2025年沪科版七年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版七年级生物上册月考试卷141考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、肝炎患者厌食油腻的食物，这是因为肝炎影响了（）A.肝脏分泌消化脂肪的酶B.小肠绒毛对脂肪的吸收C.消化脂肪的酶和胆汁的分泌D.肝脏分泌胆汁，从而影响了脂肪的消化2、在某人的消化道内抽取一些内容物进行化验，脂肪大部分被消化，判断抽取的部位是（）A.食道B.胃C.小肠D.口腔3、俗话说“女大十八变；越变越好看”．这种变化主要是由下列哪种器官分泌的激素引起的？（）

A.子宫。

B.输卵管。

C.卵巢。

D.卵细胞。

4、一个科研小组计划检测一种新研制的环保型除草剂是否能有效地除草，他们选用了三块相似的草地进行实验。第一块草地喷洒传统的除草剂，第二块草地喷洒与第一块等量的新型除草剂，第三块草地不喷洒任何除草剂。几天后，发现第一块草地的除草效果良好，而第二块草地与第三块草地长势相似，那么下列判断中合理的是A.实验失败B.对照组设置不合理C.新的除草剂能投入使用D.新的除草剂可能没有除草效果5、（2015•广东）表内是探究蚂蚁食性的过程．属于科学探究过程中作出假设步骤的是（）。A步骤1发现一群蚂蚁正在往洞里搬运食物，心想蚂蚁爱吃哪些食物？B步骤2根据已有知识和生活经验，推测蚂蚁喜欢吃甜食．C步骤3在一个培养基的两端分别放上少许盐和少许糖，放进蚂蚁进行探究．D步骤4通过几次重复实验，得出蚂蚁爱吃甜的食物．A.AB.BC.CD.D评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)6、藻类植物没有____、____、____的分化．7、如图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图．请回答：

（1）甲图中①对幼嫩的胚有____作用．

（2）甲图中②是____，能发育成乙图中的____（填标号）

（3）胚是由____组成（填标号），为胚的发育提供能量的是____．

8、在中小学生中，近视的现象相当普遍。专家认为：除遗传因素外，近视主要与用眼时间过长、读写姿势不正确、光线不适宜等环境因素有关。调查某中学学生视力状况，数据如图，请回答问题：（1）分析图，可以看出学生近视率变化的趋势是____。造成这种现象的原因可能是：（至少答一点）（2）交通信号，主要靠视觉来感知。在路口遇到红灯，立即停止前行，这是一种____反射。不闯红灯，是安全出行的保障。（3）预防近视，要做到____。9、如图是显微镜下看到的血涂片；据图回答问题：

（1）当人被细菌感染后，数目会明显增加的是____．

（2）具有运输养料和废物作用的是____．

（3）皮肤被划破后能自然止血是____的作用．

（4）同一视野中看到数目最多的血细胞是____．

10、草履虫能够在水中____前进，它运动主要靠____．11、鲫鱼是我们常见的淡水鱼，对鲫鱼进行分类：按照形态结构特点，鲫鱼是____，按照生活环境，鲫鱼是____．12、为控制人口数量和提高人口素质，我国已把计划生育列为一项基本国策。其具体要求是___________、___________。13、除了____以外，生物都是由细胞构成的．____是生物体结构和功能的基本单位．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)14、所有的细胞都能生长并具有分裂能力。（）15、胃液分泌过多，会出现返酸，胃痛等现象，严重时引起胃溃疡。（）16、动物和植物都可以吸收氧气，释放出二氧化碳．（判断对错）17、测量肺活量时，应取三次的平均值．______．（判断对错）18、动脉比静脉粗大．______．（判断对错）19、肋间外肌的收缩只能使胸廓的前后径增加20、肺是人体产生二氧化碳的主要场所。（）21、在绿色食品生产过程中，最好不要施用人粪尿，即使是处理过的也不可以。评卷人得分四、解答题(共3题，共12分)22、右图为显微镜结构图；请据图回答下列问题（[]内填图中序号，横线上填文字）：

