2024年贵州交通职业技术学院高职单招语文历年参考题库含答案解析_第1页
2024年贵州交通职业技术学院高职单招语文历年参考题库含答案解析_第2页
2024年贵州交通职业技术学院高职单招语文历年参考题库含答案解析_第3页
2024年贵州交通职业技术学院高职单招语文历年参考题库含答案解析_第4页
2024年贵州交通职业技术学院高职单招语文历年参考题库含答案解析_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024年贵州交通职业技术学院高职单招语文历年参考题库含答案解析(图片大小可自由调整)一、单选题(共50题)1、下列各句中,括号里的词语使用正确的一句是()

(1分)A、姚明和叶莉结束了多年的爱情长跑,于8月6日在上海完婚。两人感情很好,(间不容发),非常亲密。B、繁华的大街,两旁是高耸的楼厦、林立的商埠,一切都是那么繁华,只有他衣衫破烂,(筚路蓝缕),显得与这个世界格格不放。C、鲁迅那铿锵有力的文字(振聋发聩),在艰难而苦闷的岁月里,对国民起着实实在在的启蒙作用。D、改革的春风吹遍了神州大地,吹开了紧闭的心扉,人们打扮得更加光鲜,出行更加方便,从前那些鲜见的瓜果蔬菜都(登堂入室),摆上自家的上餐桌。正确答案选项:参考答案:C解析C振聋发聩:声音很大,使耳聋的人都听得见。比喻高超的言论能使麻木糊涂的人觉醒。A间不容发:中间容不下一根头发。言空间距离极小。形容极为精密或精确。也比喻时间紧迫,情势危急。不能用来形容夫妻感情亲密。B筚路蓝缕:形容创业的艰难与辛苦,不能用来形容贫穷或衣衫破烂。D登堂入室:比喻学识由浅入深,逐步达到很高的成就。不能用来形容物品从屋外挪至屋内。

2、下列各项中表述有误的一项是()

(1分)A、《老王》选自《杨绛散文》,作者杨绛,江苏无锡人,作家、翻译家。代表作有散文《干校六记》,译作《唐吉诃德》等。B、《登飞来峰》选自《王荆文公诗笺注》,作者是王安石,字介甫,号半山,江西临川人,北宋政治家、文学家、思想家,唐宋八大家之一。C、《红岩》中,叛徒甫志高假冒共产党员潜入刘公馆,前来了解刘思扬在狱中的表现,并要他详细汇报狱中地下党的情况。刘思扬识破了他的伪装,亲手将他击毙。D、《水浒传》中,林冲原本是东京八十万禁军枪棒教头,安安分分地尽着自己的职责,一向逆来顺受,不敢反抗。直到“林教头风雪山神庙,陆虞候火烧草料场”一回中,他终于爆发了反抗精神,被逼上梁山,走上了反抗朝廷的道正确答案选项:参考答案:C解析C原文故事为:阴历年三十,渣滓洞全体难友举行了一个别开生面的联欢会。更令人高兴的是,地下党派人与他们取得了联系。敌人为了表示和谈的“诚意”,假意释放了一些政治犯,来自资本家家庭的共产党员刘思扬是其中之一。在他被送回刘公馆的第二天夜里,一个自称姓朱的人潜入刘家,说他受区委书记李敬原的委派,前来了解刘思扬在狱中的表现,并要他详细汇报狱中地下党的情况。正当刘思扬对此人怀疑时,李敬原派人送来情报,揭穿了这个伪装特务郑克昌的真面目。刘思扬来不及转移,又被抓起来关进另一所监狱“白公馆”。郑克昌在诱骗刘思扬失败后,又伪装成同情革命的记者高邦晋打入渣滓洞,他妄图通过苦肉计刺探狱中地下党的秘密。余新江等人识破了他的伪装,并借敌人之手除掉了这个阴险的特务。故可知,C项中潜入刘公馆的是特务郑克昌,刘思扬也没有当场打死特务。郑克昌后来是余新江等人借敌人之手,除掉的。故选C。

3、表现冰心“爱的哲学”的两部作品集是()

(1分)A、《春水》《繁星》B、《七里香》《无怨的青春》C、《边缘光影》《迷途诗册》D、《我折叠着我的爱》《时光九篇》正确答案选项:参考答案:A解析《繁星·春水》是2013年接力出版社有限公司出版的图书,作者是冰心。《繁星》、《春水》是冰心女士最得意的两部诗歌集,也是人们公认的小诗的最高成就。

