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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年粤人版一年级语文上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、看图选音()。
A.yúB.yǘC.yǔD.yǜ2、下面不正确的读音是()。A.dàjiā大家B.héhuā荷花C.huòchē火车D.wūyā乌鸦3、5的相反数是()
。ABCD方案在2mL1mol/LNaOH溶液中,加入5滴1mol/L氯化镁溶液,有白色沉淀,再加入5滴氯化铁溶液,观察沉淀颜色实验室制备氢气,用粗锌代替纯锌与稀硫酸反应,反应速率加快目的探究浓度对化学反应速率的影响探究沉淀溶解平衡的移动探究形成原电池对反应速率的影响探究温度对化学平衡的影响A.15
B.5C.−15
E.0.4×109E.0.4×1094、已知∠A=70°,则∠A的补角为()A.110°B.70°C.30°D.20°5、在学校举行“阳光少年,励志青春”的演讲比赛中,五位评委给选手小明的评分分别为:90,85,90,80,95,则这组数据的众数是()A.95B.90C.85D.80评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)6、选择正确的读音。
修(xiūxuī)____查(cáchá)____
新(xīnxīng)____晚(wǎnwǎng)____7、按课文《共同的家》填空。
共同的家。
蓝天是白云的家;
土地是禾苗的家;
树林是小鸟的家;
大海是鱼儿的家;
地球是我们共同的家。
课文写了____、____、____、____、____、____、____、____、____等九种事物。8、猜谜语。
道士腰中两颗钉,和尚脚下一块巾。打一词语____9、照样子;写一写。
例:ɡ—a—ɡa
k—a—____h—a—____t—a—____
ɡ—e—____k—e—____h—e—____
f—ǔ—____p—ò—____b—ǐ—____10、比一比。
土____、王____
力____、刀____11、比一比;在组词。
站____澄____
战____瞪____12、我会猜。
大大圆盘竿上挂;八月秋来开黄花,朝着太阳把头转,结出籽儿把油榨。
打一花名:____13、胆的笔画顺序是:____。14、看汉字,写拼音。____________搭间住评卷人得分三、综合题(共5题,共10分)15、读课文《司马光》,按要求回答问题。(1)、当初司马光砸破缸救出了他的朋友,还有什么办法能救出缸里面的小朋友?(2)、我们应该学习司马光什么?16、读一读课文《王二小》;算一算。
王二小是河北省涞源县上庄村一个放牛娃,生于1929年。1942年在抗日战争中壮烈牺牲。为了纪念小英雄,著名词曲作家创作了《歌唱二小放牛郎》,传唱至今,家喻户晓,现在王二小的家乡还建了一所王二小希望小学。(1)、王二小牺牲时年仅____岁。(2)、读了王二小这动人的故事,我想对王二小说:“____。”17、读课文《手捧空花盆的孩子》,回答。(1)、当许许多多穿着漂亮衣服的孩子,捧着盛开着鲜花的花盆涌上街头,国王看到这一切,一点也不高兴,那他会怎么说呢?(2)、学了《手捧空花盆的孩子》一课后,我懂得了什么?18、快乐阅读。
果园里果实成熟了。苹果像娃娃的脸红红的;黄色的柿子挂满了枝头;石榴也俏皮地咧开小嘴;向我们微笑。再看核桃,它们个个圆滚滚;胖乎乎的,在树枝上看着小朋友游戏,它们也想下来玩玩吧!(1)、这段话写了果园里的哪些水果?(2)、在括号里填上合适的词。
____的苹果____的柿子____的核桃19、读一读课文《小蝌蚪找妈妈》;回答问题。
不知什么时候,小青蛙的尾巴不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。(1)、这段话一共有句。(2)、青蛙是对人类有益的动物,从文中找出来。评卷人得分四、默写(共4题,共16分)20、按课文《王二小》内容填空。
