2025年沪教版九年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版九年级生物上册月考试卷945考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、地球上现今存在的生物都是由原始生命经过长期进化而来的，下列叙述不属于生物进化规律的是（）A.由小到大B.由简单到复杂C.由水生到陆生D.由低等到高等2、下列能正确表示草原生态系统中草、鼠、蛇、鹰四种生物之间关系的食物链是（）A.草→鼠→蛇→鹰B.二氧化碳、水→草→鹰→蛇→鼠C.草→鼠→蛇→鹰→细菌D.草←鼠←蛇←鹰3、下列哪些做法有利于预防近视（）

①读写姿势要正确；眼与书的距离约33厘米②在直线强光下看书③看书1小时后要远眺几分钟。

④走路坐车时看书⑤要认真做眼保健操⑥躺卧时看书．A.①③⑤B.②④⑥C.①④⑥D.②③⑤4、流感流行期间，对空气进行消毒、给健康人注射疫苗的措施分别属于（）A.控制传染源、切断传播途径B.切断传播途径、保护易感人群C.控制传染源、保护易感人群D.保护易感人群、切断传播途径5、所有动物都具有一些“本能”的行为，这些行为属于（）A.学习行为B.后天性行为C.在环境影响下形成的行为D.先天性行为6、家蚕的发育过程与蝗虫的发育过程相比，相同之处是（）A.都是有性生殖，不完全变态发育B.都是有性生殖，完全变态发育C.都经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期D.都是有性生殖，变态发育7、生物在长期的进化过程中形成了对环境的适应，例如生活在绿草地的青蛙，背部多是绿色的而不是褐色的，按照达尔文的进化观点分析，下列解释较为合理的是（）A.被绿草地染的B.绿色的青蛙繁殖能力强C.绿色的青蛙捕食能力强D.绿色的青蛙不易被天敌发现，生存的机会增大8、下列有关动物的叙述错误的是（）A.蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个时期B.鸟卵的结构中将来可以发育成雏鸟的是胚盘C.雏鸡属于早成雏，早成雏的亲鸟不具有育雏行为D.哺乳动物的关节由关节头、关节窝和关节囊组成9、烧伤病人容易感染绿脓杆菌，引起化脓性感染．经研究能有效控制危害人体健康的绿脓杆菌的病毒是（）A.动物病毒B.植物病毒C.细菌病毒D.花叶病毒评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)10、酸奶机的作用相当于一个恒温箱；它能够将内容物加热到42℃并保持恒温．妈妈网购了一台酸奶机，小梅刚学过了细菌；真菌培养的方法，于是兴致勃勃地按下列步骤开始自制酸奶．

（1）将约1L鲜奶倒进锅里加热至沸腾，将酸奶机的内胆放在开水中煮5分钟．该步骤的目的是____．

（2）将加热后的鲜奶到入酸奶机，然后加入酸奶约100mL．在细菌、真菌的培养过程中，该步骤为____，鲜奶相当于____．

（3）盖上酸奶机的盖子，让内部处于密封状态，打开开关．小梅认为，自己的上述操作满足了乳酸菌大量繁殖所需的基本外界条件：适宜的温度、缺氧的环境，还有水和充足的____；肯定能够成功制作出酸奶．

（4）8小时后打开酸奶机，小梅意外地发现，牛奶依然是牛奶，没有变成酸奶．她分析了自己的操作步骤，发现失败的原因是____．11、（2013秋•博山区校级月考）根据草履虫的结构图回答：

（1）草履虫的运动依靠____的摆动．

（2）能收集多余的水，无机盐和含氮废物的是____．

（3）吸入氧气并排出二氧化碳的是____．

（4）草履虫消化食物的大致过程是这样的：细菌和微小的浮游植物等食物由____进入体内，形成____，进而随着____流动，其中的食物逐渐被消化，吸收．最后不能消化的食物残渣从____排出．12、食物中含有糖类____、____、____、____和____等六类营养物质．人体生命活动所需要的能量主要是由____提供的．13、（2014•大冶市校级模拟）如图表示淀粉；脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度．

