2025年外研衔接版七年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研衔接版七年级生物上册月考试卷816考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、操作显微镜使镜筒缓缓下降时,眼睛应该注视的部位是A.目镜B.物镜C.反光镜D.转换器2、【题文】如图是反射弧的模式图；其中传入神经是（）

A.①B.②C.③D.④3、加入5%柠檬酸钠的血液静置一会儿后，中间一层白色物质是（）A.白细胞和红细胞​B.血小板C.红细胞和血小板​D.白细胞和血小板4、按照构成生物体的结构层次排序；正确的是（）

A.③→⑤→②→④→①B.①→②→③→④→⑤C.⑤→①→③→④→②D.①→②→④→③→⑤5、胸部透视是体检项目之一；可以了解心；肺等器官的健康状况。检测时需先深吸气，再尽力呼出。以下说法正确的是（）

①人体吸气时膈肌处于收缩状态。

②吸入的氧气进入血液后；首先出现在心脏的左心房。

③氧气从空气进入组织细胞共需通过3次气体交换过程；跨越6层细胞膜。

④氧气随血液循环运送到组织细胞，参与有机物的氧化分解，释放能量，供生命活动所需A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④6、长跑运动员的肺活量比一般人大得多，其主要原因是（）A肺泡数量多于一般人B呼吸频率加快C肺比一般人的肺大D呼吸肌收缩有力7、【题文】大棚蔬菜种植可以弥补蔬菜的季节性不足；满足人们对蔬菜的多元化需求。下列哪些措施可提高大棚蔬菜产量?

①增加光照时间②合理密植③适度增加大棚中的二氧化碳A.①B.①③C.②③D.①②③8、【题文】神经系统结构和功能的基本单位是（）A.上皮细胞B.神经元C.肌肉细胞D.红细胞评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)9、下列食物中含蛋白质较丰富的是（）

A.大豆。

B.牛奶。

C.大米。

D.花生。

10、心脏“四腔”中，流动着静脉血的是（）A.左心房B.右心房C.左心室D.右心室11、人的听力不会完全丧失的是（）A.鼓膜破裂B.听觉中枢受损C.听小骨受损D.半规管受损12、对动脉的叙述中，不正确的是（）A.将血液从心脏输送到全身各部分的血管B.管壁厚，弹性大C.管内血流速度慢于相应的静脉D.管腔内径大于相应的静脉13、下图表示了营养物质的消化吸收及利用；下列说法正确的是（）

A.图中的a过程主要是在小肠中进行的B.图中的b过程叫做吸收，主要发生在大肠内C.c过程为呼吸作用D.c过程主要是在细胞的叶绿体内进行的14、在人体的生殖系统中，产生性激素和生殖细胞的一组是（）A.睾丸B.子宫C.输精管D.卵巢评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)15、生命在生物圈中的延续和发展，最基本的环节是生物通过____和____世代相续，生生不息．16、呼吸道对吸入的气体有温暖、______和______的作用．17、地球上最大的生态系统是。（1分）18、呼吸运动主要与____和膈肌的运动状态有关．19、____是防治大气污染，改善空气质量的根本措施，此外，____也是防治大气污染的有效措施。20、【题文】应激性是生物对外界刺激作出的____反应。“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有____的特征。评卷人得分四、判断题(共3题，共27分)21、人的胚胎形成就可称为胎儿。（）22、一次探究实验中，可以有一个变量，也可有多个变量．（判断对错）23、视网膜上有感光细胞，所以视觉在视网膜上形成．______．（判断对错）评卷人得分五、综合题(共2题，共6分)24、下图是某生态系统的食物网示意图，据图回答问题：（每空1分，共10分）（1）该生态系统中，生产者是，兔、狐等属于。（2）在这个生态系统中所需要的能量最终来自。（3）该食物网中数量最多的生物是__________。(4）如果受到DDT污染，体内DDT含量最高的生物是。(5)该生态系统除了上述生物成分，还应有和等生物作为。（6）写出鹰获得能量最多的一条食物链。25、下图是桃花结构示意图，请回答：（1）图中构成雌蕊，构成雄蕊。（填写序号）（2）此桃花受粉后，能发育成种子，被害虫吃掉后将不能结出果实。（填写序号）（3）某种桃的果实个体大、味甜，要保持这一优良特性，在生产实践中一般都采用的繁殖方法。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】试题分析：显微镜的操作步骤是取镜和安放→对光→放置玻片标本→观察→收放等。在对光时先转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，同时双手转动遮光器上的光圈对准通光孔，左眼注视目镜，右眼睁开；同时用两手转动反光镜，将光线反射到镜筒里，直到整个野视呈雪白色。观察标本时，从侧面注视物镜，双手缓慢转动粗准焦螺旋使镜筒下降，直到物镜距离玻片标本2—3毫米为止；注视目镜的视野内，双手徐徐转动粗准焦螺旋使镜筒上升，直至视野中出现物像，然后再微调细准焦螺旋，使物像更加地清晰。故选B。考点：本题考查显微镜的操作方法。【解析】【答案】B2、C【分析】【解析】

