小学2025年工作计划

XXXX小学2025年工作计划2024年，得力于XX区教育和体育局、XX街道教育服务中心的正确领导和关心关怀、全体XXXX小学人共同努力，砥砺前行，取得了一定的成绩。2025年，XXXX小学以办人民满意教育为中心目标，秉承“以体立校”战略，在抓好教育教学的前提下，重视学生身体健康，为推动城阳教育又好又快发展贡献XXXX小学力量。一、发挥党建引领，激发内生动力1.深入贯彻落实党的二十大精神和学习宣传贯彻二十届三中全会精神。将深入贯彻落实党的二十大精神作为首要政治任务，把学习宣传贯彻二十届三中全会精神作为党员干部教育培训的重点内容，运用好党组理论学习中心组、“三会一课”、书记讲党课等形式，通过上门送学、集中研学、专题讲学、活动促学等方式，督促引导党员干部争当领头人。2.在学校的教育教学中，深入挖掘和弘扬党建品牌的内涵和价值。将其融入日常的教学和管理中，增强广大师生的认同感和归属感；加强党建品牌的建设和应用，通过开展各种形式的活动和工作，将党建品牌的精神和实践成果转化为实际的工作成效。加强对教师队伍的思想政治教育工作引导教师树立正确的世界观、人生观和价值观，提高教师的职业道德水平。3.增强“勤臻先锋”党建品牌的影响力。根据学校的实际情况，制定具体的实施计划，在教育教学、少先队、德育、家庭教育、体育艺术等方面，切实开展相关活动，明确责任分工和时间节点，确保各项工作得到有效落实。建立健全的党建工作制度和流程体系包括党员教育管理、组织生活、民主评议、考核评价等内容，规范化和标准化党组织的工作流程，争创优秀党建品牌。二、立足教育教学，提升教师队伍建设1．坚持质量立校，推动“勤臻生本课堂”建设。立足课堂教学主渠道，完善“25+10+5”教学模式，规范课堂行为。落实“六学联动”，开展学科教学过“五关”活动，围绕学科大课堂进行以课研课，同步开展“诵、模、写、算”的四个小课堂，做好教育教学工作，聚力提升“勤臻生本课堂”教学品牌影响力，促进教学质量稳中提升。2.提升教科研“核心力”，打造教师队伍“主力军”。实施“大教研、多集备”教研模式，统筹课程整合，努力打造高效课堂；在以教学工作为中心的同时，推进课题研究，教科研齐头并进；夯实教师队伍，通过“一人一课”以展促教，实现“正教风，强功底”；通过师徒结对，开展“骨干班主任领航工程”“党员示范课”“骨干引领课”“青年展示课”，以点带面，辐射引领，实现“学教法，促成长”；以赛促教实现“会备课、上好课、会评课，提技能”。同步借助互联网+战略、集团化办学联盟校、区级名师工作室搭建研讨集训等活动平台，进一步拓宽教师专业能力提升渠道，打造一支“为师、为范、为育人”的教师队伍。3.强化作业管理，优化课后服务。实施作业统筹管理审批，优化作业设计，纳入集体研讨，分层布置弹性、个性化作业。抓好个别辅导，定位重点辅导方向，全力做好分类推进工作。推进“至臻课程”建设，通过特色课程活动，多个方面丰富学生的课后服务内容，推动“双减”落实。4.打造书香校园。以传承中华优秀传统文化为主线，通过诵读经典、书写经典，筑牢“读写相融”的书香校园，聚焦精心阅读，围绕教师成长、师生共读、亲子阅读、社区共读，营造良好的阅读氛围，提升“勤润书香”阅读品牌，争创山东省“书香校园”。三、深耕精细化管理，推动学校纵深发展注重管理的深度、高度和温度，着眼学生全面发展，创设和谐的校内外育人环境，提升学校精细化管理的品质。1.建立健全制度，实现精细化管理规范化。健全有关制度和岗位职责，提高执行力，实现学校管理制度化、规范化、科学化、高效化，不断提升学校精细化管理水平。