（1）图中哪一条曲线表示脂肪的消化过程？（X线还是Y线）____

（2）淀粉；蛋白质和脂肪各在消化道的哪个部位开始被消化？

淀粉：____；蛋白质：____；脂肪：____

（3）D中含有哪些消化液？____．14、（2013秋•滨城区校级期中）根据图回答问题：

（1）如图中属于植物细胞的是____图，属于动物细胞的是____图．从图上可以看出，植物细胞与动物细胞共同具有的结构是____、____、____．（填字母）结构C中含有____物质．

（2）切番茄流出的红汁水是____，主要来自结构[____]____中．

（3）图中B的功能是起____作用和控制____的进出．

（4）图乙中起保护和支持作用的结构为[____]____．

（5）[F]是____，是进行____的场所．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)15、胃是消化食物和吸收营养物质的主要场所．____（判断对错）16、小麦的花粉多而轻，这是与它的传粉方式相适应的．____（判断对错）17、成体无脊椎动物中后口动物的体制都是两侧对称的．____．18、凡是单细胞生物体内都不含叶绿体，都不能进行光合作用．____．（判断对错）19、水、温度、光照、时间都可能是实验的变量．____（判断对错）．20、病毒没有细胞结构，因此不属于生物．____．（判断对错）评卷人得分四、简答题(共1题，共10分)21、图1为显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程和几个视野．请据图回答问题：

（1）据图ABCDE，请你排出正确的实验操作顺序____．

（2）在观看洋葱表皮细胞时，要使图象从视野①变为视野②的状态，应将装片向____移动；图象从②到③应该转动____，换成____（低、高）倍物镜；这时视野会变____亮；暗）．

（3）要使视野从③变为④，应调节____．

（4）在制作临时装片时，盖上盖玻片的正确方法是图2中的____

（5）用显微镜观察“生物”二字，显微镜下看到的图形应该是图3中的哪种情况____

评卷人得分五、实验探究题(共2题，共8分)22、探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”进行了以下实验：

材料和用具：20℃室温条件下；20只大小一致，每10秒心跳动在30～36次之间的成年水蚤；向装有等量香烟烟丝的4个烧杯中分别加注20mL；30mL、40mL、50mL的蒸馏水，浸泡1天，制成不同浓度的烟草浸出液。

你想提出的问题是______？

你做出的假设是______。

实验步骤：

①将水蚤分成5等份；分别移入清水及20mL；30mL、40mL、50mL的烟草浸出液中，5分钟后，测量每只水蚤的心跳次数。

②分别计算各组水蚤每10秒心跳次数；其数据记录如表：

。组号一二三四五用不同量的蒸馏水。

制成的烟草浸出夜清水20mL30mL40mL50mL每10秒心跳次数3542393736（1）本实验中设计的变量是______；第一组加清水的作用是______。

（2）步骤②每组在统计数据时；为了使数据科学有效，应该采取的数据处理方法是______。实验中要选用的水蚤，室温等条件都相同，这样做的目的是______

（3）根据实验数据分析；烟草浸出液对水蚤的心率具有______作用。

（4）烟草燃烧时，烟雾中含______等多种有害物质，能诱发人体多种呼吸系统疾病。23、生物兴趣小组探究“细菌对植物遗体的分解作用”，提出了甲、乙两个探究方案如下：（每套培养皿中放等量来自同一木头的锯木屑，且保持湿润．）。方案分组培养皿锯木屑是否灭菌处理是否接种细菌培养环境方案甲A组一套5克灭菌不接种无菌条件B组一套5克不灭菌不接种自然环境方案乙A组一套5克灭菌不接种无菌条件B组一套5克灭菌接种无菌条件请分析实验方案，回答下列问题：你认为方案更能说明问题，并简述理由：．评卷人得分六、综合题(共2题，共10分)24、光合作用的主要器官是____，它包括____、____和____三部分．25、如表是“探究种子萌发的环境条件”的实验设计，请据表回答：。烧杯编号种子数种子所处的环境条件A50粒适量的水、25℃B50粒①、25℃C50粒适量的水、4℃（1）若探究温度对种子萌发的影响，应选择作对照的两组烧杯是（填烧杯的编号）．若每组种子数量都是1粒，你认为是否科学？（选填科学或不科学）．（2）若A与B对照，探究水分对种子萌发的影响，表中①处应填的条件是（选填干燥或适量的水）．（3）预期种子能正常萌发的是烧杯．若此实验选择的是水稻种子，则其萌发所需营养来自种子的．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】【分析】在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，据此作答．【解析】【解答】解：由分析可知；在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单；低等、水生生物较多．越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生．可见个体由小到大不是进化的总体趋势．

