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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年北师大版七年级化学上册月考试卷934考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、关于rm{O_{2}}rm{SO_{2}}rm{KClO_{3}}三种物质,下列说法正确的是rm{(}rm{)}A.都含有氧元素B.都是氧化物C.都是化合物D.都含氧分子2、下列曲线不正确的是rm{(}rm{)}A.向rm{NaOH}溶液中加水B.向rm{NaOH}溶液中加水C.向等体积、等浓度稀盐酸中加入金属D.往氯化钠溶液中加入硝酸银3、某学生称量药品时,错将药品和砝码在托盘上位置颠倒,平衡时砝码和游码加起来共rm{5.5}克,如按正确的方法称量,此样品的质量为rm{(}rm{)}A.rm{4.5}克B.rm{5.0}克C.rm{5.5}克D.rm{6.5}克4、在一定条件下水分子分解的示意图如下rm{(隆冒}表示氧原子,rm{隆帽}表示氢原子rm{).}下列从水分子分解示意图获得的信息中,正确的是rm{(}rm{)}A.组成水的氢、氧元素和氢气、氧气中的元素存在形式相同B.rm{1}个水分子是由rm{1}个氧元素和rm{2}个氢元素构成的C.该反应的基本类型不是分解反应D.该反应中水分子、氢分子和氧分子的个数比是rm{2}rm{2}rm{1}5、下列说法正确的是rm{(}rm{)}A.混合物中可能只含一种元素,纯净物中可能含两种或两种以上元素B.原子核内质子数一定等于中子数,相对原子质量就是原子的实际质量C.保持水化学性质的粒子是氢分子和氧原子,因为水的化学式中含有rm{H_{2}}和rm{O}D.分子和原子的根本区别是能否直接构成宏观物质,分子也一定大于原子评卷人得分二、多选题(共9题,共18分)6、反应前后化合价有变化的化学反应称为氧化还原反应.据最新报道,科学家发现了如下反应:O2+PtF6=O2(PtF6);已知。

O2(PtF6)为离子化合物;其中Pt为+5价,对于此反应,下列说法正确的是()

A.该反应既属于化合反应;又属于氧化还原反应。

B.O2(PtF6)中氧元素的化合价为+1价。

C.O2(PtF6)组成元素之一F的原子结构示意图为

D.O2(PtF6)固体有良好的导电能力。

7、如图所示图象不正确的是rm{(}rm{)}A.

表示向足量的稀rm{HCl}中加入等质量的锌和铁,生成氢气质量和反应时间的关系图B.

表示rm{CO}还原rm{Fe_{2}O_{3}}的实验中,试管内的固体质量与时间的关系图C.

表示等质量rm{CaCO_{3}}分别与等体积等质量分数的稀盐酸rm{(}足量rm{)}反应D.

表示向足量的稀rm{HCl}中加入少量rm{Fe}溶液质量与时间的关系图8、现有甲、乙、丙三种溶液,进行如下操作:rm{垄脵}向rm{Na_{2}CO_{3}}溶液中加入甲,生成白色沉淀;rm{垄脷}继续加入乙rm{(}过量rm{)}沉淀溶解并产生气体;rm{垄脹}最后加入丙,又有白色沉淀生成rm{.}则甲、乙、丙三种溶液的组合可能是rm{(}rm{)}A.rm{BaCl_{2}}rm{H_{2}SO_{4}}rm{MgCl_{2}}B.rm{Ca(NO_{3})_{2}}rm{HNO_{3}}rm{AgNO_{3}}C.rm{BaCl_{2}}rm{HCl}rm{Na_{2}SO_{4}}D.rm{CaCl_{2}}rm{HNO_{3}}rm{AgNO_{3}}9、某一无色溶液是由rm{H_{2}SO_{4}}rm{HNO_{3}}rm{K_{2}CO_{3}}rm{CuSO_{4}}rm{K_{2}SO_{4}}rm{KNO_{3}}rm{NaCl}七种溶液中的三种混合而成,现进行如下实验:rm{垄脵}若向混合溶液中滴入紫色石蕊试液,溶液呈红色;rm{垄脷}若向混合溶液中加入过量的硝酸钡溶液,产生白色沉淀,过滤;rm{垄脹}再向上述滤液中加入硝酸银溶液,无明显现象rm{.}根据上述实验分析,此混合溶液中存在的溶质,下列选项中错误的是rm{(}rm{)}A.rm{H_{2}SO_{4}}rm{HNO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}B}B.rm{K_{2}SO_{4}}rm{KNO_{3}}rm{NaCl}C.rm{HNO_{3}}rm{K_{2}CO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}D}D.rm{HNO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}}rm{KNO_{3}}10、已知rm{Si+2NaOH+H_{2}O=Na_{2}SiO_{3}+2H_{2}隆眉}rm{2Al+2NaOH+2H_{2}O=2NaAl_{2}+3H_{2}隆眉}硅不与盐酸反应rm{.}将含铁铝硅的合金样品分为等质量的两份,分别与足量的稀盐酸和烧碱溶液充分反应,测得放出氢气的质量相同rm{.}则该合金样品中铁铝硅的质量比不可能是rm{(}rm{)}A.rm{112}rm{27}rm{28}B.rm{336}rm{27}rm{56}C.rm{28}rm{81}rm{7}D.rm{56}rm{81}rm{112}11、如图是铱元素在元素周期表中的信息,下列说法正确的是rm{(}rm{)}

