2025年湘师大新版七年级生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘师大新版七年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、用显微镜观察洋葱表皮细胞，第一次使用目镜为10×，物镜为10×；第二次使用目镜为12.5×，物镜为45×，那么第二次观察到的情况与第一次相比（）A.视野亮，细胞数目多B.视野亮，细胞数目少C.视野暗，细胞数目多D.视野暗，细胞数目少2、正常情况下，人的体细胞中含有46条染色体，在分裂过程中，染色体的数目变化情况是（）A.46﹣46﹣46B.46﹣92﹣92C.92﹣92﹣46D.46﹣92﹣463、我们通过鼻腔从外界吸入的氧气最先到达心脏的哪个腔（）A.右心房B.右心室C.左心房D.左心室4、玉米的一个体细胞中有10对染色体，经过三次分裂后形成的新细胞内含有的染色体数目应该是（）A.5对B.10对C.40对D.80对5、地震导致大批人员伤亡，抢救急需大量AB型的血液．下表为四名志愿者的血型鉴定结果，其中符合要求的是（）志愿者①②③④A型标准血清无凝集现象有凝集现象无凝集现象有凝集现象B型标准血清有凝集现象无凝集现象无凝集现象有凝集现象A.①B.②C.③D.④6、吃饭时不能说笑的原因是（）A.流经消化器官的血流量减少B.食物易从咽误入气管C.消化腺的分泌能力下降D.肺内压小于大气压7、【题文】动物细胞分裂时不能产生的新结构是（）A.细胞核B.细胞膜C.细胞质D.细胞壁8、洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞都具有的结构是（）A.细胞壁、细胞质、细胞核B.细胞膜、细胞质、细胞核C.细胞膜、叶绿体、液泡D.细胞壁、叶绿体、液泡9、下列对于生态平衡理解正确的是（）

A.生态系统中各种生物数量保持相等B.生态系统中各种生物数量保持不变C.生态系统中各种生物数量保持相对稳定D.生态系统中各种生物数量不断变化评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)10、【题文】小熊在实验时，①先用一块洁净的擦镜纸擦拭目镜，②再进行对光处理，直至通过显微镜目镜看到一个明亮的圆形视野，③然后小熊将玻片标本放在显微镜载物台正中央，用压片夹夹住。④接着小熊用一只眼向目镜内看，另一只眼睁开，将物镜下降至接近玻片标本。⑤再跟着来小熊用左眼朝目镜里观察，同时转动细准焦螺旋，缓缓上升镜筒，直到看清物像为止。在上述的描述中，小熊的操作有错误的是：A.①B.③C.④D.⑤11、在细胞分裂的过程中，关于染色体的叙述不正确的是（）A.细胞核中的染色体是由DNA和蛋白质组成的B.新细胞和原细胞的染色体的形态和数目不相同C.染色体的数量存在一个加倍的过程D.染色体数量的变化使新细胞中的DNA含量加倍12、地球是人类赖以生存的家园，有生物生存的圈层叫生物圈．下列有关生物圈的说法正确的是（）A.生物圈是最大的生态系统B.生物圈是由全部动物、植物和微生物构成的统一整体C.生物圈包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层D.绝大多数生物生活在陆地以上和海洋表面以下各约100米的范围内13、生物学研究方法有很多种，其中最基本的方法是（）A.实验法B.调查法C.观察法D.文献法14、下列不属于人体消化系统功能的一项是（）A.小肠吸收食物的时候也能吸入氧气B.将大分子分解成小分子C.将消化后的营养吸收入小肠毛细血管内D.除掉食物中的细菌15、下列不属于生物的是（）A.珊瑚B.冬眠的青蛙C.晒干的稻谷D.病毒16、含蛋白质较多的食品是（）

