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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年统编版2024九年级生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、不论是大豆还是玉米的种子;胚的结构都不包含的是()
①胚芽②胚乳③胚根④胚轴⑤子叶⑥种皮.A.①②B.②⑥C.③⑤D.④⑥2、下列物质全部属于毒品的一组是A.鸦片、冰毒、香烟、摇头丸B.鸦片、大麻、海洛因、可卡因C.大麻、咖啡、可卡因、冰毒D.鸦片、咖啡、冰毒、海洛因3、在很多死亡的鱼中,可判断鱼是否新鲜的特征是()A.鳞片是否完整B.身体有无伤痕C.鳃丝的颜色D.体表是否湿润4、生物体内有一类自我复制能力强大的“多潜能”细胞,称为干细胞。下图表示某种干细胞的分裂和分化过程,其中表示干细胞分化过程的是
A.AB.BC.CD.D5、请阅读下面的资料;回答第1~2题。
山羊的羊绒细而柔软;织成的产品十分昂贵,羊肉也是牧区人们餐桌上的美食之一。山羊比绵羊好饲养,它连草根都啃食。于是,一些牧区从饲养绵羊转为大量饲养山羊。
牧区长期大量饲养山羊的结果最可能是()A.山羊绒产品创收不断提高B.山羊啃食草根导致草场退化C.牧区山羊数量会逐年扩大D.绵羊这个生物类群将会灭绝6、动物细胞中的能量转换器是()A.液泡B.细胞质C.线粒体D.叶绿体7、白蚁群体中,被称为是“产卵机器”的是()A.工蚁B.雄蚁C.兵蚁D.蚁后评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)8、李大爷去年患上糖尿病;一年来注意依靠肌肉注射胰岛素来维持血糖的稳定.请分析回答下列问题:
(1)李大爷在进行肌肉注射时;肌肉出现不自主地颤栗,而后感觉到疼痛.“颤栗”是一种反射活动,完成该过程的神经结构--反射弧见图.
①结构a在反射弧中的名称及功能依次是____;
②若B处受到损伤,刺激A处,b无反应;刺激c处,b有反应.说明神经d的功能是____.9、肺泡壁是由一层薄的____构成,外面包绕着____,这样的结构有利于进行气体交换.10、细菌以分裂分式生产新的个体,1个变2个,2个变4个,假如细菌30秒分裂一次,3分钟后,共有细菌____个.11、如图是米勒关于原始地球的模拟实验装置;美国学者米勒等人设计了如下图所示的实验装置.首先把水加入500ml的烧瓶中抽出空气,加入甲烷;氨、氢的混合气体,然后把烧瓶内的水煮沸,使混合气体进入溶剂为5l的烧瓶中,在这些气体中连续火花放电一周,冷却后产物沉积在B瓶中,它含有氨基酸等有机小分子,根据如图所示,完成下列问题:
(1)A瓶内的气体模拟的是____的成分.
(2)火花放电模拟的是____;这主要是为该实验提供能量.
(3)C瓶内的样品中含有的有机物是____.12、如图表示人体皮肤的结构:
(1)在炎热环境中,加快散热依靠其中的____(写序号)
(2)分别写出1--5序号的结构名称:1____2____3____4____5____.评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)13、只有叶片才能进行光合作用制造有机物.____.(判断对错)14、随着根的不断生长,根尖的各个部分逐渐消失.____.(判断对错)15、安全用药指的是尽量避免药物对人体产生不良反应或危害.____.(判断对错)16、科学探究是揭开自然界奥秘的唯一方法.____(判断对错)17、胎儿体内的血液与母体的血液是直接相同的.____(判断对错)18、按用途来分,螵虫属于陆生生物____.19、动脉中流的是动脉血,静脉中流的是静脉血.____.(判断对错)20、人的视觉和听觉分别是在视网膜和耳蜗形成的.____.(判断对错)评卷人得分四、作图题(共2题,共12分)21、(2014春•宣威市校级期中)如图表示人体的生殖和发育过程;请据图回答问题:
(1)父亲和母亲产生的生殖细胞分别是____和____.
(2)图中①的生理过程是____;②的生理过程是____;a发育为b的场所是在母亲的____内进行的.