A.铱原子的相对原子质量为rm{192.2g}B.铱原子的核外电子数为rm{77}C.铱属于非金属元素D.铱元素符号为rm{Ir}12、rm{2012}年rm{4}月份毒胶囊事件震惊全国,毒胶囊中含的铅元素严重超标rm{.}如图是元素周期表中铅元素的相关信息及原子结构示意图;则下列说法正确的是()

A.铅元素属于非金属元素B.铅原子核外最外层有rm{4}个电子C.铅的相对原子质量为rm{207.2}D.铅原子在化学反应中易得到电子13、如图所示装置,有洗气、储气等用途rm{.}在医院给病人输氧气时,也利用了类似的装置,并在装置中盛放适量蒸馏水rm{.}以下说法不正确的是rm{(}rm{)}

A.导管rm{B}连接供给氧气的钢瓶B.导管rm{B}连接病人吸氧气的塑胶管C.该装置可用来观察输出氧气的速度D.该装置可用来调节输出氧气的速度14、某同学取不同质量的某铁和铝的合金分别与等质量的盐酸反应;测得如下数据(盐酸的质量分数相等).则下列分析推理中不正确的是()

。100g盐酸100g盐酸100g盐酸所取合金质量13.9g16.9g19.9g产生H2质量0.7g0.8g0.8g

A.盐酸的质量分数为29.2%

B.根据表中数据不能计算出合金中铁的质量分数。

C.加入合金13.9g时盐酸过量。

D.加入合金16.9g时恰好与盐酸完全反应。

评卷人得分三、填空题(共6题,共12分)15、某固体混合物由Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、NaCl、CaCl2中的几种物质组成;为确定它的组成,做如下实验:

(1)取固体混合物样品溶于水搅拌后得到无色溶液;

(2)取部分此溶液加入氯化钡溶液;有白色沉淀生成;

(3)过滤;然后在白色沉淀中加入足量的稀硝酸,沉淀最后全部溶解.

由此可以推断:原固体混合物中肯定有____,肯定没有____.16、燕燕同学在实验室发现一瓶敞口放置的NaOH溶液;不知该溶液是否变质,于是她进行如下实验,请你参与并回答下列问题:

(1)燕燕猜测该溶液已变质,其依据是:NaOH溶液能吸收空气中的生成Na2CO3.

(2)取少量原溶液于试管中;滴入饱和石灰水,发现石灰水,说明原溶液已经变质,该反应的化学方程式为.

(3)为了进一步探究氢氧化钠溶液是否完全变质,请帮助完成下列实验报告:。实验步骤实验现象实验结论①取少量样品于试管中,加入足量溶液溶液只有部分变质②取少量充分反应后的溶液于试管中,滴入无色酚酞试液.a;

b;

c、.17、金刚石、石墨、碳rm{60}物理性质不同的原因是____;二氧化碳、一氧化碳性质不同的原因是____。rm{.}18、图中rm{A}rm{B}分别是某微粒的结构示意图;回答下列问题:

rm{(1)}若rm{A}表示某稀有气体元素的原子;则该元素的单质的化学式为______.

rm{(2)}若rm{B}表示某元素的原子,则rm{y=}______,该元素的原子在化学反应中容易______rm{(}填“失去”或“得到”rm{)}电子.

rm{(3)}若rm{A}是阳离子的结构示意图,则rm{x}可能是下列中的______rm{(}填字母序号rm{)}.

rm{a.8}rm{b.10}rm{c.}rm{11}rm{d.12}

rm{(4)}若rm{A}中rm{x=13}则rm{A}rm{B}所表示的元素形成化合物的名称为______.19、标出下列化合物中元素的化合价。

rm{垄脵K}____rm{O_{4}}______rm{垄脷K_{2}}____rm{O_{4}}______rm{垄脹H_{2}}____rm{O_{4;______}垄脺}____rm{{,!}_{2}O_{5}}______.20、写出下列各反应的化学方程式。

rm{(1)}红磷在空气中充分燃烧______.

rm{(2)}铁丝在氧气中燃烧______.

rm{(3)}水通电分解______.

rm{(4)}实验室加热氯酸钾制氧气______.评卷人得分四、探究题(共3题,共12分)21、某兴趣小组进行粗盐提纯rm{(}如图rm{1}所示rm{)}并配制一定质量rm{NaCl}溶液;请回答下列问题:

rm{(1)}操作rm{垄脵}rm{垄脷}rm{垄脹}依次为如图rm{2}中的rm{(}填字母rm{)}______.

rm{(2)}操作rm{B}中玻璃棒的作用是______.

rm{(3)}甲同学取少量某水样于试管中;加入少量______,振荡,发现______,说明该水样是硬水.

rm{(4)}在配置氯化钠溶液时需要用到蒸馏水;可由自来水经过______的方法制得.

rm{(5)}乙同学量取液体,仰视液体凹液面的最低处,读数为rm{30mL}将液体倒出一部分后,俯视读数为rm{20mL}则乙实际倒出的液体体积为______rm{10mL}rm{(}填“大于”或“小于”或“无法确定”rm{)}22、水煤气主要成分是一氧化碳、氢气及少量的二氧化碳和水蒸气rm{.}某兴趣小组同学为验证水煤气的成分rm{.}设计实验与装置如图所示:

请分析上面信息后回答:

rm{(1)}你认为验证水煤气中各成分的顺序依次是______.

rm{(2)}装置rm{D}的作用是______.

rm{(3)}装置rm{E}内观察到的现象是______.

rm{(4隆鲁}实验中两次用到装置rm{A}其目的分别是______.

rm{(5)}请你设计一种尾气处理方案:______.23、化学是一门以实验为基础的学科,同学们在实验室进行了与氧气有关的一系列实验探究.

rm{(1)}下列rm{A}rm{B}两图是一同学进行的物质在氧气中燃烧的两个实验:

rm{B}中反应的化学方程式为:______rm{.}两集气瓶中都预先装有少量水,但作用不同,rm{A}中水的作用是______.

rm{(2)}如图rm{C}是某同学为证明呼出的气体中二氧化碳比吸入的空气中含量高设计的实验,我认为______rm{(}填“能“或”不能“rm{)}达到实验目的,如果不能请说明改进措施______rm{.(}如果能则该问题不必回答rm{)}评卷人得分五、计算题(共2题,共6分)24、元素X与B;N、O分别形成由两种元素组成的化合物;在这三种化合物中,B、N、O的质量分数依次为w(B)=16.2%,w(N)=19.7%,w(O)=29.7%,已知这三种化合物的式量均小于100.试通过计算确定X为何种元素,并写出各化合物的化学式.