A.谷类。

B.鱼类。

C.蔬菜类。

D.乳类。

17、【题文】脂肪最终被分解为可以被吸收的物质分别是（）A.葡萄糖B.氨基酸C.甘油D.脂肪酸评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)18、植物的四种基本组织分别是____、____、____、____．19、胎儿在母体内发育的场所是________，并通过________和________从母体获得各类营养物质和，并将代谢废物排入母体血液。20、19世纪时，进化论的建立者是________，现代类人猿和人类的共同祖先是______。21、将生物归为植物、动物和其他生物三大类，是按照______来划分的。22、光合作用的液体原料是通过木质部的导管运输到进行光合作用的细胞的．____．23、生物与环境之间彼此孤立，互不影响．____．24、洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞相比，共同的结构是____、____和____．25、我们吃的果实大部分是由雌蕊中的子房发育而来的，而种子则是由受精卵发育而来的．____．26、人类基因组计划就是破译____的遗传信息．最早提出“生物学”这一名词的科学家是____，人在动物分类地位中的最小单位属于____．评卷人得分四、简答题(共2题，共20分)27、下图是人体三种血管的示意图，请结合有关知识回答：(1)图中的A为____判断的依据是____。(2)图中的B为____，判断的依据是____。(3)图中的C为____，判断的依据是____；其与物质交换功能相适应的特点有：管壁最____，管腔最细，管内血流的速度最____。28、请分析如图的曲线；并回答问题：

（1）甲表示______性身高增长速度的变化；丁指的是______性主要的性器官______的发育．

（2）丙指的是______，在青春期迅速发育，能分泌______激素．评卷人得分五、实验探究题(共2题，共4分)29、如图是菜豆种子和玉米种子的结构；请填空：（用文字回答，不得用代号回答）

（1）在种子的结构中都有______和______。

（2）菜豆种子的营养物质贮存在______里，而玉米种子萌发时，提供营养物质的是______。30、为了探究种子萌发时所需的条件；小明同学设计了如图三个实验装置（A，B和C），放在阳光下，经过一段时间后发现只有B中的种子萌发。

（1）比较A和B装置；可以说明种子的萌发需要的条件是______。仅比较A装置和C装置能否得出种子萌发需要空气（简要说明你的理由）？______。

（2）我们知道：种子埋在泥土里能发芽。请问：如果把C装置中的不透光箱取走；种子能不能萌发______。你的理由是______。

（3）C装置实验中设计的油层主要作用是什么？______。

A；反射阳光；使C装置内温度较低B、防止水分蒸发。

C、隔绝空气，防止空气中的氧气进入水中D、防止空气中的细菌进入水中。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】试题分析：显微镜的放大倍数═物镜放大倍数×目镜放大倍数，第一次显微镜的放大倍数为：10×10═100倍，第二次显微镜的放大倍数为：12.5×45═562.5倍，在使用中由低倍镜换成高倍镜后，显微镜的放大倍数增加，视野中细胞的体积变大，细胞的数目减少，视野变暗。考点：本题考查的是显微镜的放大倍数。【解析】【答案】D2、D【分析】【解答】解：细胞分裂时；染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中．因此，”正常情况下，人的体细胞中含有46条染色体，在分裂过程中“，染色体的数目变化情况是46﹣92﹣46．故选：D

【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个．分裂时先是细胞核一分为二；随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞．（2）细胞分裂过程中染色体的变化如图：

．3、C【分析】【分析】本题主要考查人体的血液循环。解答此题的关键是熟知体循环和肺循环的路线。【解答】血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环；根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分，体循环和肺循环组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物。血液循环的途径如下图所示：

由血液循环图可知：肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部的毛细血管网→肺静脉→左心房，氧气被吸入肺后，可以透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，经过肺静脉，最先到达心脏的左心房。故C符合题意。故选C。【解析】C4、B【分析】解：通过分析可知；玉米的体细胞有10对染色体，分裂以后新细胞的染色体数目不变，仍是10对．

故选：B

细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程．分裂时细胞核先分成两个；随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜．细胞分裂使细胞数目增多．

细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，其目的是保证新细胞内的染色体数与原细胞相同，细胞分裂中染色体的变化如图：

细胞分裂时，染色体先进行复制．【解析】B5、C【分析】试题分析：输血要以输入同型血为原则，输入的血液要不能有凝集现象。从志愿者的血型鉴定结果，①号志愿者的血型是B型，②号的血型是A型，③号血型是AB型，④号的血型是O型。故选C考点：本题考查血型,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】C6、B【分析】【解析】试题分析：吸气时，会厌软骨静止不动，让空气进入气管，当我们吞咽时，一方面软颚会向后延伸，阻止食物进入气管，另一方面喉的上升，令会厌软骨像门一样，将气管喉覆盖，令食物进入食道，由此可知，在吞咽那一刻，我们呼吸是暂停的，吞咽完毕，软颚、喉会厌软骨迅速恢复原位，于是呼吸可照常进行，所以当吃饭时说笑，若吞咽时会厌软骨来不及盖下，会使食物进入气管，引起剧烈咳嗽。考点：本题考查的是呼吸与吞咽的关系。【解析】【答案】B7、D【分析】【解析】细胞壁不是动物细胞的结构，所以动物细胞分裂时不能产生的新结构是细胞壁。【解析】【答案】D8、B【分析】【分析】人体口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞相比较；人体口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞的基本结构都有细胞膜；细胞质、细胞核、线粒体，洋葱表皮细胞还具有细胞壁、液泡等结构。

