2025年浙科版高一生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙科版高一生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、【题文】研究发现，由于自由水含量多少不同，所以细胞质有两种不同的状态：一种是含水较多的溶胶；另一种是含水较少的凝胶。下列细胞中细胞质最可能呈凝胶状态的是A.休眠的种子细胞B.黑藻叶肉细胞C.人体癌细胞D.人体衰老细胞2、【题文】下列有关“一定”的说法正确的是()

①光合作用一定要在叶绿体中。

②生长素对植物生长一定起促进作用。

③没有细胞结构的生物一定是原核生物。

④酶催化作用的最适温度一定是37℃

⑤有氧呼吸一定在线粒体中。

⑥两个种群间的隔离一旦形成；这两个不同种群的个体之间一定不能进行交配。

⑦与双缩脲试剂发生紫色反应的物质一定是蛋白质。

⑧用斐林试剂检验某植物组织样液，水浴加热后出现砖红色，说明该样液中一定含有葡萄糖A.全部正确B.有一个正确C.有三个正确D.全都不对3、【题文】通过质壁分离实验，可以对植物细胞进行多种鉴定。下列各项中质壁分离实验不能鉴定的是A.成熟植物细胞的死活B.细胞液的浓度C.细胞中有无大液泡D.蛋白质的吸水力比纤维素强4、能水解纤维素酶的酶是（）A.纤维素酶B.蛋白酶C.脂肪酶D.多糖酶5、4．下列有关细胞的叙述中，正确的是A.细胞膜中的磷脂比膜蛋白更易移动B.线粒体能合成自身所需全部蛋白质C.刚由分裂形成的植物细胞中不可能存在液泡D.粗面内质网分拣蛋白质分别送到细胞内或细胞外6、关于下图的说法不正确的是。

A.A液；B液和C液共同构成了人体内环境的主体；其中B液中蛋白质较多。

B.胰腺细胞分泌的促胰液素；胰岛素等通过B液运输到作用部位。

C.流经胰腺组织细胞后血液中O2浓度下降，CO2浓度升高。

D.B液的管壁破损或其含有的蛋白质减少均会造成A液增多7、下列对高等动物通过减数分裂形成的雌雄配子以及受精作用的描述正确的是()A.每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质B.受精作用的实质为精子与卵细胞相互识别后精子细胞核与卵细胞核相互融合C.受精卵中的线粒体大部分来自精子的尾部D.一个含有两对同源染色体的精原细胞减数分裂后能形成四个精子，四种类型8、组成DNA和RNA的五碳糖、碱基、核苷酸和磷酸的种类分别是（）A.2、5、8、1B.1、2、5、8C.8、2、5、1D.2、5、5、1评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)9、回答以下有关实验的问题。

（1）常根据生物组织中的有机物与某些化学试剂所产生的____反应；鉴定生物组织中某种有机物的存在．

（2）鉴定成熟梨果肉存在还原性糖所用到的试剂是____，形成____沉淀．

（3）脱脂奶粉比全脂奶粉的脂肪含量低，不含淀粉．假冒脱脂奶粉有两种：一是用全脂奶粉冒充脱脂奶粉，二是用淀粉冒充脱脂奶粉．鉴定是否用淀粉冒充所选用的试剂是____．鉴定是否用全脂奶粉冒充所选用的试剂是____，其呈现的颜色是红色．通过以上鉴定，我们并不能完全肯定是正宗的脱脂奶粉，还必须用____对奶粉中的蛋白质进行鉴定．

（4）在观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验中使用的染色剂是____混合液；____能改变细胞膜的通透性，同时使____中的DNA和蛋白质分离；有利于DNA和染色剂结合．

（5）____染液是将活细胞中线粒体染色的专一性染料，可以将活细胞中的线粒体呈现____色．观察线粒体可以使用哪一种材料____（填“藓类叶片”、“菠菜叶肉细胞”、“人口腔上皮细胞”）10、请根据以下提供的实验材料；完善生物制剂W对动物不同细胞的分裂具有促进作用的实验思路，并预测实验结果．

实验材料：培养液；正常体细胞、癌细胞、W、胰蛋白酶．

（要求与说明：答题时不考虑加入W后的体积变化等误差．提供的细胞均具有分裂能力；只进行原代培养且培养条件适宜）

（1）实验思路：

①取培养瓶若干个；分组如下：

A组：____

B组：____

C组：____

D组：____

每组设置若干个重复样品．

②各组样品在培养箱中培养一段合适的时间后，各取其中的几个样品，加入____；摇匀，在显微镜下用血细胞计数板分别计数并记录细胞数．

③重复②若干次．

④____．

（2）预测实验结果（用坐标系和细胞数变化曲线示意图表____．11、光学显微镜是中学生最常用的实验仪器．如图示光学显微镜的一组镜头；目镜标有5×和15×字样，物镜标有10×和40×字样．请看图回答：

（1）上图表示目镜的是____，表示物镜的是____（用标号作答）．

（2）为了更清楚的观察叶绿体的形态，可选择目镜和物镜的组合为____（用标号作答），此时放大倍数为____．

（3）一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍“是指该物体的____

A．体积B．表面积C．像的面积D．像的长度或宽度。

（4）在观察中，③与④的显微视野中比较明亮的是____．

（5）物象处于显微镜的视野左下方，要使物象移至视野的正中央，那么应向____移动玻片标本．12、如图是某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意简图；其中①～⑤为生理过程，a～h为物质名称，请回答问题．

