2025年人教五四新版七年级历史上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教五四新版七年级历史上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、西周分封制的主要内容是“授民授疆土”，周王授予诸侯的主要是A.土地和人口B.土地和耕牛C.人口和耕牛D.封号和耕牛2、隋文帝是我国历史上有作为的皇帝，有关他的史实正确的是（）A.公元581年建立隋朝B.公元618年，隋文帝重新统一南北C.在位时出现文景之治D.修建大运河3、图1；图2两位人物的对外文化交流充分体现了唐朝对外交往的特点是（）

A.高度繁荣共享太平B.对外开放双向交流C.世界领先求同存异D.源远流长泽被东西4、唐朝采取的治理国家的机构是（）A.郡县制B.三省六部制C.丞相制D.军机处5、为了巩固统治，西周实行“封建亲戚，以藩屏周”的政治制度，出现了许多的诸侯，这种制度是（）A.禅让制B.世袭制C.分封制D.郡县制6、明朝之所以能出现郑和下西洋的壮举，主要原因是（）A.海上交通发达B.明朝前期国力强盛C.指南针用于航海D.造船技术高超7、公元6世纪80年代，中国在结束了200多年的分裂局面之后又一次走向统一。引领中国又一次走向统一的帝王是（）A.秦始皇B.汉武帝C.隋文帝D.唐高祖评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)8、【题文】宋朝时期，毕昇发明了雕版印刷术。9、______人生活在距今约一百七十万年，是我国境内已知的最早人类。10、【题文】中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是夏朝。11、战国七雄是指____、____、____、____、____、____、____七雄并立的局面。12、秦统一六国的决定性战役是______；使秦朝走向灭亡的决定性战役是______。13、屈原运用楚国方言和民歌形式，创造出新的诗歌体裁--“______”，他的代表作《______》，是一篇不朽的抒情长诗。14、世界上现存最早的有明确时间记载的印刷品是____

15、（一）文物图：鉴赏文物；触摸历史，写出下列文物的名称。

图一是______

图二是______。16、为巩固隋朝统治，隋炀帝下令开凿大运河。______（判断对错）评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)17、唐朝发明的翻车是重要的灌溉工具。

18、唐朝采取一系列措施，将中央集权强化到前所未有的程度。19、甲骨文使用象形、指事、会意、形声、假借等多种造字方法。______（判断对错）20、商朝又称为殷商，是因为商朝开国国君盘庚定都在殷。（）21、为了防止唐末以来武将专横跋扈的弊端出现，宋太祖有意采取文武并举的措施。评卷人得分四、改错题(共3题，共12分)22、史实：《博物志》中记载：“汉代张骞出使西域得涂林安石国榴种经归；故名安石榴。”

推论：西域物产的引进是丝绸之路开通的最大成果。______（判断对错）23、小军在历史小论文《唐朝活跃的对外关系》中写道“鉴真东渡和文成公主入藏都可以说明唐朝对外交往是很活跃的。”小军的说法正确吗？请简要说明理由。24、要研究唐朝时西域和西亚的历史；是好的参考书是《史记》

错误：____

理由：________

评卷人得分五、综合题(共1题，共7分)25、秦汉时期是我国统一多民族国家建立和巩固的时期，这一时期主要包括了秦朝、西汉、东汉三个王朝，纵观它们的发展过程，可以发现很多的异同。为探其究竟，某校历史兴趣小组对这几个王朝做了对比，提出了以下几个问题，请你帮忙解答：【王朝的建立】（1）秦朝和西汉的建立者都是争霸战争的胜利者。他们分别是（写人名）？