故选：A．2、A【分析】【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者．【解析】【解答】解：A；该食物链正确表示了生产者与消费者的关系；

B；二氧化碳、水属于非生物部分；而食物链不包括非生物部分；

C；细菌是分解者；而食物链不包括分解者；

D；箭头反了；食物链的应该箭头指向消费者．

所以；食物链正确的是“草→鼠→蛇→鹰”．

故选：A．3、A【分析】【分析】眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大，所形成的物像落在视网膜的前方，因而看不清远处的物体，造成近视．解答时可以从预防近视眼的“三要、五不看”和近视眼的矫正方面来切入．【解析】【解答】解：预防近视要做到：三要；五不看；有效地预防了近视眼的发生．三要是：读书写字的姿势要正确，读书写字时眼与书的距离保持在33cm左右；看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿；要认真做眼保健操，所按穴位要准确．五不看是：不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字；不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书；不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物；做作业不要用淡色铅笔；看电视时间不要太久．近视眼成像落在视网膜前方，可以配戴凹透镜进行矫正．故A符合题意．

故选：A．4、B【分析】【分析】（1）传染病是由病原体引起的；能在生物之间传播的疾病．病原体指能引起传染病的细菌；真菌、病毒和寄生虫等．传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．

（2）疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品．接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病．【解析】【解答】解：流感主要通过空气飞沫传播；因此“流感流行期间”，对空气进行消毒属于切断传播途径；接种的疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体，增强抵抗力，从而避免传染病的感染，所以，给健康人注射疫苗的措施属于保护易感人群．因此，流感流行期间，对空气进行消毒；给健康人注射疫苗的措施分别属于切断传播途径、保护易感人群．

故选：B5、D【分析】解：动物行为分为先天性行为和学习行为；先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，如：刚出生的婴儿会吃奶；出生的袋鼠爬到育儿袋；蜘蛛结网等都属于先天性行为；

而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响；由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为，如：大山雀喝牛奶；黑猩猩摘取食物等。

故选：D。

动物行为分为先天性行为和学习行为；先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为．

正确的判断动物行为是先天性行为还是学习行为主要看该行为是否是一出生就有的．【解析】D6、D【分析】【分析】昆虫的发育为变态发育；分为完全变态和不完全变态两种方式：

。发育方式不同点举例举例发育过程发育特点发育特点完全变态发育受精卵、幼虫、蛹、成虫幼虫和成虫有明显的差异，有羽化现象发育起点都是受精卵；都是有性生殖；都属于变态发育家蚕、蚊、蝇、蜜蜂不完全变态发育受精卵、幼虫、成虫幼虫和成虫相似，无羽化现象蝗虫、蟋蟀、螳螂蝗虫、蟋蟀、螳螂据此解答【解析】【解答】解：由分析可知：

A；家蚕的发育是完全变态发育；A不符合题意；

B；蝗虫的发育是不完全变态发育；B不符合题意；

C；果蝇的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期；蝗虫的发育经历卵、若虫、成虫三个时期，C不符合题意；

D；果蝇与蝗虫都是有性生殖和变态发育；D符合题意．

故选：D．7、D【分析】【分析】达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存．【解析】【解答】解：达尔文认为生物是进化的；适者生存，不适者被淘汰，如生活在绿草地的青蛙，背部多是绿色的而不是褐色的，绿色的青蛙与环境的颜色相似，不易被天敌发现，生存的机会增大，更适应环境．