（1）物质a分布在叶绿体的____．物质b、g分别是____

（2）过程④⑤发生的场所分别是____、____．

（3）上述①～⑤过程中，能够产生ATP的过程是____．

（4）较强光照下，①过程中d从____向____方向移动．

（5）假如将该植物从光照条件下移到黑暗处，h含量的变化是____．13、图甲是细胞膜的亚显微结构模式图；乙图所示为葡萄糖通过红细胞膜的速率随着膜外侧葡萄糖浓度增高面变化的曲线，请据图回答：

（1）甲图中②是指____；构成细胞膜基本骨架的结构是____（填写标号）．

（2）构成细胞膜的③分子与相邻分子间每分钟换位可达100万次，这表明细胞膜具有____的特点．

（3）乙图表明葡萄糖跨膜运输的速率与葡萄糖浓度的关系为____；当葡萄糖的深度达到C时，无论膜外侧葡萄怎样增高，葡萄糖分子通过膜的速率将维持稳定，其原因是协助葡萄糖通过膜的____都已被利用．

（4）甲图中与细胞识别、免疫反应、信息传递和血型决定有密切关系的化学物质是____（填写标号）．14、某种植物的表现型有高茎和矮茎、紫花和白花，其中紫花和白花这对相对性状由两对等位基因控制，这两对等位基因中任意一对为隐性纯合则表现为白花．用纯合的高茎白花个体与纯合的矮茎白花个体杂交，F1表现为高茎紫花，F1自交产生F2，F2有4种表现型：高茎紫花162株；高茎白花126株，矮茎紫花54株，矮茎白花42株．请回答：

（1）根据此杂交实验结果可推测，株高受____对等位基因控制，依据是____．在F2中矮茎紫花植株的基因型有____种，矮茎白花植株的基因型有____种．

（2）如果上述两对相对性状自由组合，则理论上F2中高茎紫花、高茎白花、矮茎紫花和矮茎白花这4种表现型的数量比为____．15、近期统计数据显示；癌症已经成为我国城乡居民的首要死因．请根据提供的材料回答问题：

（1）体外分别培养某种癌细胞和正常体细胞，图中代表癌细胞生长曲线的是____．在体内，癌细胞可能侵袭周围正常组织，说明癌细胞具有____的特性．

（2）端粒酶是与染色体末端结构相关的一种细胞组分．下表中数据显示细胞癌变可能与端粒酶的活性有关，请完成下面的探究实验：。细胞类型增殖代数端粒酶活性正常体细胞50～60无癌细胞无限有实验目的：探究端粒酶与细胞癌变的关系．

实验材料：癌细胞；端粒酶抑制剂；细胞培养液等．

实验步骤：

①____；

②____；

③____．

结果预测及分析：____．

（3）请根据上述内容，提出一种治疗癌症的新思路：____．

评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)16、T2噬菌体的遗传信息贮存于DNA()17、所有细胞的组成成分都含有纤维素．18、菠菜的根尖细胞中，与能量转换有关的细胞器是线粒体.()19、核酸是一切细胞生物的遗传物质，仅存在于细胞核中．20、细胞程序死亡是正常的生理过程，但某些细胞在病理条件下也可能发生程序性死亡，如某些病毒感染的细胞．（）评卷人得分四、探究题(共4题，共36分)21、如图是肝细胞与内环境进行物质交换的示意图（①处的箭头表示血液流动的方向）．请回答下列问题：

（1）图中不属于人体内环境组成的液体是______（填数字序号）；毛细淋巴管壁细胞生活的具体内环境是______（填数字序号）．

（2）正常情况下，液体④处的O2浓度______（填“＞”“＜”或“=”）液体②处，液体①处的CO2浓度（填“＞”“＜”或“=”）液体⑤处．

（3）正常情况下；液体①的渗透压和液体④的渗透压大小______（填“相同”或“不同”）．若人体严重营养不良，则会引起______．

（4）正常人体中，饭后1小时左右，肝细胞大量合成的物质是______，饭后6小时，①处的葡萄糖浓度______（填“＞”“＜”或“=”）⑤处．22、请据图回答：

（1）突触由______组成；N释放神经递质是否耗能？______（是/否）．

（2）若M为下丘脑神经分泌细胞；动物在寒冷环境中，甲状腺激素分泌会增加，请写出引起甲状腺激素分泌增加的反射弧：______．

（3）当神经纤维受到刺激后；膜外局部电流的移动方向是______．

（4）甲图中存在______个突触；刺激e点时，电流表偏转______次．

（5）某种药物可以阻断青蛙的屈肌反射活动；但是不知道该药物是抑制神经纤维上兴奋的传导还是抑制突触间兴奋性递质的传递，甲图中各点可作为投药或者刺激的地点．

①第一步：电刺激e点用以检测肌肉是否具有生理机能：若出现肌肉收缩；这种现象是否属于反射？______．

②第二步：药物投放在b处；刺激______点无反应，刺激c点______（有/无）反应，证明药物抑制突触间隙兴奋性递质的传递．

③第三步：药物投放在d处；刺激______点无反应，刺激______点有反应，证明药物抑制神经纤维上兴奋的传导．

23、大多数植物种子的贮藏物质以脂肪（油）为主；并储存在细胞的油体中．种子萌发时，脂肪水解生成脂肪酸和甘油，然后脂肪酸和甘油分别在多种酶的催化下形成葡萄糖，最后转变成蔗糖，并转运至胚轴供给胚生长和发育，如图所示．