试题分析：此题考查的知识点是反射弧的结构和功能．解答时关键是从反射弧的结构图中准确确定反射弧的起始点．

神经调节的基本方式是反射；反射活动的结构基础称为反射弧，包括如图，①感受器；③传入神经、⑤神经中枢、④传出神经和②效应器．反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有较强的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动．在周围神经系统神经元细胞体集中的部位叫神经节，感觉神经元的细胞体在感觉神经上，运动神经元的细胞体在脊髓灰质的前角内．确定根据是：图中③上有神经节因此③是传入神经，能将神经冲动传至神经中枢；因此③是传入神经．

故选：C．

考点：反射弧的结构和功能．

点评：解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能，并正确识图．【解析】【答案】3、D【分析】【解答】加入抗凝剂的血液静置后；血液会分成三层：上层占近一半的物质淡黄色半透明的液体是血浆，中间薄薄一层白色的物质是白细胞和血小板，下层的红色粘稠物质是红细胞。

A：红细胞呈红色粘稠状的；几乎占有一半，不符合题意。

B：血小板；忽略了白细胞这种物质，故不符合题意。

C：红细胞不是白色物质；故不符合题意。

D：中间白色的物质是白细胞和血小板；符合题意。

故选D

【分析】要解答此题需要掌握以下知识：

（1）柠檬酸钠是抗凝剂；能防止血液的凝固。

（2）血液主要由以下成分组成：血浆、血细胞（红细胞、白细胞、血小板）4、D【分析】解：由图可知：①表示细胞；②表示组织，③表示系统，④表示器官，⑤表示人体．

细胞是人体结构和功能的基本单位；人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织；肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统．最后由这八大系统构成完整的人体．因此人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体，即①→②→④→③→⑤．

故选：D．

人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体．

只要熟练掌握了人体的结构层次及构成，结合题意，即可解答．【解析】D5、B【分析】解：①吸气时；膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后；左右及上下径均增大，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；正确；

②血液循环的途径如图所示：

可见吸入的氧气进入血液后；首先出现在心脏的左心房，正确；

③外界氧气进入组织细胞；要经过肺泡内气体交换和组织里的气体交换，依次穿过肺泡壁；肺泡外毛细血管、组织细胞外毛细血管、组织细胞；肺泡壁、毛细血管壁都只有一层上皮细胞；因此肺泡中的氧气进入组织细胞中要经过四层细胞（肺泡壁、毛细血管壁、红细胞、毛细血管壁＜8层细胞膜＞）最后进入组织细胞（一层细胞膜），计9层细胞膜，错误。

④吸入的氧气进入血液后；首先出现在心脏的左心房，进而随血液循环运送到组织细胞，参与有机物的氧化分解，释放能量，供生命活动所需。正确；

故选：B。

胸部透视是体检项目之一；可以了解心；肺等内脏器官的健康状况。检测时需要先深吸气，再尽力呼出。人体吸气时膈肌处于收缩状态。吸入的氧气进入血液后，首先出现在心脏的左心房，进而随血液循环运送到组织细胞，参与有机物的氧化分解，释放能量，供生命活动所需。

回答此题的关键是明确血液循环的途径以及血液成分的变化。【解析】B6、D【分析】呼吸运动的完成是依靠肋间肌和膈肌有规律的收缩和舒张。长跑运动员的肺活量大，说明呼吸功能强，是因为呼吸肌收缩有力。【解析】【答案】D7、D【分析】【解析】

试题分析：植物进行光合作用制造有机物；光合作用的强弱与光照时间和二氧化碳的浓度有关，增加光照时间和增加二氧化碳的浓度等来增强植物的光合作用，合理密植是提高光合作用的效率，所以说①②③都可以提高大棚蔬菜产量。

考点：此题考查的是光合作用。

点评：此题是道光合作用的应用题，解答此题必须理解光合作用的概念，光合作用指的是绿色植物利用光能，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，同时把光能转变成化学能储藏在所合成的有机物里，并释放氧气的过程。【解析】【答案】D8、B【分析】【解析】

