重庆市市辖区(2024年-2025年小学六年级语文)统编版综合练习（上学期）试卷及答案

重庆市市辖区(2024年-2025年小学六年级语文)统编版综合练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.根据拼音填汉字。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.积累运用。

（1）我国传统意义上的“五谷”指：_____

（2）______，不以能文为本。

（3）《盼》一文紧扣“_____”字，具体写了“我”有了雨衣盼_________，下起了雨盼___________，没法出门盼________，最后终于在下雨时穿上雨衣快乐出门等小事。

（4）伯牙鼓琴志在太山，锺子期就说：“_________”，伯牙鼓琴志在流水，锺子期就说：“_________”。

（5）《书湖阴先生壁》一诗中，运用对偶、拟人的修辞手法，化静为动，生动地描绘了江南美丽的田园景色的句子：_______。

（6）经典的古诗是中华民族文化园中的瑰宝：刘禹锡的“________，浪淘风簸自天涯”写出了黄河的磅礴之美；杜牧的“____________，水村山郭酒旗风”描绘了江南春光的声色之美。

（7）“六月六，看谷秀”的意思是____________。2）.学文能修身。毛泽东在《为人民服务》中指出，“为人民利益而死，就___；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就___。”从《学弈》中“___？曰：非然也。”我们明白___的道理。3）.课文回顾。

（1）经过一段时间的学习，我们认识了______________的桑娜夫妇，___________________的老支书，_________________的狼牙山五壮士，__________________的郝副营长。

（2）《六月二十七日望湖楼醉书》中，运用比喻修辞手法的诗句是：__________，_________。

（3）（填诗句）在“日积月累”中，我感受到孟浩然“_________，________”的朋友间的深情厚谊；欣赏到朱熹“________________，___________________”的绚丽春天；领悟到贺知章“____________，_______________”的无奈和凄凉；感动于曹植“___________，_____________”的爱国热情。4）.根据语境，看拼音写词语。

我们是祖国的未来，虽然现在zhìqì(

)未脱，但也不能沉溺于wúliáo(

)的网络世界中dānwu(

)学习。所以我们要bǐcǐ(

)提醒，面对诱惑不páihuái(

)，不逃避，以不wèijù(

)困难的勇气战胜虚拟的网络世界，让青春之花在奋斗中zhànfàng(

)。5）.看拼音，写词语。

zhuàngguān(

)

zīyuán(

)

mùdǔ(

)

jīngyíng(

)

fèng

xì(

)

kāngkǎi(

)

jiàngyóu(

)

táixiǎn(

)

kuàngchǎn(

)

zuǐchún(

)评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下面句子修辞手法相同的两句是（）

①欣喜的荷花，挺着她的腰肢，一池碧水成了她的镜子。

②春赏花，夏赏叶，秋赏果，冬赏枝，小院四季皆美。

③杨柳青青，是令人赏心悦目的画卷；江水滔滔，是令人心潮起伏的号角。

④南湖，清得见底；南湖，绿得似玉；南湖，秀得出奇。A．①③B．②③C．③④D．②④2）.1.下列词语的注音完全正确的一项是（

）A．羞涩xiūsè

妩媚wǔméiB．苍穹cāngqióng

摇曳yáozhuàiC．磅礴pángbó

崎岖qíqūD．憧憬chōngjǐng

矗立zhílì3）.下列词语书写或使用没有错误的一组是（）A．栩栩如声

窃窃私语

丝丝入扣

婉婉动听B．一眼水井

一泓秋水

一盏明灯

一绺月光C．高山巍峨

山道崎岖

山脉蜿蜒

悬崖陡峭D．瞻前顾后

前呼后仰

思前想后

前仆后继评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.读句子，体会加点部分的特点，再选择一个词语，发挥想象，仿写句子。

他大吼了一声，大山都抖了三抖。

饿

瘦

穷

无聊

悲伤

____________________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把下列意思相近的词语用线连起来。

比比皆是

变幻不定

风平浪静

姿态万千

赞不绝口

数不胜数

婀娜多姿

静谧安详

瞬息万变

惊叹不已

2）.根据课文内容连线。

《草原》

魏巍

表达扎根边疆、建设边疆的决心

《白杨》

马克.吐温

介绍草原的自然风光和民族风情

《再见了，亲人》

老舍

介绍一座水上城市

《威尼斯的小艇》

袁鹰

中朝人民依依惜别的情景评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面排列错乱的几段话，按先后顺序连成一篇条理清楚的文章，并在括号里写上顺序号。

深山画虎

()回家以后，厉归真又向猎人买了一张老虎皮，空闲的时候，就披上老虎皮，在院子里蹦蹦跳跳，揣摩老虎的神情。跳累了，他就休息一会，然后动手画老虎。

()起初，厉归真画的老虎可真糟糕，人家看了，有的说像条狗，有的说像只死老虎。厉归真听了很伤心，发誓一定要把老虎画好。以后，他带上干粮和纸笔，到深山里去，在大树顶上搭了一个棚子，藏在棚子里，等老虎出来，好观察老虎的神态和动作。

