2025年新世纪版九年级英语上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年新世纪版九年级英语上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、-Linda；______youmakeamodelplane？

-Yes，Ican．（）A.mayB.canC.needD.must2、Iwillgiveyou_____example(例子)A.theotherB.otherC.othersD.another3、—Wereyou________attheresult?—Yes.Wethoughtitwasa________result.A.surprising；surprisedB.surprising；surprisingC.surprised；surprisingD.surprised；surprised4、Mary,_______girl,knowsalot.A.8-year-oldB.a8-year-oldC.an8-year-oldD.a8-years-old5、MrHanhasa____sonandheishappy.A.3yearoldB.3-year-oldC.3-years–oldD.3yearsold6、Myparentsdidn’tallowme______totheparty.A.goB.togoC.goesD.went7、Now,peoplehavemorefreetime.SquareDancingisbecoming______thantheotheractivities.A.verypopularB.morepopularC.themostpopular8、Theygotmuch______fromthosenewbooks．（）A.ideasB.photosC.informationD.stories评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)9、Weallknowtaking____oftheenvironmentisourduty．10、Itisp____tosay“thankyou”whensomeonehashelpedyou．11、–MyfamilywillvisitHainanIslandduringthesummerholiday.–___________.A.Don'tgothereB.That’strueC.That’snothingD.Haveagoodtrip12、Icouldhardlyhearanythingbecausehespoke____（用）suchalowvoice．13、Themusicoften____（remind）meofmyfather．14、Atmyfirstartshow，afamousprofessorpraisedmeand____（鼓励）metokeeptryingandmakemorewonderfulpictures．评卷人得分三、改错题(共7题，共14分)15、增加：在缺词处加入一个漏字符号∧，并在其下面写出该加的词删除：把多余的词用﹨划掉修改：在错的词下面划一横线，并在该词下面写出修改后的词注意：只允许修改5处，多者（从第六处起）不计分DoyouknowTFBOYS?Theyareasinginggroup.WangJunkai,WangYuanandYiyangQianxiareinthisgroup.Theyarestudents,too.WangJunkailikestosinging.HerbirthdayisonSeptember21st.WangYuanisgoodplayingthepiano.Helovessports.Helikestoplaythebasketball.HisbirthdayisonNovember8th.YiyangQianxicandancegood.Hecanalsoplaytheguitar.HisbirthdayisonNovember28th.Manypeoplelikethemnow.16、下面句中的画线部分有错误的，请选出并改正，但不得改变原文意思，并将正确答案写在右边相应题号的横线上。ThisisLinda’sschoolday.Shegoestoschoolon____She____upat7o’clockinthemorning,andwashesherhandsandface.Shegetstoschoolat8o’clockShestartsworkat9o’clock.Shehasthree____inthemorning.____favouritesubjectismaths.At12o’clock,shehaslunchinthedininghall,andthenShehas____break.Sheworkshardinclassalldays.Sheplays____basketballatfiveo’clockintheafternoon,____thenshegoeshome.ShewatchesTVforhalf____houraftersupper.Thenshestartstodoher____.Shefinishesdoingit____halfpastnine.Shewentbedbeforeaquartertoten.17、Maryismybestfriend.We’re（1）____fromHenan,butnowI（2）____inBeijingandshelivesinGuangzhou.Wedon’t（3）____eachotherveryoften,butwekeep（4）____touchallthetime.IoftenwritetoMaryand（5）____heraboutthethingsthatare（6）____atmycompany,andsheoftenwritestomeaboutherwork.Wetalkon（7）____phoneonceaweek.（8）____Icallheronhercarphone,（9）____wesende-mailstoeachother.We’rereally（10）____.Therearesomanywayswecankeepintouchwitheachother.（1）_____；（2）_____；（3）_____；（4）_____；（5）_____；（6）_____；（7）_____；（8）_____；（9）_____；（10）_____18、根据上下文找出文章中的5处语言错误，每句中最多有两处。每次错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出加的词。删除：把多余的词用斜线(/)划掉。修改：在错的词下面画一横线，并在该词下面写出修改后的词。注意：1.每处错误及其修改均限一词；2.只允许修改5处，多者（从第六处起）不计分。ThankyouforinvitemetothefreesummerEnglishcourseinyourschool.Asformychoiceofthetwocourses,I’dpreferthefive-weekscoursefor50hours.Thiswouldallowmemoretimetoseeyourbeautifulcountrywhilelearnedthelanguage.I’dliketodosometravelingandmakeafewnewfriends.OfallthesubjectsI’mlearningatschool,IlikeEnglishbest.IhopetotakethischancetoimprovemyspokenEnglishasmuchaspossibly.IbelieveIwillhavewonderfultimeinEnglandthissummer.19、Notonly____daughterbutalsoI____interested____football．