故选：D．8、D【分析】【分析】本题考查的是动物的生殖和发育以及结构特点，首先明确动物生殖发育的特点及关节的基本结构和功能．【解析】【解答】解：A；蝗虫的幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似；只是大小、翅膀有无、生殖器官发育成度不同，属于不完全变态发育；包括受精卵、幼虫和成虫三个时期．

B；鸟卵的结构；由外向内依次是卵壳、卵壳膜、气室、系带、卵黄膜、卵黄、胚盘等．雏鸡由胚盘发育而来，胚盘是由受精卵分裂发育而来，为卵黄表面中央一盘状小白点，是胚胎发育的部位．

C；早成雏从鸟蛋里孵出来时身体外表已长有密绒羽；眼已张开，在绒羽干后，就随母鸟找食．晚成雏出壳时还没充分发育，身体外表没有或只有很少绒羽，眼不能张开，需要由母鸟衔虫喂养．鸡、鸭等的雏鸟为早成雏，啄木鸟、家鸽、麻雀等的雏鸟为晚成雏．

D；关节是指骨与骨之间能够活动的连接；由关节面、关节囊和关节腔三部分组成．关节面包括关节头和关节窝．

故选：D9、C【分析】【分析】病毒根据侵染细胞的不同可分为三种，专门侵染动物细胞的病毒叫做动物病毒，专门侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒，专门侵染细菌细胞的病毒叫做细菌病毒，又叫做噬菌体．【解析】【解答】解：绿脓杆菌属于细菌；能有效控制危害人体健康的绿脓杆菌的病毒就是专门侵染细菌细胞的病毒，故为细菌病毒（绿脓杆菌噬菌体）．

故选：C二、填空题(共5题，共10分)10、略

【分析】【分析】微生物的发酵在食品、药品等的制作和生产中具有重要的作用，如制作酸奶时要用到乳酸菌．【解析】【解答】解：（1）制作酸奶时；对材料进行煮沸处理，高温可以杀菌，防止杂菌的污染．

（2）购买的酸奶中有乳酸菌；加入一些购买的酸奶相当于接种了乳酸菌，使乳酸菌生长；繁殖、发酵产生乳酸．鲜奶相当于培养基．

（3）乳酸菌等微生物的大量繁殖需要一定的基本外界条件：适宜的温度；缺氧的环境、水分和充足的有机物．

（4）分析题意可知；小梅在制作酸奶的过程中，鲜奶煮沸后没有冷却就接种，乳酸菌在高温下失去了活性．

故答案为：（1）高温灭菌；

（2）接种；培养基；

（4）鲜奶煮沸后没有冷却就接种，乳酸菌在高温下失去活性．11、略

【分析】【分析】草履虫就是单细胞的动物，由这一个细胞就能够完成各项生命活动．排出二氧化碳和含氮废物都要通过草履虫的表膜．【解析】【解答】解：单细胞生物只由单个细胞组成；而且经常会聚集成为细胞集落．单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中．如草履虫就是单细胞的动物，由这一个细胞就能够完成各项生命活动．其结构和功能如下图：

（1）可见草履虫在水中旋转前进主要依靠纤毛的摆动．

（2）草履虫代谢的废物是由10收集管收集来；借助9伸缩泡排出体外的．

（3）2表膜是草履虫是呼吸结构；草履虫通过2表膜从水中获得氧气，并通过表膜将产生的二氧化碳排出体外．

（4）3口沟是草履虫的取食结构；口沟附近的纤毛摆动使食物进入细胞内形成4食物泡，一个这食物泡中大约含有30细菌，所以草履虫对净化污水有一定的作用．不能消化的食物残渣由胞肛排出．

故答案为：（1）纤毛；

（2）收集管；

（3）表膜；

（4）口沟；食物泡；细胞质；胞肛；12、略

【分析】【分析】根据人体需要六类营养物质，分别是糖类、脂肪、蛋白质、水、维生素、无机盐等．其中糖类、脂肪、蛋白质能为生命活动提供能量进行分析回答．【解析】【解答】解：人体需要六类营养物质；分别是糖类；脂肪、蛋白质、水、维生素、无机盐等，糖类、蛋白质、脂肪都能够为生命活动提供能量，其中糖类是最重要的供能物质．