25、下表是某地市场上销售的一种碘盐包装上的部分文字说明:

。成分精制食盐、碘酸钾碘含量35±5mg/kg食用方法烹调过程中待食品熟后加入储藏方法防潮、低温、避光用这种碘盐炒藕片或土豆时常常会出现藕片或土豆片变蓝的现象.

(1)碘酸钾中碘元素的化合价与氯酸钾中氯元素的化合价相同;写出碘酸钾的化学式______.

(2)根据包装袋上所要求的食用和储藏方法;可以推测碘酸钾可能与______的化学性质有关.

(3)藕片或土豆片变蓝的原因是______.

评卷人得分六、简答题(共4题,共36分)26、“rm{隆帽}”表示氢原子,“rm{隆冒}”表示氯原子;有下列反应:

根据以上微观示意图,小丽写出该反应的化学方程式____。我能从粒子的角度解释化学反应中质量守恒的原因是____。27、今年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源;保障水安全”.

rm{(1)}天然水多为硬水用;用______区别硬水和软水,生活中可通过______的方法,使其转化为软水.

rm{(2)}家用净水器常使用______净水;这种物质既能吸附水中的异味和色素,又可粗略去除一些难溶质杂质.

rm{(3)}如图为实验室电解水的装置;通电一段时间后,与电源负极相连的一端玻璃管中产生的气体是______,反应的化学方程式为______.

rm{(4)}水体污染的来源主要有工业污染,农业污染和______rm{.}请列举一种预防水体污染的具体做法______.28、三聚氰胺化学式为rm{C_{3}H_{6}N_{6}}是一种化工原料,有轻微毒性,计算:三聚氰胺相对分子质量:29、生活中我们很多时候会吃到白糖,白糖的主要成分是蔗糖rm{C_{12}H_{22}O_{11}}请你计算:

rm{(1)}蔗糖的相对分子质量为______;

rm{(2)}蔗糖中各元素的质量比为______;rm{(}最简比rm{)}

rm{(3)}蔗糖中碳元素的质量分数为?rm{(}请写出计算过程,百分数中保留一位小数rm{)}参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、A【分析】解:由化学式可以看出它们都含有氧元素,从物质分类的角度可以知道它们分别属于单质、化合物中的氧化物、含氧化合物,所以rm{BCD}均错误.

故选A

rm{O_{2}}rm{SO_{2}}rm{KClO_{3}}三种物质都属于含氧物质;都是纯净物,分别属于单质;化合物中的氧化物、化合物,利用这些知识可解决此题.

此题属于物质分类的考查,解题的关键是能对要求的三种物质作出正确的判断,属基础性识记知识考查题.【解析】rm{A}2、C【分析】解:rm{A}氢氧化钠溶液显碱性,加水时rm{pH}越来越小,但是不会小于rm{7}的rm{.}正确.

B、氯酸钾分解时,在二氧化锰的催化作用下反应速率加快,但是不会影响氧气的生成质量rm{(}本题对比的是催化剂的作用问题,所以在横坐标时间为零时气体不宜出现考虑就不是那么全面,其实rm{C}图也是如此,不是加入金属就会产生的气体的rm{).}正确.

C、足量的镁、铝、铁和稀盐酸反应时,生成氢气的多少取决于稀盐酸的量rm{.}当金属过量时,生成的氢气质量应该相等rm{.}不正确.

D、当氯化钠反应完后,沉淀的质量不再增加rm{.}正确.

故选C【解析】rm{C}3、A【分析】解:由左盘的质量rm{=}右盘的质量rm{+}游码的质量可知:砝码质量rm{=}药品质量rm{+}游码的质量,由于rm{1g}以下需要用游码,所以本次称量:砝码质量是rm{5g}游码的质量是rm{0.5g.}所以药品质量rm{=}砝码质量rm{-}游码质量,即:药品质量rm{=5.0g-0.5g=4.5g}.

故选A【解析】rm{A}4、D【分析】解:rm{A}组成水的氢、氧元素是以化合态存在的;而氢气、氧气中的元素是以单质形式存在的,故选项错误;

B;元素只讲种类;不讲个数,故选项错误;

C;水分子在通电的条件下;生成了氢分子和氧分子,属于分解反应,故选项错误;

D;两个水分子在通电的条件下;生成了两个氢分子和一个氧分子,故选项正确;

故选D【解析】rm{D}5、A【分析】解:rm{A}混合物是由两种或两种以上的物质组成;其中可能只含一种元素,例如氧气和臭氧;纯净物分为单质和化合物,化合物由两种或两种以上元素组成,故A正确;

B、原子核内质子数不一定等于中子数,相对原子质量不是原子的实际质量,是与碳rm{12}原子质量的rm{dfrac{1}{12}}的比值;故B错;

C;分子是保持物质化学性质的最小粒子;所以保持水化学性质的粒子是水分子,故C错;

D;分子和原子的根本区别是在化学反应中是否可分;故D错.