(3)在人群中,惯用右手和惯用左手(先天性)是一对相对性状,分别由显性基因G和隐性基因g控制,通过生殖细胞把基因传递给后代,假设图示的父亲惯用右手,母亲惯用左手,其子女有惯用右手的,也有惯用左手的,那么这个父亲的基因型为____.22、分析材料;回答问题.
古代劳动人民很早就学会了用桑叶喂蚕;用蚕沙(蚕粪)-用塘泥肥桑的方法;创造了“桑基鱼塘”农业结构.随技术进步,人们将蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵,制成沼气做燃料,然后用沼气渣喂鱼,形成了“桑、蚕、气、鱼”的新型农业结构(如图).
(1)该生态系统中的生产者是____,蚕与桑之间的生物关系是____.
(2)鱼进行生命活动所需能量最终来源是____.
(3)在利于蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等产生沼气的过程中,发挥作用的生物主要是____,它可以将其中的有机物分解成____;供植物重新利用.
(4)该生态系统与森林生态系统相比稳定性差,原因是____.评卷人得分五、其他(共2题,共18分)23、如图为几种细菌;真菌和病毒的结构模式图;请仔细观察,回答下列问题.
(1)请你分辨图中生物的名称:图B____图C____
(2)写出图A中各部分结构名称①____图B中①的名称是____,它是运动“器官”.⑥的作用是____.
(3)图中属于原核生物的是图____.在不良的环境下,这类生物的细胞壁增厚,形成____.
(4)能进行出芽生殖的是图____中的生物.只能依靠孢子进行繁殖的是图____中的生物.
(5)图A、B、C三类生物由于没有____;不能进行光合作用,只能利用现成的有机物生活,是生态系统中的分解者.
(6)图D在结构上是由____外壳和内部的____组成.24、看图回答问题:
(1)A生物是____,D生物是____,E生物是____.
(2)图中无成形细胞核的生物是____,有成形细胞核的生物是____,属于没有细胞结构的生物是____.(填代号)
(3)C生物与B生物的主要区别是____.
(4)图中五种生物能进行寄生生活的是____,能进行腐生生活的是____.(填代号)参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、B【分析】【分析】无论大豆还是玉米的种子,都由种皮和胚组成,胚由胚轴、胚根、胚芽、子叶组成.【解析】【解答】解:大豆种子包括种皮和胚两部分;胚由胚轴;胚根、胚芽、子叶组成,子叶中储存有丰富的营养物质;玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成,胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成,胚乳是贮存养料的结构.
故选:B2、B【分析】香烟、咖啡不属于毒品,所以本题答案选B。【解析】【答案】B3、C【分析】【分析】鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动.【解析】【解答】解:鱼类终生生活在水中;鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象,这是鱼在呼吸.鱼用鳃呼吸,鳃上有许多鳃丝,鳃丝里密布毛细血管,当水由口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里,而血里的二氧化碳浸出毛细血管,排到水中,随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外,这样鱼的鳃丝中的毛细血管中的血液转化为鲜红色的动脉血.所以如果鱼新鲜也就能保持正常的呼吸,鳃丝中的毛细血管中就充满了鲜红色的动脉血,鳃丝颜色鲜红.
故选:C.4、D【分析】【分析】本题考查细胞的分化过程。掌握细胞的分化和细胞分裂的区别是解题的关键。【解答】细胞分裂是指一个细胞分裂成两个细胞的过程,细胞分裂的结果是使细胞数目增加。细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织,如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织。图中ABC过程中只有细胞数目的增加,细胞的形态结构没有发生变化。因此,图中ABC表示细胞的分裂过程,其结果能使细胞数目增多;D过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化。因此D表示细胞的分化过程,其结果能形成不同的组织。由此可知,D符合题意。故选D。【解析】【答案】D5、B【分析】解:生物必须适应环境才能生存;如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境,如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。山羊不仅采食草;灌木和树叶,而且又连根一起刨食的习性。使草原和灌木林受到严重的破坏,甚至造成草原沙漠化现象。
故选:B。
山羊因为啃食草根;影响了草的生长。如果饲养的山羊过多,就会破坏草场植被。利用生物影响环境进行解答。
解答此类题目的关键是运用所学知识对某些生产生活现象做出科学的解释。【解析】B6、C【分析】【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体,叶绿体中的叶绿素能吸收光能,将光能转变为化学能,储存在它所制造的有机物中;线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用.【解析】【解答】解:线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器;是细胞呼吸产生能量的主要场所.叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体,是植物细胞进行光合作用的场所.即动物细胞中没有叶绿体.
