2025年浙教版七年级历史下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教版七年级历史下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、读表；对表格内容解读正确的选项是（）

1952年和1957年我国主要工农业产品产量表。

。产量。

年份粮食（百万吨）棉花（百万吨）煤（亿吨）钢（百万吨）1952年163.421.300.661.351957年195.051.641.315.35A.科教兴国效果显著B.农业生产停滞不前C.社会主义制度确立D.一五计划实施使重工业发展迅速2、位于遂宁市的宋瓷博物馆，是迄今为止国内唯一的专业宋瓷博物馆。在馆内展示的1000余件精美瓷器中，以青釉荷叶盖罐称为镇馆之宝。在唐代生产这种瓷器最为著名的瓷窑是（）A.越窑B.邢窑C.哥窑D.汝窑3、下列君主出现的先后顺序是（）

①盘庚②周武王③启④周厉王。A.③①②④B.①③④②C.③②④①D.①②③④4、图片是学习历史的重要载体；如图的展品是出自（）

A.远古时期B.商周时期C.两汉时期D.魏晋时期5、清乾隆年间，加强对西北地区管辖的措施是（）A.设置台湾府B.册封“班禅”C.设置驻藏大臣D.设置伊犁将军评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)6、“洹水安阳名不虚，三千年前是帝都。”这是著名历史学家和考古学家郭沫若同志1959年考察殷墟时留下的著名诗句。下列文物出土于殷墟的是（）7、春秋战国时期生产力发展的表现有（）A.铁农具的使用与普及B.牛耕的使用与推广C.地主和农民两个阶级的产生D.诸侯国纷纷变法图强8、下列属于周代的贵族的等级的有（）A.天子B.卿大夫C.诸侯D.奴隶9、我国古代涌现众多的科学家他们创造了灿烂辉煌的科学成就，以下人物与其成就关联错误的是（）A.毕昇改进造纸术B.华佗发明麻沸散C.张仲景编写了麻沸散D.蔡伦改进了造纸术10、道家的代表有（）A.荀子B.老子C.孟子D.庄子评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)11、读图后，请填表。图一图二图三姓名成就或著作图一________图二________图三________12、在《秦灭六国》图中；将下列地名的英文字母代号填入方框内。

A．六国中最先被秦灭掉的国家B．六国中最后被秦灭掉的国家。

13、武则天对完善科举制作出重大贡献，她开创了______、______。14、唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期。诗坛气象万千；名家辈出。有人被称为“诗仙”，有的诗被称为“诗史”，有的诗平易近人，妇孺皆知。

按顺序列举唐朝三位著名的诗人______、______、______。15、《水调歌头明月几时有》是北宋词人辛弃疾的代表作。______。（判断对错）评卷人得分四、判断题(共3题，共30分)16、武则天的统治弘扬了贞观之治，又为开元盛世开辟了道路。17、我国现存第一部完整的农书是《道德经》18、（请你判断下列说法是否正确）

春秋战国时期，我国曾出现春秋五霸和战国七雄并立的局面。评卷人得分五、识图题(共3题，共12分)19、如图是隋朝大运河示意图。结合图完成下列问题。

（1）写出图中ABCD四段运河的名称

（2）隋朝大运河的南北起止点是什么？

（3）开凿大运河的目的是什么？

（4）隋朝大运河的作用是什么？20、识读下图，回答问题:

（1）上图所示行政区划最早出现在哪个朝代？是谁建立的？此外，我国历史上还有哪些结束分裂、统一全国的朝代（两个即可）？（2）从图中可以看出统治者实行了什么制度？图中的“宣政院辖地”指的是今天哪个地区？（3）根据材料并结合所学知识，举出元朝对东南地区进行管辖的史实。这有何历史意义？21、春秋战国时期是我国呈现出由分裂走向统一历史大趋势，也是文化重构的重要历史阶段。