（1）为了观察植物种子中的脂肪；常用______染液对种子切片染色，用其染色时，要用体积分数为50%的酒精溶液而不是蒸馏水洗去浮色，这是因为______．然后在______下观察，可见______的脂肪微粒．

（2）油料种子萌发时；细胞中催化脂肪水解的酶是______；脂肪储存和转变为蔗糖的过程中，先后依赖于油体；乙醛酸循环体、线粒体，是细胞器之间的______典型例子．

（3）油料种子萌发初期（真叶长出之前），干重先增加、后减少，导致种子干重增加的主要元素是______（填“C”、“N”或“O”）．真叶长出之后，干重______，原因是______．24、如图为组成细胞主要化合物的概念图：

（1）写出图中数字序号所代表的物质依次是①______②______③______④______

（2）如图②的单体中被称为“生命的燃科”的是______。

（3）脂质中构成细胞膜重要成分的______其元素组成是______。

（4）④包括两大类，分别是______和______（填中文名称）评卷人得分五、识图作答题(共3题，共18分)25、如图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图；请回答相关问题。

（1）图甲中；a表示__________系统，c表示__________系统。内环境相对稳定，除了图中所示的器官；系统的协调活动外，还必须在__________的调节网络下进行。

（2）外界中的O2进入红细胞内共穿过______层磷脂分子。（3）人们把由__________构成的液体环境叫做内环境。图乙中，B液的渗透压大小主要与________________的含量有关，C液为__________。（4）某人喝入大量的食醋后不会引起内环境中的pH明显下降，原因是血浆内存在着_______________等缓冲物质，人的手掌磨起的“水泡”中的淡黄色液体是__________。26、图甲表示某动物细胞的细胞周期的不同时期每条染色体的DNA含量变化的情况；图乙表示处于有丝分裂某个时期的细胞图像。请据图回答下列问题：（1）图甲中ab段形成的原因是________________，该过程发生在细胞周期的________期。图甲中cd段形成的原因是________________。（2）从图乙中的细胞可以判断，该生物属于________（填“动物”或“植物”），判断的依据是________________________。（3）图乙中的细胞正处于有丝分裂的________________期，此时细胞中染色体数、DNA分子数和染色单体数分别为________、________和________。27、图1为反射弧模式图，其中字母和数字表示反射弧的五个组成部分；图2为图1中甲处突触结构示意图，其中a-d表示相应结构或物质。请据图回答：（1）图1中结构②的名称为____，结构____（填字母或序号）表示感受器。（2）图2中结构a的名称为____，b是____。（3）如果给感受器施加一次短暂有效刺激，兴奋在③处的传递是____（填“单”或“双”）向的，在结构②上的传导是____（填“单”或“双”）向的。（4）已知箭毒能与图2中物质c牢固结合，从而导致物质b不能和物质c发生作用。若先用箭毒处理结构③，再给结构S施加一次短暂有效刺激，那么施加刺激前后结构d内外电位情况分别是____、____。评卷人得分六、其他(共4题，共12分)28、【题文】（1）细胞增殖是以细胞分裂的方式使细胞数目____，分裂完成后____数目保持不变，使后代在形态、结构和功能上保持了相似性；细胞分化则是形态、结构、功能发生____的过程。

（2）单细胞生物：____的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡；多细胞生物：个体衰老的过程也是组成个体的细胞____衰老的过程。

（3）癌细胞：有的细胞受到____的作用，细胞中的遗传物质发生变化，就变成____的、____的恶性增殖细胞；在适宜条件下，癌细胞能够____增殖；而一般正常人体细胞只能分裂____次。29、【题文】从模板和产物上分析，转录不同于复制之处在于转录是以_____________为模板，而复制是以___________为模板；转录的产物是____________，复制的产物是_________。30、【题文】（1）细胞增殖是以细胞分裂的方式使细胞数目____，分裂完成后____数目保持不变，使后代在形态、结构和功能上保持了相似性；细胞分化则是形态、结构、功能发生____的过程。

（2）单细胞生物：____的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡；多细胞生物：个体衰老的过程也是组成个体的细胞____衰老的过程。

（3）癌细胞：有的细胞受到____的作用，细胞中的遗传物质发生变化，就变成____的、____的恶性增殖细胞；在适宜条件下，癌细胞能够____增殖；而一般正常人体细胞只能分裂____次。31、【题文】从模板和产物上分析，转录不同于复制之处在于转录是以_____________为模板，而复制是以___________为模板；转录的产物是____________，复制的产物是_________。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】【解析】

试题分析：含自由水较多的新陈代谢旺盛；在所给答案中，休眠的种子新陈代谢最弱，故选A。

考点：本题考查水和代谢关系相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【解析】【答案】A2、B【分析】【解析】

