第16讲 非谓语动词（二）-2022年中考英语语法专项突破

中考英语语法全面精讲第16讲、非谓语动词（二）二、动名词动名词由动词原形加词尾“ing”构成。动名词有动词的特征,可以跟宾语,可以被状语修饰；它也有名词的特征,在句子中可以作主语、宾语(包括介词宾语)等。功能例句说明主语Eatingtoomuchisbadforyourhealth.谓语动词用单数形式。动词宾语介词宾语Ilikeplayingbasketballverymuch.我非常喜欢打篮球。Stampsareusedforsendingletters.邮票是被用来寄信的。表示一般的习惯或抽象行为或经常性的动作。表语Hishobbyiscollectingstamps.=Collectingstampsishishobby.多数情况下，动名词作表语可转化成作主语。定语Sheisinthereadingroom.她在阅览室。Weshouldimproveourteachingmethods.只表明它所修饰的词的用途、所属关系等。置于所修饰词之前。2.动名词可以作宾语。1）want/need之后用动名词时,含有被动意思。如：Yourcarneedsreparingbadly.(你的车急需修理。)(被修)Myhairneedscutting.(我要理发。)(头发被理)2）remember/forget/stop/finish之后用动名词时,与用不定式含义不同。如：Iforgottowritealettertohim.(我忘了给他写封信)(根本没写)Iforgotwritingalettertohim.(我忘了给他写过信)(写了却忘了)Theystoppedtolookback.(他们停下来向后看)(停下的目的是向后看)Theystoppedlookingback.(他们停止向后看)(不向后看了)注意：英语中有一些词后面常跟动名词作宾语。我们初中阶段常见的有：finish,mind,beworth,bebusy,practice,havefun,havetrouble/problem（in）,spend...（in）,feellike,beusedto（习惯于）,giveup,keepon,consider,suggest,can'thelp。我们可按下面的顺口溜记忆这些词。完成实践值得忙（finish,practice,beworth,bebusy）继续习惯别放弃（keepon,beusedto,giveup）考虑建议不禁想（consider,suggest,can'thelp,feellike）喜欢思念要介意（enjoy,miss,mind）3.动名词可以作表语,此时特别注意不要与现在进行时混淆。如：Myjobisputtingthesepartstogether.(我的事情是把这些部件拼起来)Iamputtingthesepartstogether.(我正在把这些部件拼起来)4.动名词与现在分词构成相同,但是含义不同,动名词主要表示事情,而现在分词则主要表示进行着的动作。如：Eatingtoomuchisnotgoodforyourhealth.(动名词短语,作主语)Seeingisbelieving.(动名词短语,分别作主语和表语)Heranafteramovingbusandgotontoit.(现在分词,作定语)Hisfathersawhimsittingonsomeeggs.(现在分词,作宾补)三、分词：包含现在分词（-ing）和过去分词(-ed)。主要区别：现在分词一般有主动或表示动作正在进行的意思；过去分词有被动或动作已经完成的意思。分词可以有自己的宾语或状语。2.分词或分词短语在句子中作定语、状语和复合宾语等。1）作定语：分词作定语时,一般要放在修饰的名词之前,分词短语作定语时,则要放在所修饰的名词之后。如：Ihavegotarunningnose.(我流鼻涕)Thewomanrunningafterthethiefshoutedveryloudly.(跟着小偷追的妇女大喊！)YesterdayImetamancalledMr.Black.(昨天我遇见了一个名叫布莱克先生的人)Heonlygavemeabrokenglass,soIwasveryangrywithhim.(他只给了我一个坏玻璃杯,所以我很生他的气)2）现在分词可以作下列动词的宾语补足语。(参考不定式作宾语补足语)谓语动词(vt.)宾语宾语补足语keep(保持)/see(看到)/hear(听到)/watch(注意到)/feel(感觉到)sb./sth.(do)ing如：Mumkeptmeworkingalltheweek.(妈妈让我一个星期都在工作)WhenIenteredtheroom,IsawJackeatingabigpear.(我进入房间时看到杰克正在吃一只大梨子)InthedarkIfeltsomethingverycoldmovingonmyfoot.(黑暗之中我感到有个冷的东西在我的脚上移动)现在分词可以作状语,表示伴随情况。如：Shecameintotheclassroom,holdingapileofpapersinherhand.(他走进教室,手上抓着一沓纸)Iamverybusythesedaysgettingreadyforthecomingoraltest.(这些日子我正忙着准备即将来到的口语考试)过去分词可以作表语,放在连系动词后面,但要注意不要与被动语态混淆,“主系表”主要表示状态,而被动语态则表示动作。常用过去分词作表语的结构有：beworried(焦虑)/bepleased(高兴)/betired(疲劳)/getdressed(打扮好)/getlost(迷路)/getcaught(遭遇)/beomefrustrated(沮丧)/becomeinteretedin(对…感兴趣)等等。5）过去分词可以作宾语补足语。如：Ihadmyhaircutthismorning.(今天早上我让人给我理了发)(注意：havesth.done表示动作由别人来做,而havedonesth.则为现在完成时的结构,两个结构不可以混淆)动词用法辨析：take、spend、pay、cost的用法：spend的宾语通常是金钱或时间,句型：sb.+(spend)+时间/金钱+onsth/(in)doingsth.Shespentthewholenightreadingthenovel.(她花了一个晚上看那本小说)take的主语通常是事情,句型：It+(take)+sb.+时间+todo…sth.。Thisjobwilltakemetwodays.=Itwilltakemetwodaystodothejob.(做这件事情要花我两天的时间)cost的宾语通常是时间、金钱、力气,句型：sth.+(cost)+sb.+时间/金钱/力气.Howmuchdoesahouselikethiscost?(像这样的房子要花多少钱？)pay的宾语通常是金钱,句型：sb.+(pay)+金钱+for+事物.Ipaidhimtwentydollarsforthebook..(我花了20元从他那儿买了书)练习：根据句子意思和时态，用spend,take,cost和pay的正确形式来填空。1.I________twohoursonthismathproblem.这道数学题花了我两个小时。2.Thecar________himaroundtenthousandUSdollars.这车花去他一万美元左右。3.They_______________twoyears(in)buildingthisbridge.造这座桥花了他们两年时间。4.I_______alotofmoneyforthenewcomputer.买一台新电脑要花一大笔钱。5.It_________themthreeyearstobuildthisroad.他们用了三年时间修完了这条路。答案：spend，costs，spend，pay，takes