材料一：【地图中的历史】

（1）图一春秋时期第一个霸主是谁？图二中的①和③分别是哪个国家？韩、赵、魏三个国家是由春秋时期的哪个国家分裂而来？（2）图二与图一相比；诸侯国在数量上减少，到公元前221年，秦实现了“四海一”，这一现象反映了历史发展的什么趋势？

材料二【文物中的历史】:如下图。

（3）论从史出；从材料二的图片中，你能获取哪些重要的历史信息，说明春秋战国时期农业生产力水平的提高。

材料三：【史书中的历史】:“为政以德；譬如北辰，居其所而众星共之。”“学而时习之，不亦说乎。”——《论语•为政》

（4）材料三是谁的名言？他创立了什么学派？指出他思想的核心是什么？（5）除了从地图中，文物中，史书中寻找历史，你还可以通过哪些途径了解历史？参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】据“1952年和1957年我国主要工农业产品产量表”可知；从1952年到1957年，我国主要工农业产品产量大幅度增长，特别是钢产量大幅度增加．这主要得益于我国在1953年-1957年实行了一五计划．在1953年-1957年为了有计划的进行社会主义建设，党和政府实施了第一个五年计划．一五计划使我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进．

故选D．

本题主要考查一五计划．

本题以表格为依托，考查学生解读题干信息和对历史史实的准确识记和理解能力．注意掌握我国在一五计划期间取得的成就．【解析】D2、A【分析】本题考查学生对唐朝时期瓷器越窑相关知识的理解。唐代瓷器拥有“南青北白”之说，越窑在南方浙江省绍兴，主要制造青瓷；邢窑在北方河北省邢台，主要制造白瓷。越窑的青瓷明彻如冰，晶莹温润如玉，色泽是青中带绿与茶青色相近。从材料可以看出“以青釉荷叶盖罐称为镇馆之宝”，可知是越窑的瓷器。故选A。【解析】A3、A【分析】①盘庚是把商朝都城迁到殷的国王．②周武王是西周建立者．③启是禹的儿子；也是夏朝的第二代国王．④周厉王是周武王后面的国王．本题涉及到的三个朝代出现的先后顺序为夏商西周，所以君主出现的顺序是③①②④．

故选A．

本题考查古代君主出现的先后顺序；要把握盘庚；周武王、启、周厉王生活的年代．

排序型题目需要准确识记相关事件的发生时间或逻辑关系．【解析】【答案】A4、B【分析】四羊方尊是商朝晚期青铜礼器；祭祀用品，造型奇特，花纹华丽，是商代青铜器中的精品．1938年出土于湖南宁乡县．所以四羊方尊的展品是出自商周时期．

故选B．

本题考查了四羊方尊的知识．

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记四羊方尊的造型和出土地点．【解析】B5、D【分析】本题考查的是清朝对西北边疆的管辖。本题的解题关键是抓住“乾隆”和“西北”两个关键词。为加强对西北地区的管辖，乾隆帝派兵平定大小和卓叛乱，后设置伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区。台湾在祖国东南，西藏在西南，新疆在西北。本题中设置台湾府、册封“班禅”是在康熙时，驻藏大臣是与达赖和班禅一起，共同管理西藏事务。故选D。【解析】D二、多选题(共5题，共10分)6、BD【分析】试题分析：本题考查的是商朝的相关知识，商朝是我国青铜文化的灿烂时期，著名的青铜器有司母戊鼎和四羊方尊，C是出土于湖北随州的编钟，编钟出现于春秋战国时期，A是兵马俑出现于秦朝，所以答案是B、D。考点：人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·中华文化的勃兴【解析】【答案】B、D7、AB【分析】从社会发展的角度看；生产工具是社会生产力发展的重要标志，由春秋时期开始出现的铁农具和牛耕到战国时期的进一步推广，标志着社会生产力的显著提高．