（1）请写出下列序号所代表的结构名称：1-______；4-______；7-______；

（2）显微镜在对光时；要转动转换器使______对准通光孔，然后再转动遮光器，使遮光器上最大的______对准通光孔．

（3）在对光和观察玻片标本时；都要用______注视目镜．

（4）观察玻片标本时；先让镜筒下降．而后注视显微镜视野内，双手转动____________使镜筒上升。

直至视野中出现物像．再微调____________使物像更加清晰．

（5）如果镜头上有灰尘和水；要用______轻擦．

23、简述植物细胞分裂的大体过程？

24、连线：

A．向日葵朝向太阳a．能发育成新植物体。

B．人体的排汗b．应激性。

C．种皮c．保护胚。

D．胚d．储藏养料。

E．胚乳e．排泄．

评卷人得分五、简答题(共1题，共5分)25、鸡蛋对每个同学来说都不陌生；虽然很像一个细胞（的模型）却不是一个细胞，一般的说，自然状态下产的蛋是一个已经发育的胚胎．请就图分析回答：

（1）图二中的6是发育中的胚胎；它是由图一中的[______]______发育来的，为胚胎发育提供养料的是图一中的[______]______[______]______．

（2）卵壳上有许多肉眼看不到的气孔；这些气孔的作用是：______．

（3）下面是几种鸟卵孵化成雏鸟所需的时间：

由表中数据你能得出什么结论？______．

（4）麻雀；布谷鸟等高出栖息的鸟类孵出后要亲鸟喂食；它们属于______雏，对后代来说这种行为能______．

（5）与两栖动物的卵比较，鸟卵更适应陆地上的发育，是因为鸟卵具有[______]______的保护．评卷人得分六、实验探究题(共3题，共21分)26、探究“绿叶在光下制造有机物”的实验中；将一盆天竺葵放置在黑暗处一昼夜，选其中一个叶片，用三角形的黑色纸片将叶片的上下两面遮盖起来，如图所示。置于阳光下照射一段时间，摘下叶片，经过脱色；漂洗，最后向叶片滴加碘液。请分析回答：

（1）将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是_______________________________________。（2）选其中一个叶片，用三角形的黑色纸片将叶片的上下两面遮盖起来，目的是为了控制唯一变量，使变量只能是____________。（3）把天竺葵放入盛有_______的小烧杯中，水浴加热，目的是为了溶解叶片中的________。（4）向脱色、漂洗后的叶片滴加碘液，未遮光部分___________（填“变蓝”或“不变蓝”），由此说明绿叶在光下制造的有机物是________。27、在“探究非生物因素对种子萌发的影响”活动中，据下列处理分析回答：。1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶处理方法放10粒种子，拧紧瓶盖放10粒种子并加适量水，拧紧瓶盖放10粒种子并加较多水，拧紧瓶盖放10粒种子并加适量水，拧紧瓶盖[室温室温室温低温（1）表中有________组对照实验，分别是_________________（2分），实验变量分别是___________________________（2分）。（2）2号瓶的作用是__________，原因是__________________________（2分）。28、【题文】某校实验小组探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程如下：

步骤A缸B缸。

①1000mL池塘水1000mL自来水。

②分别加入同时期孵化出的蝌蚪各1只。

③加入等量的蝌蚪饲料。

④加少许甲状腺激素制剂不加甲状腺激素制剂。

⑤水温保持在适宜的范围内。

取两个相同的玻璃缸；分别贴上标签A；B。每天记录蝌蚪生长发育的情况。

请据此回答下列问题。

（1）在这个实验设计中；有两个步骤不够严谨，请你加以改进完善：________________________________________________________________________。

（2）在A缸中加入少许甲状腺激素制剂；而B缸内不加，其目的是________。

（3）如果实验按你修改后的方案进行，预期的实验结果是________。该实验所得出的结论是________。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】油腻的食物含脂肪高，脂肪的消化需要胆汁的参与，而肝炎病人肝脏分泌的胆汁不多，所以吃油腻的食物会影响脂肪的消化。【解析】【答案】D2、C【分析】解：A：咽和食道是食物的通道；既没有消化能力；也没有吸收能力，所以脂肪不能在这里被消化；

B：胃能够对蛋白质进行初步的消化；选项B不符合；

C：小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官；能够将所有的营养物质进行消化成可以吸收的营养物质．故假如在某人消化道的某一部位内抽取内容物进行化验，发现脂肪大部分被消化，那么该部位应是小肠；