4、材料张纲少明经学,虽为公子,而厉布衣之节,举孝廉不就,司徒辟为侍御史。时顺帝委纵宦官,有识危心。纲常慨然叹曰:“秽恶满朝,不能奋身出命扫国家之难,虽生,吾不愿也。”汉安元年,选遣八使徇行风俗,皆耆儒知名,多历显位,唯纲年少,官次最微。余人受命之部,而纲独埋其车轮于洛阳都亭,曰:“豺狼当路,安问狐狸!”帝虽知纲言直,终不忍用。时,广陵贼张婴等众数万人,杀刺史、二千石,寇乱扬、徐间,积十余年,朝廷不能讨。以纲为广陵太守。前遣郡守,率多求兵马,纲独请单车之职。既到,乃将吏卒十余人,径造婴垒,以慰安之,求得与长老相见,申示国恩。婴初大惊,既见纲诚信,乃出拜谒。纲延臵上坐,问所疾苦。乃譬之曰:“前后二千石多肆贪暴,故致公等怀愤相聚。二千石信有罪矣,然为之者又非义也。今主上仁圣,欲以文德服叛,故遣太守,思以爵禄相荣,不愿以刑罚相加,今诚转祸为福之时也。若闻义不服,天子赫然震怒,大兵云合,岂不危乎?若不料强弱,非明也;充善取恶,非智也;去顺效逆4,非忠也;身绝血嗣,非孝也;背正从邪,非直也;见义不为,非勇也;六者成败之几,利害所从,公其深计之。”婴深感悟,明日,将所部万余人与妻子面缚归降。纲乃单车入婴垒,散遣部众,任从所之;子弟欲为吏者,皆引召之。人情悦服,南州晏然。天子嘉美,征欲擢用纲,而婴等上书乞留,乃许之。纲在郡一年,年四十六卒。百姓老幼相携,诣府赴哀者不可胜数。张婴等五百余人制服行丧,负土成坟。(《后汉书·张纲传》)

张纲单骑诣贼垒,谕张婴而降之,言弭盗者侈为美谈。然纲卒未几,婴复据郡以反,纲何尝能弭东南之盗哉!民行为盗,无以自容,使游泳于非逆非顺之交,翱翔而终思矫翮;抑且宠而荣之,望其悔过自惩而不萌异志,岂能得哉?张纲者,以缓一时之祸,而不暇为国谋也,何足效哉!(王夫之《读通鉴论》)对下列句子中词语的解释,不正确的一项是()(1分)A、厉布衣之节厉:劝勉。B、征欲擢用纲擢:提拔C、南州晏然晏:安定。D、言弭盗者侈为美谈侈:夸耀正确答案选项:参考答案:A解析厉,磨砺,激励

5、下列标点使用错误的一项是()

(1分)A、语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言叙事。B、紫禁城的城墙十米多高,有四座城门:南面午门、北面神武门、东西面东华门、西华门。C、“不。”他蹲下来,看着那只老鼠,摇摇头说:“这是一只旅鼠。”D、他站起来问:“老师,‘有条不紊’的‘紊’是什么意思?”正确答案选项:参考答案:C解析C中“说”的后面应是逗号,因为前后都有引句

6、

下面句子中,语言不得体的一句是()

(1分)A、昨日家母不慎摔倒,蒙您及时送往医院,感激不尽。明日晚,我将前往致谢。B、听说您对玫瑰栽培很在行,我们想去参观就教,不知可否。C、总务处对学校卫生工作提出了十条改进意见,并责成校卫生室研究落实。D、你们请我介绍经验,非常感谢你们的好意,我一定按时前往,不吝赐教。正确答案选项:参考答案:D解析【解析】解析:此题考核语言得体的能力,语言得体主要有文体得体和语体得体,文体得体注意一般应用的格式的规定,语体得体注意说话者的身份,对象的身份,重点注意谦敬词语的运用。题中D项,不吝赐教是不吝惜自己的意见,希望给予指导,请人指教的客气话。故选D。

7、与“弃甲曳兵而走”的“兵”意义相同的一项是()。(1分)A、又兵象也,于行用金B、六国破灭,非兵不利,战不善C、又如赴敌之兵,衔枚疾走D、兵未战而先见败征,此可谓知兵矣正确答案选项:参考答案:B解析例句和B项中的“兵”都是“武器、兵器”的意思。A项,战争;C项,士卒;D项,两处“兵”分别为兵士、兵法。

8、下列句子中的“之”字用法不同于其他三项的是()

(1分)A、闻之笑曰B、其反激之力C、一老河兵闻之D、当求之于上流正确答案选项:参考答案:B解析A:闻之笑曰的之:代词,代前面说的事。听到这件事笑着说。B:“其反激之力”的之这里是“的”的意思。C:一老河兵闻之中的之:代词,指前文提到的事物。D:当求之于上流中之的意思为代词“它”指的是上文中的石头—“河中失石”。意思为:应该在河的上游去寻找它。

9、下列词语中,没有错别字的一组是()

