Unit 8 单元知识速记-2023-2024学年八年级上册英语核心知识归纳精练一遍过（人教新目标）

15Unit8单元知识速记词汇精讲1.add作动词，意为“加，增加”，常用以下结构：（1）add…to…意为“把……加到……”，例如：

Don’taddfueltotheflames.别再火上浇油了。（2）addto表示“增加；增添”,其中to是介词,后接名词或代词。例如：

Eachgirlpresentatthepartywaswearingaflowerinthehair,whichaddedtotheirbeauty.

参加晚会的姑娘人人头上都戴有一朵花,使得她们显得愈加漂亮。（3）addup意为“把……加起来”。例如：

Addupallthenumbersandyouwillseehowmuchyouoweme.

把所有的数字加起来看看你欠我多少。（4）addupto意为“总计；加起来结果是”。例如：

Allthenumbersadduptoexactly900.所有数加起来一共900.turnonturnon是动副短语，意为“打开”，反义词为turnoff，意为“关闭”。例如：

Pleaseturnontheradio.请打开收音机。

Pleaseturnoffthelight.请关灯。【拓展】（1）在英语中，由“动词+副词”构成的短语动词的宾语如果是代词，只能放在动词与副词之间；如果是名词，既可以放在它们之间，也可以放在副词之后。turn与off;on;up;down;over搭配均是动副结构。例如：

Pleaseturnthetapoff.Don’tturniton.请把水龙头关掉，别打开。

Turnonthecomputer.=Turnthecomputeron.打开电脑。（2）turnon与open的辨析：turnon通常指打开水龙头、煤气或电灯、电视等电器的开关，其对应词为turnoff。open指把关着或封着的门、窗、箱子、盒子等打开，其对应词为close。例如：

Iwanttowatchthefootballmatch.PleaseturnontheTV.

我想看足球比赛，请把电视打开。

Pleaseopenthedoorforme.请为我开门。（3）与turn相关的短语：

turnup(把音量)调大，调高

turndown(把音量)调小，调低

turnin上交

turninto使成为；翻译成

turnout关；熄灭（灯、煤气等）

turnto转向

turnover翻转cutupcutup意为“切碎”，其同义词组为cutintopieces。cutup后跟代词作宾语时，代词应放在cut和up之间；接名词作宾语时，名词通常放在up后。例如：

cutit(them)up把它（它们）切碎

cutuptheapple把那个苹果切碎【拓展】cut意为“切；割”，其过去式和过去分词均为cut，现在分词为cutting。常见搭配：

cutgrass割草

cutone’sfinger割伤某人的手指

cuthair剪发

相关短语：

cutaway砍掉，剪去

cutdown（自根部）砍倒

cutin（车辆）超车，抢道；插嘴

cutoff停止，中断，切掉

cutout突然熄灭，裁掉，删除pour….into…pour…into…意为“把……倒进……里”，意义相当于put…into…，但pour…into…通常强调倾倒液体；而put…into…既可以放液体，也可以放固体。例如：

Hepouredthemilkintothecup.他把牛奶倒进杯子里。

Youmustputthemintotheblender.你得把他们放进搅拌器里。【拓展】（1）pour意为“倾倒；灌；浇”。例如：

Pleasepourmeacupoftea./Pleasepouracupofteaforme.

请给我倒杯茶。pour也有“（雨）倾盆而下，下大雨”的意思。例如：

Itneverrainsbutitpours.

（谚）屋漏偏遭连阴雨。/一波未平，一波又起。（2）in和into的区别：in和into都可表示“在（到）……里面”，有时可以互换，但侧重点不同。in是表示物体位置的静态介词；into是表示动作方向的动态介词，常与表示动作的动词，如come;go;run;rush等连用；当与put;fall;throw等动词连用时，二者可以互换。类似的词有on和onto。例如：

Ifoundhimintheclassroom.我在教室里找到了他。

Pleasehelpmecarrythebooksintotheclassroom.