故选A.【解析】rm{A}二、多选题(共9题,共18分)6、AC【分析】

A、反应O2+PtF6=O2(PtF6);符合化合反应特点为“多变一”;反应前后氧元素,Pt元素化合价有变化属于氧化还原反应,由此判断该反应既属于化合反应,又属于氧化还原反应;故A说法正确;

B、根据在化合物中,正负化合价的代数和为零,O2(PtF6)中氧元素的化合价为2x+(+5)+(-1)×6=0,x=+

故B说法错误;

C;根据原子结构示意图的表示方法判断F的原子结构示意图正确;故C说法正确;

D、根据离子化合物溶液有导电能力,O2(PtF6)固体没有导电能力;故D说法错误;

故选AC.

【解析】【答案】A;根据化合反应;两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”;反应前后化合价有变化的化学反应称为氧化还原反应,进行判断;

B;根据在化合物中;正负化合价的代数和为零,进行解答;

C;根据原子结构示意图的表示方法进行解答;

D;根据离子化合物溶液有导电能力;进行判断.

7、AB【分析】解:rm{A}锌的活动性大于铁的活动性;所以锌生成氢气的速率快,锌的相对原子质量大,所以锌生成氢气的质量小,故A错误;

B;一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳;所以固体的质量不断减少,而不是增大,故B错误;

C、等质量rm{CaCO_{3}}分别与等体积等质量分数的稀盐酸rm{(}足量rm{)}反应;粉末状的放出二氧化碳的速率快,但最终生成二氧化碳的质量一样多,故C正确;

D;铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气;所以溶液的质量逐渐增大,反应完毕后溶液的质量不变为一定值,故D正确.

故选:rm{AB}.

A;根据锌的活动性大于铁的活动性;所以锌生成氢气的速率快,锌的相对原子质量大,所以锌生成氢气的质量小进行解答;

B;根据一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳;所以固体的质量不断减少进行解答;

C、根据等质量rm{CaCO_{3}}分别与等体积等质量分数的稀盐酸rm{(}足量rm{)}反应;粉末状的放出二氧化碳的速率快,但最终生成二氧化碳的质量一样多进行解答;

D;根据铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气;所以溶液的质量逐渐增大进行解答.

本题通过图象考查化学定量性变化过程,既要对化学反应原理清楚,又要对图象从多角度观察,以达到快速准确的解题;图象类型的试题一般可从两方面解题:一方面从化学反应原理分析入手;二方面抓住图象的三个点即起点、转折点、终点是否正确快速解题.【解析】rm{AB}8、CD【分析】解:rm{A}碳酸钠加入氯化钡,生成白色的碳酸钡沉淀和氯化钠rm{.}继续滴加硫酸,碳酸钡和硫酸反应而产生气泡,但是同时生成硫酸钡沉淀,所以看不到明显的沉淀溶解rm{.}不符合题意;

B、碳酸钠加入硝酸钙,生成白色的碳酸钙沉淀和硝酸钠rm{.}继续滴加硝酸,碳酸钙和硝酸反应而产生气泡rm{.}而加入硝酸银时,不会有沉淀rm{.}不符合题意;

C、碳酸钠加入氯化钙,生成白色的碳酸钙沉淀和氯化钠rm{.}继续滴加硝酸,碳酸钙和硝酸反应而产生气泡rm{.}而加入硝酸银时,氯化钠与之反应生成氯化银白色沉淀rm{.}符合题意;

D、碳酸钠加入氯化钡,生成白色的碳酸钡沉淀和氯化钠rm{.}继续滴加硝酸,碳酸钡和硝酸反应而产生气泡和硝酸钡rm{.}而加入硝酸银溶液时,硝酸银与氯化钠生成氯化银沉淀rm{.}符合题意.

故选项为:rm{CD}.

对于这样的推断题;不要从题干去分析对应物质可能是什么,那样比较浪费时间,结果还不一定扣题,所以可以从选项去分析对应即可.

A、碳酸钠加入氯化钙,生成白色的碳酸钙沉淀和氯化钠rm{.}继续滴加硝酸,碳酸钙和硝酸反应而产生气泡rm{.}而加入氯化钾时;无论是碳酸钠还是氯化钠;甚至是硝酸或者硝酸钙等都不与之反应,所以不会有沉淀.

B、碳酸钠加入氯化钙,生成白色的碳酸钙沉淀和氯化钠rm{.}继续滴加硝酸,碳酸钙和硝酸反应而产生气泡rm{.}而加入硝酸银时;氯化钠与之反应生成氯化银白色沉淀.

C、碳酸钠加入氯化钡,生成白色的碳酸钡沉淀和氯化钠rm{.}继续滴加硫酸,碳酸钡和硫酸反应而产生气泡,但是同时生成硫酸钡沉淀,所以看不到明显的沉淀溶解rm{.}而当加入氯化铜时;生成碳酸铜蓝色沉淀,也不符合题意.

D、碳酸钠加入氯化钡,生成白色的碳酸钡沉淀和氯化钠rm{.}继续滴加硝酸,碳酸钡和硝酸反应而产生气泡和硝酸钡rm{.}而加入硫酸钠时;硝酸钡与之反应生成硫酸钡沉淀.

本题考查了常见物质的推断,物质的转化关系的推断,当给出可供选择物质共选择时,从给出的选项进行分析是最为快捷的.【解析】rm{CD}9、BC【分析】解:溶液是无色说明一定不含有rm{CuSO_{4}}

由rm{(1)}若向混合溶液中滴入紫色石蕊试液;溶液呈红色.