(1分)A、契而不舍、惮精竭虑B、轰堂大笑、搬门弄斧C、貌合神离、认识肤浅D、英雄倍出、卑躬曲膝正确答案选项:参考答案:C解析A锲而不舍、殚精竭虑B哄堂大笑、班门弄斧D英雄辈出、卑躬屈膝

10、曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。这一段描写荷塘,精彩的一笔是作者敏锐地捕捉并生动地描绘了。下面对微风在这段景物描写中所起的作用进行分析,分析不当的一项是()

(1分)A、开头写叶和花的静态,微风过后才写出它们的动态,使景色多样化。B、因微风吹开密密地挨着的叶子,才见到叶子底下脉脉的流水。C、因微风吹动叶和花,才宛然有了一道凝碧的波痕。D、因微风送来缕缕清香,才引出远处高楼上渺茫的歌声这个精彩的比喻。正确答案选项:参考答案:B解析原文“叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色”,可见,并没有见到叶子底下脉脉的流水。

11、下列句中没有通假字的一项是()

(1分)A、君子生非异也,善假于物也。B、张良出,要项伯。C、旦日不可不蚤自来谢项王。D、积土成山,风雨兴焉。正确答案选项:参考答案:D解析A“生”通“性”B“要”通“邀”C“蚤”通早”

12、《咏鹅》“鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”的作者是谁?()

(1分)A、骆宾王B、蒲松龄C、李汝珍D、李白正确答案选项:参考答案:A解析咏鹅[作者]骆宾王[朝代]唐“鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”

13、下列句子中,没有错别字的一项是()

(1分)A、写人物传记要实事求事,避免溢美之辞,文字也应力求简练。B、王维是我国唐代著名的诗人和画家,他的诗清新镌永,画也别具一格。C、面对新情况和新问题,需要深化改革,消除体制性嶂碍。D、在未来的信息化战争中,战场将被智能的、无缝的信息网络连成一体。正确答案选项:参考答案:D解析本题考查汉字的正确书写。、A、“实事求事”应改为“实事求是”B、“镌永”应改为“隽永”;C、“嶂碍”应改为“障碍”D、正确注意平时的积案,区分形近字,书写规范。

14、下列句子中在修辞上与其他三句不同的一项是()

(1分)A、他的脸色跟纸一样白。B、山舞银蛇,原驰蜡象。C、那里的蔬菜跟水果一样贵。D、两边山峰陡峭,峡谷窄得像一条深巷。正确答案选项:参考答案:C解析其余三项均是比喻,C项“那里的蔬菜跟水果一样贵”,可以改编成“那里的蔬菜的价钱跟水果的价钱一样贵”,说的是邻近事物的同一类性质,也不是比喻句;

15、下列词语中,没有错别字的一组是()

(1分)A、敷衍、款待、嘱咐B、殷勤、侯车、脉博C、气慨、脏款、蕴含D、既使、粗犷、寒喧正确答案选项:参考答案:A解析B候车、脉搏C气概、赃款D即使、寒暄

16、下列句子没有使用修辞的一项()

(1分)A、海内存知己,天涯若比邻。B、鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。C、我难道就没有应该责备自己的地方吗?D、天上乌云密布,似乎要下雨了。正确答案选项:参考答案:D解析A选项:对偶;B选项:拟人;C选项:反问

17、被称为先秦散文“叙事之最”,且标志着我国叙事散文的成熟的著作是()

(1分)A、尚书B、左传C、战国策D、国语正确答案选项:参考答案:B解析被称为先秦散文叙事之最且标志着我国叙事散文走向成熟的是《左传》。《左传》,相传为左丘明著,是中国古代一部叙事完备的编年体史书,更是先秦散文著作的代表。作品原名为《左氏春秋》,汉代改称《春秋左氏传》、《春秋内传》、《左氏》,汉朝以后多称《左传》。《尚书》,就是上古时代的书,它是中国最早的一部历史文献汇编。《战国策》,又称《国策》,为西汉刘向编订的国别体史书,资料年代大部分出于战国时代,包括策士的著作和史料的记载。《国语》相传是春秋时期左丘明所撰的一部国别体著作。他的编纂方法是以国分类,以语为主,故名“国语”。

18、下列各组词语中,没有错别字的一项是()。(1分)A、倍增录像机拾人牙慧纷至踏来B、备至照像机招聘启示自作自受C、赡养钓鱼竿意气用事沧海一粟D、观瞻电线杆黔驴计穷姹紫嫣红正确答案选项:参考答案:C解析A项,“纷至踏来”应为“纷至杳来”;B项,“照像机”应为“照相机”,“招聘启示”应为“招聘启事”;D项,“黔驴计穷”应为“黔驴技穷”。

19、各句中,【】成语使用恰当的一项是()