故选:C.7、D【分析】【分析】具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定的组织;成员之间有明确分工;有的还形成等级.如白蚁群体成员之间有明显的分工.群体中有雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁.工蚁的职能是筑巢、喂养雌蚁、雄蚁、幼虫和兵蚁.兵蚁则专司蚁穴的保卫.雌蚁是专职的产卵机器,也叫后蚁.有时它的腹部膨胀得很大,与身体其他部分很不相称,而且自己不能移动,由工蚁负责移开雌蚁产下的卵并加以照料.【解析】【解答】解:A;工蚁:又称职蚁.无翅;一般为群体中最小的个体,但数量最多.上颚、触角和三对胸足都很发达,善于步行奔走.工蚁是没有生殖能力的雌性.工蚁的主要职责是建造和扩大巢穴、采集食物、伺喂幼蚁及蚁后等.B、雄蚁:或称父蚁.头圆小,上颚不发达,触角细长.有发达的生殖器官和外生殖器,主要职能是与蚁后交配.
C;兵蚁:头大;上颚发达,可以粉碎坚硬食物,在保卫群体时即成为战斗的武器.
D;蚁后:有生殖能力的雌性;或称母蚁,在群体中体型最大,特别是腹部大,生殖器官发达,主要职责是产卵、繁殖后代和统管这个群体大家庭.
所以白蚁群体中;被称为是“产卵机器”的是蚁后.
故选:D.二、填空题(共5题,共10分)8、略
【分析】【分析】神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器.反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成.【解析】【解答】解:①图中a是感受器;能接受刺激并产生兴奋,能传导的兴奋就是神经冲动.
②若B处受到损伤,刺激A处,b无反应;刺激c处,b有反应.说明神经d的功能是将神经冲动传入神经中枢.
故答案为:①感受器;接受刺激,产生兴奋.
②将神经冲动传入神经中枢9、略
【分析】【分析】回答此题的关键是要明确肺泡与气体交换相适应的特点.【解析】【解答】解:肺是最主要的呼吸器官;是进行气体交换的主要场所.肺泡是进行气体交换的主要部位,①肺泡数量多,增加了气体交换的效率;④肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维;③肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换.因此肺泡适于气体交换的特点是①肺泡数量多;③肺泡壁由一层上皮细胞构成、④肺泡外包绕着丰富的毛细血管.
故答案为:上皮细胞;毛细血管10、略
【分析】【分析】细菌以分裂分式生产新的个体,1个变2个,2个变4个,假如细菌30秒分裂一次,3分钟后,共分裂了6次,由一而二,二而四,四而八,八而十六,十六而三十二,三十二而六十四.可总结公式为:细菌个数×2的t次方(t为分裂次数).【解析】【解答】解:细菌以分裂分式生产新的个体,1个变2个,2个变4个,假如细菌30秒分裂一次,3分钟后,共有细菌1×26
故答案为:64(26)11、原始大气闪电氨基酸【分析】【分析】有关生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说.这一假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的.化学起源说将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段;第二个阶段,从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,从生物大分子物质组成多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为原始生命.【解析】【解答】解:米勒通过实验验证了化学起源学说的第一步.在这个实验中;一个盛有水溶液的烧瓶代表原始的海洋,其上部球型空间里含有氢气;氨气、甲烷和水蒸汽等“还原性大气”.米勒先给烧瓶加热,使水蒸汽在管中循环,接着他通过两个电极放电产生电火花,模拟原始天空的闪电,以激发密封装置中的不同气体发生化学反应,而球型空间下部连通的冷凝管让反应后的产物和水蒸汽冷却形成液体,又流回底部的烧瓶,即模拟降雨的过程(如图).经过一周持续不断的实验和循环之后.米勒分析其化学成分时发现,其中含有包括5种氨基酸和不同有机酸在内的各种新的有机化合物,同时还形成了氰氢酸,而氰氢酸可以合成腺嘌呤,腺嘌呤是组成核苷酸的基本单位.米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的.