【点评】此题为基础题，熟练掌握细胞的结构，熟记动植物细胞结构的异同点，便可解答此题。9、C【分析】【解答】在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持相对稳定的状态；这种现象就叫生态平衡．生态平衡是一种动态的；相对的平衡，不是生物数量的恒定不变，如动物有迁入、有迁出，有死亡、有出生，各种生物的数量是变化的，又是相对稳定的，植物的数量不仅比草食动物多，而且还要维持一定的比例，可见C符合题意．

故选：C

【分析】此题主要考查的是生态平衡的知识，可以从生态平衡的概念及内涵等方面来解答．二、多选题(共8题，共16分)10、CD【分析】【解析】

试题分析：（1）检查：右手握镜臂；从镜箱内取出显微镜，左手托镜座，轻轻放在实验桌上。先检查一下显微镜各部件有无损坏，如发现有损坏或性能不良者，立即报告教师请求处理。

（2）准备：将显微镜放于前方略偏左侧；必要时使镜筒倾斜（有的显微镜本身已经倾斜）以便观察。转动粗调节钮，将镜筒略升高（或将载物台下降）使物镜与载物台距离略拉开。再旋转物镜转换器，将低倍镜对准载物台中央的通光孔（可听到“咔哒”声）。

（3）对光：打开光圈；上升聚光器，双眼同时睁开，以左眼向目镜内观察，同时调节反光镜的方向，直到视野内光线明亮均匀为止。反光镜的平面镜易把其他景物映入视野，一般用凹面镜对光。

（4）放置玻片标本：取一玻片标本放在镜台上；标本片的盖片朝上，将标本片放到载物台前方，然后推到物镜下面，用压片夹压住，如有标本移动器，可用上面的弹簧夹夹住标本片，然后把要观察的部分移到通光孔的正中央。

（5）调节焦距：以左手按逆时针方向转动粗调节器；使镜台缓慢地上升至物镜距标本片约5毫米处，应注意在上升镜台时，切勿在目镜上观察。一定要从右侧看着镜台上升，以免上升过多，造成镜头或标本片的损坏。然后，两眼同时睁开，从显微镜侧面注视物镜镜头，同时旋转粗调节钮，使镜筒缓慢下降(或镜台上升)，大约低倍镜头与玻片间的距离约5mm时，再用左眼从目镜里观察视野，左手慢慢转动粗调节钮，使镜筒缓缓上升，直至视野中出现物像为止。如物像不太清晰，可转动细调节钮，使物像更加清晰。故选：C；D

考点：显微镜观察标本【解析】【答案】C、D11、BD【分析】解：A；细胞核中的染色体是由DNA和蛋白质组成；A正确．

B；新细胞和原细胞的染色体的形态和数目相同；B错误；

C；染色体数量存在一个加倍的过程；C正确；

D；染色体数量的变化使新细胞中的DNA含量相同；而不是加倍，D错误．

故选：BD

（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个．分裂时先是细胞核一分为二；随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞．

（2）细胞分裂时；染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中．因此，细胞分裂产生的新细胞中的染色体形态和数目与原细胞一样．细胞分裂过程中染色体的变化如图：

解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂过程和细胞分裂过程中染色体数目的变化．【解析】【答案】BD12、ACD【分析】解：A；生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体；是最大的生态系统，故A正确；

B；生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体；故B错误；

CD；生物圈的范围：包括大气圈的底部、水圈的大部分和岩石圈的表面．生物圈的组成除了生物部分；还有非生物部分故CD正确；

故选：ACD．

生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体；生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部；水圈的大部分和岩石圈的表面，是最大的生态系统．生物圈能为其中动物、植物等所有生物生存提供所需要的营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间等条件，所以生物圈是人类和其它生物生存的共同家园，我们要好好保护它．

解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念．【解析】【答案】ACD13、AC【分析】解：科学探究常用的方法有观察法；实验法、调查法和资料分析法等．

观察法是在自然状态下；研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知；考察和描述，以发现和验证科学结论；