【王朝的巩固】（2）为巩固统治，统治者都采取各种措施。其中秦始皇和汉武帝为解决分封诸侯出现的问题，分别采取了什么措施？

【王朝的灭亡】（3）王朝的灭亡多半与农民起义有关。请举出对秦朝和东汉灭亡产生过重大影响的农民起义各一例。

【战乱的局面】（4）王朝灭亡后或王朝的末期都进入了一直战乱的局面，其中东汉末期最为明显。请写出东汉末期两场著名战役，战后形成了怎样的分裂局面？参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】试题分析：本题主要考查分封制的内容。为了巩固统治，西周实行分封制。周天子把土地和平民、奴隶分给亲属和功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。西周通过分封诸侯，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。故选A。考点：人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·夏、商、西周的兴亡【解析】【答案】A2、A【分析】【分析】本题考查学生对隋朝历史的认识；根据所学知识，581年，杨坚建立隋朝，589年，隋朝灭陈，统一了全国且励精图治，发展经济；605年，隋炀帝开凿了贯通南北的大运河；C是西汉初年文帝景帝出现的盛世，排除BCD三项，本题选A。

【点评】本题难度较小，考查学生对历史知识的识记能力，隋朝虽然短暂，但是却创立了一系列的政治制度，如三省六部制，科举制，大运河的开凿贯通了南北，有利于南北经济文化的交流和发展，对于隋朝的历史，同学们要注意对时间制度等的识记。3、B【分析】本题考查唐朝对外交往的有关史实。根据所学知识，两人都是唐朝对外交往的杰出代表，其中，玄奘西游天竺取经，鉴真东渡日本传播佛教，由此可知，图片体现了唐朝对外交往“对外开放双向交流”的特点，B项符合题意。ACD三项不符合图片信息。由此分析，可以排除ACD，故选B。【解析】B4、B【分析】根据所学知识可知；唐朝为了更好的治理国家，进一步完善了隋朝的三省六部制，中央设中书省；门下省和尚书省，中书省负责起草文件，然后交给门下省审核，最后交皇帝审批才能通过．尚书省属于执行机构，尚书省下设六部．三省六部制是唐朝治理国家的机构．

故选B．

本题主要考查了唐朝的政治制度．

本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是“唐朝”，注意准确识记三省六部制的有关内容．【解析】B5、C【分析】【解析】试题分析：题目中的四项制度出现于不同的时期。禅让制出现于原始社会，被夏朝的王位世袭制取代；郡县制出现于秦朝。AD两项都不符合要求，应先排除。再比较BC两项，分封制的内容、作用符合题意。结合“西周”这一要求，可以排除AD两项；再从“封建亲戚”和“诸侯”看，应知是分封制，故选C。考点：本题考查的是分封制【解析】【答案】C6、B【分析】【分析】本题考查学生对郑和下西洋史实的识记。依据北师大版初中历史七年级下册第23课从郑和下西洋到闭关锁国；第一子目郑和下西洋中的内容：“明初，社会安定，国力雄厚。1405-1433年，明政府先后七次派郑和下西洋。”可知，明朝之所以能出现郑和下西洋的壮举，主要原因是明朝前期国力强盛，故选B。ACD选项都为郑和下西洋提供条件。

【点评】本题难度较小，主要考查学生对郑和下西洋史实的识记。对于这一内容，还可以考查郑和下西洋的条件、原因、情况和影响。7、C【分析】【分析】581年；北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝，年号开皇，杨坚就是隋文帝。589年，隋朝灭掉了南方的陈朝，结束了东汉末年以来近四百年的分裂割据局面，继秦汉之后中国又一次实现了统一。故选C。

【点评】本题考查隋朝的统一。二、填空题(共9题，共18分)8、略

【分析】【解析】

试题分析：本题主要考查北宋时毕昇的主要发明创造。北宋时期；毕昇发明了活字印刷术，这种方法既经济，又省时，大大促进了文化的传播。而雕版印刷术出现唐朝时期，并非毕昇所发明，唐朝印制《金刚经》是世界上现存最早的标有确切日期的雕版印刷品。