①王二小是儿童团员,也是个____。
②王二小把鬼子____了八路军的埋伏圈。鬼子知道上了当,就____了小英雄王二小。八路军____了全部鬼子。21、默写古诗;并加上标点。
《春晓》
____
____
____
____22、按课文《悯农》内容默写。
①春种一粒粟,____。四海无闲田,____。23、默写古诗。
静夜思。
____;
____;
____;
____。评卷人得分五、问答题(共4题,共40分)24、读一读;横线上的话说明了什么?
公园里的菊花好看极了。黄的,白的,淡绿的,紫红的,一朵朵,一丛丛,一片片,____。25、写一写。
有趣的动物园。
今天下午;妈妈带我到动物园去动物。
动物园有各种各样的动物。有顽皮的猴子;美丽的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇;还有凶恶的狼。猴子很淘气,跳来跳去,引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀,它的羽毛展开了,像一把大扇子,美丽极了,好像在和我们比美。
动物园有哪些动物?最吸引我的动物是?26、请写出街上的任意五种建筑物形式,如书店。27、课外阅读。
过了几天;白菜长出来了。小白兔常常给白菜浇水,施肥,拔草,捉虫。白菜很快就长大了。
找出写小白兔做了什么的句子。评卷人得分六、翻译(共2题,共8分)28、读诗《静夜思》,解释诗句的意思。(1)、床前明月光____(2)、低头思故乡____29、读诗《静夜思》,写出下列诗句的意思。(1)、疑是地上霜____(2)、举头望明月____参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、C【分析】【分析】雨的音节;ü上去点,是个三声声调,故选C
【点评】本题考查声调掌握情况,yu的外形特征。2、C【分析】【分析】火车的读音:huǒchē;故选C。
【点评】本题考查音节的正确拼读。3、C【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.【解析】解:4000000000=4×109.
故选:C.4、A【分析】由∠A的度数求出其补角即可.【解析】解:∵∠A=70°;
∴∠A的补角为110°;
故选:A.5、B【分析】众数指一组数据中出现次数最多的数据,根据众数的定义就可以求解.【解析】解:数据90出现了两次;次数最多,所以这组数据的众数是90.
故选:B.二、填空题(共9题,共18分)6、xiūcháxīnwǎn【分析】【分析】“修”读(xiū);韵母是iū,不读uī。“查”读(chá),读翘舌音ch,不读平舌音c。“新”读(xīn),读前鼻音īn,不要读成后鼻音īng。“晚”读(wǎn),读前鼻音ǎn,不要读成后鼻音ǎng。
【点评】正确读准字音,注意声调、声母、韵母的区别,平时注意多读,多练。7、蓝天白云土地禾苗树林小鸟大海鱼儿地球【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握;数一数可以发现,课文一共写了蓝天;白云、土地、禾苗、树林、小鸟、大海、鱼儿、地球等九种事物。
【点评】此题考查学生对课文内容的掌握,学生需要掌握。8、平常【分析】【分析】猜谜语的方法:1;合成法由两个以上的字合成谜底。2、加字法交待谜底加上一字所组成的字;用以暗示谜底。3、减字法交待一字减去一字(或两字)即为谜底。
【点评】掌握猜谜语的方法,通过猜谜语激发学生学习生字的兴趣,加强巩固所学的生字。9、kahataɡekehefǔpòbǐ【分析】【分析】把两个字母合在一起;就组成了一个音节。
【点评】本题考查音节的拼读和书写。10、泥土姓王力气刀具【分析】【分析】考查学生对字形的掌握和辨析。土;泥土。姓王,王,姓氏。力气,力量,力道。刀具,厨房用具。
【点评】考查学生对字形的掌握和辨析,学生应该辨认好。11、站立碧澄澄战争目瞪口呆【分析】【分析】站立指的是并拢双脚;身体直立的概念,战争则指的是处于不和平的状态,两者的共同部分为“占”;碧澄澄指的是河水碧绿色的含义,目瞪口呆指的是吃惊的含义,两者的共同部分是“登”。
【点评】通过对相似字进行比较,能够提升学生对相似字的掌握能力,进而提升对汉字的使用能力,提升语言文字技巧。12、向日葵【分析】【分析】向日葵的花盘是一个大大的圆盘;并且是开着黄色的小花,并且花盘是朝着太阳的转动而转动的,结出葵花籽,用来榨油。综合答案为:向日葵。
【点评】通过对文化常识的考察,激发学生的学习兴趣,在此基础上加深对课文的学习力度,提升学生学习的自觉性。13、撇、横折钩、横、横、竖、横折、横、横、横【分析】【分析】主要考查学生识记生字的情况。胆的笔画顺序是:撇;横折钩、横、横、竖、横折、横、横、横。