试题分析：①原核生物蓝藻可进行光合作用；无叶绿体，错误；②高浓度生长素对植物生长起促抑制作用，错误；

③没有细胞结构的生物是病毒；错误；④人体内的酶催化作用的最适温度一般是37℃，错误；⑤原核生物有氧呼吸不在线粒体中进行，因为无线粒体，错误；⑥两个种群间的隔离一旦形成，这两个不同种群的个体之间不能进行交配或交配后子代不活或不孕，错误；⑦与双缩脲试剂发生紫色反应的物质一定是蛋白质，正确；⑧用斐林试剂检验某植物组织样液，水浴加热后出现砖红色，也可能加热促进物质分解产生还原性糖，但不一定是葡萄糖，错误。所以B选项正确。

考点：考查有关代谢的相关知识。

点评：对每一个生理过程需要特别熟悉。【解析】【答案】B3、D【分析】【解析】成熟的植物细胞可以看作是一个渗透系统，这是因为原生质层可以看作是一层选择透过性膜，能够控制物质的进出，是活细胞的标志，二是细胞液具有一定浓度，能够使细胞从外界吸收水分，因此，在题目给出的选项中，只有D选项不能通过质壁分离实验鉴定。【解析】【答案】D4、B【分析】解：A；纤维素酶催化纤维素的水解；不能催化纤维素酶水解，A错误；

B；纤维素酶的本质是蛋白质；催化纤维素酶水解的酶是蛋白酶，B正确；

C；脂肪酶催化脂肪水解；不催化蛋白质水解，C错误；

D；多糖酶是催化分解多糖为D-葡萄糖反应的酶；D错误．

故选：B．

本题是酶专一性；一种酶只能催化一种或一类化学反应，纤维素酶的本质是蛋白质，催化蛋白质水解的酶是蛋白酶．

本题考查酶的专一性，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断．【解析】【答案】B5、A【分析】【分析】本题考查了细胞的各结构与功能，准确识记相关知识点是解题的关键。【解答】A.细胞膜中的磷脂比膜蛋白更易移动，A正确；B.线粒体能合成自身所需部分蛋白质，B错误；C.刚由分裂形成的植物细胞中可能存在液泡，C错误；D.粗面内质网分拣蛋白质送到细胞外，D错误。故选A。【解析】A6、B【分析】【分析】本题考查内环境的组成等相关知识，要求考生识记内环境的组成，能准确判断图中各种液体的名称；还要求考生识记物质跨膜运输方式等相关知识，能运用所学的知识答题。【解答】A.内环境主要由血浆；组织液和淋巴组成；A液、B液和C液共同构成了人体内环境的主体，其中血浆中蛋白质较多，A正确；

B.胰腺细胞分泌的消化酶进入消化道；不通过血液（血浆）运输，B错误；

C.流经胰腺组织细胞时氧气被消耗，二氧化碳等代谢废物增加，故血液中O2浓度下降，CO2浓度升高；C正确；

D.B液周围的管壁破损或其含有的蛋白质减少均会造成血浆渗透压降低；使a液组织液增多，造成组织水肿，D正确。

故选B。【解析】B7、B【分析】受精作用的实质是精子和卵细胞核的融合。【解析】【答案】B8、A【分析】【解答】解：组成DNA和RNA的五碳糖分别是脱氧核糖和核糖；共2种；DNA碱基有A；G、C、T，RNA碱基有A、G、C、U，故碱基有5种；DNA的单体是4种脱氧核苷酸，RNA的单体是4种核糖核苷酸，故核苷酸共8种；磷酸都是一样的，1种．

故选：A．

【分析】。DNARNA基本单位脱氧核苷酸核糖核苷酸碱基A（腺嘌呤）、C（胞嘧啶）、G（鸟嘌呤）T（胸腺嘧啶）A（腺嘌呤）、C（胞嘧啶）、G（鸟嘌呤）U（尿嘧啶）五碳糖脱氧核糖核糖磷酸磷酸磷酸分布细胞核（主要）、线粒体、叶绿体细胞质（主要）二、填空题(共7题，共14分)9、显色斐林试剂砖红色碘液苏丹Ⅳ双缩脲试剂甲基绿吡罗红盐酸染色质健那绿蓝绿色人口腔上皮细胞【分析】【解答】（1）常根据生物组织中的有机物与某些化学试剂所产生的显色反应；鉴定生物组织中某种有机物的存在．

（2）斐林试剂可用于鉴定还原糖；在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．

（3）鉴定是否用淀粉冒充所选用的试剂是碘液；观察是否产生蓝色反应．鉴定是否用全脂奶粉冒充所选用的试剂是苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ，其呈现的颜色是橘黄色或红色．通过以上鉴定，我们并不能完全肯定是正宗的脱脂奶粉，还必须用双缩脲试剂对奶粉中的蛋白质进行鉴定．

（4）在观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验中使用的染色剂是甲基绿吡罗红混合液；盐酸能改变细胞膜的通透性；同时使染色质中的DNA和蛋白质分离，有利于DNA和染色剂结合．