2.狠抓学生养成教育，促进学生发展。注重管理细节，从学生的坐立行走、文明礼仪、课堂纪律、学习常规入手，加强对学生的养成教育。构建“全员、全程、全方位”德育框架，完善学校德育工作网络体系，激发学生的内在积极性和主观能动性，养成良好习惯。3.做细安全工作，打造平安校园。科学构建学校安全管理体系，完善网格化管理机制，进一步落实安全主体责任。不断丰富安全教育形式内容，扎实开展“1530”安全教育活动，不断增强师生安全意识和避险能力。完善安全隐患定期排查机制，注重整改实效。强化安全应急演练，不断提高师生自我防护及应急处置能力。加大“三防”投入，打造立体安全防护体系。整合力量，扎实开展“平安和谐校园”创建活动，全力保障师生的生命安全和身体健康。4.强化服务，提升后勤保障能力。加强对后勤保障工作的监督和管理，确保服务质量和安全。5.规范行为习惯，打造安全育人环境。规范学生上放学交通管理、规范午餐管理、规范路队管理、规范两操管理、规范校内学生秩序管理。通过良好行为习惯养成的过程逐渐形成规则的意识，进而形成良好的校风和学风。四、家校携手，办人民满意的教育1.加强家校沟通，促进家校和谐发展。通过家长进校园，了解学校的发展，促进教育教学管理，促进家校交流，减少矛盾点的发生。2.加强教师师德提升。通过良好的师德师风来塑造教师形象，让老师热爱孩子，孩子热爱家长，家长尊重老师成为良性循环，打造美好的师爱，家爱的环境，突破家校沟通的难点。3.继续开展家长大讲堂，勤臻家长课堂，家校阅读营，古文有意思学习营。让家长在学习中不断反思，家校携手和孩子一起成长。4.创建家校合作示范校。通过家校一系列活动的开展，带动家校合作的紧密性，广泛性，做出示范引领的作用，为创建优秀示范校打好基础。五、深化德育管理，涵养学生气质仙家寨小学始终坚持在“人生在勤仁爱至臻”中培养学校文化特质，培育“勤学勤练勤创新”的勤臻少年，并以此为学校德育文化标识统领和推进学校整体德育工作的实施，发展学生的道德践行能力。（一）构筑“勤臻”德育体系，培育“勤臻少年”以党的二十大精神为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，立足校情，秉承“勤臻”这一核心理念，遵循德育教育规律和学生身心成长规律，以“勤”为方法，“臻”为目标，全面注入情感因素，找准定位，构建特色德育品牌。依托市中小学“三个一”德育模式，以班级为阵地，为学校开展德育工作找准立足点和发力点，将创新德育，融进日常教育教学的点点滴滴。以勤臻少年六星评价法全面引导学生实现树德、增智、强体、育美全面育人价值的“五育融合”新发展思路。（二）研究“勤臻”德育课程一体化构建通过德育活动课程化、课程系列化、主题化的方式将德育活动有机融入智育、体育、美育、劳动教育中，开设包括道德与法治等国家基础性课程，勤臻家长学校课程，传统节日、研学、心理健康等活动课程，继续开展与每周德育主题相结合的国旗下德育课程，努力开展全员、全程、全方位育人，点滴之间渗透对学生的影响。（三）立足学生发展活动，构建劳动教育体系学校将继续以劳动教育为抓手，落实立德树人根本任务，坚持“五育并举”，切实加强学生劳动教育，不断传承和弘扬中华民族勤劳、奋斗、奉献的优良传统，充分挖掘劳动教育在树德、增智、强体、育美等方面的育人价值，探索构建劳动教育新模式，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。1.上好劳动教育必修课。依据上级要求，开好国家规定的劳动教育课程，每周一节劳动教育课，在其他学科教育中有效渗透劳动观念、劳动态度、劳动美德、劳动技术的教育。