说明溶液显酸性,说明溶液中含有rm{H_{2}SO_{4}}或rm{HNO_{3}}.

由rm{(2)}若向混合溶液中加入过量的硝酸钡溶液;产生白色沉淀.

可得溶液中可能含有rm{K_{2}CO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}}中的一种.

由rm{(3)}再向上述滤液中加入硝酸银溶液,无明显现象rm{.}说明溶液中一定不含rm{NaCl}.

A.rm{H_{2}SO_{4}}rm{HNO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}}可能含有;正确;

B.溶液中一定不含rm{NaCl.}错误;

C.rm{HNO_{3}}rm{K_{2}CO_{3}}不能共存会生成二氧化碳气体;故错误;

D.rm{HNO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}}rm{KNO_{3}}可能含有;正确;

故答案为:rm{BC}.

首先熟悉这七种物质的性质;然后根据这七种物质的不同的性质,和加入不同试剂时出现的不同现象,来鉴定到底含有哪些物质。

在两种物质混合时也要充分考虑到有些物质不共存rm{.}如硝酸和碳酸钾,硫酸和碳酸钾等.【解析】rm{BC}10、BD【分析】解:根据题目信息可知,铁和铝与稀盐酸生成氢气,铝和硅与氢氧化钠生成氢气rm{.}铝和盐酸的反应方程式:rm{2Al+6HCl=2AlCl_{3}+3H_{2}隆眉}rm{2Al+2NaOH+2H_{2}O=2NaAlO_{2}+3H_{2}隆眉}说明相同质量的铝与盐酸或者氢氧化钠生成氢气的质量相等rm{.}综合分析,铁和盐酸生成的氢气的质量等于硅和氢氧化钠生成的氢气的质量rm{.}设铁与盐酸生成的氢气的质量为rm{M}则硅的质量为rm{X}铁的质量为rm{Y}.

rm{Si+2NaOH+H_{2}O篓TNa_{2}SiO_{3}+2H_{2}隆眉}

rm{28}rm{4}

rm{X}rm{M}

rm{dfrac{28}{4}篓Tdfrac{X}{M}}

得:rm{dfrac{28}{4}篓Tdfrac

{X}{M}}

rm{X=7M}

rm{Fe+2HCl=FeCl_{2}+H_{2}隆眉}rm{56}

rm{2}rm{Y}

rm{dfrac{56}{2}篓Tdfrac{Y}{M}}

得:rm{M}

rm{dfrac{56}{2}篓Tdfrac

{Y}{M}}合金中硅和铁的质量之比rm{Y=28M}rm{隆脿}rm{=7M}.

A、铁和硅的质量之比rm{28M=1}rm{4}rm{=112}故A不合题目条件.

B、铁和硅的质量之比rm{28=4}rm{1}rm{=336}故B符合题目条件.

C、铁和硅的质量之比rm{56neq4}rm{1}rm{=28}故C不符合题目条件.

D、铁和硅的质量之比rm{7=4}rm{1}rm{=56}故D符合题目条件.

故选BD.

根据题目信息可知,铁和铝与稀盐酸生成氢气,铝和硅与氢氧化钠生成氢气rm{112=1}铝和盐酸的反应方程式:rm{2}rm{.}说明相同质量的铝与盐酸或者氢氧化钠生成氢气的质量相等rm{2Al+6HCl=2AlCl_{3}+3H_{2}隆眉}综合分析;铁和盐酸生成的氢气的质量等于硅和氢氧化钠生成的氢气的质量.

掌握化学方程式的计算格式和规范性,注意:相同质量的铝与盐酸或者氢氧化钠生成氢气的质量相等.rm{2Al+2NaOH+2H_{2}O=2NaAlO_{2}+3H_{2}隆眉}【解析】rm{BD}11、BD【分析】解:rm{A.}由铱元素在元素周期表中的信息可知铱原子的相对原子质量为rm{192.2}没有克这样的单位,故错误;

B.由题目中的铱元素在周期表中的信息,可知铱元素原子序数rm{=}核内质子数rm{=}核外电子数,所以为rm{77}故正确;

C.铱元素带金字旁;属于金属元素,故错误;

D.根据元素周期表中的一格可知,字母表示该元素的元素符号,铱元素的元素符号为rm{Ir}故正确.

故选BD.

根据:原子序数rm{=}核内质子数;在周期表中,汉字表示该种元素的元素名称,元素周期表中所列各元素的名称,是根据形声字构成法造出来的rm{.}金属元素:带金字旁rm{(}除汞rm{)}非金属元素:带气字旁;稀有气体元素:带气或石字旁.

本题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息、辨别元素种类的方法进行分析解题的能力.【解析】rm{BD}12、BC【分析】试题分析:根据元素周期表中的一个小格所提供的信息,原子序数rm{=}核外电子数rm{=}质子数rm{=82}相对原子质量为rm{207.2}元素名称、符号;及原子结构示意图,进行解答.

A;可以根据钠元素的汉字名称;观察“钠”带金字旁,属于金属元素,故错误;

B、由铅原子的结构示意图可知,铅原子最外层有rm{4}个电子;故正确;

C、由元素周期表中的信息可知,铅的相对原子质量为rm{207.2}故正确;

D;铅原子属于金属元素的原子;在化学变化中易失去最外层的电子,故错误.