(1)米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷.氨.氢.水蒸气等气体.用来模拟原始大气的成分和原始地球的条件.与现在的大气成分比;原始大气没有氧气.
(2)米勒通过两个电极放电产生电火花;模拟原始天空的闪电,以激发密封装置中的不同气体发生化学反应.
(3)图中C装置里是反应后的产物(含有有机物)含有氨基酸等有机小分子物质.
故答案为:(1)原始大气。
(2)闪电。
(3)氨基酸12、2和3角质层血管汗腺皮下组织皮脂腺.【分析】【分析】本题考查皮肤的结构与功能.图中1是角质层;2是血管;3是汗腺;4是皮下组织;5是皮脂腺.【解析】【解答】解:(1)皮肤内能调节体温的主要结构是2血管和3汗腺.当环境温度高时;汗腺周围的毛细血管扩张,血流量增多,由皮肤散发的热量增加,同时,汗液的排出量也增多,汗液蒸发带走人体一部分热量.
(2)由图可知:1是角质层;2是血管;3是汗腺;4是皮下组织;5是皮脂腺.
故答案为:(1)2和3;
(2)角质层;血管;汗腺;皮下组织;皮脂腺.三、判断题(共8题,共16分)13、×【分析】【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物,并释放出氧气的过程,叫光合作用.【解析】【解答】解:绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物;并释放出氧气的过程,叫光合作用.条件是光,场所是叶绿体.植物体中含有叶绿体的细胞,只要有光都能进行光合作用.
故答案为:×14、×【分析】【分析】本题考查根尖结构以及与吸收功能相适应的特点.可结合根尖的结构图进行记忆.【解析】【解答】解:在轴向上;根尖的结构一般可以划分为四个部分:根冠;分生区、伸长区和成熟区.
根的生长是分生区细胞的分裂使细胞数目增多和伸长区细胞的生长使细胞体积不断增大的结果.伸长区;细胞体积扩大,并显著地沿根的长轴方向伸长.生长最快的部分是伸长区.而分生区是具有强烈分裂能力的;典型的顶端分生组织.位于根冠之内,能使根不断地进行初生生长.前方的根冠罩在分生区的外面,有保护根尖幼嫩的分生组织,使之免受土壤磨损的功能.根尖在土壤中穿越.其外层细胞常遭磨损或解体死亡,而后脱落.但由于其内部的分生区细胞可以不断地进行分裂,产生新细胞,因此根冠细胞可以陆续得到补充和更替,始终保持一定的厚度和形状.根尖的各个部分不会逐渐消失.
故答案为:×15、√【分析】【分析】凡是药物都带有一定的毒性或副作用,如果应用合理,可以防治疾病,反之,则有可能危害健康.【解析】【解答】解:安全用药是指根据病人的病情;体质和药物的作用适当选择药物的品种;以适当的方法、剂量和时间准确用药,充分发挥药物的最佳效果,尽量减小药物对人体所产生的不良影响或危害.
故答案为:√.16、×【分析】【分析】根据科学探究过程的八个要素:①提出问题②猜想与假设③制定计划④进行实验⑤收集证据⑥解释和结论⑦反思与评价⑧表达与交流进行分析解答本题.
科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等.【解析】【解答】解:探究的一般过程是从发现问题;提出问题开始的;发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论.有时由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论,因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思.
科学探究是揭开自然界奥秘的主要方法;但不是唯一方法.
故答案为:×.17、×【分析】【分析】胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官.【解析】【解答】解:人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵;随后受精卵开始发育成最初的胚胎,此时的发育的营养物质来自卵黄.当胚胎到达子宫后着床(也就是我们所说的怀孕),此后的通过胎盘交换营养物质来自母体,同时将代谢废物经母体排出.胎儿所需的营养物质确切来说来自母体的血液,发育中的胎儿的血型与母体的可以不同,原因是母体与胎儿的毛细血管相互交叉但不相通,所以胎儿体内的血液与母体的血液是不直接相通,不会发生血液的凝集,如图:
故答案为:×.18、×【分析】【分析】螵虫属于陆生生物,是按生活环境来分的,不是按用途来分.【解析】【解答】解:生物学家根据生物之间的相似程度;即根据形态结构,把生物划分为植物;动物和其他生物;按照生物的生活环境是水生还是陆生,可以将生物划分为分为:水生生物和陆生生物;按照生物在生活生产中的用途,可以分为实验生物、经济生物、野生生物、观赏生物.所以螵虫属于陆生生物是按生活环境来分的.