故选AB．

本题主要考查了春秋战国时期生产力的发展．

注意准确识记春秋战国时期生产力发展的表现．【解析】【答案】AB8、ABC【分析】西周建立后；通过实行分封制，形成了森严的等级制度．当时属于统治阶级的是：天子；诸侯、卿大夫和士．

故选ABC．

本题考查的是西周分封制的知识点．

本题以西周的等级制度为背景，考查的是学生对西周等级制度的有关知识的记忆能力．【解析】ABC9、AC【分析】依据所学知识可知；北宋毕昇发明了活字印刷术，而不是改进了造纸术，A项错误；华佗是东汉著名的医生，发明了“麻沸散”，B项正确；东汉张仲景著有《伤寒杂病论》，被称为“医圣”，C项错误；东汉宦官蔡伦改进了造纸术，D项正确。所以人物与其成就关联错误的是A；C项。

故选：AC。

本题考查了各时期人物的突出成就。识记相关知识。

解答本题注意识记各时期人物的科学成就。【解析】AC10、BD【分析】依据所学可知；老子是道家学派的创始人，庄子是战国时期道家学派的代表人物．

故选BD．

本题考查道家学派．

本题以道家学派为背景，考查学生识记历史知识能力．【解析】【答案】BD三、填空题(共5题，共10分)11、蔡伦改进了造纸术贾思勰《齐民要术》祖冲之《缀术》或求得比较准确的圆周率【分析】【分析】本题以图片的形式考查学生对古代中国的科学技术与思想文化的准确实际；回顾已学已学知识可知图一是蔡伦，东汉蔡伦改进造纸术，提高了纸的质量和产量，使纸日益成为普遍的书写材料。图二是贾思勰，联系已学知识可知贾思勰是中国古代杰出的农学家，所著《齐民要术》是中国第一部完整的农业科学著作，对中国古代汉族农学的发展产生了重大影响。图三是祖冲之，联系已学知识可知祖冲之是我国杰出的数学家；科学家，其主要成就有把圆周率推算到小数点后七位，其所著《缀术》一书，被收入著名的《算经十书》中。

【点评】昌盛的秦汉文化·蔡伦改进造纸术；人教新课标七年级上册·承上启下的魏晋南北朝文化·贾思勰、祖冲之。12、略

【分析】

本题主要考查秦灭六国．

本题主要考查学生识图读图的能力和准确识记历史知识的能力．熟练掌握秦灭六国和秦的统一．【解析】从前230年攻打韩国到前221年灭齐国结束；共计10年的时间，先后消灭韩；赵、魏、楚、燕、齐六国，结束了中国自春秋以来长达500多年的诸侯割据纷争的局面，建立了中国历史上第一个君主中央集权国家，即秦朝．右上框为B；下框为A．

故答案为：

13、略

【分析】根据所学可知；武则天时大力提倡科举，首创由皇帝亲自策问举人的殿试和进行武艺；骑射等项考试的武举．在武则天时，科举应试者多至万人．

故答案为：

殿试；武举．

本题考查的知识点是武则天完善科举制度．

要注意区分掌握唐太宗、武则天、唐玄宗在完善科举制度方面采取的不同措施．【解析】殿试；武举14、略

【分析】据“诗坛气象万千；名家辈出。有人被称为‘诗仙’，有的诗被称为‘诗史’，有的诗平易近人，妇孺皆知。”可知，按顺序列举唐朝三位著名的诗人是李白；杜甫和白居易。唐代影响最大、成就最高的诗人当推李白、杜甫和白居易。李白生活在盛唐时期，他的诗气势磅礴，豪迈奔放，感情热烈，想象丰富，语言清新明快，意境奇妙，语言轻快，人们称他为“诗仙”。杜甫生活在唐朝由盛转衰的时代，他的诗深刻反映了那个动荡的历史时代，真挚地表现了他关心国家盛衰和民生疾苦的心情，人们称之为“诗史”。杜甫的诗感情真挚，笔触细腻，风格雄浑，语言简练。被后人尊为“诗圣”。白居易生活在唐朝中期，提倡诗歌要更多地反映现实生活，达到教育目的，他的《秦中吟》《新乐府》等讽喻社会，同情人民。他的诗直白如话，通俗易懂。