【点评】学生应重点学会识字,对于生字的笔画顺序学生必须掌握。14、dājiānzhù【分析】【分析】这类题目是考查学生对拼音的掌握。答;搭建。间,量词。住,住下。
【点评】考查学生对拼音的熟悉程度,学生要学会掌握拼音。三、综合题(共5题,共10分)15、略
【分析】【分析】(1)当初司马光砸破缸救出了他的朋友;还有许多办法能救出缸里面的小朋友:①插一根芦苇管,让他呼吸。②放把梯子进去。③把石头扔进缸里,让小朋友站上去。(2)我们应该学习司马光:沉着冷静;机智勇敢。
【点评】做好每一个小题,都是基于读懂课文的基础之上,本题考查学生对课文内容的理解程度,锻炼了学生阅读和运用能力,特别是语言表达能力。【解析】1、①插一根芦苇管,让他呼吸。②放把梯子进去。③把石头扔进缸里,让小朋友站上去。2、沉着冷静、机智勇敢。16、略
【分析】【分析】做好每各小题;都是基于读懂课文的基础之上,带着问题仔细阅读,办读边思考。(1)王二小牺牲时年仅14岁。(2)读了王二小这动人的故事,我想对王二小说:“王二小,你真是勇敢的孩子。”
【点评】本题考查学生对课文内容的熟悉和理解程度,锻炼了学生阅读和运用能力,特别是语言表达能力。【解析】1、①14
2、①王二小,你真是勇敢的孩子。
17、略
【分析】【分析】(1)当许许多多穿着漂亮衣服的孩子;捧着盛开着鲜花的花盆涌上街头,国王看到这一切,一点也不高兴,国王知道这些孩子都在来骗他,他们是不能培养出鲜花来的。因为国王给孩子们的种子都是经过煮熟了的。(2)学了《手捧空花盆的孩子》一课后,我懂得了要做一个诚实的好孩子。
【点评】本题考查学生对课文内容的理解程度,锻炼了学生阅读和运用能力,特别是语言表达能力。【解析】1、为什么这些孩子都要来骗我?难道他们真的可以培养出鲜花来?2、要做一个诚实的好孩子。18、略
【分析】【分析】对于课文内容的掌握;都是基于读懂课文的基础之上,本题在认真领会课文的内容后,就会不难填出正确答案。(1)这段话写了果园里的水果:苹果;柿子、石榴、核桃。(2)红红的苹果、黄色的柿子、胖乎乎的核桃。
【点评】做好每各小题,都要读懂课文,带着问题仔细阅读,办读边思考。【解析】1、苹果,柿子,石榴,核桃2、①红红
②黄色
③胖乎乎
19、略
【分析】【分析】做好每一个小题;都是基于读懂课文的基础之上,认真阅读,边读边思考,(1)这段话一共有2句。(2)青蛙是对人类有益的动物,他们跟着妈妈,天天去捉害虫。
【点评】对于课文内容的掌握,都是基于读懂课文的基础之上,本题在认真领会课文的内容后,就会不难填出正确答案。【解析】1、22、他们跟着妈妈,天天去捉害虫。四、默写(共4题,共16分)20、小英雄带入杀害消灭【分析】【分析】王二小是儿童团员;也是个小英雄。王二小把鬼子代入了八路军的埋伏圈。鬼子知道上了当,就杀害了小英雄王二小。八路军消灭了全部鬼子。
【点评】主要考擦学生对课文的背诵情况。学生对课文背得熟,应该没问题。但要注意区别同音字和形近字。21、春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对诗歌默写的掌握。《春晓》的内容是:春眠不觉晓;处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。
【点评】考查了学生对诗歌的掌握,学生需要默写诗歌。22、秋收万颗子农夫犹饿死【分析】【分析】春种一粒粟;秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。这两句话是表达出了尽管农夫种植着万亩的土地,但是由于地主的剥削,秋天仍然收获不到一颗粮食,进一步表达出地主对农民的盘剥。
【点评】考察学生对课文内容的熟知程度,在熟知课文的基础上,对课文内容进行理解记忆,不断积累词汇,体味地主阶级对农民的盘剥。23、床前明月光疑是地上霜举头望明月低头思故乡【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对诗文默写的掌握;《静夜思》;床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。
【点评】考查学生对诗文默写的掌握,学生需要掌握默写。五、问答题(共4题,共40分)24、菊花不怕冷,不畏严寒。【分析】【分析】“它们正迎着深秋的寒风开放呢”这句话说明了菊花不怕冷;不畏严寒。
【点评】本题考查学生对课文内容的理解能力。25、孔雀、猴子、黑熊、蟒蛇、狼;孔雀【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。动物园里有顽皮的猴子;美丽的孔雀
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