(1分)A、方博士到场时,整个大厅都坐满了【和颜悦色】的大学生,大家都为有机会聆听这位科学家的演讲而兴奋不已。B、春秋时期列国纷纷称王,周室更不算回事,战国时的周朝天子,至多只能和宋、鲁等小国的君主【相提并论】罢了。C、今年,中国电脑领域的大哥大——联想集团收购了IBM笔记本计算机制造权,在国际信息产业界引起了一场【轩然大波】。D、王老师在山村小学一干就是三十多年,一心扑在学生身上,他这种【好为人师】的精神深深打动了纯朴的乡亲们。正确答案选项:参考答案:B解析A:“和颜悦色”形容态度和蔼可亲,用以描述“大学生”不恰当;B:“相提并论”把不同的人或事不加区别地放在一起谈论或同等地看待。C:“轩然大波”比喻大的纠纷或风潮,这里应为“引起轰动”之意;D:“好为人师”指喜欢以教育者自居,不谦虚,贬义,这里望文生义。

20、将下面打乱了语序的六个句子组成一段语意连贯的文字,顺序正确的一项是()①其中包括生存权、自由权和追求幸福的权利②人人生而平等③为了保障这些权利,人类才在他们中间建立政府④造物主赋予他们若干不可让与的权利,⑤而政府的正当权利,则是经被统治者同意所授予的⑥我们认为下述真理是不言而喻的

(1分)A、①⑥④③⑤②B、⑥④③⑤②①C、⑥③②④①⑤D、⑥②④①③⑤正确答案选项:参考答案:D解析⑥总体概括,引起下文。②先谈人的平等性。④再谈人的权利。①分述权利的组成部分。③对权利的保障。⑤保障的来源。

21、选出下列各句中没有运用比喻修辞手法的一项是()

(1分)A、更多的时候,乌云四合,层峦叠嶂成了水墨山水。B、最恨那些毒蛇猛兽,吃尽了我们的血肉。C、一水护田将绿绕,两山排闼送青来。D、深宵灯火是他的伴侣,因为大开光明之路,“漂白了四壁”。正确答案选项:参考答案:C解析A、B、D项都属于比喻的修辞手法,C项属于拟人的修辞手法。A项属于暗喻,将“层峦叠嶂”比作“水墨山水”,喻词是“成了”。B项属于借喻。不出现本体,直接叙述喻体“毒蛇猛兽”。它可以改成明喻“像毒蛇猛兽一样的人”。C项属于拟人。把山拟人化,写开门见山,“两山”似迫不及待地把苍翠的山色“送”进门来。D项属于暗喻。把“灯火”比作“伴侣”,喻词是“是”。

22、材料庖丁解牛

庖丁为文惠君解牛,手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所跨,考然向然,奏刀骋然,莫不中音。合于《桑林》之舞,乃中《经首》之会。

文惠君曰:“嘻,善哉!技盖至此乎?”

庖丁释刀对曰:“臣之所好者,道也,进乎技矣。始臣之解牛之时,所见无非牛者。三年之后,未尝见全牛也。方今之时,臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行。依乎天理,批大邵,导大寂,因其固然,技经肯繁之未尝,而况大辄乎!良庖岁更刀,割也;族庖月更刀,折也。今臣之刀十九年矣,所解数千牛矣,而刀刃若新发于硎。彼节者有间,而刀刃者无厚;以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣,是以十九年而刀刃若新发于硎。虽然,每至于族,吾见其难为,怵然为戒,视为止,行为迟。动刀甚微,谍然已解,如土委地。提刀而立,为之四顾,为之踌躇满志,善刀而藏之。”

文惠君曰:“善哉!吾闻庖丁之言,得养生焉。”下列句子中,字词的解释不正确的一项是()。(1分)A、合于《桑林》之舞,乃中《经首》之会。中:合乎。B、臣以神遇而不以目视。遇:会合,接触。C、每至于族,吾见其难为。族:(筋骨)交错聚集的地方。D、后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉。谬:谬论。正确答案选项:参考答案:D解析谬:弄错。

23、下列词语中,有错别字的一组是()

(1分)A、锻炼、竣工、痴心妄想、无耻谰言B、浮躁、催促、名列前茅、不卑不亢C、题纲、溶恰、一枕黄梁、陪礼道歉D、赝品、缔造、墨守成规、鞭辟入里正确答案选项:参考答案:C解析C提纲、融洽、一枕黄粱、赔礼道歉

24、下列各组词语中,有错别字的一项是()。

(1分)A、稽查、声名狼藉、圆满、味同嚼蜡B、泥淖、阴谋诡计、豁然、别出心裁C、脉搏、心旷神怡、淹没、相形见绌D、怀疑、怙恶不俊、皈依、委曲求全正确答案选项:参考答案:D解析D怙恶不【悛】

25、下列句子中没有运用修辞手法的一项是()

