2025年沪教版一年级语文下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版一年级语文下册阶段测试试卷956考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、选择占格完全相同的一项是_____。

yiwuücchbjgA.ybzhB.wucC.cchwüD.ygj2、如图；已知正方形ABCD，点E是BC边的中点，DE与AC相交于点F，连接BF，下列结论：①S△ABF＝S△ADF；②S△CDF＝4S△CEF；③S△ADF＝2S△CEF；④S△ADF＝2S△CDF，其中正确的是（）

A.①③B.②③C.①④D.②④3、如果2是方程x2﹣3x+k＝0的一个根，则常数k的值为（）A.1B.2C.﹣1D.﹣24、下列姓氏中哪一个是复姓（）A.钟南山B.李兰娟C.孟浩然D.诸葛亮5、Theboysandgirlsare_______therunningraceintheplayground．（）A.lookingB.watchingC.seeing6、下列技术属于蒸汽时代的是（）A.富尔顿发明蒸汽轮船B.贝尔发明电话C.人类登上月球D.本茨发明内燃机车评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)7、比一比；再组词。

己____已____

万____方____

干____千____8、选字填空。

各个。

①我有一____很大的桃子。

②每____人都有____自的事情要做。9、选一选；组成新字。

冫____虫____口____舌____

A、令B、刂C、国D、乎10、看拼音；写汉字，读句子。

cǎozhǎngyīngfēièryuètiān

草长____飞二月天；

fúdīyángliǔzuìchūnyān

____杨柳醉春烟。11、看拼音写汉字。

yīzuòtiānkōngliánmángyìnián

________________12、把下面部首相同的字写到一起。

明暗棵树晚杈跑跳。

____；____；____13、看图拼音节；反复读读，写出音节。

①____②____14、“那绿油油的一片；竟构成了一幅中国地图。”

这句话说明了战士们______。15、看图；读音节，用线连一连。

评卷人得分三、连词成句(共1题，共2分)16、给下列词语排排队评卷人得分四、翻译(共2题，共6分)17、读诗《静夜思》，解释诗句的意思。(1)、床前明月光____(2)、低头思故乡____18、读诗《静夜思》，写出下列诗句的意思。(1)、疑是地上霜____(2)、举头望明月____评卷人得分五、书写(共2题，共20分)19、抄句子；体味情感。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。20、抄句子；体味情感。

瓶子里的水渐渐升高了，乌鸦就喝着水了！。评卷人得分六、语言表达(共3题，共30分)21、我会连词成句。

①老鼠猫捉。

②祖国我爱。

③桃吃小猴​22、造句：

①活泼：

②喜欢：23、读一读；选一选，串一串。

①瓶子里的水慢慢走出病房；生怕吵醒他。

②妈妈渐渐向前行驶。

③火车悄悄升高了。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】​【分析】字母wuc站四线格的中间格；iüch占一二格，yg占二三格，j占三个格。

【点评】本题考查字母占格位置的练习。2、C【分析】由△AFD≌△AFB，即可推出S△ABF＝S△ADF，故①正确，由BE＝EC=12

BC=12

AD，AD∥EC，推出ECAD=CFAF=EFDF=12

，可得S△CDF＝2S△CEF，S△ADF＝4S△CEF，S△ADF＝2S△CDF，故②③错误④正确，由此即可判断．【解析】解：∵四边形ABCD是正方形；

∴AD∥CB；AD＝BC＝AB，∠FAD＝∠FAB；

在△AFD和△AFB中；

AF=AF∠FAD=∠FABAD=AB

；

∴△AFD≌△AFB；

∴S△ABF＝S△ADF；故①正确；

∵BE＝EC=12

BC=12

AD；AD∥EC；

∴ECAD=CFAF=EFDF=12

；

∴S△CDF＝2S△CEF；S△ADF＝4S△CEF，S△ADF＝2S△CDF；

故②③错误④正确；

故选：C．

3、B【分析】把x＝2代入已知方程列出关于k的新方程，通过解方程来求k的值．【解析】解：∵2是一元二次方程x2﹣3x+k＝0的一个根；

∴22﹣3×2+k＝0；

解得；k＝2．

故选：B．4、D【分析】考查了文化常识中姓氏的了解。姓氏是标示一个人的家族血缘关系的标志和符号。中华姓氏分为两大类：单姓和复姓。【解析】A、B、C是单姓。D选项“诸葛”是复姓。故选：D。5、B【分析】孩子们正在操场里观看跑步比赛．【解析】答案：B．考查现在进行时与动词辨析，现在进行时句子结构：主语+be+doing+sth，A．looking看，表示动词，B．watching观看，观看比赛，电视节目，C．seeing，看见了，强调看到的结果，故选B．6、A【分析】本题考查技术的历史。【解析】结合所学知识可知，第一次工业革命期间，瓦特改良蒸汽机的发明，以及蒸汽机的广泛运用，促使人类进入蒸汽时代，因而选项中蒸汽时代的标志为富尔顿发明蒸汽轮船，故A项正确，BCD错误。故选：A。二、填空题(共9题，共18分)7、自己已经千万南方干净千万【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对字形的掌握和辨析。自己；本人。已经，时间过去了。千万，数量大。南方，方向。干净，反义词是肮脏。