请帮我把这些书搬到教室里去。put…into…put意为“放，放置”，put…into…相当于put…in…意为“把……放进……里”。例如：

Heputthatbookintothebox.他把那本书放进了盒子里。

put…into…还有“把……译成……”的意思。例如：

PutthesentenceintoEnglish,please.请把这个句子翻译成英语。【拓展】put的相关短语：putaway把……收起来放好

puton穿上

putoff推迟，延期

putout熄灭putdown放下

putup建造；挂起；举起

put…on…把……放在……上Firstfirst是副词，意为“首先，第一次”，在句中的位置较灵活。例如：

Whendidyoufirstmeethim?你是什么时候第一次遇见他？【拓展】（1）first作序数词，意为“第一”。例如：

thefirstmonthoftheyear一年的第一个月（2）first作形容词，意为“第一流的；最重要的”。例如：

thefirstmaninthecountry国家的领袖人物（3）first作名词，意为“最初，首位”。例如：

atfirst起初；首先

fromfirsttolast自始至终

Nextnext的用法：（1）副词，意为“紧接着；随后；下一次；其次”。例如：

Whenshallwemeetnext?下一次我们什么时候见面？（2）作形容词，“下一个的；接下来的；隔壁的；（空间上）最近的“。例如：

NextSunday

下个星期天

nextweek下周

nextdoor隔壁；邻家

nextroom隔壁房间（3）作名词，意为“下一个”。例如：

theyearafternext后年

Next，please!

下一位

（4）作介词，意为“在……旁边”。例如：

aseatnextthefire

炉子旁边的座位Finallyfinally是副词，多修饰动态动词，位置较灵活，可位于句中、句首或句尾，位于句中时，要放在be动词、助动词和情态动词之后，行为动词之前。例如：

Theyfinallyfoundthelostchild.

他们终于找到了丢失的孩子。

Heworkedoutthemathproblemfinally.

他终于解出了那道数学题。【拓展】finally;atlast和intheend的辨析：finally强调在列举论点时，引出最后一个内容，有表示盼望已久的事情终于实现了的含义。侧重最后的结果。例如：

Theytalkedaboutitforhours,finallytheydecidednottogo.

他们为此讨论了几个小时，最后决定不去了。atlast强调经过曲折后才达到目的。表示期待的感情更为强烈。侧重指先后顺序，并且在句中的位置较为灵活。例如：

Whentheyfoundhimatlast,hewasalmostdead.

当他们最终找到他时，他几乎死过去了。intheend在强调经过许多变化、困难之后才达到目的时，与atlast的用法一样，且位置较为灵活。但在表示对将来的结局表示预测时，只能用intheend。例如：

Hetriedmanydifferentjobs,andintheendhebecameapostman.

他做过许多工作，最后当了一名邮递员。Fill

fill表示“装满，填满”，可用作及物和不及物动词，通常与介词with连用。

Everythingisfilledwithnewlife.

万物充满了生气。

Hefilledtheglasswithwater.他把杯子装满了水。【拓展】full作为形容词，意为“充满的”。例如：

Pleasetellmethefullstory.

请将全部情况告诉我。

Thetrainwastravelingatfullspeed.

火车正全速前进。

befullof

意为“充满……的”。例如：

Theroomisfullofyoungpeople.房间里全是年轻人。Piece（1）piece可数名词，意为“部件，碎片，一件/个/张”。词组“inpieces”意为“碎片，碎块”，其中的in可以用into替换，更有动感。例如：

Theglassbrokeintopieces.玻璃杯被打成了碎片。

Whathappened?Whyismydeskinpieces?

发生什么事了?为什么我的桌子散架了？（2）apieceof是piece构成的常用词组，意为“一张、一片、一件”。例如：

Thereisapieceofgoodnews.有一则好消息。

Thisisagreatpieceofart.这是一件极好的艺术品。11.First...Next...Then...Finally...有时候吩咐别人做的某件事要分步骤来完成，并且有一个先后顺序，这时候可以适当地使用副词。既能使说话人喘口气，又能使听话者感知上下文的连贯性。12.mixtogethersomebreadpieces(1)mix作及物动词，意为“使混和”。如：Ifyoumixredandwhite,youwillmakepink.如果你把红色和白色混合，就会变成粉红色。(2)mixup是由“动词＋副词”构成的短语动词，意为“弄乱”。如：Don'tmixupthebooksontheshelf.不要把架子上的书弄乱。(3)mix还可以作名词，意为“混合物”，相当于mixture。如：Thephysicsteacheraskedthestudentstotastethemix.物理老师要学生们尝一尝那个混合物。13.turnon,turnoff,turnup