(1分)A、她也是一个美丽动人的姑娘,好像由于命运的差错,生在一个小职员的家里。B、太阳微笑着,行走在天上。C、一个浑身黑色的人,站在老栓面前,眼光正像两把刀,刺得老栓缩小了一半。D、寒流摇撼它时,它黑色的枝条俨然乐队指挥庄严的手臂,指挥着风的合奏。正确答案选项:参考答案:A解析B项拟人,C项比喻、夸张,D项比喻。A没有运用修辞手法。

26、下列词语中没有错别字的一组是()(1分)A、哀鸿遍野女办男装心胸狭隘暴虎冯河B、搬门弄斧白璧微瑕按图索骥道貌岸然C、秉公办事拔苗助长黯然失色甘败下风D、沧海桑田搬弄是非海滨城市杯弓蛇影正确答案选项:参考答案:D解析A办——扮;B搬——班;C败——拜

27、书法美学意象差异的形成探寻书法美学意象差异的形成原因,应该追溯到时代美学潮流。六朝书家多为门阀士族,以登临山水、留恋诗酒之余为书,耳闻丝竹管弦、郎侬唱和的靡靡艳歌,目睹山明水秀、鸟语花香的绮丽风光,再将所感受到的社会风貌和自然景物亦即客观事物的优美形象融入书法,自然要“以流美为能”;唐人自北朝以来历经战火兵燹之乱,整个社会长期存在的金戈铁马为美的尚武精神熏陶融铸了大批有名或无名的书法家的美学思想。他们与关陇健儿朝夕相处(或许书家本人就是其中一员),对后者那种质朴豪放的性格和威武强健的形象久已耳濡目染,加之习见深峻的山泽,广阔的原野,天苍苍,野茫茫,胡马嘶风,悲笳动月,旌旗耀日,佛象凌空;其阔大的气势、粗犷的线条、强劲的节奏、豪迈的风度、威严的姿态,经过形象思维的感受、提炼而融入书法艺术,自然会使传统的书法形象脱胎换骨,面目一新,而形成唐代书法家特有之雄峻坚实的风格。初唐时代审美兴趣重心的回归,更促使了唐代书法家自主意识的颖露和唐代书法美学模式的建立。当然,打破六朝权威的迷信,并不意味着对江南先进文明与文化遗产的全面排斥和简单否定。如张怀瓘对右军各体书法,还以推崇居多,仅就草书、章草二体提出异议,可见还是以继承为主。但这勇敢的不同意见,却如春雷惊蛰,向世人宣告着美学领域的复苏。“若所见与诸子雷同,则何烦有论?今制品格以代权衡,于物于情,不饶不损。惟以理伏,颇能面质,冀合规于玄匠,殊不顾于聋俗,夫聋俗无眼有耳,但闻是逸少,必暗然悬伏,何必须见?见与不见,一也。”这以其标新立异骇世惊俗的直言谠论令人顿开茅塞的美学鉴赏与批评标准,振奋着昔日不遗余力地推崇六朝模式今朝却非打破六朝框架不能求得自身之发展的唐人的精神,鼓励和引导着唐人向那似乎已由前人走得烂熟其实还是尚未可以知的领域去开拓和探索。下列对“初唐时代审美兴趣重心的回归”这句话的理解,不正确的一项是()

(1分)A、初唐的审美思想出现对柔靡香软醉生梦死的南朝之风的扬弃,转而崇尚雄峻坚实的壮美风格。B、初唐审美思想经历了一段对南朝之风的背离之后,又走上继承风韵和美的传统之路。C、初唐审美思想打破六朝权威迷信,走出靡靡艳歌式的框架,崇尚质朴豪放和威武强健。D、初唐审美思想融入了时代内涵,向那似乎已由前人走得烂熟其实还是尚未可知的领域开拓和探索。正确答案选项:参考答案:B解析关键是理解“回归”是指回到什么地方,“那似乎已由前人走得烂熟其实还是尚未可知的领域”就是回归之地,从文章看,唐人是在继承的基础上建立新的审美标准,不可能是彻底回到六朝,所以,能很明确的看出B的说法的错的

28、五四运动表现出来的爱国主义精神,与以往的爱国主义相比较,具有历史进步性和鲜明时代性。这种爱国主义不是盲目排外,而是为了维护国家独立和民族尊严;不是_________,而是与民主和科学精神紧密联系,追求发展进步;不是_______,而是付诸行动,以“直接行动”投入反帝运动。依次填入画横线部分最恰当的一项是()

