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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教版(2024)二年级语文下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、这《夜雪》首诗没有从下面的哪个角度来描写夜雪?()A.触觉B.视觉C.嗅觉D.听觉2、"两个黄鹂鸣翠柳;一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船"这首诗,反映了大自然的:()

①色彩美②动态美③声音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④3、选择搭配合适的一组()。A.春节—扫墓B.清明—拜年C.端午—赛龙舟D.中秋—吃饺子4、下列说法正确的是()A.“世”字共有四笔B.“伙”字的部首是“亻”。C.“祝”字第一笔是“フ”D.“度”字全包围结构。5、火眼金睛。选出下列拼音正确的一组()A.少年(shào)偶然(ǒu)家乡(xiāng)B.笑话(xiào)儿童(tōng)分离(lì)C.双鬓(bìn)为何(hé)改正(jǎi)D.互相(xiāng)衰败(suāi)客人(kè)6、下列划线字的注音完全正确的一项是.()A.木____(jī)____妒(jì)来势____(xiōng)B.____笑(shàn)____价(zhàng)____人听闻(hài)C.____丧(jǔ)____风(xuán)____高采烈(xìng)D.挨____(zhuó)____笆(lí)言简意____(gāi)7、《山行》一诗中,运用了对比手法的一句中()。A.远上寒山石径斜B.白云生处有人家C.停车坐爱枫林晚D.霜叶红于二月花8、与诗人杜牧合称为“小李杜”的诗人是()。A.李商隐B.李白C.李贺D.李煜9、课外阅读。

但是;朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热。别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空;使太空旋转而且升腾地闪烁。

在无边的旷野上;在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂

是的;那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。

思考:对“朔方的雪”的形象特点分析错误的一项是()A.如粉,如沙,决不粘连。B.羞涩美艳,平和恬静。C.坚硬孤独,奋力抗争。D.蓬勃纷飞,旋转升腾。评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)10、我会填合适的词。

一____银杏树一____扇子一____化石一____大嘴。

一____古生物一____大熊猫一____大鱼一____竹林11、在括号里填上合适的词。

一____楼一____河一____红日一____绿叶。

一____山一____人一____诗人一____老虎12、把下列词语填到对应的横线上。

月饼粽子饺子元宵

春节____

元宵节____

端午节____

中秋节____13、写出带有下列偏旁的字。

亻:____、____、____14、选择正确的读音写在横线上。

赛(sàsài)____掉(diàodào)____浇(jāojiāo)____

坑(kēnkēng)____俩(lăliă)____冲(chōngchēng)____15、读课文《家》;读一读,填一填。

毛毡____圆屋顶,全家围坐喝____。16、选字填空。

飘漂。

一只小船在湖中____泊,一阵风吹来,岸边柳树的枝条也随着____舞起来。评卷人得分三、其他(共1题,共2分)17、课外阅读。

几条腿。

山公鸡;两条腿。

大黄牛;四条腿。

蜻蜓;六条腿。

螃蟹;八条腿。

蚂蚁;十条腿。

蚯蚓、鳝鱼没有腿。评卷人得分四、连线题(共1题,共8分)18、从右边两列选择合适的搭配。

苹果露出____A;金黄的a、火把。

梨树挂起____B、红红的b;灯笼。

稻海翻起____C;燃烧的c、脸颊。

高粱举起____D、金色的d、波浪评卷人得分五、书写(共3题,共30分)19、我能把字写漂亮。

黄澄澄飘落高粱。20、用钢笔描红。

客气开心分手。21、用钢笔描红。

高兴煤炭富饶。

。评卷人得分六、问答题(共4题,共28分)22、《小马过河》课文中,小马两次过河的结果一样吗?23、仔细读课文《鲁班造伞》,说说鲁班造伞是受到了什么启发?24、读课文《征友启事》说说两条启事上面都写着什么?25、写出《赠刘景文》的诗意。

赠刘景文。

荷尽已无擎雨盖;

菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记;