与

turndown这四个都是由“动词＋副词”构成的短语动词，都与电器的开关有关，但turnon意为“打开(电灯、水龙头、煤气等)”，turnoff意为“关闭；关掉”，turnup意为“开大；调高”，turndown意为“关小；调低”。如：①Don'tforgettoturnoffthelightswhenyouleavetheroom.当你离开房间时，不要忘记把电灯关掉。②Theradioistooloud.Pleaseturnitdown.收音机声音太响了，请调低点音量吧。14.cover...with...(1)cover...with...意为“用……把……覆盖”；becoveredwith意为“被……所覆盖”。如：①Anncoveredherfacewithherhands.安用手捂脸。②Themountainiscoveredwiththicksnowallyearround.那座山终年覆盖着厚厚的雪。(2)cover作名词时，意为“封面；盖子”。如：Onebookhastwocovers.一本书有两个封面。(也可指事物有两面性)。单词默写1.摇动；抖动v._________2.奶昔______________3.食物搅拌器n.___________4.接通（电流、煤气、水等）打开________5.剥皮；去皮v.___________6.倒出；倾倒v.___________7.酸奶n.____________8.蜂蜜n.____________9.西瓜n._________10.勺；调羹n.________11.锅n.__________12.增加；添加v._________13.最后；最终adv.__________14.食盐n.__________15.食糖n.__________16.干酪；奶酪n._________17.爆米花n.___________18.玉米；谷物n._________19.机器；机械装置n.________20.掘（地）；凿(洞）；挖（土）v.________21.洞；孔；坑n.________22.夹心面包片；三明治n._______23.黄油；奶油

n.________24.火鸡n.________25.莴苣；生菜n.________26.片；块；段n._________27.感恩节______________28.传统的；惯例的adj.________29.秋天；秋季n.__________30.庆祝；庆贺v._______31.使做好准备；把...准备好v.________32.(调味）肉汁n.________33.捣烂的adj.________34.南瓜n.______35.果馅饼；果馅饼n._________36.混合配料；（使）混合；整合n.v._______37.胡椒粉；柿子椒n.________38.(使）充满；装满v.__________39.烤箱；烤炉n._________40.盘子；碟子n.________41.遮盖；覆盖；覆盖物；盖子n.v._______42.接待；服务；提供v._______43.温度；气温；体温n.________重要短语1.

makeamilkshake制作奶昔shook(shake的过去式)2.

turnontheblender打开搅拌机3.

cutupthebananas把香蕉切碎4.

pourthemilkintotheblender把牛奶倒入搅拌机5.

put...in/into...把……放入……6.

peelthreebananas剥3根香蕉7.

onecupofyogurt一杯酸奶8.

twospoonsofhoney/sugar/salt两匙蜂蜜/糖/盐9.

makevegetablesalad制作蔬菜沙拉10.

cookforanother10minutes＝cookfor10moreminutes再煮10分钟11.

onemorething还有一件事12.

popcornmachine爆米花机器13.

digahole挖洞dug;digging(dig的过去式以及现在分词)14.

takeoutabookfromthelibrary从图书馆借书15.

putbutteronapieceofbread把黄油涂在一片面包上16.

themosttraditionalfood最传统的食物17.

onthefourthThursdayinNovember在十一月第四个星期四18.

add...to...把……加到……19.

mashedpotatoes土豆泥20.

pumpkinpie南瓜饼21.

themaindishofthemeal一餐的主菜22.

fill...with...用……把……装满23.

place...on...把……放在……上24.

cover...with...用……覆盖……25.

cut...intothinpieces把……切成薄片26.

serveittoyourfriends用它来款待你的朋友们27.

cookitataveryhightemperature以高温烹饪28.

tomakethisspecialfood为了制作这特别的食物29.

apotofhotsoup一锅热汤30.