故选:rm{BC}.【解析】rm{BC}13、AD【分析】氧气不易溶于水,如果钢瓶中的氧气从rm{A}进入该装置时,rm{A}导管口会有大量的气泡冒出,通过冒出气泡的多少,可以判断输出氧气的速度,为医生提供间接的数据.【解析】rm{AD}14、BD【分析】

A、由分析知100g盐酸最多生成氢气的质量是0.8g,设该溶液中氯化氢的质量是x,利用氢气来源于酸中的氢可得关系式为2HCl~H2;

则有2HCl~H2

732

x0.8g

x=29.2g

所以盐酸的质量分数为×100%=29.2%

B、根据第一组数据中分析可知13.9g合金与盐酸反应时生成的氢气质量是0.7g,利用关系式2Al~3H2和Fe~H2可求出该合金中两种金属的质量;进而可求合金中铁的质量分数;

方法是设13.9g合金中铝的质量是x;则铁的质量是13.9g-x,铝生成的氢气质量是y,则铁生成的氢气质量是0.7g-y

则有2Al~3H2

546

xy

和Fe~H2

562

13.9g-x0.7g-y

列出比例式就可得铁的质量;进而可知铁的质量分数;

C;由以上的分析可知加入合金13.9g时盐酸过量;

D、由分析知100g盐酸与16.9g合金反应时盐酸一定完全反应,需要合金的质量是=15.89;所以两者不一定恰好反应;

故选BD

【解析】【答案】依据图中后两次100g盐酸与不同质量的合金生成的氢气质量均是0.8g;可知100g该盐酸完全反应时生成的氢气质量即为0.8g,由此可依据方程式计算出反应的氯化氢的质量,进而可知该盐酸的溶质质量分数,也可由此知13.9g合金与100g盐酸反应时盐酸过量,则13.9g合金已完全反应,据此判断合金中铁的质量分数,解题时依据以上结论探讨即可;

三、填空题(共6题,共12分)15、略

【分析】

(1)取固体混合物样品溶于水搅拌后得到无色溶液;由于硫酸铜溶液为蓝色,说明一定不含硫酸铜;

(2)取部分此溶液加入氯化钡溶液;有白色沉淀生成,根据题干给出的物质,所形成的沉淀可能为碳酸钡或硫酸钡,所以混合物中可能含碳酸钠或硫酸钠,也可能是二者的混合物;

(3)在白色沉淀中加入足量的稀硝酸;沉淀最后全部溶解,碳酸钡可溶于硝酸,而硫酸钡不溶于稀硝酸,说明沉淀为碳酸钡,一定不是硫酸钡,故一定含有碳酸钠,一定不含硫酸钠,而碳酸钠可与氯化钙形成沉淀,而(1)中样品溶于水得到无色溶液,故混合物中一定不含氯化钙;

故答案为:

肯定有Na2CO3;肯定没有CaCl2、CuSO4、Na2SO4

【解析】【答案】固体混合物样品溶于水搅拌后得到无色溶液;说明混合物中一定无硫酸铜,取部分此溶液加入氯化钡溶液,有白色沉淀生成,说明混合物中可能含硫酸钠或碳酸钠,在白色沉淀中加入足量的稀硝酸,沉淀最后全部溶解,说明生成的白色沉淀为碳酸钡,故一定含碳酸钠,一定不含硫酸钠,由于碳酸钠可与氯化钙反应生成沉淀,而固体混合物样品溶于水搅拌后得到无色溶液,所以混合物中一定不含氯化钙.

16、略

【分析】

(1)因为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;故答案为:二氧化碳。

(2)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH,CaCO3为白色沉淀.故答案为:变浑浊;Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH

(3)①Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl故答案为:CaCl2;生成白色沉淀.

②酚酞试液遇碱变红色;如果氢氧化钠完全变质则不显红色,结论是溶液只有部分变质.故答案为:溶液变红色。

【解析】【答案】(1)NaOH溶液易吸收空气中的CO2生成Na2CO3;

(2)若溶液已变质则溶液中存在Na2CO3,Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;可加入饱和石灰水看溶液是否变浑浊来判断溶液是否变质;

(3)因为Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl,可加入CaCl2溶液看溶液是否变浑浊来判断溶液是否变质;酚酞试液遇碱变红色因此在除尽碳酸根的情况下可滴加酚酞试液来判断溶液是否完全变质.

17、碳原子排列方式不同;分子构成不同【分析】解:鉴别硬水和软水使用的是肥皂水;硬水与肥皂水混合几乎没有泡沫产生,故填:肥皂水;硬水.

根据硬水和软水的鉴别方法进行分析解答即可rm{.}本题考查的是硬水和软水的鉴别的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.【解析】碳原子排列方式不同;分子构成不同18、Ne;7;得到;cd;氯化铝【分析】解:rm{(1)}因为原子中质子数等于电子数,所以rm{A}的元素名称是氖,该元素的单质的化学式为rm{Ne}

rm{(2)}由于原子中质子数等于电子数所以rm{y}的数值等于rm{7}最外层电子数是rm{7}的原子在化学反应中容易得到电子;而成为稳定和结构;

rm{(3)}因为阳离子是原子失去电子后的结果,而最外层电子数小于rm{4}的易失电子而成为阳离子;所以可据此判断;

rm{a}质子数是rm{8}的原子最外层电子数是rm{6}易得电子变成阴离子;

rm{b}质子数是rm{10}的原子最外层电子数是rm{8}不易得失电子;

rm{c}质子数是rm{11}的原子最外层电子数是rm{1}易失去这rm{1}个电子;

rm{d}质子数是rm{12}的原子最外层电子数是rm{2}易失去这rm{2}个电子;

rm{(4)}若rm{A}中rm{x=13}则rm{A}元素是铝元素,化合价一般为rm{+3}价,由分析知rm{B}为氯元素化合价一般为rm{-1}价,则rm{A}rm{B}所表示的元素形成化合物的化学式为rm{AlCl_{3}}名称为氯化铝;

