昂首挺胸

五州四海B．蜜饯(jiàn)

吞噬(shì)

锲而不舍

戛然而止C．目眩(xiàn)

急遽(jù)

引人入胜

誉满天下D．琴弦(xián)

掺(cān)和

各抒己见

现微知著评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.缩句练习。

(1)狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声。

_________________

(2)金星是一颗缺氧、缺水、有着浓厚云层的行星。

_________________

(3)桑娜想起了傍晚就想去探望的那个生病的邻居。

_________________

(4)年老的贝多芬谱写了许多乐曲。

_________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连线

【燕山】

古代的一种兵器，形似月牙。

【钩】

指燕然山，今蒙古国境内杭爱山。

【何当】

用黄金装饰的马笼头。

【金络脑】

何时将要。

2）.古诗连线。

①君行别老亲

关山空自寒

②夜久语声绝

带雨傍林微

③夜雨翦春韭

新炊间黄粱

④随风隔幔小

如闻泣幽咽

⑤河汉不改色

此去苦家贫评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排列下列这段话，把序号写在括号里。

()牛顿见了，觉得很奇怪，他想：“这个苹果为什么会掉下来呢？”

()“那一定是因为它太熟了，”他自言自语地说：“可是为什么苹果只向地上落下，而没有向天上飞去呢？也不向左或右边抛开呢？”

()牛顿是世界上有名的发明家。

()牛顿发现了这个问题，便专心研究。后来，终于发现了苹果向下落的秘密是因为地球有引力。

()一天傍晚，他坐在苹果树下，忽然一个苹果从树上掉下来，落在他的身边。2）.连词成句

①渔歌

唱着

夕阳

渔民们

西下

回家了

_____________________________

②树上

唱歌

在

欢快

地

小鸟

_____________________________评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断

1．《七律·长征》七律是诗歌的题目，长征是诗歌的主要内容，全诗前两句起总领作用。(

)

2．“狼牙山五壮士”也可以说“狼牙山五战士”。

(

)

3．写演讲稿要注意观点鲜明、选择合适的材料说明观点，语言要有和感染力。(

)

4．“路转溪桥忽见”“见”在这里读“xiàn”，“还来就菊花”的还读“huán”。(

)

5．排比句一组不少于三个句子，句子的意思可以无关。(

)

6．书法作品都是草书，所以我们都不认识。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.2.次北固山下[唐]王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。(1)首联中总写北固山秀丽景色的两个词语是_______，_______。

(2)颈联运用了_____的修辞手法。

(3)这首诗表现了诗人_______之情。诗句“________”集中表达了这种感情。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