综合练习1．_________alongtheoldSilkRoadisaninterestingandrewardingexperience.A．TravelB．TravelingC．HavingtraveledD．Traveled2．Istillremember________totheFamenTempleandwhatIsawthere.A．totakeB．tobetakenC．taking D．beingtaken3．.Ladexdoes’tfeellikeabroad.Herparentsareold.A．study B．studying C．studied D．tostudy4．Thefilmstarwearssunglasses.Therefore,hecangoshoppingwithout___________.A．recognizingB．beingrecognizedC．havingrecognized D．havingbeenrecognized5.—Alex，IthinktwohoursofTVisenoughforyou.—CouldIatleastfinish________thisshow？A.watching B.towatch C.watchD.watched6．Therehavebeenmanyadvancesinmedicineinrecentyears.Thatmeansmoney______formedicalresearchhasbeenwellspent.A．used B．using C．touse D．tobeused7．SeveralyearsagotheyfoundinEnglandatombofaman____fromaround2,300B．C．A．dated B．dating C．dates D．todate8．Mrs.Whiteshowedherstudentssomeoldmaps________fromthelibraryA．toborrow B．borrowed C．tobeborrowed D．borrowing9．MorehighwayshavebeenbuiltinChina,_____itmucheasierforpeopletotravelfromoneplacetoanother.A．making B．made C．tomake D．havingmade10．"Wecan'tgooutinthisweather,"saidBob,_____outofthewindow.A．lookingB．tolookC．looked D．havinglooked参考答案1．_________alongtheoldSilkRoadisaninterestingandrewardingexperience.（北京）A．TravelB．TravelingC．HavingtraveledD．Traveled【答案】B【解析】考查动名词。句意：沿着丝绸之路旅行是一次既有趣又有益的经历。“____alongtheoldSilkRoad”做主语，要用动名词，故B选项正确。2．Istillremember________totheFamenTempleandwhatIsawthere.(陕西)A．totakeB．tobetakenC．taking D．beingtaken【答案】D【解析】考查非谓语动词。句意：我仍旧记得被带去法门寺和在那里看到的。remembertodosth.“记得要做某事(该动作未发生)”；rememberdoingsth.“记得做过某事(该动作已经发生)”。依据后文的“whatIsawthere”可知这里说的是记得已经发生的动作；再者take的宾语就是句子的主语，二者之间是动宾关系，应用被动形式，所以选beingtaken。故选D。3．.Ladexdoes’tfeellikeabroad.Herparentsareold.A．study B．studying C．studied D．tostudy【答案】B【解析】考查非谓语动词。句意：Ladex不喜欢去国外学习，她的父母老了。feellikedoingsth.“喜欢做某事”，是固定短语，故用动名词作宾语。故选B。4．Thefilmstarwearssunglasses.Therefore,hecangoshoppingwithout___________.A．recognizingB．beingrecognizedC．havingrecognized D．havingbeenrecognized【答案】B【解析】试题分析：本题考查动词的非谓语动词形式。句意：那位电影明星戴上墨镜。所以，他去买东西不会被认出来。根据题中的介词without判断，此后应该使用动词的动名词形式，由于他是被人认出的，所以应该用动名词的被动式，所以选B。5.—Alex，IthinktwohoursofTVisenoughforyou.—CouldIatleastfinish________thisshow？A.watching B.towatch C.watchD.watched【答案】A【解析】试题分析：本题考查动名词做宾语。finish后边接宾语用doing,故选A。6．Therehavebeenmanyadvancesinmedicineinrecentyears.Thatmeansmoney______formedicalresearchhasbeenwellspent.A．used B．using C．touse D．tobeused【答案】A【解析】考查过去分词。句意：近年来医学取得了许多进展。这意味着用于医学研究的钱花得很值。分析句子可知，money与use在逻辑上是被动关系，所以用过去分词作后置定语。故选A项。7．SeveralyearsagotheyfoundinEnglandatombofaman____fromaround2,300B．C．A．dated B．dating C．dates D．todate【答案】B【解析】考查现在分词。句意：几年前，他们在英格兰发现了一个可追溯至公元前2300年左右的男子坟墓。datefrom表示“追溯到(某一时期)，始于(某一时期)”，atombofaman（男子的坟墓）与datefrom之间为主动关系，应使用现在分词短语作后置定语，若用句子表示二者之间的关系，可以说成