【点评】此题考查学生对字形的掌握，学生要学会辨析字形。8、个个各【分析】【分析】各：[gè]每个；彼此不同：各得其所；各尽所能。个：[gè]量词：三个月。洗个澡。

【点评】主要测试学生对同音字的掌握，从结构、字义两方面加以区别，然后再用选词填空。9、ACDB【分析】【分析】冫与令组字为冷；组词为寒冷；虫与国组字为蝈，组词为蝈蝈；口与乎组字为呼，组词为呼呼；舌与刂组字为刮字，组词为刮风。

【点评】注意相同汉字的不同意义及读音的不同，并准确识记、掌握。10、莺拂堤【分析】【分析】这类题目是考查学生对拼音的掌握。根据拼音；填上去的词语是莺；拂堤。这两句话是：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

【点评】考查学生对拼音的掌握和辨析，学生要学会读诗句。11、一座天空连忙一年【分析】【分析】考察学生对课本汉字的掌握；学生应当注意拼音的正确标调以及汉字的书写顺序。一座：量词，形容山；岛屿的；天空：指的是头顶上的天空；连忙：立即，马上的含义；一年：指的是一年的时间。

【点评】学生应当通过多写多练，强化对课文中重点汉字的掌握，尤其是应当注意易混淆汉字以及易混淆读音的对比。12、明、暗、晚棵、树、杈跑、跳【分析】【分析】通过此题；对本课内容的字形进行了相应的考察，帮助学生巩固对之前所学知识的掌握，掌握对汉字部首的分类，更好地掌握理解；明暗晚三个个字都是“日”偏旁的；棵树杈三个个字都是“木”字偏旁的；跑跳两个字都是“⻊”偏旁构成的。

【点评】通过此题的考察，能够考察学生对汉字按照偏旁部首分类归纳的能力，能更好的熟记汉字。13、cāsǎ【分析】【分析】cā桌zi有两个音节声母是平舌音；sǎ水中有一个平舌音。擦桌子；洒水都是清扫卫生的活动，联系生活强化平舌音的练习。

【点评】本题考查平舌音c和s与单韵母a的合拼练习。14、心中有祖国，热爱祖国，艰苦创造【分析】考查了句义，主要是抓句子里面的一些关键词，通过这些关键词结合的中心意思来理解句子。【解析】这句话说明了战士们心中有祖国，热爱祖国，艰苦创造。故答案为：心中有祖国，热爱祖国，艰苦创造15、略

【分析】考查了读拼音连词语的能力，认真观察图画，结合所学拼音知识认真拼读音节，然后连线。【解析】故答案为：三、连词成句(共1题，共2分)16、①瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。②村民吃水要到很远的地方去挑。【分析】【分析】句子是由词或词组组成。在句子中；词与词之间有一定的组合关系，比如：谁是什么。谁怎么样。谁干什么。要把句子说通顺，合情理。①瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。②村民吃水要到很远的地方去挑。

【点评】主要测试学生的连词成句能力，要把句子说通顺，合情理。平时注意多读，多练。四、翻译(共2题，共6分)17、明亮的月光照在床前|不由得思念起故乡来【分析】【分析】这类题目是考查学生对诗句意思的掌握。床前明月光；明亮的月光照在床前。低头思故乡，不由得思念起故乡来。

【点评】本题考查学生对诗句意思的掌握，学生必须掌握《静夜思》的诗歌意思。【解析】1、①明亮的月光照在床前。

2、①不由得思念起故乡来。

18、地上就像铺了一层白霜。|远离家乡的人望着那天上的月亮。【分析】【分析】考查学生对诗文翻译的掌握；应注意掌握。疑是地上霜：地上就像铺了一层白霜。举头望明月，远离家乡的人望着那天上的月亮。

【点评】考查学生对诗文翻译的掌握，教师应重点强调，这样能更好的掌握古诗。【解析】1、①地上就像铺了一层白霜。

2、①远离家乡的人望着那天上的月亮。

五、书写(共2题，共20分)19、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。【分析】【分析】通过对本句话的抄写以及理解；我们能从语句中，体味今天的幸福生活来之不易，要珍惜今天的幸福美好生活。

【点评】通过对句子的抄写，体味农民伯伯的不易，爱惜粮食。20、瓶子里的水渐渐升高了，乌鸦就喝着水了！【分析】【分析】通过对本句话的抄写以及理解；我们能从语句中，发现乌鸦在通过自己的努力之后，成功地喝到水之后的愉悦的心情。

【点评】通过对句子的抄写，体味小作者表达的情感，并向文中的乌鸦学习，做一个爱动脑筋的好学生。六、语言表达(共3题，共30分)21、①猫捉老鼠。

②我爱祖国。

③小猴吃桃。​【分析】【分析】读一读；把句子连成一句通顺的话。①猫捉老鼠。②我爱祖国。③小猴吃桃。

【点评】本题考查学生语言的组织和表达能力。22、①他是个活泼