考点：人教新课标七年级下册•经济重心的南移和民族关系的发展•灿烂的宋元文化（一）【解析】【答案】不正确毕昇发明的是活字印刷术。9、略

【分析】根据已学知识可知；在云南省元谋县，我国科学家发现了两颗门齿化石和一些粗糙的石器，以及大量的炭屑；小块烧骨，经专家鉴定，证明他们已经会制造工具和知道用火了，这一远古人类就是生活在距今约170万年前云南省元谋的元谋人，是我国境内已知的最早人类．

故答案为：

元谋．

本题考查元谋人．生活于距今约170万的元谋人；是我国境内已知的最早人类，也是在中国境内已发现的早期直立人遗存中，最为著名的远古人类遗址．

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力．识记与灵活掌握我国古代原始人的生产和生活状况．【解析】元谋10、略

【分析】【解析】

试题分析：本题本题主要考查中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是秦朝；它是公元前221年由秦王嬴政建立的，而夏朝是中国历史上第一个奴隶制王朝，它是约公元前2070年由禹建立的。

考点：人教新课标七年级上册•统一国家的建立•“秦王扫六合”【解析】【答案】错误：夏朝改正：秦朝11、齐楚燕韩赵魏秦【分析】【分析】战国七雄是指齐；楚、燕、韩、赵、魏、秦；其中，楚国和燕国早在西周时期就已经有了，韩、赵、魏三国是由晋国大夫韩、赵、魏瓜分晋而来的，齐国早在西周时期就有了，但此时姜氏已被田氏所取代。

【点评】本题主要考查战国七雄。国家的产生和社会的变革•春秋战国的纷争12、略

【分析】长平之战以后；东方六各国再也抵挡秦军的进攻，是秦统一六国的决定性战役．巨鹿之战基本上摧毁了秦军的主力，扭转了整个战局，奠定了反秦斗争胜利的基础，是秦朝走向灭亡的决定性战役．

故答案为：

长平之战；巨鹿之战．

本题考查秦兴亡的战役．

本题考查学生识记历史知识的能力，注意掌握长平之战和巨鹿之战的相关知识．【解析】长平之战；巨鹿之战13、略

【分析】生活在战国末期楚国的屈原；吸收民歌精华，采用楚国方言，创造出一种新体诗歌，被称为“楚辞”，代表作是《离骚》，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索．”的名句就选自这部作品．

故答案为：

楚辞；离骚．

本题考查了屈原．

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记屈原的贡献与代表作．【解析】楚辞；离骚14、略

【分析】本题考查了雕版印刷术的有关知识。结合所学知识可知，唐朝印制的《金刚经》，是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。故填《金刚经》。【解析】《金刚经》15、略

【分析】商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字被称为“甲骨文”；它已经具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字．我国有文字可考的历史从商朝开始．图一甲骨文；都江堰是战国时期秦国蜀郡太守李冰父子在岷江流域主持修建的大型水利工程，它由“分水鱼嘴”“飞沙堰”“宝瓶口”等组成，“分水鱼嘴”是都江堰的分水工程，把岷江分成内外二江．西边叫外江主要用于排洪；东边叫内江，主要用于灌溉，内江之水通过宝瓶口引入支流，用来灌溉农田．图二都江堰．

故答案为：甲骨文；都江堰．

本题主要考查甲骨文和都江堰．

本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力．熟练掌握文字的演变和都江堰水利工程．【解析】甲骨文；都江堰16、略

【分析】为了加强南北交通；巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝下令开凿了贯通南北的大运河．