ABC．20、____is________thesepepole．（）______

ABC．21、只允许修改10处；多者（从第11处起）不计分．

YeQianusedtoplaybasketball．Hewasontheschoolbasketballteamandhewasrealfit．Butnowheismoreinterestinginplayingtabletennisthanbefore．

WhenLilywasalittlegirl，sheusedtohateplayingpianobecauseitwashardtoplayitgoodButshedidn'tgiveupitbecauseofhermother'sencouragement．Nowsheenjoysplaynotonlythepianobutalsotheviolin．Sheoftenplaysthemforthewholeschool．Shedreamsofbeafamousmusician．Sheknowsonlyaverysmallnumberoffpeoplemakeittothetop．Howdifficultlytheroadtosuccessis！However，shebelieveherdreamcancometrueoneday．评卷人得分四、语法填空(共2题，共18分)22、Herefused______（accept）thegift．23、Helikes______（group）thatplayloudmusic．评卷人得分五、任务型阅读(共2题，共6分)24、Whatdoesthepassagemainlytalkabout？______．25、Whatarecarrotsusuallycookedwith？

Theyareusuallycookedwith______．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】【分析】--琳达；你会制作飞机模型吗？

--是的，我会．【解析】【解答】答案：B．

结合选项可知本题考查情态动词，首先明确选项中每个单词的意思：A：可以；B：能够/会；C：需要；D：必须；根据答语"是的，我会．"，推测问句的句意是"琳达，你会制作飞机模型吗？"，所以can符合句意，故选B．2、D【分析】略【解析】【答案】D3、C【分析】surprised令人惊奇的，人做主语；surprising令人惊奇的，物做主语。句意：——对结果你感到惊讶吗？——是的，我们认为它是个令人惊奇的结果。根据句意，故选C。【解析】【答案】C4、C【分析】句意：玛丽是个八岁的女孩，知道事情多。数字加连字符加单数名词构成复合形容词，八岁的，8-year-old；不定冠词a/an表示某一类人或某事物中的任何一个；经常用在第一次提到某人或某物时，用不定冠词起介绍作用，表示一个。a用于辅音音素前，an用于元音音素前。因为eight以元音音素开头，故选C。

【解析】【答案】C5、B【分析】句意：韩先生有一个3岁的儿子，他是快乐的。本题用到合成形容词修饰名词，数词+名词+形容词，其中的名词(year,hour,metre,month等)必须用单数形式。故选B。【解析】【答案】B6、B【分析】句意：我父母不允许我去参加聚会。allowsb.todosth.允许某人去做某事，故此处用动词不定式togo。故选B。【解析】B7、B【分析】句意：现在人们有了更多的空闲时间。广场舞变得比其他的活动更流行了。这里有一个关键词than，说明句子是比较级，popular的比较级是在前面加more，故选B。【解析】B8、C【分析】考查名词．A想法．B照片．C信息．D故事．结合语境"他们从那些新书中得到了很多__．"．much修饰不可数名词information信息．

故选：C．

他们从那些新书中得到了很多信息．

此题知识点是分清可数名词和不可数名词用法．much通常修饰不可数名词．结合语境，完成试题．【解析】C二、填空题(共6题，共12分)9、略

【分析】【分析】我们都知道保护环境是我们的职责．【解析】【解答】答案：care．

根据environment环境，ourduty我们的职责，再根据takingof联想到takecareof表示“照顾、保护”，takecareoftheenvironment表示保护环境，故答案是care．10、略