并结合综合实践课有机地融入劳动教育内容，在语文、数学、品德与生活（社会）等学科教学中加大劳动观念和态度的培养。讲好新学期“劳动教育第一课”。2.强化日常生活劳动锻炼。学校常规工作中要渗透劳动教育，组织学生做好值日，认真清扫校园，增强责任感和主人翁意识。积极组织学生参加劳动竞赛活动，增强学生劳动意识和劳动技能；开展与劳动有关的兴趣小组、社团活动，进行手工制作、室内装饰、班务整理等实践活动；开展“爱学校集体劳动”教育，积极组织学生参与校园卫生保洁和绿化美化，普及校园种植，让班级认领绿植或“勤臻菜园”责任田，培养学生尊重劳动、热爱劳动，以劳动为荣的观念和态度。3.推动服务性劳动教育。结合实际情况利用“学雷锋活动月”“志愿者日”“劳动节”“元旦”“春节”等节日，组织学生参加各种有益的社会实践活动，志愿者服务。4.鼓励参与家务劳动。教育学生自己的事情自己做，家里的事情帮着做，弘扬优良家风，参与孝亲、敬老、爱幼等方面的劳动。（四）打造校园科技特色“科技是第一生产力，人才是第一资源，创新是第一动力”。科技教育是培养学生创新精神和实践能力最重要的教育过程、教育途径和教育方法。1.做好科技示范校的创建工作。努力打造业务精湛的科技教师队伍，让队伍的建设更加系统化，体现内容和目标达成一致，共同做好科技示范校的创建工作。2.提升科技活动质量。结合学校文化、管理机制和师资建设等途径深化科技文化氛围，发展学生科技学习空间，做好科技教育的普及与提高，注重发展学校的科技特长，举办校园科技节。深入推进专项研究，建议结合我校现有科技特色，发展模型项目研究，积极参加各级各类科技比赛。六、体育艺术并进，培养多元少年（一）体育方面1.积极探索体育教学的新理念、新模式推动体育教学创新。提高教学质量，丰富教学内容和形式，同时注重学生的个体差异和特长发展，因材施教，激发学生的运动潜能。2.落实学生体质提升方案。定期组织各类体育活动和比赛，如运动会、篮球赛、足球赛等，为学生提供展示才华的平台，计划四月底召开春季运动会暨第二届家运会活动，营造良好的运动氛围，提升学生体质水平。加强对学生体育社团的支持和管理，鼓励学生自主组织体育活动，提高体育活动的丰富性和多样性，尤其关注田径社团训练，全力备战街道运动会及区运会。积极开展校园体育文化活动，如体育知识竞赛、运动摄影比赛等，营造浓厚的体育氛围。3.加强设施的维护和管理。确保设施的安全、完好，为学生提供良好的运动环境。充分挖掘和利用现有设施资源，提高设施的利用效率和效益。4.加强教师的培训和学习。提高教师的专业素养和教学能力。鼓励教师进行教学研究和改革，探索适合学生的教学方法和手段。（二）艺术方面1.素质提升。通过互动互助式学习、观摩等多种形式的活动，提升艺术师资素质。2.课标解读。研读新课标，对“审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解”四个方面进行深度解读，并落实课堂教学中。3.特色社团。打造以音乐的“曲艺、合唱”、美术的“科幻画”为特色的艺术社团，并在区长杯的那个比赛中精彩亮相。4.校园活动。举办校园文化艺术节。主要目的在于全面提升学生的核心素养，并通过比赛形式选拔社团成员。5.艺术测评。除了艺术技能外，理论知识也贯穿艺术教学始终，使学生建立起完整的学科体系，为艺术测评打下良好基础。七、学校品质提升1.打造“真爱梦想课堂”，约需资金12万元。2.打造走廊吊顶，约需资金9万元。3.“三味书屋”图书角建设，约需资金15万元。4.“百年校史室