onebyone一个接一个短语默写1.奶昔________________2.接通（电流,煤气，水等）打开_______________3.切碎_______________________4.把...倒进.....___________________5.一杯.....______________________6.又/再十分钟__________________7.还有十分钟_____________8.做爆米花____________________9.半杯_____________________10.洗衣服___________________11.拿出；带出_______________12.一片（段，块）________________13.传统食物_____________________14.在节假日里；每逢节假日______________-15.对.....表示感谢______________--16.在这时；此时_______________17.吃大餐___________________18.用....把....装满________________19.用.....把....盖住_________________20.主食___________________21.招待某人某物____________________22.用高温_____________________23.一个接一个___________________句式精讲以动词原形开头的祈使句本课中出现的Turnontheblender./Peelthebananas.等都是祈使句。祈使句是一种表示请求、命令或建议语气的句子。例如：

Speakalittlemoreslowly!(表请求)说得稍微慢一点！

Gooutatonce!(表命令)立刻出去！

Drinksomewaterandhaveagoodrest.(表建议)喝点水，好好休息。祈使句的主语一般为第二人称you，但通常省略，谓语动词用动词原形。祈使句的否定形式多以Don’t+动词原形构成。在表示客气的请求时，常在句首或句尾加please。例如：

Bequiet,please.请安静。

Keepyoure-mailasshortaspossible.电子邮件要尽可能写得简短。

Don’tforgettobuymesomemilkonyourwayback.

回来的路上别忘了给我买些牛奶。

Don’tmakethesamemistake.不要犯同样的错误。Let’smakefruitsalad.（1）本句是一个祈使句，句式为“Let’sdosth.”意为“让我们……吧。”主要用来提出建议和请求,劝对方一起做，包括听话者在内。它的否定式是“Let’snotdosth.”，意为“让我们不做某事”。例如：

Let’splaygamestogether.我们一起做游戏吧。

Let’snottellanyone.我们谁也别告诉。（2）“Letusdosth.”意为“让/允许我们做某事”，表示提出请求，请对方允许，不包括听话者在内。例如：

Letusgowithyou,mydearmother.

亲爱的妈妈，让我们和你一起去吧。【拓展】常见的其他表示建议的句式(1)Shallwe…?我们……好吗？例如：

Shallwegooutforawalk?我们一起去散步好吗？(2)Howabout/Whatabout…?……怎么样？例如：

How/Whataboutlisteningtothemusic?听音乐怎么样？(3)Whydon’tyou…?/Whynot…?为什么不……呢？例如：

Whydon’tyougoswimming?=Whynotgoswimming?

为什么不去游泳呢？3.howmany…与howmuch…howmany和howmuch都用来对“数量”进行提问，意为“多少”，前者主要用来对可数名词进行提问，后接可数名词复数形式；后者主要用来对不可数名词进行提问，后接不可数名词。另外，howmuch还可以直接用于询问价格。例如：

－Howmanybooksarethereonthedesk?桌上有几本书？

－Therearefive.有五本。

－Howmanyweeksarethereinayear?一年有多少个星期？

－Therearefifty-two.有五十二个。

－Howmuchisyourschoolbag?你的书包多少钱？

－It’s100yuan.一百元。

－Howmuchmilkisthereinthebottle?瓶子里有多少牛奶？

－Thereisonlyalittle.只有一点儿。【注意】howmuch对价格提问，后接be动词时，be动词是单数形式还是复数形式，取决于be之后的名词。例如：

－Howmucharethebananas?这些香蕉多少钱？

－Twoyuanakilo.两元一公斤。

－Howmuchisthedictionary?这本字典多少钱？

－Fortyyuan.四十元。Then,addthecabbage,tomatoesandonionand…本句中的then意为“然后”，是副词，then在句子中常侧重于表示下一个动作“在……之后”，常与and连用，构成“…andthen…”。例如：

Openthewindow,andthenlookoutofit.打开窗户，然后向外看。【拓展】then常见用法如下：（1）then作副词，意为“然后、其次、于是”。例如：

Firstcomesspring,thensummer.先春天，后夏天。

HewenttoEngland,andthentoGermany.