故答案为:rm{(1)Ne}rm{(2)7}rm{(3)cd}rm{(4)}氯化铝;

rm{(1)}依据原子中质子数等于电子数判断元素类型;依据元素类型书写化学式;

rm{(2)}依据原子中质子数等于电子数判断rm{y}的数值,依据rm{y}的个数判断原子得失电子的情况;

rm{(3)}依据最外层电子数的多少判断得失电子的情况;并对相关的阳离子结构示意图进行分析;

rm{(4)}依据rm{AB}的元素情况结合其化学式的书写规律解决rm{A}rm{B}所表示的元素形成化合物的名称;

微粒的结构示意图中,质子数rm{=}核外电子数,为原子;质子数rm{>}核外电子数,为阳离子;质子数rm{<}核外电子数,为阴离子;最外层电子数小于rm{4}易失电子;最外层电子数大于rm{4}易得电子.【解析】rm{Ne}rm{7}得到;rm{cd}氯化铝19、+7;+6;+6;+5【分析】解:rm{垄脵}钾元素显rm{+1}价,氧元素显rm{-2}价,设锰元素的化合价是rm{x}根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:rm{(+1)+x+(-2)隆脕4=0}则rm{x=+7}价;

rm{垄脷}钾元素显rm{+1}价,氧元素显rm{-2}价,设锰元素的化合价是rm{y}根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:rm{(+1)隆脕2+y+(-2)隆脕4=0}则rm{y=+6}价;

rm{垄脹}氢元素显rm{+1}价,氧元素显rm{-2}价,设硫元素的化合价是rm{z}根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:rm{(+1)隆脕2+z+(-2)隆脕4=0}则rm{z=+6}价.

rm{垄脺}氧元素显rm{-2}价,设磷元素的化合价是rm{m}根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:rm{2m+(-2)隆脕5=0}则rm{m=+5}价;

故答案为:rm{垄脵+7垄脷+6垄脹+6垄脺+5}.

根据在化合物中正负化合价代数和为零;结合各化学式进行解答.

本题难度不大,掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法、化合价的表示方法rm{(}正负号在前,数字在后rm{)}即可正确解答本题.【解析】rm{+7}rm{+6}rm{+6}rm{+5}20、4P+5O22P2O5;3Fe+2O2Fe3O4;2H2O2H2↑+O2↑;2KClO32KCl+3O2↑【分析】解:rm{(1)}红磷在空气中充分燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}.

rm{4P+5O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式为rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}.

rm{(2)}水通电分解生成氢气和氧气,反应的化学方程式为:rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}

rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为:rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{.}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉.}

故答案为:rm{(1)4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}rm{(2)3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{(3)2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}rm{(4)2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{.}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉.}

首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤rm{(3)}写、配、注、等rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{

.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}进行书写即可.

本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.rm{(4)}【解析】rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{.}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}四、探究题(共3题,共12分)21、CBA;引流;肥皂水;泡沫较少;蒸馏;大于【分析】解:rm{(1)}粗盐溶解可以得到含有泥沙的混合物,通过过滤可以把泥沙从溶液中分离出来,再通过蒸发可以得到精盐,因此操作rm{垄脵}rm{垄脷}rm{垄脹}依次为溶解、过滤和蒸发,与图中相对应的是rm{CBA.}故填:rm{CBA}.

rm{(2)}过滤时玻璃棒的作用是引流rm{.}故填:引流.

rm{(3)}甲同学取少量某水样于试管中;加入少量肥皂水,振荡,发现泡沫较少,说明该水样是硬水.

rm{(4)}在配置氯化钠溶液时需要用到蒸馏水;可由自来水经过蒸馏的方法制得.

rm{(5)}仰视液体,看到的读数偏小,但量取的实际液体偏大,由凹液面的最低处读数为rm{30ml}实际比rm{30ml}大,假设为rm{31mL}俯视液体,看到的读数偏大,但量取的实际体积正好偏小,凹液面的最低处读数为rm{20ml}实际小于rm{20ml}假设为rm{19mL}所以倾出液体的体积是rm{31mL-19mL=12mL}大于rm{10mL}.

故答案为:

rm{(1)CBA.(2)}引流rm{.(3)}肥皂水,泡沫较少rm{.(4)}蒸馏rm{.(5)}大于.

rm{(1)}粗盐提纯的基本步骤是溶解;过滤和蒸发;

rm{(2)}玻璃棒的用途有搅拌;引流和转移物质等.

rm{(3)}根据可用肥皂水区分地下水是软水还是硬水;以及可用煮沸的方法使硬水软化进行解答;

rm{(4)}考虑蒸馏处理自来水;

rm{(5)}读数时;应把量筒放在平整的桌面上,观察刻度时,视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,再读出所取液体的体积数;否则,读数会偏高或偏低.