【分析】【分析】当有人帮助了你的时候，说“谢谢”是有礼貌的．【解析】【解答】根据对句子的分析得知，本题目有主语It、系动词是is，句子缺少一个表语，“说谢谢是有礼貌的”要用表示“礼貌的”是形容词，这是it作形式主语的固定句式，所以答案是polite11、D【分析】试题分析：句意：--我家将在暑假期间去海南岛。--旅途愉快。A不要去那儿B那是真的C那没什么D旅途愉快。故选D.考点：考查交际用语的用法。【解析】【答案】D12、in【分析】【分析】他说话声音那么低我几乎听不到什么．【解析】【解答】答案：in．

根据提示汉语结合语境推测句意是"他说话声音那么低我几乎听不到什么．"，短语"低声说话"的英文表达是speakinalowvoice，所以答案是：in13、reminds【分析】【分析】这首音乐经常让我想起我的父亲．【解析】【解答】答案：reminds；often一般现在时态的时间状语从句，themusic作主语谓语动词用单数，所以填reminds．14、encouraged【分析】【分析】在我第一次艺术展示的时候，一位著名的教授表扬了我并鼓励我继续努力，创作更多的精彩作品．【解析】【解答】答案：encouraged

根据"praisedmeand"中的"and"可知，这里的鼓励跟"praised"是并列关系，所以这里考查的是鼓励的动词形式，又因为praised是过去式形式，所以这里也应该用encourage的过去式，故答案为encouraged三、改错题(共7题，共14分)15、略

【分析】1.句意：王俊凯喜欢唱歌。likedoingsth./todosth.喜欢做某事，故将singing改为sing。2.句意：他的生日在九月二十一号。her她的，his他的，王俊凯是男孩子，故将Her改为His。3.句意：王源擅长弹钢琴。begoodatdoingsth.擅长做某事，故在good后加at。4.句意：他喜欢打篮球。运动前不加定冠词the，故将the去掉。5.句意：易烊千玺舞跳得好。good好的，形容词；well很好地，副词。修饰动词dance用副词，故将good改为well。【解析】DoyouknowTFBOYS?Theyareasinginggroup.WangJunkai,WangYuanandYiyangQianxiareinthisgroup.Theyarestudents,too.WangJunkailikesto____.____birthdayisonSeptember21st.WangYuanisgood^playingthepiano.HelovessingHisatsports.Helikestoplaybasketball.HisbirthdayisonNovember8th.YiyangQianxicandance____.Hecanalsoplaytheguitar.wellHisbirthdayisonNovember28th.Manypeoplelikethemnow.16、略

【分析】略【解析】1.weekdays.2.gets3.lessons.4.Her5.a6.去掉the7.and8.an9.homework10.At17、略

【分析】1.根据上文Maryismybestfriend.Mary是我最好的朋友。both两个都；all所有的，指三者或以上。故将all改为both。2.句意：但是我现在住在北京。主语是第一人称，故谓语动词不用第三人称单数形式。故将lives改为live。3.句意：我们不经常见面。look看，表示动作；see/meet/visit见面，拜访。故将look改为see/meet/visit。4.句意：但是我们一直保持联系。keepintouch保持联系。故将of改为in。5.句意：我常常写信给Mary并告诉她一些事情正在发生的事情。根据句意用一般现在时，tell告诉，与前面的“write”为并列的谓语动词。故将telling改为tell。6.句意：我常常写信给Mary并告诉她一些事情正在发生的事情。根据句意用现在进行时，即：bedoing。故将happened改为happening。7.句意：我们一周通一次电话。onthephone打电话。故将a改为the。8.句意：有时我打她的车载电话或者彼此发电子邮件。sometime某时；sometimes有时。故将Sometime改为Sometimes。9.句意：有时我打她的车载电话或者彼此发电子邮件。or或者；and并列连词。故将and改为or。10.句意：我们真是幸运的。根据句意用形容词做表语。luck运气，名词；lucky幸运的，形容词。故将luck改为lucky。【解析】1.both2.live3.see/meet/visit4.in5.tell6.happening7.the8.Sometimes9.or10.lucky18、略