（5）健那绿染液是将活细胞中线粒体染色的专一性染料；可以将活细胞中的线粒体呈现蓝绿色．观察线粒体的实验中应选择无色的实验材料，而藓类叶片和菠菜叶肉细胞中的绿色的叶绿体会影响是厌恶结果的观察．

【分析】生物组织中化合物的鉴定：

（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖；在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖；麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）．

（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．

（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定；呈橘黄色（或红色）．

（4）甲基绿能使DNA呈绿色；吡罗红能使RNA呈红色．

（5）DNA加入二苯胺试剂后水浴加热；可观察到溶液变蓝色．

据此分析解答．10、培养液中加入体细胞培养液中加入体细胞，加入W培养液中加入癌细胞培养液中加入癌细胞，加入W胰蛋白酶统计并分析所得数据【分析】【解答】（1）①本实验的目的是验证生物制剂W对动物不同细胞的分裂具有促进作用；根据题干所给实验材料可知，不同细胞是指正常体细胞和癌细胞，因此该实验应该设置四组，变量为细胞的种类及是否加入生物制剂W，具体如下：A组：培养液中加入体细胞；B组：培养液中加入体细胞，加入W；C组：培养液中加入癌细胞；D组：培养液中加入癌细胞，加入W．

②在动物细胞培养前；需先用胰蛋白酶处理使细胞分散开来．

④统计并分析所得数据．

（2）绘制坐标系时应注意以下几点：一是将坐标名称写准确；二是四条曲线的起点要相同；体现单一变量原则；三是曲线趋势要绘制准确．由于此实验是验证实验，所以实验结果是加入生物制剂W的实验组比对照组细胞数多，同时癌细胞分裂能力比正常细胞高，D组细胞数比B组多．具体如下：

故答案为：

（1）①A组：培养液中加入体细胞B组：培养液中加入体细胞；加入WC组：培养液中加入癌细胞D组：培养液中加入癌细胞，加入W

②胰蛋白酶。

④统计并分析所得数据。

【分析】实验操作步骤的安排一般如下：第一步：取材随机均分为几组，编号；第二步：不同组自变量的处理；第三步：把上述各组放在无关变量相同且适宜等条件下处理一段时间；第四步：观察并记录比较相应的因变量．11、①②③④②③600D④左下方【分析】【解答】（1）由题图分析可知；①②无螺纹是目镜，③④有螺纹是物镜．

（2）更清楚的观察叶绿体的形态；应该使物象放大倍数增大，用短目镜和长物镜，即图中的②③；此时的放大倍数是15×40=600．

（3）一个细小物体若被显微镜放大50倍；这里“被放大50倍“是指该物体的长度或宽度．

（4）③与④中；④放大倍数小，视野明亮．

（5）物象处于显微镜的视野左下方；要使物象移至视野的正中央，物象移动的方向是右上方，玻片移动的方向与物象移动的方向相反，是左下方．

【分析】1；目镜与物镜的识别及放大倍数的识别：目镜没有螺纹、物镜有螺纹；目镜放大倍数越大；镜头越短，放大倍数越小，镜头越长；物镜放大倍数越大，镜头越长，放大倍数越小，镜头越短．

2；放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数；放大倍数是放大的长度或宽度，不是面积或体积；放大倍数越大，视野越暗．

3、显微镜观察的物象是倒像，物象移动的方向与玻片移动的方向相反．12、类囊体薄膜上氧气、二氧化碳线粒体基质线粒体内膜①③④⑤叶绿体基质类囊体薄膜增加【分析】【解答】解：（1）物质a即光合色素，分布在叶绿体的类囊体薄膜上．图中b是氧气；g是二氧化碳．

（2）④表示有氧呼吸第二阶段；发生在线粒体基质，⑤表示有氧呼吸第三阶段，发生在线粒体内膜．

（3）上述①～⑤过程中；光反应阶段和有氧呼吸的三个阶段都能产生ATP，故图中能够产生ATP的生理过程是①③④⑤．

（4）①表示光反应阶段；较强光照条件下，d是ADP移动方向是从叶绿体基质到类囊体薄膜．

（5）假如该植物从光下移到暗处；光反应停止，[H]不再生成，三碳化合物h的还原受阻，短时间内其来源不变，最终导致三碳化合物的含量增加．

【分析】据图分析：①表示光反应阶段、②表示暗反应阶段、③表示细胞呼吸第一阶段、④表示有氧呼吸第二阶段、⑤表示有氧呼吸第三阶段，其中a是光合色素、b是氧气、c是ATP、d是ADP、e是[H]、f是C5、g是二氧化碳、h是C3．13、蛋白质（膜蛋白）③流动性（一定的流动性）当在葡萄糖浓度低于C时，随着葡萄糖浓度增高葡萄糖跨膜速率增大，当高于C后趋于稳定蛋白质（载体）①【分析】【解答】（1）由分析可知；②是蛋白质；③是磷脂双分子层，构成生物膜的基本骨架．