实验法是研究者按照研究目的；充分地控制实验的环境，创设一定的实验条件，科学地选择研究对象，以确立自变量与因变量之间的因果关系的一种研究方法．

观察和实验是科学探究的最基本方法．

故选：AC．

观察法是实验法的基础；实验法是在人为控制研究对象的条件下进行的观察．

掌握科学探究的基本方法是解题的关键．【解析】【答案】AC14、AD【分析】解：A；小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所；但是吸收氧气不属于人体消化系统功能，A错误；

B；食物的消化指的是食物在消化道内被分解成小分子物质的过程；属于人体消化系统功能，B正确；

C；葡萄糖、氨基酸、维生素、无机盐、水等营养物质透过消化道壁进入小肠绒毛内的毛细血管里；属于人体消化系统功能，C正确；

D；消化系统没有清除细菌的作用；D错误．

故选：AD

由所学的知识可以知道：消化系统是由消化道和消化腺组成；其中消化道有：口腔；咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；消化腺有唾液腺、胃腺、胰腺、肝脏和肠腺，消化系统的主要功能就是消化食物、吸收营养，据此可以解答本题．

回答此题的关键是明确消化道的组成和功能．【解析】AD15、AC【分析】解：珊瑚；晒干的稻谷都不具有生物的特征；不属于生物；冬眠的青蛙、病毒具有生物的特征，属于生物。

故选：AC。

生物的特征有：（1）生物的生活需要营养。（2）生物能进行呼吸。（3）生物能排出身体内产生的废物。（4）生物能对外界刺激作出反应（5）生物能生长和繁殖。（6）除病毒外；生物都是由细胞构成的等生物的基本特征。

解答此题的关键是熟练掌握生物的六大特征。【解析】AC16、BD【分析】

A；谷类含有较多的淀粉；不符合题意。

B；鱼、肉、蛋、奶以及豆制品中含丰富的蛋白质；符合题意．

C；蔬菜、水果等食物中含丰富的无机盐和维生素；不符合题意．

D；鱼、肉、蛋、奶以及豆制品中含丰富的蛋白质；符合题意．

故选：BD

【解析】【答案】食物中含有六大类营养物质：蛋白质；糖类、脂肪、维生素、水和无机盐；每一类营养物质都是人体所必需的．

17、CD【分析】【解析】

试题分析：淀粉的消化从口腔开始；口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸；脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化脂肪的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，能够促进脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸。故选：CD

考点：此题考查的是食物的消化和营养物质的吸收过程。【解析】【答案】CD三、填空题(共9题，共18分)18、保护组织营养组织分生组织输导组织【分析】【解答】解：由分析可知；植物的组织主要有：保护组织；营养组织、分生组织、输导组织等．

故答案为：保护组织；营养组织；分生组织；输导组织．

【分析】植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等，它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能．如图。名称分布细胞特点功能保护组织一般都分布在植物体的表面细胞排列紧密，没有细胞间隙，而且在与空气接触的细胞壁上有着角质对内部各种组织起保护作用营养组织植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能机械组织分布于茎、叶柄、叶片、花柄等部分，细胞壁厚壁起支持作用输导组织贯穿于根、茎、叶等处细胞呈长管形，细胞间以不同方式相互联系．运输水、无机盐、营养物质分生组织根尖的分生区、茎的形成层等分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，具有很强的分裂增生能力19、子宫胎盘脐带【分析】【分析】本题主要考查胚胎的发育过程。解答此题的关键是熟知子宫的功能和胎儿的发育。【解答】生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，形成组织，并进一步形成器官，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。故胎儿在母体内发育的场所是子宫，并通过胎盘和脐带从母体获得各类营养物质和，并将代谢废物排入母体血液。

【解析】子宫胎盘脐带20、达尔文森林古猿【分析】【分析】本题考查生物学家的主要贡献，解题的关键是理解掌握现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿及生物学家的贡献。

【解答】达尔文是19世纪著名的进化论的建立者，他在1859年发表的《物种起源》一书中根据人和现代类人猿的相似之处，如人和类人猿的骨骼在结构上差不多完全相同，内脏结构也非常相似，人和类人猿的胚胎在五个月以前几乎完全一样等等，进而提出人类和类人猿的有共同的祖先是森林古猿。因此，19世纪著名的进化论建立者是达尔文，现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。

【解析】达尔文森林古猿21、形态结构特点【分析】解：为了弄清生物之间的亲缘关系；生物学家根据生物体的形态结构特征把它们分成不同的等级，首先把生物分成植物界和动物界以及其他生物三大类。