滤时要注意一贴、二低、三靠,即滤纸紧贴漏斗内壁,滤纸低于漏斗边缘,液体低于滤纸边缘,烧杯紧靠玻璃棒,玻璃棒紧靠滤纸,漏斗下端紧靠烧杯内壁.【解析】rm{CBA}引流;肥皂水;泡沫较少;蒸馏;大于22、H2O、CO2、H2、CO;吸收水蒸气;黑色固体逐渐变成红色;第一次使用装置A目的是验证水煤气中水蒸气的存在;第二次使用装置A目的是检验水煤气中是否含有氢气;将玻璃管改成尖嘴点燃或用气球收集【分析】解:rm{(1)}水能使白色硫酸铜变蓝;先通过无水硫酸铜是检验是否含有水的;二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,再通过石灰水是检验是否含有二氧化碳的;再通过氢氧化钠是除去原来的二氧化碳气体,通过浓硫酸是除去原来的水蒸气,通过氧化铜是检验是否含有还原性气体,再通过无水硫酸铜,是看是否有水生成,因为氢气还原氧化铜生成铜和水,所以是为了检验是否有氢气的;最后通过澄清石灰水是看有没有二氧化碳生成,由于一氧化碳还原氧化铜生成铜和二氧化碳,所以是为了检验是否含有一氧化碳的;

rm{(2)}浓硫酸具有吸水性,装置rm{D}的作用是吸收水蒸气。

rm{(3)}氧化铜被还原成铜所以现象是黑色粉末变为红色;

rm{(4)}前面的装置rm{A}是为了检验是否有水生成,后面的装置rm{A}是为了检验是否有水生成;从而确定是否有氢气存在;

rm{(5)}尾气中含有一氧化碳;必须进行处理,方法是将玻璃管改成尖嘴点燃或用气球收集.

故答案为:rm{(1)H_{2}O}rm{CO_{2}}rm{H_{2}}rm{CO}rm{(2)}吸收水蒸气;rm{(3)}黑色固体逐渐变成红色;rm{(4)}第一次使用装置rm{A}目的是验证水煤气中水蒸气的存在;第二次使用装置rm{A}目的是检验水煤气中是否含有氢气;rm{(5)}将玻璃管改成尖嘴点燃或用气球收集.

rm{(1)}根据水能使白色硫酸铜变蓝;二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,氢气还原氧化铜能生成水,一氧化碳还原氧化铜生成二氧化碳考虑本题;

rm{(2)}根据浓硫酸具有吸水性解答;

rm{(3)}根据氧化铜被还原成铜考虑实验现象解答;

rm{(4)}根据无水硫酸铜和水反应变蓝色考虑本题;

rm{(5)}一氧化碳是一种有毒的气体;尾气一般要收集火;点燃.

本题以实验探究的形式考查常见气体氢气、一氧化碳、二氧化碳和水蒸气的性质,同学们要具有综合的化学知识才能做好此题.【解析】rm{H_{2}O}rm{CO_{2}}rm{H_{2}}rm{CO}吸收水蒸气;黑色固体逐渐变成红色;第一次使用装置rm{A}目的是验证水煤气中水蒸气的存在;第二次使用装置rm{A}目的是检验水煤气中是否含有氢气;将玻璃管改成尖嘴点燃或用气球收集23、S+O2SO2;防止高温生成物溅落瓶底,引起集气瓶炸裂;不能;还增加一个盛有空气的集气瓶作对比实验【分析】解:rm{(1)}做铁丝在氧气里燃烧的实验时,预先在集气瓶里装少量水或细沙,可使燃烧后的高温物质不直接溅落在瓶底,防止瓶底受热而发生炸裂;硫在氧气中燃烧可以观察到的现象是:发出淡蓝色火焰,放出大量热,生成一种刺激性气味的气体rm{.}由于硫燃烧生成了二氧化硫,二氧化硫能污染空气rm{.}所以,在做硫在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底部预先装有少量水,它的作用是吸收二氧化硫,防止污染空气;该反应的化学方程式为:rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}SO_{2}}

rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{

.}}{;}SO_{2}}图rm{(2)}不能达到到实验目的;还增加一个盛有空气的集气瓶作对比实验;

故答案为:rm{(1)S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}SO_{2}}防止高温生成物溅落瓶底;引起集气瓶炸裂。

rm{C}不能rm{(1)S+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}SO_{2}}还增加一个盛有空气的集气瓶作对比实验。

rm{(2)}可以根据物质之间相互作用时的实验现象及其反应文字表达式等方面进行分析、判断,从而得出正确的结论rm{.}乙中反应生成的二氧化硫能和水反应生成亚硫酸,从而防止二氧化硫气体逸出污染空气rm{(1)}甲乙中的反应物都是两种,生成物都是一种,属于化合反应rm{.}硫和氧气反应生成二氧化硫.

rm{.}证明呼出的气体中二氧化碳比吸入的空气中含量高设计的实验;要形成对比.

本考点考查的是空气中氧气含量的探究实验,根据实验操作图,回忆实验中现象,由实验中的注意事项,对实验结果进行评价,从而理解该实验的探究目的rm{.}对实验结果进行评价,是近几年中考的重点之一,要好好把握.rm{(2)}【解析】rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}SO_{2}}防止高温生成物溅落瓶底,引起集气瓶炸裂;不能;还增加一个盛有空气的集气瓶作对比实验五、计算题(共2题,共6分)24、略

【分析】

氧的化合价是-2价,设X的化合价是+1价,则X与O形成的化合物的化学式为X2O,则X的相对原子质量为(54-16)÷2=19,所以此元素为氟元素;设X的化合价是+2价,则X与O形成的化合物的化学式为XO,则X的相对原子质量为54-16=38,没有相对原子质量是38的元素;设X的化合价是+3价,则X与O形成的化合物的化学式为X2O3,则X的相对原子质量为(54-48)÷2=3,没有相对原子质量是3的元素.因此此元素是氟元素,氟和硼、氮形成的化合物中显-1价,硼显+3价,氮显+3价,所以各化合物的化学式分别为BF3、NF3、F2O;通过计算可知在这三种化合物中,B;N、O的质量分数依次为w(B)=16.2%,w(N)=19.7%,w(O)=29.7%.

故答案为:氟元素;BF3、NF3、F2O.

【解析】【答案】

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