提起小说，你一定不陌生，那特定的环境、鲜活的人物、生动的情节一定给你留下过深刻的印象。请你联系生活、展开想象，创编一个校园故事。

1．自定题目；2．内容具体，语句通顺，传达正能量；3．不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。（一）腊八粥（节选）①锅中的一切，对八儿来说，只能猜想：（A）栗子已稀烂到认不清楚了吧，饭豆会煮得浑身肿胀了吧，花生仁吃来总该是面面的了！枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！糖若放多了，它会起锅巴……“妈，妈，你抱我起来看看吧！”于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。②“呃！”他惊异得喊起来了，锅中的一切已进了他的眼中。③这不能不说是奇怪呀，栗子跌进锅里，不久就得粉碎，那是他知道的。他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群栗子，不久就融掉了。饭豆煮得肿胀，那也是往常热粥时常见的事。花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。锅巴，正是围了锅边成一圈。总之，一切都成了如他所猜的样子了，但他却没想到今日粥的颜色是深褐。（二）端午粽香（节选）煮粽子得用硬柴。棉花秆子、枯树枝，是父亲早就预备好了的，早晨下田干活儿前，早就扔了两大捆在灶门前。大火烧开，转小火，再靠灰烬的余温慢慢焐（wù）。煮粽子，急不得。这些活儿，是母亲的专利，她耐心十足。（B）我们再怎么馋，当晚也是吃不成的。等到夜深了，粽子熟了满屋子粽香四溢的时候，我们姐弟三个早就睡着了，睡觉前个个都说要陪母亲一起等，最后都沦为了空话，年年如此。（三）爆米花飘香的童年（节选）①我不由得想起小时候那些爆米花飘香的岁月。乡村的日子简单质朴，冬季一到，小村庄就像一只冬眠了的小兽，一切都是寂静安然的。农闲季节，人们出门也少了。我正在炉火旁打盹的时候，听到一声吆喝——“爆米花喽……”我一个激灵跳起来，让母亲准备好玉米粒，然后飞快地跑出家门。这时候，人们已经从不同的胡同口出来，涌到了街上。小村庄一下子醒了，热闹起来。②对于孩子们来说，爆米花师傅的到来，无异于一场充满生机的好事，让我们在单调的冬天里看到了温暖缤纷的色彩。孩子们都兴奋极了，把爆米花的师傅围起来。只见他不慌不忙地摇动着一个铁罐：“别着急，排好队。”（C）我的眼睛盯着那个铁罐，它黑乎乎的，肚子滚圆，玉米粒在里面不知要翻滚多少次。那时候我觉得，铁罐很普通，一定是爆米花师傅身怀绝技，巧妙“发功”，才能爆出喷香的爆米花。你看他多么镇定自若，还有几分得意。③等待的时间总是很漫长。爆米花师傅终于把铁罐拿下来，那一刻，我们欢呼起来。只见他用力一拉，“砰”的一声巨响，爆米花炸开在事先准备好的一个口袋里。（D）瞬间，浓香四溢，孩子们沸腾了，不管是谁家的爆米花，先抓过一把解解馋。又甜又脆，还带着热乎气，真好吃。④终于轮到我了，我讨好地对爆米花师傅说：“大伯，我喜欢吃甜的！给我做甜一点。”爆米花师傅咧开大嘴一笑，说：“好！”其实，那时候所谓的糖不过是一种叫作“糖精”的东西，可它给我们带来的快乐是无法估量的。⑤我把爆米花端回家，我们姐妹们先吃了个够。母亲把剩下的爆米花藏好，她嘱咐我们，不能太贪心，如果三两天就吃完了，过后就没得吃了。我明白，母亲想让我们细水长流地享受这份美味和快乐。1．下列关于文段（一）（二）的说法，错误的一项是（

）A．文段（一）中的“‘呃！’他惊异得喊起来了”，运用拟声词描绘了主人公看到食物时发出的惊叹。B．文段（二）中“大火烧开，转小火，再靠灰烬的余温慢慢焐”写出了煮粽子的漫长过程。C．文段（一）采用第三人称展开描写，文段（二）则采用第一人称来描写。D．文段（一）（二）都写出了主人公看着锅中的美食，进行猜想的过程。2．文段（三）中爆米花给“我”的童年带来的快乐有（

）（多选）A．爆米花师傅到来时的快乐B．尝爆米花的快乐C．爆米花加糖的快乐D．吃爆米花的快乐3．（1）同样是等待，三个文段描写等待的方式是不一样的。关注文段中画波浪线的句子，完成下面的思维导图。（2）短文A、B、C、D四处句子描写都非常细腻，把等待美食的过程写得很详细。请你任选一句作批注。

我选择__________________，批注：__________________________________________。

4．这三个文段都表达了作者怎样的思想感情？

_________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.根据下列语言情境，选择合适的名言。（只填序号）

（1）雕塑家罗丹说：“___________”是的，我们只有用心观察、感受生活，才能发现生活中的乐趣，体会到生活中的快乐。

（2）文艺复兴时期著名画家达芬奇，早年求学于著名画家佛罗基奥。他从画蛋开始攀登绘画艺术高峰。他虚心向学，时不时也会对老师的技巧和方法产生质疑，不到四年，就超越了名扬四海的业师佛罗基奥，真可谓“___”

（3）创新是一个民族进步的灵魂，是一