（2）由题意知；③磷脂分子是可以运动的，因此生物膜的结构特点是具有一定的流动性．

（3）由图乙曲线可知：当在葡萄糖浓度低于C时；随着葡萄糖浓度增高葡萄糖跨膜速率增大，当高于C后趋于稳定；原因是协助葡萄糖通过膜的载体蛋白质有限．

（4）图甲中①是糖蛋白；与细胞识别；免疫反应、信息传递和血型决定有密切关系．

【分析】分析题图甲：该图是细胞膜的流动镶嵌模型，图中①是糖蛋白，②是蛋白质，③是磷脂双分子层；图乙：该图是葡萄糖进入红细胞的速率，葡萄糖进入红细胞是协助扩散，需要消耗载体，不消耗能量，因此CA段限制红细胞吸收葡萄糖的因素是载体数量．14、一F2中高茎：矮茎=3：14527：21：9：7【分析】【解答】（1）根据F2中，高茎：矮茎=（162+126）：（54+42）=3：1，可知株高是受一对等位基因控制；假设紫花和白花受A、a和B、b两对基因控制，高茎和矮茎基因D、d控制，根据题干可知，紫花基因型为A_B_；白花的基因型为A_bb、aaB_、aabb．根据纯合白花和纯合白花杂交出现紫花（A_B），可知亲本纯合白花的基因型是AAbb和aaBB，故F1的基因型为AaBbDd，因此F2的矮茎紫花植株基因型有：AABBdd、AABbdd、AaBBdd、AaBbdd四种基因型，矮茎白花植株的基因型有：AAbbdd、Aabbdd、aaBbdd、aaBBdd和aabbdd5种基因型．

（2）F1的基因型是AaBbDd，A和B一起考虑，D和d基因单独考虑分别求出相应的表现性比例，然后相乘即可．即AaBb自交，后代紫花（A_B_）：白花（A_bb、aaB_、aabb）=9：7，Dd自交，后代高茎：矮茎=3：1，因此理论上F2中高茎紫花；高茎白花、矮茎紫花和矮茎白花=27：21：9：7．

【分析】1；基因分离规律实质：减I分裂后期等位基因随着同源染色体的分离而分离；分别加入不同的配子中．研究对象是一对相对性状．

2、基因自由组合规律的实质：在F1产生配子时，在等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合．研究对象是两对或两对以上的相对性状，要求控制两对或两对相对性状的基因位于非同源染色体上，能彼此对立的，这是基因自由组合的前提．每对相对性状都遵循基因分离定律．15、a扩散转移将癌细胞分成A、B两组A组加入端粒酶抑制剂；B组不加，在相同条件下培养记录观察A、B两组细胞的分裂次数（增殖代数）A组比B组增殖代数少，说明端粒酶与细胞癌变有关；A组仍无限增殖，说明端粒酶与细胞癌变无关抑制癌细胞中端粒酶的活性（或抑制细胞分裂）或免疫治疗（输入淋巴因子、DNA疫苗等）【分析】【解答】（1）与正常细胞相比；癌细胞能无限增殖，因此培养一定时间增后，癌细胞增殖仍然进行，正常细胞不能进行，因此a表示癌细胞生长曲线；由于细胞癌变后，细胞膜上的糖蛋白减少，细胞之间的黏着性降低，细胞容易分散和转移．

（2）分析题干信息可知；实验的目的是探究端粒酶与细胞癌变的关系，实验的自变量是端粒酶的活性，可以通过加入端粒酶抑制进行控制，因变量的细胞癌变率，由于癌细胞的特点之一是能无限增殖，因此可以用细胞增殖的代数代表细胞癌变率；按照实验设计的对照原则和单一变量原则，实验步骤如下：

①将癌细胞分成A；B两组。

②A组加入端粒酶抑制剂；B组不加，进行培养。

③记录并比较A；B两组的增殖代数．

结果预测及结论：A组比B组增殖代数减少；说明端粒酶与细胞癌变（连续分裂）有关；A组仍然能无限增殖，说明端粒酶与细胞癌变（连续分裂）无关．

（3）由题意可知；癌细胞的无限增殖与端粒酶的活性有关，效应T细胞可以使癌细胞裂解死亡，因此抑制癌细胞中端粒酶的活性（或抑制细胞分裂）或免疫治疗（输入淋巴因子；DNA疫苗等）可以对于癌症进行有效治疗．

【分析】根据题目可获得的主要信息有：①癌细胞在适宜条件下比正常体细胞增殖快；②癌细胞的无限增殖与端粒酶的活性有关．解答本题要仔细分析题中曲线和表格，获得准确信息，再联系细胞癌变相关知识依次作答．三、判断题(共5题，共10分)16、A【分析】【解答】T2噬菌体侵染细菌的实验结果是：被感染的细菌（含有子代噬菌体的细菌）在下层的沉淀物中；噬菌体颗粒的质量较小，在上层的上清液中，细菌在沉淀物中，实验说明DNA是遗传物质．

故答案为：√

【分析】1；噬菌体是DNA病毒；由DNA和蛋白质组成，其没有细胞结构，不能再培养基中独立生存．

2；噬菌体侵染细菌的过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放．

3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌；然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．

该实验的结论：DNA是遗传物质．17、B【分析】【解答】解：纤维素为植物多糖；是构成植物细胞壁的主要成分，动物细胞内不含纤维素，并不是所有细胞都含有纤维素．

故答案为：×．

【分析】纤维素为植物多糖，是构成植物细胞壁的主要成分，动物细胞内不含纤维素．18、A【分析】【解答】与能量转换有关的细胞器是线粒体和叶绿体；由于菠菜根尖的细胞中没有叶绿体，因此菠菜根尖的细胞中与能量转换有关的细胞器是线粒体．