(1分)A、拾人牙慧、夸夸其谈B、固步自封、纸上谈兵C、刻舟求剑、作壁上观D、邯郸学步、闭门造车正确答案选项:参考答案:B解析第一步,分析第一空。第一空位于“不是”之后,与后面“而是”引导的分句形成反向并列,填入的词语应与“与民主和科学精神紧密联系,追求发展进步”意思相反,表示孤立止步。B项“固步自封”比喻守着老一套,不求进步,符合语境。C项“刻舟求剑”比喻拘泥成例,不知道跟着情势的变化而改变看法或办法,符合语境。A项“拾人牙慧”指拾取别人的一言半语当作自己的话,也比喻窃取别人的语言和文字,不符合语境,排除。D项“邯郸学步”比喻一味地模仿别人,不仅没学到本事,反而把原来的本事也丢了,不符合语境,排除。第二步,分析第二空。第二空与“付诸行动”形成反向并列,表示空谈理论,没有行动。B项“纸上谈兵”比喻只凭书本知识空发议论,不能解决实际问题,符合语境。C项“作壁上观”比喻置身事外,在旁不协助任何一方,语义不符,排除。因此,选择B选项。

29、对下面文段中有关修辞方法作用的分析,有误的一项是()。

立春那天,我在电视中看到杭州西子湖畔的梅花开了。粉红的、雪白的梅花,在我眼里就像一颗颗爆竹,噼啪噼啪地引爆了春天。我所在的大兴安岭却还是零下三十摄氏度的严寒。早晨,迎接我的是寒流,是冷月,是霜花。就说说这霜花吧,不要以为这样的花儿一定是银白色的,一旦太阳升起来,印着霜花的玻璃窗就像魔镜一样,散发出奇诡的光辉。初升的太阳先把一抹嫣红投给它,接着,变成橘黄,再后来,太阳升起来了,又变成鹅黄,而后,成了雪白。

这里最早的春色出现在向阳山坡。嫩绿的草芽顶破丰厚的腐殖土,给大地绣出生机时,背阴山坡往往还有残雪呢。

我爱这迟来的春天!(1分)A、将梅花盛开比喻成爆竹炸响,形象地写出梅花簇簇绽放的姿态,这给远在北方的作者以极大的视觉冲击。B、“是寒流,是冷月,是霜花”运用了排比句式,语势强烈,意在突出大兴安岭立春时的独特景象及寒冷的特点。C、“印着霜花的玻璃窗就像魔镜一样”运用了比喻手法,生动地描写出玻璃窗上变幻莫测的景致,表达了作者惊喜、赞叹之情。D、“给大地绣出生机”运用了拟人手法,生动地展现出一派春草葱茏的景象,表达了作者对小草带来春意与生机的喜悦之情。正确答案选项:参考答案:D解析D项对修辞手法表达作用的理解是错误的,原句中说到“嫩绿的草芽”“残雪”,说明春天刚到,草刚冒芽,并不是“一派春草葱茏”的景象。

30、下列各句中,没有通假字的一项是()

(1分)A、尊君在不B、选贤与能,讲信修睦。C、比及三年D、不知为不知,是知也正确答案选项:参考答案:C解析A不通“否”B其中“与”通“举”,是选拔,举荐的意思D最后一个“知”,通的是智慧的智。

31、依次填入下列横线上的词语正确的一项是()

①夜的草原是这么________而安详。

②四面是________灰黄,没有一般所谓的生动鲜艳。

③夜幕中,草原在繁星的闪烁下或者在月光的披照中该发生多少动人的情景,但人们却在________的睡眠中疏忽过去了。

④我们绕过虎山,站在坝桥上,一边是________的湖水,迎着斜风细雨......(1分)A、幽静平静安静寂静B、幽静安静宁静寂静C、宁静平静幽静安静D、宁静静寂安静平静正确答案选项:参考答案:D解析

32、心理学家发现,手势和话语在交流时具有同样的丰富性,手和嘴()表达着说话人的意思。人们在听故事时,如果在听到声音的同时能够看见讲故事人的手势,那么听故事的人对故事理解的准确度要比()听到声音时增加10%。填入括号部分最恰当的一项是()。(1分)A、分别;单纯B、共同;单纯C、独立;单独D、一致;单独正确答案选项:参考答案:B解析分别:分头、各自。共同:大家一起做。独立:单独,不依赖他人。一致:没有分歧。单纯:简单纯一,不复杂。单独:独自一个人,不跟别人合在一起。由题干可知,手和嘴可以同时表达说话人的意思,所以A、C项错误,排除;在B项与D项之间,“共同”比“一致”更好地描述了手和嘴之间既有所分工又协调统一;“单纯”比“单独”更好地描写了只听到声音时的状态。

33、下列各句括号中的词语使用正确的是()

(1分)A、我们家家教很严,(令尊)在世常告诫我们,为人要清白,做事要踏实。B、拙作完成得力于先生处颇多,特(奉送)先生一本。C、谢谢你,你来看我,我就感激万分了,还买这些东西,我是受之有愧,却之不恭,只好(笑纳)了。D、他儿子正值(豆蔻年华),理应专注于科学文化知识的学习,没想到却整天沉迷于网络游戏,现在连初中都读不下去了。正确答案选项:参考答案:B解析令尊用于对方父亲而非自己父亲;笑纳是请对方接受自己的礼物,而非用于自己;豆蔻年华用于十三四岁的女生,而非男性。故选B。