故答案为：糖类；脂肪；蛋白质；水；无机盐；维生素；糖类．13、略

【分析】【分析】（1）人体的消化系统包括消化道和消化腺．消化道自上而下依次是：口腔；咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺．

（2）人体所需的类营养物质中，有些是小分子的物质可以直接被人体吸收，而有些的大分子的，如淀粉、蛋白质和脂肪，需经过消化后变成小分子的物质才能被吸收．【解析】【解答】解：（1）小肠是消化和吸收的主要场所；淀粉；蛋白质和脂肪都能在小肠消化，可以判断D表示小肠．脂肪只能在小肠中被消化，在小肠内，在肝脏分泌的胆汁的作用下，被乳化为脂肪微粒，然后再在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成甘油和脂肪酸，可以判断X代表脂肪．

（2）淀粉最先被消化；淀粉在口腔中可以被唾液淀粉酶分解麦芽糖，由于A是口腔，可见Y表示淀粉；

蛋白质在胃中开始被消化；在胃蛋白酶的作用下被初步消化，然后进入小肠，在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成氨基酸；

脂肪只能在小肠中被消化；在小肠内，在肝脏分泌的胆汁的作用下，被乳化为脂肪微粒，然后再在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成甘油和脂肪酸．

（3）D是小肠；里面含有肝脏分泌的胆汁；肠腺分泌的肠液和胰腺分泌的胰液．

故答案为：（1）X；

（2）口腔；胃；小肠；

（3）肠液、胰液和胆汁．14、略

【分析】【分析】此题的细胞的结构图直观地反映出了植物细胞与动物细胞的相同点和不同点，根据已知的细胞的结构图，首先识别是植物细胞还是动物细胞；再说出植物细胞与动物细胞共同具有的结构；最后根据细胞结构的功能回答相关的问题．【解析】【解答】解：（1）由图可知：图甲；图乙都有B细胞膜；C细胞核，D细胞质；只有图乙有A细胞壁、E液泡、F叶绿体，而图甲没有．因此，图甲是动物细胞结构图，图乙是植物细胞结构图；植物细胞与动物细胞共同具有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核；细胞核中含有遗传物质，能传递遗传信息．

（2）液泡内的细胞液中溶解着多种物质（如糖分）；因此切番茄流出的红汁水是细胞液，主要来自液泡中；

（3）图中[B]是细胞膜；起保护并控制物质进出细胞的作用．

（4）图乙植物细胞中起支持和保护细胞的作用细胞结构是作细胞壁；

（5）植物细胞中进行光合作用的场所是叶绿体．

故答案为：（1）甲；细胞膜；细胞质；细胞核；遗传。

（2）细胞液；E液泡。

（3）保护；物质。

（4）A细胞壁。

（5）叶绿体；光合作用三、判断题(共6题，共12分)15、×【分析】【分析】各段消化道对食物的消化能力和营养物质的吸收能力是不同的，小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所．【解析】【解答】解：人体各段消化道对食物的消化和吸收能力是不同的；胃只是吸收少量的水和酒精，而小肠长约5～6m，小肠内具有肠液；胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中，小肠的这些特点决定了小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所．

故答案为：×16、√【分析】【分析】根据传粉媒介不同，植物的花可分为风媒花和虫媒花，依靠风力传粉的花叫风媒花，依靠昆虫等传粉的花叫虫媒花．【解析】【解答】解：小麦的花没有芳香的气味和美丽的颜色；不能吸引昆虫帮助传粉，只能依靠风力传粉，属于风媒花，所以花粉多而轻．

故答案为：√．17、×【分析】【分析】原口动物包括：扁形动物；线形动物，环节动物，软体动物，节肢动物．

后口动物包括：棘皮动物、半索动物、脊索动物．【解析】【解答】解：脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱；包括鱼类；两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；无脊椎动物的体内没有脊柱，包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物等．因此成体无脊椎动物中后口动物主要是指棘皮动物，棘皮动物的体型辐射对称，如海星．因此题干的说法不正确．