故答案为：对。

【分析】与能量转换有关的细胞器是叶绿体和线粒体；菠菜根尖细胞只有线粒体，没有叶绿体．19、B【分析】【解答】解：核酸是一切生物的遗传物质．真核生物和原核生物的遗传物质是DNA；在真核细胞中，DNA主要分布在细胞核中，在原核细胞中，DNA主要分布在拟核中．病毒的遗传物质是DNA或RNA，但其没有细胞结构，其所含核酸分布在蛋白质外壳内部．

故答案为：错误。

【分析】1、核酸是一切生物的遗传物质．2、核酸包括DNA和RNA，在真核细胞中，DNA主要分布在细胞核中，RNA主要分布在细胞质中；在原核细胞中，DNA主要分布在拟核中，RNA主要分布在细胞质中；病毒没有细胞结构，不含细胞核，其所含的核酸分布在蛋白质外壳内部．20、A【分析】【解答】细胞程序性死亡是生物体发育过程中普遍存在的；是一个由基因决定的细胞主动的有序的死亡方式，凋亡和坏死的区别在于是否由细胞自身控制．细胞感染病毒后，受到机体的信号，自行凋亡解体，形成团块，避免了病毒的繁殖和传染，属于细胞凋亡．

故答案为：√．

【分析】细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，属于正常的生命现象，对生物体有利；细胞坏死是由外界环境因素引起的，属于不正常的细胞死亡，对生物体有害．四、探究题(共4题，共36分)21、略

【分析】解：（1）图中不属于人体内环境组成的液体是②细胞内液．毛细淋巴管壁细胞生活的具体内环境是③淋巴和④组织液．

（2）O2和CO2都是通过自由扩散的方式，都是从高浓度流向低浓度运输，细胞代谢需要消耗氧气释放二氧化碳．因此正常情况下，液体④组织液处的O2浓度＞液体②细胞内液处，液体①处的CO2浓度＜液体⑤处．

（3）正常情况下；液体①的渗透压和液体④的渗透压相同．若人体严重营养不良，使血浆蛋白含量过少，就会相应地造成血浆渗透压降低，组织液的渗透压增加，血浆的吸水能力减弱，组织液中的水分子回渗到毛细血管中的速率降低，使血浆中大量水分透过毛细血管管壁进入组织间隙而引起组织水肿．

（4）正常人体中；饭后1小时左右，血糖含量高，肝细胞大量合成肝糖原．饭后6小时，血糖含量低，肝糖原分解产生葡萄糖，使血糖含量升高，故①处的葡萄糖浓度＜⑤处．

故答案为：

（1）②③④

（2）＞＜

（3）相同组织水肿（组织液增多或液体④增多）

（4）肝糖原＜

本题是内环境的组成及内环境的各组成部分之间的关系的考查；分析题图可知，①处血液流动的方向由主干流向分支，因此①是动脉端，②内的液体是细胞内液，③内的液体是淋巴，④是组织液，⑤内的液体是血浆；内环境由③④⑤组成，血浆与组织液之间可以通过毛细血管壁相互渗透，组织液还可以穿过毛细淋巴管壁形成淋巴，淋巴通过淋巴循环进入血浆．

本题结合体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，考查内环境的组成、内环境的理化性质、血糖调节等知识，要求考生识记内环境的组成及成分，能准确判断图中各数字的名称；掌握内环境的理化性质，能运用所学的知识准确答题．【解析】②；③④；＞；相同；组织水肿（组织液增多或液体④增多）；肝糖原；＜22、突触前膜、突触间隙、突触后膜；是；冷觉感受器-→传入神经-→体温调节中枢-→传出神经-→下丘脑神经分泌细胞；由未兴奋部位流向兴奋部位；3；1；不属于；a；有；c；e【分析】解：（1）突触由突触前膜；突触间隙、突触后膜组成；神经递质释放到突触间隙的过程是胞吐过程，需要消耗能量．

（2）反射弧由感受器；传入神经、神经中枢和传出神经及效应器组成．在寒冷的环境中；能通过丙方式促进甲状腺分泌甲状腺激素，其反射弧是：皮肤冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→甲状腺．

（3）当神经纤维受到刺激后；膜外局部电流的移动方向是由未兴奋部位→兴奋部位，膜内是由兴奋部位→未兴奋部位．

（4）甲图反射弧中存在2个突触；兴奋在神经纤维上的传导是双向的，在神经元之间的传递是单向的，因此在反射弧上的传导是单向的，因此甲图中刺激e点时，兴奋可以传导到同一个神经元d；e点，不能传导到其他神经元，故电流表偏转一次．

（5）①电刺激e点肌肉收缩；没有经过反射弧，因此不属于反射．

②如果药物抑制突触间隙兴奋性递质的传递，则将药物投放在b处；刺激a点无肌肉收缩反应，刺激c点有肌肉收缩反应．

③如果药物抑制神经纤维上兴奋的传导；则将药物投放在d处，刺激c点点无肌肉收缩反应，刺激c点有肌肉收缩反应．

故答案为：

（1）突触前膜；突触间隙、突触后膜是

（2）冷觉感受器-→传入神经-→体温调节中枢-→传出神经-→下丘脑神经分泌细胞

（3）由未兴奋部位流向兴奋部位

（4）31

（5）①不属于②a有③ce

本题是对反射的概念和结构基础；突触的结构和功能、兴奋的产生和传导过程的考查；回忆反射的概念和结构基础、突触的结构和功能、兴奋的产生和传导过程，然后结合题图解答问题．