34、下面句子中,标点符号使用合乎规范的一项是()。(1分)A、老人最后的嘱咐是扬起这只扎伤的手,老人说“信客信客就在一个信字,千万别学我”。B、有一个信客,年纪不小了,已经长途跋涉二、三十年了。C、回家变卖典质,父亲还了亏空。又借钱办理丧事。D、河南全境,除豫北之新乡、安阳、豫西之灵宝、阅乡、豫南之确山、信阳、潢川等地尚有残敌外,已全部为我解放正确答案选项:参考答案:A解析A项正确,引号内内容属于间接引用。B项中“二三十年”是一个词,表示概数,不用顿号;C项“又借钱办理丧事”是承接前主语继续陈述,所以前面应该是逗号;D项“豫北之新乡、安阳”“豫西之灵宝、阅乡”“豫南之确山、信阳、潢川”是并列的短语,而各短语中已经有顿号间隔,所以它们之间要用逗号隔开,而不能再用顿号。

35、依次填入下列句子横线处的词语,正确的一项是?()①春天来了,天气______变暖,冰雪开始融化,树枝上也绽出了嫩芽。②我和同行的人谈起这件事,大家的______并不十分强烈。③这篇文章段落之间______自然,前后相互照应,结构十分严谨。

(1分)A、逐步、反映、过度B、逐渐、反应、过渡C、逐步、反应、过渡D、逐渐、反映、过度正确答案选项:参考答案:B解析逐渐:渐渐地,一点一点的。逐步:一步一步的。①句,此句想表达春天来了,天气渐渐地变暖了,故“逐渐”正确。反应:有机体受到体内或体外的刺激而引起相应的活动,引申为对一事情的发生所引起的意见、态度或行为。反映:光的反射、反照,比喻从客观事物的实质表现出来。②句,此句想表达大家对“我”所讲的事所表现出来的态度并不十分强烈,故“反应”正确。过度:超过一定强度。过渡:事物发展过程中由一个阶段转入另一个阶段。③句,此句想表达这篇文章段落之间的转换自然,故“过渡”正确。本题要求选择填入词语正确的一项。综上,本题答案为B项。

36、下列选项中,表述不正确的一项是()

(1分)A、古代常用社稷、垂髫、桑梓、丝竹作为国家、小孩、家乡、音乐的代称。B、戏剧是通过矛盾冲突来展开情节和塑造人物的。按照内容性质戏剧可分为悲剧、喜剧、正剧等。C、《战国策》是西汉刘向根据战国史料整编的一部编年体史书,共33篇。D、《变色龙》是俄国作家契诃夫的一篇讽刺小说,它既带给了我们笑声,也令我们深思。正确答案选项:参考答案:C解析C《战国策》是一部国别体史书,不是编年体史书;故选C。

37、与“非难”的“非”意义相同的一项是()。(1分)A、人非生而知之者B、非刘豫州莫可以当曹操者C、世人非之,一时间恶评如潮D、觉今是而昨非正确答案选项:参考答案:C解析例句和C项中的“非”都是“责怪”的意思。A项,不是;B项,除了;D项,不对、错误。

38、“也”表判断语气的一项是()

(1分)A、何以能鼓乐也B、夫何使我至于此极也C、徐公何能及君也D、廉颇者,赵之良将也正确答案选项:参考答案:D

39、大多数人都有坚持自我的天性,当然,如果丧失自我的话,只会一事无成,可一旦过分坚持自我,则会(),也有人由于孤僻、自卑等性格原因而不能听取别人的意见。填入括号部分最恰当的一项是()。(1分)A、顾影自怜B、唯我独尊C、故步自封D、闭目塞听正确答案选项:参考答案:B解析顾影自怜:顾,看;怜,怜惜。回头看看自己的影子,怜惜起自己来,形容孤独失意的样子,也指自我欣赏。故步自封:比喻守着老一套,不求进步。闭目塞听:闭上眼睛不看,堵住耳朵不听,形容对外界事物不闻不问。A、C、D项皆不符合题意。唯我独尊:指认为只有自己最了不起,形容极端自高自大,符合语境。

40、

下列对修辞手法的判断,有误的一项是()

(1分)A、登高远望,泰山的松树像是和狂风乌云争夺天日,又像是和清风游戏。(比喻B、模范不模范,从西往东看,西头吃烙饼,东头喝稀饭。(借代)C、朔风悲边草,胡沙暗虏营。(拟人)D、大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,震得那山冈也动。(夸张)正确答案选项:参考答案:A解析本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。A.“比喻”错误,句中只有本体,没有喻体,无法构成比喻;“松树像是和狂风乌云争夺天日,又像是和清风游戏”运用了拟人的修辞手法,这一句描写的对象是“松树”,“争夺”“游戏”是人的行为,所以是拟人。故选A。