()古时候，有一个画老虎出了名的画家，叫厉归真。他画的老虎简直和真的一样。

()就这样，老虎一出来，他就抢着画。过了几天，他把老虎怎么跑，怎么跳，怎么卧，怎么发怒，怎么捕捉小动物，都画了下来，一共画了一百多张草图。

()经过这样刻苦的练习，厉归真终于把老虎画得像真的一样啦！

()半夜，深山里很静。突然一声雷鸣似的吼声，震得地动山摇。厉归真吓得差点儿从木棚子上掉下来。他知道，这是老虎来了，连忙壮着胆子探出头来，拿着纸和笔，趁着月光，把老虎走路的神态很快地画了下来。2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)河上还有一座小桥。

(

)月亮湾的后面有山，山坡上长着梨树和苹果树。

(

)河里，一群群鱼儿正欢快地游来游去，清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。

(

)我的家乡在月亮湾。

(

)岸上栽着许多桃树。树上开满了桃花，远远望去，像一片片火红的朝霞。

(

)前面有一条河，河水绕着村子缓缓地流着。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断正误。正确的画“√”，错误的画“×”。

(1)《为人民服务》这篇课文的题目就是文章的中心意思。(

)

(2)“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”这两句诗运用了借古讽今的写法。(

)

(3)《卖火柴的小女孩》《鲁滨孙漂流记》《汤姆·索亚历险记》都是童话故事。(

)

(4)“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”是唐代诗人韩愈写的。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗赏析一。春夜喜雨[唐]杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。春雨[宋]周邦彦耕人扶耒语林丘，花外时时落一鸥。欲验春来多少雨，野塘漫水可回舟。1．阅读两首诗，说说这两首诗的相同点以及诗人认为春雨好的理由。

《春夜喜雨》理由：_________

《春雨》理由：_________

两首诗描写的都是春雨，表达了对_________

2．体会诗人是如何写春雨的。

《春夜喜雨》前两句写了_____，后六句则是集中在写______；《春雨》一诗的一、二句从侧面落笔，描写了______、______、______。因春雨而带来的春意。

3．从诗句中想象画面。

（1）野径云俱黑，江船火独明。

这两句诗从_____觉角度描写了一幅_______图。以“江船火独明”反衬“______”，更显得黑云密布,雨意正浓，今夜准能下一场透雨。

（2）耕人扶来语林丘，花外时时落一鸥。

读了这两句诗，我仿佛看到了_________的画面。

4．下列对古诗赏析错误的一项是（

）A．诗人杜甫描写春雨融情于景，从夜写到晓，由写内心的感觉到写客观景物，充满诗情画意。B．《春夜喜雨》中的“喜”字是全诗的诗眼。C．《春雨》中的“漫”字能够让人想象到雨量的充沛。D．两首诗都描绘的是春雨来时的情形。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

要求：①下面题目任选一题进行习作，字数不少于400字。

②恰当安排详略，围绕中心有理有据地表达，运用学过的描写方法写出真情实感。

③不准套作、抄袭，文中不可以出现真实的姓名、校名等。

（1）中央电视台文化情感类节目《朗读者》节目每一期都有一个主题词，如节目第一期的主题词是“遇见”，其中一段开场白是这样的：“其实，世间一切，都是遇见，就像冷遇见暖，就有了雨；春遇见冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；而人遇见人，就有了生命。”在你的小学生活中，定有一些难忘的遇见，或人，或事，或景，或物（一本书也是物），带给你惊喜、感动、启发或改变。

请以“遇见____________”为题，写一篇记叙文，详细描述这次遇见的过程、感受以及对你生活的影响。相信你会在把重点部分写具体的同时融入自己的真情实感。

（2）50年多年前，美国著名科幻小说家艾萨克·阿西莫夫描述了自己心目中2014年的地球生活，在1964年美国纽约举行的世界博览会开幕式上，他受邀畅谈了对未来的想象，视频通话、机器人、卫星电话、微型计算机都成功实现了。

请你也写一篇科幻小故事畅想50年后我们的生活，那时你的生活会有哪些“奇特”之处？故事里会有哪些“奇特”的科技发明创造呢？题目自拟。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读

【材料一】①人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。

②因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政“这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的：他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。

【材料二】

重于泰山文天祥，南宋抗元名臣。1278年不幸被俘。后被押解至元大都，元世祖忽必烈亲自功降。文天祥大义凛然，宁死不屈。1283年1月，于大都就义，终年47岁。

轻于鸿毛汪精卫，早年投身革命。后期思忽明显退变，于抗日战争期间投君日本，在南京成立伪国民政府，沦为汉奸。1944年在日本名古屋因“骨髓肿”病死。(1)材料一选自________的__________