正是橙黄橘绿时参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、C【分析】【分析】诗人白居易依次从触觉(冷);视觉(明)、感觉(知)、听觉(闻)四个层次叙写;一波数折,曲尽其貌其势、其情其状。

【点评】本题考查学生对诗句意思的理解掌握情况。2、D【分析】【分析】本题考查旅游资源的美学价值欣赏。“黄”“翠”“白”“青”反映其色彩美;“鸣”“上”“含”“泊”反映其动态美;“鸣”反映其声音美;整首诗的意境表达了大自然的形象美;故选D。

【点评】主要测试学生对古诗的理解,仔细体会整首诗的意境表达了大自然的形象美。3、C【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。春节的传统习俗是吃饺子;拜年。清明的传统习俗是踏青、扫墓。端午节的传统习俗是吃粽子;赛龙舟。中秋节的传统习俗是吃月饼,全家团圆。

【点评】考查学生对文化常识的掌握,学生应掌握。4、B【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对字形的掌握和辨析。“世”字共有五笔;分别是:横;竖、竖、横、竖折/竖弯。“伙”字的部首是“亻”,“祝”字第二笔是“フ”,“度”字是半包围结构。

【点评】此题考查学生对字形的掌握和辨析,学生要掌握生字的笔画、结构和偏旁部首。5、A【分析】【分析】B儿童应该读(tóng),f分离应该读(lí);C改正应该读(gǎi);D衰败应该读(shuāi)。少年;年少的人。偶然,表示意想不到的,事理上不一定要发生而发生的。儿童,年级小的孩子,童,儿童,第二声,分离,离开,双鬓,鬓,脸旁靠近耳朵的头发;为何,为什么。改正,指改正错误。互相,相互。衰败,事情转向微弱。客人,到访的人。

【点评】考查学生对拼音的熟练程度,对于这些易写错的拼音,应注意辨析,并掌握它们的组词。6、D【分析】【分析】A木____(jī)来势____(xiōng)读音没错;嫉妒(jì)读音错,应读jí;B讪笑(shàn)骇人听闻(hài)读音没错,涨价(zhàng)读音错,应读zhǎng;C沮丧(jǔ)兴高采烈(xìng)读音没错,旋风(xuán)读音错,应读xuàn;D挨啄(zhuó)篱笆(lí)言简意赅(gāi)读音没错。

【点评】正确读准字音,注意声调、声母、韵母的区别,平时注意多读,多练。7、D【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的理解能力。《山行》一诗中;运用了对比手法的一句的是:霜叶红于二月花;将霜叶与二月花做对比。

【点评】学生应注意掌握课文内容,就不难写出答案。8、A【分析】【分析】考查学生对文化常识的熟悉程度。杜牧;字牧之,是我国著名的唐代诗人,与李商隐齐名,世称小李杜;

【点评】考查学生对文化常识的熟悉程度,学生应掌握基本的文化知识;9、B【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读能力;主要考查学生对课文内容和思想情感的把握。从文中“在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连”和“旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空;使太空旋转而且升腾地闪烁。”不难看出“朔方的雪”的特点。

【点评】此类题主要考查学生的阅读理解能力,学生需要根据题目要求找出解答,对学生能力是一种提升。二、填空题(共7题,共14分)10、棵把块张个只条片【分析】【分析】银杏树是一棵棵的;扇子是一把一把的,化石是一块一块的。一张嘴巴是固有搭配。一个个古生物,一只只大熊猫;一条条大鱼和一片片竹林都是较为常见的搭配。

【点评】学生应注意基本量词运用。11、座条轮片座个位只【分析】【分析】考查学生对量词的掌握。一座楼;一条河、一轮红日、一片绿叶、一座山、一个人、一位诗人、一只老虎等是常见的量词搭配。

【点评】学生应重点学会基本的语言表达,学生要掌握量词这类题型。12、饺子元宵粽子月饼【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对文化常识的熟悉程度。春节——吃饺子;给压岁钱。元宵节——吃元宵;观花灯。端午节——吃粽子,纪念屈原。中秋节——吃月饼,有嫦娥奔月的传说。