本题考查反射弧各部分组成及功能、突触的结构、神经冲动的产生和传导的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．【解析】突触前膜、突触间隙、突触后膜；是；冷觉感受器-→传入神经-→体温调节中枢-→传出神经-→下丘脑神经分泌细胞；由未兴奋部位流向兴奋部位；3；1；不属于；a；有；c；e23、略

【分析】解：（1）脂肪可被苏丹Ⅲ染液（苏丹Ⅳ染液）染色成橘黄色（红色）；因此观察植物种子中的脂肪，常用苏丹Ⅲ染液（苏丹Ⅳ染液）对种子切片染色；由于苏丹Ⅲ（或苏丹Ⅳ）能溶于酒精中，因此要用体积分数为50%的酒精溶液而不是用蒸馏水洗去浮色．

（2）酶具有专一性；细胞中催化脂肪水解的酶是脂肪酶；脂肪储存和转变为蔗糖的过程中，先后依赖于油体；乙醛酸循环体、线粒体，这是细胞器之间协调配合的典型例子．

（3）油料种子萌发初期（真叶长出之前）；干重先增加；后减少，其原因是早期由于大量脂肪转变为蔗糖，蔗糖的氧元素含量高于脂肪，导致干重增加；之后由于大量蔗糖用于细胞呼吸等异化作用，分解为二氧化碳和水等代谢废物，导致干重减少．真叶长出之后，真叶通过光合作用制造有机物，使干重增加．

故答案为：

（1）苏丹Ⅲ（或苏丹Ⅳ）苏丹Ⅲ（或苏丹Ⅳ）能溶于酒精中显微镜橘黄色（或红色）

（2）脂肪酶协调配合（分工合作）

（3）O增加真叶通过光合作用制造了有机物。

1；脂肪和糖类都只含C、H、O三种元素；但脂肪中C和H的比例比同等质量的糖类高，相同质量的脂肪彻底氧化分解释放出的能量比糖类多，因此脂肪是更好的储能物质．

2；脂肪可被苏丹Ⅲ染液（苏丹Ⅳ染液）染色成橘黄色（红色）．

本题考查糖类、脂质等知识，要求考生识记脂肪的检测实验的原理；识记酶的特性等，能结合所学的知识解释生活中的生物学问题．【解析】显微镜；苏丹Ⅲ（或苏丹Ⅳ）能溶于酒精中；显微镜；橘黄色（或红色）；脂肪酶；协调配合（分工合作）；O；增加；真叶通过光合作用制造了有机物24、无机盐糖类蛋白质核酸葡萄糖磷脂C、H、O、N、P脱氧核糖核酸核糖核酸【分析】解：（1）根据试题分析；图中数字序号所代表的物质依次是①无机盐；②是糖类、③是蛋白质、④是核酸。

（2）图②的单体中被称为“生命的燃科”的是葡萄糖。

（3）脂质中构成细胞膜重要成分的磷脂；其元素组成是C；H、O、N、P

（4）④是核酸；包括两大类，分别是脱氧核糖核酸和核糖核酸。

故答案为：

（1）无机盐糖类蛋白质核酸。

（2）葡萄糖。

（3）磷脂C；H、O、N、P

（4）脱氧核糖核酸核糖核酸。

1；组成细胞的化合物包括无机物和有机物；无机物包括水和无机盐，有机物包括糖类、脂质、蛋白质和核酸；糖类是主要的能源物质，糖类中的葡萄糖是细胞的重要能源物质，被称为生命的燃料；脂质包括脂肪、磷脂和固醇，磷脂是细胞膜的重要组成成分之一，磷脂双分子层构成膜的基本骨架，固醇包括胆固醇、性激素和维生素D；蛋白质是生命活动的主要承担者，基本组成单位是氨基酸，氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链，一条或几条肽链形成具有一定的空间结构的蛋白质；核酸是遗传信息的携带者，核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA。

2；由题图可知；①是无机盐，②是主要的能源物质，是糖类，③的功能是生命活动的主要承担者，为蛋白质，④是遗传信息的携带者，为核酸。

本题旨在考查学生对组成细胞的化合物的种类和功能的理解和掌握，把握紫色素的内在联系，形成知识网络，并应用相关知识进行推理、综合解答问题。【解析】无机盐糖类蛋白质核酸葡萄糖磷脂C、H、O、N、P脱氧核糖核酸核糖核酸五、识图作答题(共3题，共18分)25、（1）呼吸泌尿神经-体液-免疫

（2）10

（3）细胞外液（血浆、组织液、淋巴等）无机盐、蛋白质淋巴

（4）H2CO3/NaHCO3（NaH2PO4/Na2HPO4、酸碱缓冲对）组织液【分析】【分析】本题考查内环境的相关知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。【解答】内环境由血浆、组织液、