故答案为：×18、×【分析】【分析】此题主要考查的是藻类植物的主要特征和光合作用的概念，思考解答．【解析】【解答】解：光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物；释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．衣藻属于单细胞藻类植物，内有一个杯状的叶绿体，因此能进行光合作用．

故答案为：×19、√【分析】【分析】变量就是在程序中运行过程中，随着程序运行而随时改变的一个量值，可以是一组数字，也可以是一个数组．【解析】【解答】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时；所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中这种不同的条件就是实验变量．变量也就是你所要探究的因素，实验材料的数量，如水的多少；温度高低和时间长短等都可能是实验的变量，故题干说法正确．

故答案为：√20、×【分析】【分析】生物的共同特征：1．生物能进行呼吸；2．生物能生长与繁殖；3．生物能对外界刺激做出反应（应激性）；4．生物能排除体内的废物；5．生物的生活需要营养；6．除病毒外，生物都由细胞构成．【解析】【解答】解：病毒是一类结构十分简单的微生物；它没有细胞结构，主要有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成，但具有能呼吸；能生长与繁殖、生活需要营养等特征，属于生物，题干说法错误．

故答案为：×四、简答题(共1题，共10分)21、略

【分析】【分析】（1）显微镜下看到的物像不但上下颠倒而且左右相反；

（2）显微镜的放大倍数越大；视野就越小，看到的细胞体积就越大，显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数；

（3）调节细准焦螺旋能让像变得更加清晰；【解析】【解答】解：（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤有：擦；滴、撕、展、盖、染（滴、吸）．因此操作步骤是：ECBDA；

（2）显微镜下看到的物像不但上下颠倒而且左右相反；视野①中的物像位于右下方，说明实物位于左上方，视野②中的物像位于中央，说明实物也位于中央；要使物像从视野①变为视野②的状态，应将装片也向右下方移动，这样实物就移到了中央，物像自然也在中央了；

从②到③可以看出物像放大了．显微镜的放大倍数越大；视野就越小，看到的细胞体积就越大，显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数，题中显微镜的物镜组合有两种：应选物镜的最大倍数即10×；

（3）物像③不清晰；物像④清晰，要想使物像从视野③变为视野④的状态应用细准焦螺旋进行调节．

（4）制作临时装片时；“盖”这一步的正确操作是用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平．其目的是防止盖玻片下出现气泡．

（5）在显徽镜下观察到的物象是倒象；实际上物像的上下是颠倒的．右左也是颠倒的．使用显微镜观察写有正方向“生物”字的玻片时，视野中的物像是“生物”字，上下左右都颠倒，即选项C．

故答案为：（1）；ECBDA

（2）；右下方、转换器、高、暗．

（3）；细准焦螺旋．

（4）；B

（5）、C五、实验探究题(共2题，共8分)22、烟草浸出液对水蚤心率有影响吗烟草浸出液对水蚤心率有影响烟草浸出液的浓度的不同对照取平均值控制实验变量做到唯一促进尼古丁、焦油【分析】解：对照实验又叫单一变量实验；只有一个量不同。其它量皆相同的实验。对照实验的问题；假设和结论最好一致，根据在“探究烟草浸出液对水蚤心率的影响”的实验中因此提出的问题是：烟草浸出液对水蚤心率有影响吗？

（1）对照实验又叫单一变量实验；只有一个量不同。其它量皆相同的实验。只有一个变量，这就是实验中所有探究的问题，是可以改变的量，即烟草浸出液的浓度的不同。第一组加清水的作用是对照。

假设是烟草浸出液对水蚤心率有影响；

（2）在实验中；将实验数据取平均值。他这样做的目的是为了减少数据的误差，使实验结果更准确。实验中要选用的水蚤，室温等条件都相同，这样做的目的是控制实验变量做到唯一。

（3）分析实验数据可知：在清水中水蚤的心率最低；在烟草浸出液中随浓度的增大，心率逐渐增加；即烟草浸出液能够促进水蚤的心率。

（4）烟雾中含有尼古丁；焦油等多种有害物质；这些物质进入吸烟者和周围的人体内会