41、下列句子中加[]词语解释错误的一项是()

(1分)A、是[绯红]的黎明正在喷薄。(鲜红)B、数百年来纺着[疲惫]的歌。(非常疲乏)C、我是你雪被下古莲的[胚芽]。(种子发芽)D、照你在历史的隧洞里[蜗行]摸索。(像蜗牛一样爬行)正确答案选项:参考答案:C解析C胚芽在句子中的意思是“比喻刚萌生的事物”。

42、下列选项中,没有语病的一项是()

(1分)A、在2018年平昌冬奥会花样滑冰男单自由滑比赛中,卫冕冠军羽生结弦获得金牌,成为自1952年以来首位连续蝉联冬奥会男单冠军的选手。B、许多人都知道在遇到危险或紧急情况时拨打报警电话110,在移动互联网时代,能否利用微信报警呢?日前山东警方已把这一设想变成了现实。C、作为网络熟人社会的“朋友圈”,己渗透到生活的各个角落,但因传播环境的封闭,它的自我纠错力很弱,产生各种谣言充斥网络。D、我国将燃煤发电上网电价全国平均每千瓦时降低3分钱,迈出了压低产能,降低成本,减轻企业负担,促进结构优化率的步子。正确答案选项:参考答案:B解析本题考查学生辨析并修改病句的能力。A成分赘余。“蝉联”就是连续不断获得的意思,“连续蝉联”语意重复,去掉“连续”。C句式杂糅。“产生各种谣言充斥网络”可改为“产生各种谣言”或“各种谣言充斥网络”。D搭配不当。“促进结构优化率”动宾不搭配,改为“促进结构优化”或“提升结构优化率”。故选B。

43、下列各句中,没有语病的一句是()

(1分)A、这个结论即使很有依据,但是如果不能说明地球上的无数生物怎样经历变异而达到它们的相当完善的构造,因而难以令人满意。B、通过空气和阳光的化合作用构成新形式,毒死植物,使牲畜得病,那些饮用原本纯净的井水的人们造成不知不觉的危害。C、一下子把人或动物冷冻起来,使他们的生命暂时凝固,过了若干年,再升高温度,让他们复活,于是使他们能活更长的时间。D、数学家一度认为这下子把整个数轴总算填满了。正确答案选项:参考答案:C解析此类题目要在理解句意的基础上,仔细分析病句的类型,如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱;表意不明、不合逻辑等。A项“即使”表假设,“因而”表结果,两种不同关系的关联词语混合在一起,造成句式杂糅,应将“因而”改为“仍然”。B应为“对那些……人们造成……”即介宾结构作状语。D“把”字结构要紧接谓语“填满”。所以选C。

44、下列各项中字词完全正确的一项是()(1分)A、寒喧罪愆倾刻披枷戴锁B、分辩诀别造蘖望帝啼鹃C、时辰昭障冤枉湛湛青天D、怜悯枷锁白练负屈衔冤正确答案选项:参考答案:D解析A倾——顷,戴——带;B蘖——孽;C障——彰

45、下列选项中有关诗句的书写符合原文的一项是()

(1分)A、美人之贻、惊涛拍案、小乔出嫁了B、雕栏玉砌、鱼翔潜底、艰难苦恨烦霜鬓C、风华正茂、羽扇纶巾、别有幽愁暗恨生D、故垒西边、峥嵘岁月、满坐重闻皆掩泣正确答案选项:参考答案:C解析本题考查识记名句以及辨析字形的能力。A项,“案”应为“岸”;“出”应为“初”;B项,“潜”应为“浅”;“烦”应为“繁”;D项,“坐”应为“座”。故选C。

46、材料将进酒

李白

君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。

君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。

人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。

天生我材必有用,千金散尽还复来。

烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。

岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。

与君歌一曲,请君为我侧耳听。

钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。

古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。

陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。

主人何为言少钱,径须沽取对君酌。

五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。对诗句的解说错误的一项是()。(1分)A、“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。”诗人以河水一去不返比喻人生易老,以黄河的伟大永恒衬托生命的渺小脆弱。B、“君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”将人生由青春至衰老的全过程说成“朝”“暮”之间的事,把本来短暂的人生说得更短暂。C、“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。”表现了作者消极的思想:人生得意时,要尽情地寻欢作乐,别让金杯玉露,空对天上明月。因为人的寿命如黄河之水流入海,一去不复返,因此,应及时行乐,莫负光阴。D、“天生我材必有用,千金散尽还复来。”是诗人乐观自信的肯定自我价值的宣言,流露出怀才不遇和

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论