他先到了英国，然后去了德国。（2）then作副词，意为“那么”。例如：

Thenwhydidyoudoit?那么你为什么做这件事呢？

Allrightthen,dowhatyoulike.那好吧，你愿意做什么就做什么。（3）then作名词，意为“那时“（作介词宾语）。例如：

bythen到那时

fromthenon从那以后

sincethen从那时起

tillthen到那时为止4.Howdoyoumakeamilkshake?（1）这是一个特殊疑问句。疑问词how意为“怎样，如何”，用以对做某事的方法、方式、途径及动作程度等进行提问，例如：

Howdoesthemachinework?这台机器运转的怎么样？（2）make在此处意为“做”，后面可以接双宾语（指人的间接宾语和指物的直接宾语）。通常的结构是：make+间接宾语+直接宾语；make+直接宾语+for+间接宾语。即：

makesb.sth.=makesth.forsb.

例如：

Shemadeuscoffee.=Shemadecoffeeforus.5.

①Howmanybananasdoweneed?我们需要多少香蕉？②Howmuchyogurtdoweneed?我们需要多少酸奶？howmany,howmuch都有“多少”的意思，howmany后接可数名词复数，howmuch后接不可数名词。如：①Howmanypeoplearethereinyourfamily？你家有几口人？②Howmuchmoneydoyouhave?你有多少钱？6.Weneedonecupofyogurt.我们需要一杯酸奶。(1)英语中，不可数名词不能在其前直接用数量修饰，为了表示“数量”，常用“基数词＋量词＋of＋不可数名词”来表示。如：onecupoftea一杯茶twoglassesofmilk两杯牛奶threebottlesofapplejuice三瓶苹果汁(2)若名词由量词加以修饰，那么句中谓语动词的单复数应与量词相一致。如：①Twospoonsofhoneyareenough.两勺蜂蜜足够了。②Thereisabagofriceonthetable.桌上有一袋米。7.Canyoutellmehow?你能告诉我怎样制作吗？这是一个省略句，后面只用了一个how，而省略了从句或者动词不定式，因为上文是“IwanttomakeRussiansoupforapartyonSaturday.”(课本第58页，2d)，所以此句的详细写法应该是：CanyoutellmehowIcanmakeRussiansoup？或者CanyoutellmehowtomakeRussiansoup？。重要句型1.

Howmanybananasdoweneed?我们需要多少根香蕉？2.

Howmuchyogurtdoweneed?我们需要多少酸奶？3.

IwanttomakeRussiansoupforapartyonSaturday.我想为周六的派对做罗宋汤。4.

First,...Next,...Then,...Finally,...首先，……接下来，……然后，……最后，……5.

Thanksgivingisatimetogivethanksforfoodintheautumnandothergoodthingspeopleenjoyinlife.感恩节是感谢秋天赐予我们的食物以及人们在生活中享受的其他美好事物的时候。6.

FamiliesseeThanksgivingasatimetogettogetherandusuallycelebrateitwithabigfamilymeal.(许多)家庭把感恩节视作聚在一起的时节，并且以家庭大聚餐的方式来庆祝它。7.

HereisonewaytomaketurkeyforaThanksgivingdinner.这有一种做感恩节火鸡的方法。8.

First,mixtogethersomebreadpieces,onions，saltandpepper.首先，把面包片、洋葱、盐和胡椒粉混合在一起。9.

Next,filltheturkeywiththisbreadmix.接下来，用面包混合物填满火鸡。10.

Thenputtheturkeyinahotovenandcookitforafewhours.然后，把火鸡放入烤箱并烤上几个小时。11.

Whenitisready,placetheturkeyonalargeplateandcoveritwithgravy.烤好后，把火鸡放在大盘子上并用肉汁覆盖它。12.

Finally,cuttheturkeyintothinpiecesandeatthemeatwithvegetableslikecarrotsandpotatoes.最后，把火鸡切成薄片并且和着蔬菜，如胡萝卜和土豆一起吃。13.

Then,makethechickensoupveryhot,over100℃.然后，使鸡汤变热，超过100摄氏度。句型默写１你怎么做香蕉奶昔？首先，剥三个香蕉；接下来，把香蕉放入搅拌机；然后，把牛奶倒进搅拌机里；最后，打开搅拌机。

_______________________________２我们需要多少香蕉？我们需要三个香蕉。

_______________________________３我们需要多少酸奶？我们需要一杯酸奶。

_______________________________语法精讲一、可数名词和不可数名词。1.可数名词有单复数变化，当可数名词以单数形式出现时，前面需加冠词

a/an/the；当需要表达具体数量时，前面需加数词。