故答案为：

√．

本题考查大运河的开凿的知识．

本题旨在考查学生对隋朝大运河的开凿的相关知识的掌握，需熟记．【解析】√三、判断题(共5题，共10分)17、×【分析】本题主要考查唐朝的灌溉工具筒车。结合所学知识可知，此题错误。唐朝农业生产技术不断改进，发明并推广了一些重要的生产工具，其中唐朝发明的重要的灌溉工具是筒车。筒车利用湍急的水流转动车轮，使装在车轮上的水筒，自动戽水，提上岸来进行灌溉。因而“翻车”错误，应改为“筒车”。故选F。【解析】F18、×【分析】本题主要考查了北宋的统治。根据所学知识，宋太祖在军事、行政、财政等方面采取了一系列措施，把中央集权强化到前所未有的程度，使皇权大大加强。故本题错误，为F。【解析】F19、√【分析】据课本所学可知；甲骨文使用象形；指事、会意、形声、假借等多种造字方法。象形是最原始的造字方法，用图形、条形把物体的外形特征勾画出来。甲骨文中40%都是象形字。甲骨文已经具备了汉字的基本结构，很多字体至今仍在使用，是汉字形成与发展的重要阶段。故题干表述正确。

故答案为：√。

本题主要考查甲骨文使用的造字方法。甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛；羊等兽骨上的文字。甲骨文记载的内容十分丰富；涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。

本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力。识记与灵活掌握甲骨文的相关史实。【解析】√20、×【分析】本题考查商朝的建立。约公元前1600年，汤建立商朝，都城建在亳。受战乱、环境变化等因素的影响，商朝多次迁都，到商王盘庚时迁到殷，此后保持了相对的稳定。本题是错误的。故选F。【解析】F21、×【分析】本题主要考查了北宋统治的有关知识。根据所学知识，为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。故本题错误，故选F。【解析】F四、改错题(共3题，共12分)22、略

【分析】据题干史实“汉代张骞出使西域得涂林安石国榴种经归；故名安石榴。”结合所学可知，丝绸之路引进了西域的无产，丝绸之路开通的最大成果是促进了东西方经济文化交流，成为东西方经济文化交流的桥梁。

故答案为：

×。

本题主要考查学生对张骞出使西域相关知识的掌握。丝绸之路成为东西方经济文化交流的桥梁。

本题主要考查学生对张骞出使西域相关知识的掌握，重点识记内容与影响。【解析】×23、略

【分析】本题考查唐朝的民族关系和对外交往。吐蕃人是藏族的祖先，很早生活在青藏高原一带。唐太宗时把文成公主嫁给松赞干布。文成公主入吐蕃，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系，属于民族交往。鉴真东渡属于唐朝的对外交往。所以，本题说法不正确。因为文成公主入藏是属于中华民族内部交往，不属于对外关系的范畴。【解析】小军的说法是错误的。因为文成公主入藏是属于中华民族内部交往，不属于对外关系的范畴。24、略

【分析】本题主要考查学生对《大唐西域记》的认识。由所学可知，贞观初年，唐朝高僧玄奘西游天竺，回国后，根据自己的亲身见闻写成了《大唐西域记》，成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区（即西域）历史和佛学的重要典籍。而《史记》记述的是黄帝到汉武帝时期的历史。故本题是错误的。【解析】错误:研究唐朝时西域和西亚的历史用《史记》。

理由：研究唐朝时西域和西亚的历史用《大唐西域记》；《史记》记述的是黄帝到汉武帝时期的历史。

五、综合题(共1题，共7分)25、略

【分析】（1）本题主要考查了秦朝和西汉的建立者。从公元前230年至公元前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝，定都咸阳。公元前202年，刘邦称帝，建国号为汉，史称西汉，刘邦是为汉高祖，定都长安，重新建立了地主阶段统一的政权。（2）本题主要考查了秦始皇和汉武帝为解决分封诸侯出现的问题分别采取的措施。结合教材所学知识得知，秦统一后，秦始皇采纳李斯的建议，在全国范围内推行郡县制。秦始皇把全国分为36郡，由中央政府直接管辖。一郡之内又分若干县。县以下设乡、里等基层行政机构。汉武帝接受主父偃的建议，颁布了推恩令，削弱诸侯国的势力。（3）本题主要考查了秦朝和东汉的农民起义。大泽乡起义又名陈胜吴广起义，是中国历史上第一次大规模的农民起义，也是秦末农民战争的序幕。公元前209年，秦朝廷征发陈胜、吴广等900余名戍卒被征发前往渔阳戍边，