故答案为：

李白；杜甫和白居易。

本题主要考查唐诗的相关史实。唐朝的诗歌内容丰富；风格多样；是我国诗歌创作的黄金时代。成就最高、影响最大的诗人有李白、杜甫和白居易。

本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记唐诗的相关史实。【解析】李白；杜甫；白居易15、略

【分析】苏轼是北宋著名的文学家；对词的发展有突出贡献．他的词，气势豪迈，雄健奔放，对后世影响很大，“明月几时有，把酒问青天”出自苏轼的《水调歌头•明月几时有》．

故答案为：

×．

本题考查宋词．

本题以《水调歌头•明月几时有》为依托，考查学生的识记能力以及分析问题的能力．注意掌握宋代词的成就．【解析】×四、判断题(共3题，共30分)16、√【分析】【分析】本题主要考查对武则天统治的认识。武则天是我国历史上唯一的女皇帝；她当政期间，继续唐太宗发展农业生产；选拔贤才的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强，人称她的统治“政启开元，治宏贞观”，就是说武则天的统治弘扬了贞观之治，又为开元盛世开辟了道路。故本题正确。

【点评】人教新课标七年级下册•繁荣与开放的社会•“贞观之治”17、×【分析】【分析】我国现存第一部完整的农书是《齐民要术》。这是基础题，需要学生有较好的知识积累，学生根据自己平时的历史知识储备不难得出正确答案。【点评】本题是对农学家贾思勰的主要成就的考查。18、×【分析】【分析】春秋战国是我国东周发展的先后两个不同的历史时期；东周分为春秋和战国两个历史时期，春秋五霸是先后起来称霸的五个霸主，战国七雄是同时存在的。故本题中春秋五霸错误。

【点评】本题主要考查春秋战国纷争的史实。国家的产生和社会的变革•春秋战国的纷争五、识图题(共3题，共12分)19、略

【分析】（1）本题主要考查隋朝大运河的四段相关知识。结合所学知识可知，隋朝大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段，连接了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，全长2000多千米。仔细甄别地图可知，A为通济渠；B为永济渠；C为邗沟；D为江南河。（2）本题主要考查隋朝大运河的起止点相关知识。结合所学知识可知，隋炀帝在位时期开凿的大运河，以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，全长2000多千米。（3）本题主要考查隋朝大运河的目的相关知识。结合所学知识可知，隋炀帝时期，为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治开凿了大运河。隋朝大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，全长2000多千米，是古代世界最长的运河。（4）本题主要考查隋朝大运河的作用相关知识。结合所学知识可知，隋炀帝在位时期开凿的大运河，以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，全长2000多千米。大运河通航后，不仅成为南北政治、经济、文化联系的纽带，也成为沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽。【解析】（1）A通济渠；B永济渠；C邗沟；D江南河。（2）北起涿郡，南达余杭。（3）为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。（4）大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化的交流。20、略

【分析】（1）本题考查元朝、秦朝和隋朝的建立。本题的上图所示行政区划最早出现在我国的元朝时期。我国历史的秦朝和隋朝的建立，结束了我国的长期分裂的局面。（2）本题考查元朝的行省制度和对西藏地区的管理。从图中可以看出统治者实行了行省制度。为了对全国实行有效的统治，元世祖在中央设中书省，地方设行中书省，简称“行省”。我国省级行政区的设立就开始于元朝。元政府设置宣政院，加强对西藏的管辖，西藏已成为元朝正式的行政区。图中的“宣政院辖地”指的是今天西藏地区。（3）本题考查元朝对东南地区的管辖。元朝设置澎湖巡检司加强对琉球（今台湾）的管辖，这是历史上中央政