【点评】此题考查学生对文化常识的理解,学生应掌握节日的不同习俗。13、仆伪仕【分析】【分析】仆;多音字,[pū]:向前跌倒:仆倒,前仆后继。[pú]:被人雇佣差遣服务的人,与“主”相对:仆人,仆从,旧谦称“我”。伪,意思有意做掩盖本来面貌的或虚假(跟‘真’相对)。也表示不合法的;窃取政权,不为人民拥护的,例如:伪政权,伪军,伪组织。仕,shì做官:出仕。仕宦。学而优则仕。仕途。

【点评】写出带偏旁的字,注意不要脱离偏旁。14、sàdiàojiāokēngliăchōng【分析】【分析】拼读音节;选出正确读音。赛读音是:sài,掉读音是:diào,浇读音是:jiāo;

坑读音是:kēng;俩读音是:liă,冲读音是:chōng。

【点评】本题考查学生识字能力和音节的正确拼读能力。15、墙壁奶茶【分析】【分析】墙壁;指院子或房屋的四围。多以砖石等砌成,垂直于地面;比喻赖以依靠的人或力量。奶茶,牛奶与茶的融合,就产生了奶气茶香的奶茶。

【点评】本题考查学生对课文的了解,培养学生多读书、读好书,并且从中感悟人生哲理的的习惯。16、漂飘【分析】【分析】在水上漂用“漂”;在空中靠风来吹动用“飘”。

【点评】考查学生对拼音的掌握。三、其他(共1题,共2分)17、山公鸡|大黄牛|蜻蜓|螃蟹|蚂蚁|蚯蚓|鳝鱼【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。诗歌中写了山公鸡;大黄牛、蜻蜓、螃蟹、蚂蚁、蚯蚓、鳝鱼等动物。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。四、连线题(共1题,共8分)18、BcAbDdCa【分析】【分析】在课文中;我们可以找出,苹果露出红红的脸颊,梨树挂起金黄的灯笼,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把这四个句子。

【点评】大多数学生对于这类题目较为陌生,这是因为对语言表达的感知不足,而且对课文不熟悉,因此教师应注意引导学生熟悉此类题目。五、书写(共3题,共30分)19、黄澄澄飘落高粱【分析】【分析】黄澄澄;具有金子般颜色的。飘落,形容物体飘荡降落的下沉状态。高粱,一年生草本植物。叶和玉米相似。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时,要注意这些字的笔画、结构。特别是字的结构,要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。20、客气开心分手【分析】【分析】摹写时;要先观察例字的结构特点。然后,一笔写成,即一气呵成,不能看一笔,写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时,要注意这些字的笔画、结构。要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。21、高兴煤炭富饶【分析】【分析】摹写时;要先观察例字的结构特点。然后,一笔写成,即一气呵成,不能看一笔,写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时,要注意这些字的笔画、结构。安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。六、问答题(共4题,共28分)22、不一样【分析】【分析】小马两次过河的结果不一样;第一次过不了河;第二次趟了过去。

【点评】本题主要考查学生对作者的了解和文章内容的理解能力以及语言表达能力。23、鲁班受到了小孩子头顶荷叶在雨中玩耍的启发。【分析】【分析】鲁班造伞是受到了小孩子头顶荷叶在雨中玩耍的启发。

【点评】本题考查学生对课文内容的熟悉和理解程度,锻炼了学生阅读和运用能力,特别是语言表达能力。24、第一次写的是:我想找个朋友。希望这个朋友能和我一起吃草,一起玩耍,一起晒太阳,一起学耕田。谁能做到以上几点,欢迎前来联系第二次写的是:我想找个朋友。希望这个朋友能和我一起吃草,或者一起玩耍,或者一起晒太阳,或者一起学耕田。谁能做到其中一点,欢迎前来联系【分析】【分析】第一次写的是:我想找个朋友。希望这个朋友能和我一起吃草;一起玩耍,一起晒太阳,一起学耕田。谁能做到以上几点,欢迎前来联系

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