试题分析：神经系统的结构和功能的基本单位是神经元．也叫神经细胞．

故选：B．

考点：神经元的结构和功能．【解析】【答案】B二、多选题(共6题，共12分)9、AB【分析】

A；大豆中含大量的蛋白质和脂肪；符合题意．

B；牛奶含丰富的蛋白质；是补充蛋白质的常用食品．符合题意．

C；大米含丰富的淀粉等营养物质；不符合题意．

D；花生含丰富的脂肪和部分蛋白质；不符合题意．

故选：A；B

【解析】【答案】食物中含有六大类营养物质：蛋白质；糖类、脂肪、维生素、水和无机盐；每一类营养物质都是人体所必需的．

10、BD【分析】解：心脏有四个腔：左心房；右心房、左心室、右心室；左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉；血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环叫做肺循环，在肺循环中，从右心室射入肺动脉的静脉血，流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样，经过肺循环，血液由静脉血变成了动脉血．可见心脏的右心房和右心室中流静脉血．

故选：BD

心脏内血液的成分可通过总结规律：左边的心脏的两个腔以及与这两个腔相连的血管内流动的都是动脉血；右边的心脏的两个腔以及与这两个腔相连的血管内流动的都是静脉血．即：右静左动．

可以结合心脏的结构示意图和连通的血管以及血液的类型来进行解答．【解析】【答案】BD11、ACD【分析】解：外界声波→耳廓（收集声波）→外耳道（使声波通过）→鼓膜（将声波转换成振动）→耳蜗（将振动转换成神经冲动）→听神经（传递冲动）→大脑听觉中枢（形成听觉）．鼓膜破损；听小骨受损、半规管只会使传导能力下降；降低刺激强度；而听觉的反射弧仍然完整，可以形成听觉．而听觉神经受损反射弧不完整，听觉反射活动不能形成．

故选：A；C、D

外界声波通过介质传到外耳道；再传到鼓膜．鼓膜振动，通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的毛细胞而产生神经冲动．神经冲动沿着听神经传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉．结合耳的基本结构和功能进行解答．

解答此类题目的关键是理解听觉的形成．【解析】【答案】ACD12、CD【分析】解：人体内的血管有动脉血管；静脉血管、毛细血管三种类型。其中动脉血管管壁厚；弹性最大，管腔较小，血流速度快，其功能为将血液从心脏输送到全身各处去；静脉血管管壁较薄，弹性较小，管腔大，血流速度慢，其功能为将血液从全身各处输送到心脏去；毛细血管管壁最薄，只有一层上皮细胞构成，管腔最小，只允许红细胞呈单行通过，血流速度极慢，数量最多，其功能为物质交换的场所。因此，动脉将血液从心脏输送到全身各部分的血管，动脉管壁厚、弹性大；动脉管内血流速度快于相应的静脉而不是慢于相应的静脉，动脉管腔内径小于相应的静脉而不是大于相应的静脉。

故选：CD。

本题考查的是血管的结构特点；功能；首先必须明确人体内有哪些血管．

解答此类题目的关键是知道动脉静脉的特点．动脉内的血液在心脏收缩的推动下前进（血压），血液速度快．而静脉内的血液没有这种推动力，血液缓慢．为保证进出心脏的血液量相等，静脉的管径必须大于动脉的管径．即，单位时间内，通过管道的液体量相等．动脉的流速大，管径小；静脉的流速小，管径大．【解析】CD13、AC【分析】解：A；食物中的糖类、蛋白质和脂肪主要在小肠中进行的；A正确；

B；营养物质的吸收主要是在小肠中进行的；B错误；

C；葡萄糖通过细胞的呼吸作用把能量释放出来；C正确；

D；呼吸作用发生的细胞的线粒体；D错误．

故选：AC

食物中的维生素；水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用；而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收．

涉及的知识面比较广，解答的关键是熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实才能灵活答题．人体消化和吸收的最主要的场所是小肠．【解析】AC14、AD【分析】解：男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸；同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官，是男性的主要生殖器官；女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官，是女性的主要生殖器官，所以在人体生殖系统的结构中，能产生性激素和生殖细胞的是卵巢和睾丸，故AD符合题意。

故选：AD。

男性的生殖系统包括精囊；输精管，睾丸，阴茎等；女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等，据此解答。