故答案为:×.19、×【分析】【分析】区分动脉血和静脉血主要看血液中氧的含量和颜色.动脉血含氧丰富,颜色鲜红;而静脉血含氧量少,颜色暗红.【解析】【解答】解:题中“动脉里流动的是动脉血;静脉里流动的是静脉血.”这句话是错误的,因为肺动脉流的是静脉血,而经过肺的气体交换后,含氧量增加,颜色变得鲜红,成为动脉血流入肺静脉.
故答案为:×.20、×【分析】【分析】(1)视觉的形成过程:外界物体反射的光线;经过角膜;房水,由瞳孔进入眼球内部,经过晶状体和玻璃体的折射作用,形成一个倒置的物像.视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动,然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢,形成视觉.
(2)听觉的形成过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉.【解析】【解答】解:由分析知道:人的视觉和听觉形成的部位分别是大脑皮层的视觉中枢和大脑皮层的听觉中枢;故此题说法错误.
故答案为:×.四、作图题(共2题,共12分)21、略
【分析】【分析】精子与卵细胞结合形成受精卵.胚胎发育的主要场所是子宫.
生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当控制生物性状的一对基因都是显性基因时,显示显性性状;当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时,显示显性基因控制的显性性状;当控制生物性状的一对基因都是隐性基因,显示隐性性状.【解析】【解答】解:(1)父方产生的生殖细胞叫精子;母方产生的生殖细胞叫卵细胞.
(2)精子与卵细胞相融合形成受精卵的现象叫做受精;图示中①过程是受精,a细胞是受精卵.图示中②过程是胚胎发育的过程.胚胎发育的场所是子宫.
(3)惯用右手由显性基因G控制;惯用左手由隐性基因g控制.图中的父亲惯用右手,其基因组成是GG或Gg,母亲惯用左手,其基因组成是gg.若其子女有惯用右手的,也有惯用左手的,那么父亲的基因型为Gg;他们所生孩子的基因型可能为Gg或gg,即孩子可能出现“惯用右手”的类型,即Gg;可能出现“惯用左手”的类型,即gg;如图所示:
若父亲的基因型为GG;母亲基因是gg.则孩子的基因型是Gg,都惯用右手,不符合题意.
故答案为:(1)精子;卵细胞;(2)受精;发育:子宫:(3)Gg22、略
【分析】【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等,它们为生物提供能量、营养和生存空间;生物部分包括生产者、消费者和分解者.在生态系统中生产者进行光合作用制造有机物,而消费者直接或间接的以植物为食,分解者则靠分解动植物的遗体把有机物分解成无机物又被生产者吸收利用.【解析】【解答】解:(1)图中的桑是植物;属于生产者,通过上图可以看出蚕以桑叶为食,所以桑与蚕的关系是捕食关系.
(2)太阳能首先是通过绿色植物的光合作用转变为储存在有机物中的能量;然后,逐级被各种植食性动物;肉食性动物、腐生生物利用,还有一部分以热能的形式散发到生物圈中,所以太阳能是地球上所有生物能量的最终来源.
(3)腐生微生物可以把动物的尸体;死去的植物还有其他的一些物质分解成水和二氧化碳还有氮气;重新回归自然参与物质的循环,如果没有腐生微生物,物质就不能循环.所以在利用蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等物质生产沼气的过程中,发挥作用的生物主要是腐生的细菌和真菌.
(4)生物种类越多.食物链越复杂;营养结构越复杂,自动调节能力越强.而该生态系统生物种类较少,营养结构简单,因此该生态系统与森林生态系统相比较自动调节能力较小,稳定性较差.
故答案为:(1)桑;捕食;
(2)太阳能;
(3)腐生的细菌和真菌;水和二氧化碳;
(4)生物种类较少
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