故答案为：形态结构特点。

此题是关于生物分类知识的填空题；据此答题。

这部分内容在中考中经常出现，要注意理解和掌握，并会灵活的用以对生物【解析】形态结构特点22、略

【分析】

光合作用的公式如图：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气；可见光合作用的液体液体原料是水，产物是有机物和氧气，条件是光，场所是叶绿体．水是通过木质部的导管运输到进行光合作用的细胞的．

故答案为：√．

【解析】【答案】绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物；释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，据此答题．

23、略

【分析】

环境对生物有影响；如沙漠上植物稀少；生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生物能够适应一定的环境，如鲫鱼生活在池塘中，与水生环境相适应，但是当天气特别干旱，池塘干枯时，鲫鱼会死亡，表明生物只能适应一定的环境；生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等都说明生物对环境有影响．因此生物与环境之间彼此孤立，互不影响的说法是错误的．

故答案为：×．

【解析】【答案】此题考查的知识点是环境影响生物；生物必须适应环境、生物又能影响环境；解答时可以从生物与环境相互影响两的方面来分析．

24、略

【分析】

人的口腔上皮细胞的基本结构包括：细胞膜；细胞质、细胞核；洋葱鳞片叶表皮细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核；所以人口腔上皮和洋葱鳞片叶表皮细胞的共同的结构是细胞膜、细胞质、和细胞核．

故答案为：细胞膜；细胞质；细胞核．

【解析】【答案】本题考查动植物细胞结构的不同点．

25、略

【分析】

当一朵花完成传粉与受精后，子房的发育情况可见子房将来发育成果实；胚珠发育成种子，受精卵发育成胚．

故答案为：×．

【解析】【答案】本题考查果实与种子的形成．本知识可结合植物花的结构与果实结构图进行记忆．

26、略

【分析】

最早提出生物学观点的科学家是拉马克；被称为“分类学之父”的生物学家是林奈．为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，林奈将地球上所有的生物按大小和从属关系依次排列为：界；门、纲、目、科、属、种．其中种是生物分类的基本单位，界是最大的单位．分类单位越大，生物的相似程度越小，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越大，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近．

故答案为：拉马克；林奈；种。

【解析】【答案】此题考查的是一些生物学家的事迹；生物分类的等级等内容；据此答题．

四、简答题(共2题，共20分)27、(1)静脉其中血液从分支流向主干

(2)动脉血液由主干流向分支

(3)毛细血管红细胞单行通过薄慢【分析】【分析】本题考查了血管的功能和特点，解答此类题目的关键是理解掌握三种血管的特点以及血液流动的方向。【解答】图中，A是静脉、B是动脉、C是毛细血管。人体三种血管动脉、静脉、毛细血管的结构特点如表：。血管类型功能分布管壁特点管腔特点血流速度动脉把心脏中的血液输送到全身各处大多分布在身体较深的部位较厚、弹性大较小快毛细血管进行物质交换数量多，分布广非常薄，只有一层上皮细胞构成很小，只允许红细胞呈单行通过最慢静脉把血液从全身各处送回心脏有的分布较深，有的分布较浅较薄，弹性小较大慢。

（1）、（2）A血管中的血液由分支流向主干，因此A血管是静脉血管；B血管中的血液由主干流向分支，因此B是动脉血管。（3）C血管中红细胞呈单行通过，因此C血管是毛细血管，它与物质交换功能相适应的结构特点是：管壁最薄只由一层扁平上皮细胞构成，管腔最小，红细胞只能单行通过，管内血流速度最慢。【解析】(1)静脉其中血液从分支流向主干(2)动脉血液由主干流向分支(3)毛细血管红细胞单行通过薄慢28、男女卵巢睾丸雄性【分析】解：（1）青春期生长突增在起止的早晚；突增幅度和突增侧重的部位上都显示着明显的性别差异．突增开始的年龄女孩约为9-11岁；男孩约为11-13岁，男孩一般比女孩晚两年．据此可知，甲表示男性身高增长速度的变化，乙表示女性身高的变化；丙表示男性睾丸的发育，丁指的是女性主要的性器官卵巢的发育．

（2）进入青春期以后；男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，丙指的是睾丸，在青春期迅速发育，能分泌雄性激素．

故答案为：（1）男；女；卵巢；

（2）睾丸；雌性。

青春期是人身体发育的黄金时期；身体会发生很大的变化，首先是身高突增，青春期是人长身体最快的时期，骨骼生长完成．其次是性器官的迅速发育，性器官的差异是第一性征．性激素