解题的关键是正确记忆人体生殖系统的结构和功能。【解析】AD三、填空题(共6题，共12分)15、生殖发育【分析】【解答】解：生命在生物圈中的延续和发展；最基本的环节是生物通过生殖和发育，世代相续，生生不息．生殖是指性成熟的生物体能产生后代，使个体数目增多，种族得以绵延．保证生命的连续性．发育是指在生长的基础上，生物体形态；结构、功能的变化，最终成为一个性成熟的个体，然后经衰老死亡．生长与发育同时进行，生长是发育的基础．

故答案为：生殖；发育；

【分析】生命在生物圈中的延续和发展，最基本的环节是生物通过生殖和发育，世代相续，生生不息．16、清洁；湿润【分析】解：呼吸系统包括呼吸道和肺两部分．呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔；咽、喉、气管和支气管；鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，清洁空气，呼吸道都有骨或软骨做支架，使空气顺畅通过，其内表面覆盖着黏膜，黏膜上的黏液能湿润空气，黏膜内还分布有丰富的毛细血管，能温暖空气．这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用．

故答案为：清洁；湿润．

呼吸系统包括呼吸道和肺两部分．呼吸道是气体进出的通道；还能对进入人体的空气做初步的处理．

解答此题的关键是熟练掌握呼吸道的组成及功能，了解基础知识即可顺利作答．【解析】清洁；湿润17、略

【分析】试题分析：一定地域内，生物与环境形成的统一整体叫生态系统，这样生态系统可大可小，一片森林、一条河流都可以叫做生态系统，但地球上最大的生态系统是生物圈。考点：本题考查生态系统知识，意在考查考生掌握生态系统的概念，了解生态系统组成的能力。【解析】【答案】生物圈18、略

【分析】

参与呼吸运动的肌肉主要有膈肌；肋骨之间的肌肉等呼吸肌．平静吸气时；肋间肌和膈肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，形成主动的吸气运动；当肋间肌和膈肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，形成被动的呼气运动．

故答案为：肋间肌．

【解析】【答案】呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小；叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程．呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气，即肺内气体与外界气体进行交换．

19、略

【分析】防治大气污染，改善空气质量，那就得从源头上去解决，去控制，根本措施是控制污染物排放，因为植物能净化空气，吸附灰尘，所以植树造林是防治大气污染的有效措施。【解析】【答案】控制污染物排放，植树造林20、略

【分析】【解析】

试题分析：生物具有以下特征：1；生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸，3、生物能排出体内产生的废物，4、生物能够对外界刺激作出反应，5、生物能够生长和繁殖，6、除病毒外，生物都是由细胞构成的，生物在遇到外界刺激时能够作出规律性的反应，叫应激性，如草履虫的趋利避害的特性，植物对外界刺激能做出反应如含羞草的叶受到刺激会合拢，植物的叶具有向光性，根的向地性、向水性、向肥性，“离离原上草，一岁一枯荣”形象生动地表现了生物顽强的生命力和生命周期，说明生物体具有生长发育和繁殖下一代的能力。

考点：本题考查的是生物的特征。

点评：此题为基础题，解答此类题目的关键是理解生物的特征。【解析】【答案】规律性生长和发育四、判断题(共3题，共27分)21、×【分析】试题分析：胚胎发育到第二个月末，外貌已初具人形，从这时起一直到出生前的胚胎叫胎儿，故题干的叙述是错误的。考点：本题考查的是胚胎的发育。【解析】【答案】错22、×【分析】【解答】解：对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时；所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．对照实验的设计原则是：一组对照实验中只能有一个变量，且只能以所研究的条件为变量，其它条件应相同．这样便于排除其他条件干扰实验验．在探究实验中，设置对照实验可以保证除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同．这样实验结果的不同只能是由单一变量引起的．使实验结果具有可信度和说服力．因此在一次探究实验中，只能有一个变量，不能有多个变量．

【分析】此题考查对照实验和设计原则．在探究实验中，设置对照实验可以保证除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同．这样实验结果的不同只能是由变量引起的，使实验结果具有可信度和说服力．23、×【分析】解：外界物体反射来的光线；经过角膜；房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上形成清晰的物像．物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢形成视觉．因此在视网膜上形成的是物像，而视觉是在大脑皮层上形成．所以题干的说法不正确．

故答案为：×

视觉的形成过程：光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜视神经→视觉中枢→视觉．

解答此类题目的关键是理解掌握视觉形成的过程．【解析】×五、综合题(共2题，共6分)24、略

【分析】试题分析：（1）本题图中有草，能进行光合作用制造有机物，属于生产者，兔、蛇、鼠、狐和鹰等动物直接或间接的以植物为食属于消费者；（2）