【分析】1.句意：谢谢你邀请我去你们学校免费的夏季英语课程。for是介词，其后跟动词ing形式。故将invite改成inviting。2.句意：我更喜欢五周的课程。“基数词+可数名词单数”中间用连字符连接，一般用作定语修饰名词。故将fiveweeks改成five-week。3.句意：当学习语言的时候，这将允许我有更多的时间来参观你漂亮的国家。whilelearning=whileIamlearning，本句是省略了从句的主谓Iam。结合句意，故将learned改成learning。4.句意：我希望抓住这个机会尽可能多地改进我的口语。asmuchaspossible尽可能多的，固定搭配。故将possibly改成possible。5.句意：我相信这个夏天我在英国会玩得很开心。haveawonderfultime玩得开心，固定搭配。故在wonderful前加a。【解析】Thankyoufor____metothefreesummerEnglishcourseinyourschool.Asformychoiceofthetwocourses,I'dpreferthe____inviting____coursefor50hours.Thiswouldallowmemoretimetoseeyourbeautifulcountrywhile____thelanguage.I'dliketodofive-weeklearningsometravelingandmakeafewnewfriends.OfallthesubjectsI'mlearningatschool,IlikeEnglishbest.IhopetotakethischancetoimprovemyspokenEnglishasmuchas____.IbelieveIwillhave^wonderfultimeinEnglandthissummer.possiblea19、略

【分析】

不仅我的女儿对足球感兴趣；我也对足球感兴趣．

notonlybutalso是英语中常见的一对连词，相当中文的"不仅而且"．notonlybutalso和两个部分，通常必须是对称的并列成分．【解析】答案：B．am分析句子得知，意思是不仅我的女儿对足球感兴趣，我也对足球感兴趣．其中关联词notonlybutalso是英语中常见的一对连词，相当中文的"不仅而且"．使用时，谓语动词要遵循就近原则，那么I离谓语近，故用am．20、略

【分析】答案：B．enoughbig改为bigenough．考查形容词．句意"房子足够大，能容纳这些人．"．enough修饰形容词，要放在形容词后面，big大的，形容词，因此答案是B．enoughbig改为bigenough．

房子足够大；能容纳这些人．

改错题，在充分理解题意基础上，综合运用所学语言知识，根据不同的错误情况分别进行答题（即改词、加词或减词）等．改完后再验证下答案．【解析】B．enoughbig改为bigenough21、1．real--really考查副词；fit形容词，用副词修饰，故答案为good--well．

2．interesting改为interested考查形容词，interesting有趣的，形容事或物，beinterestedin对感兴趣，结合语境，但是现在他对打乒乓球比以前更感兴趣．故答案为interested．

3．play后加the；考查冠词，乐器前要加定冠词the，playthepiano短语，弹钢琴，故答案为play后加the．

4．good--well考查副词；play为实意动词，后用副词修饰，good为形容词，其副词形式为well，故答案为good--well．

5．it去掉考查代词；giveup为动词+副词短语，代词置于动词与副词之间，结合语境，但是因为她母亲的鼓励她没有放弃．故答案为it去掉．

6．play--playing考查动词；enjoydoingsth喜爱做某事，固定搭配，故答案为play--playing．

7．be--being考查动名词，dreamof梦想，of为介词，后用动名词，故答案为be--being．

8．off--of考查介词，短语anumberof大量的；故答案为off--of．

9．difficuty--difficult考查形容词；difficuty为名词，意为困难，本句为感叹句，is用形容词修饰，句意理解为成功的路多难啊，故答案为difficuty--difficult．

10．believe--believes考查动词，she为第三人称单数，本文使用的一般现在时，因此谓语动词要用单三形式，故答案为believe--believes．【分析】

YeQianusedtoplaybasketball．Hewasontheschoolbasketballteamandhewas____fit．Butnowheismore____inplayingtabletennisthanbefore．reallyinterested

WhenLilywasalittlegirl，sheusedtohateplaying∧pianobecauseitwashardtoplayit____Butshedidn'tgiveupitbecauseofhermother'sencouragem

thewell

ent．Nowsheenjoys____notonlythepianobutalsotheviolin．Sheoftenplaysthemforthewholeschool．Shedreamsof____afamousmusician．Sheknow

playingbeing

sonlyaverysmallnumber____peoplemakeittothetop．How____theroadtosuccessis！However，she____herdreamcancometrueoneday．

ofdifficultbelieves

掌握词性词义，结合语境改错．【解析】【小题1】1．real--really考查副词；fit形容词，用副词修饰，故答案为good--well．

2．interesting改为interested考查形容词，interesting有趣的，形容事或物，beinterestedin对感兴趣，结合语境，但是现在他对打乒乓球比以前更感兴趣．故答案为interested．

3．play后加the；考查冠词，乐器前要加定冠词the，playthepiano短语，弹钢琴，故答案为play后加the．

4．good--well考查副词；play为实意动词，后用副词修饰，good为形容词，其副词形式为well，故答案为good--well．

5．it去掉考查代词；giveup为动词+副词短语，代词置于动词与副词之间，结合语境，但是因为她母亲的鼓励她没有放弃．故答案为it去掉．

6．play--playing考查动词；enjoydoingsth喜爱做某事，固定搭配，故答案为play--playing．

7．be--being考查动名词，dreamof梦想，of为介词，后用动名词，故答案为be--being．

8．off--of考查介词，短语anumberof大量的；故答案为off--of．

9．difficuty--difficult考查形容词；difficuty为名词，意为困难，本句为感叹句，is用形容词修饰，句意理解为成功的路多难啊，故答案为difficuty--difficult．

10．believe--believes考查动词，she为第三人称单数，本文使用的一般现在时，因此谓语动词要用单三形式，故答案为believe--believes．【小题2】略四、语法填空(共2题，共18分)22、toaccept【分析】accept接受，动词；refusetodosth．拒绝做某事；此处使用accept的不定式．

故答案为：toaccept

他拒绝接受这个礼物．

此题中refusetodosth．是解题关键．【解析】toaccept23、groups【分析】根据句意：他喜欢播放大声音乐的组合．可知定语从句的动词play是原形；推出先行词是复数形式．

故填：groups．

他喜欢播放大声音乐的组合．

本题考查用所给单词的适当形式填空，首先要根据语境明确句意，然后再根据相关语法对所给单词在形式上做出正确的变化．【解析】groups五、任务型阅读(共2题，共6分)24、Thewriterwrotestoriesinhernotebooksandonsmallpiecesofpaper，andshetoldstoriestoherfriends【分析】86．Thewriterwrotestoriesinhernotebooksandonsmallpiecesofpaper，andshetoldstoriestoherfriends．细节题．根据短文第一段第二句话Iwrotestoriesinmynotebooksandonsmallpiecesofpaper．Itoldstoriestomyfriends．我在笔记本上写故事，在小纸上写故事，给朋友讲故事．故答案是Thewriterwrotestoriesinhernotebooksandonsmallpiecesofpaper，andshetoldstoriestoherfriends．

87．Toencourageallofherstudentstolovetowrite．细节题．根据短文第一段最后一句话Asateacher，it'smygoaltoencourageallofmystudentstolovetowrite．可知作为一名老师，我的目标是鼓励我所有的学生热爱写作．故答案是Toencourageallofherstudentstolovetowrite．

88．Four/4．细节题．根据短文倒数第二段Followthesteps．Thestepsforeverystoryarealmostthesame：Introducethecharactersandtheconflict（争端）；thingsgetworse；allseemslost；theherosavestheday!中提出的四条．故答案是Four/4．

89．No，shedoesn't．细节题．根据短文最后一段内容Remember，whenwriting，itdoesn'thurttoaddsomehumor．可知记住；写作的时候，增加一些幽默是没有伤害的．故答案是No，shedoesn't．

90．Anyonecanbeawriter．主旨题．本文第四段Anyonecanbeawriter．Youjustputyourpencilonyourpaperandwritewhatyouliketoread，stepbystep告诉我们如何写作，由此可知任何人都能成为作家．故答案是Anyonecanbeawriter．

文章大意：本文是一篇说明文．本文主要讲述了自己的写作经历以及告诉我们任何人都能成为作家；以及如何进行写作．