D：口腔只能对淀粉进行初步的消化；分解成麦芽糖．

故选：C．

小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官．淀粉是在口腔内被初步消化；在小肠内被最终消化；蛋白质是在胃中被初步消化，在小肠内被最终消化；脂肪只能在小肠内被消化．

本题考查学生对消化系统的组成和消化功能知识点的理解，比较基础，只要认真分析即可正确解答．【解析】C3、C【分析】

女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等．如图各有不同的用途；卵巢有产生卵细胞，分沁雌性激素的作用；子宫有的功能是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方；阴道是精子进入和胎儿产出的通道；输卵管输送卵子及受精完成于胚胎初期发育的地方．“女大十八变，越变越好看”，与这种变化直接相关的器官是卵巢．卵巢是分泌雌激素的重要器官，而雌激素促使女性发生第二性征的改变．

故选：C

【解析】【答案】本题主要考查人体的生殖系统的结构和功能；据此答题．

4、B【分析】【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时；所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，该实验形成了两组对照实验，一组是第一块草地与第二块草地对照，实验变量是新型除草剂，第一块草地为对照组，另一组是第二块草地与第三块草地对照，实验变量是新型除草剂，第三块草地为对照组，第三块草地应设计为喷洒与第一块等量的水。

【点评】此题较新颖，设置对照实验目的在于消除无关变量对实验对象的影响，增加可信度和说服力，探究实验一定要设置对照组。5、B【分析】【解答】A；由表内步骤1可知；发现一群蚂蚁正在往洞里搬食物，心想蚂蚁爱吃哪些食物？这是探究过程中的发现问题、提出问题，故A错误．

B；由步骤2可知；根据已有知识和生活经验，推测蚂蚁喜欢吃甜食是探究过程中的作出假设，故B正确．

C；由步骤3可知；在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖，放进蚂蚁进行探究，这是设计探究的方案，按照探究方案进行探究，故C错误．

D；由步骤4可知；通过几次反复实验，得出蚂蚁爱吃甜的食物这是得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论，故D错误．

故选：B．

【分析】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．二、填空题(共8题，共16分)6、根茎叶【分析】【解答】藻类植物的结构简单；无根；茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，能进行光合作用，制造有机物．

故答案为：根；茎；叶．

【分析】藻类植物的种类繁多，大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处；有单细胞的，如衣藻；有多细胞的，如海带、紫菜等．7、保护胚根8②③④⑤子叶【分析】【解答】（1）菜豆种子由种皮和胚两部分组成的；①种皮质地坚硬，有保护作用，而胚是由胚根；胚芽、胚轴和两片子叶组成的．

（2）在种子萌发的过程中；②胚根发育成植物的⑧根，④胚芽发育成植物的⑥茎和叶，③胚轴伸长发育成连接茎和叶的部分．

（3）胚是由②胚根；④胚芽、③胚轴和两片⑤子叶组成；营养物质储存在⑤子叶里面．

故答案为：（1）保护。

（2）胚根8

（3）②③④⑤子叶。

【分析】图中①种皮；②胚根；③胚轴；④胚芽；⑤子叶；⑥茎和叶；⑦子叶；⑧根．8、（1）年级越高，学生形成近视的比率越高年级越高，学生使用眼睛的时间越长（2）复杂（3）合理用眼，注意休息【分析】【分析】此题综合考查了近视眼的形成及预防、反射的结构基础及类型。解答此类题目的关键是理解近视眼的成因、反射的结构基础及类型等知识，通过条形直方图，来考察学生读图与分析能力，从而提高学生的识别图文转化的能力。【解答】（1）通过条形直方图可以看出学生近视率变化的趋势是：年级越高，学生形成近视的比率越。造成这种现象的原因可能是：年级越高，学生使用眼睛的时间越长。除遗传因素外，平时不注意用眼卫生也是很重要的一个因素，例如：用眼距离过近、用眼时间过长、照明光线过强或过弱、在行车上或走路时看书、躺着看书、睡眠不足、课桌不符合要求，写字姿势不正确等都是形成近视的原因。（2）红灯反射来的光线；经过角膜；房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，视网膜上有感光细胞，能接受光的刺激产生神经冲动，经视神经传导到大脑皮层，大脑皮层发出的冲动又经传出神经传导到腿部肌肉，肌肉收缩完成了踩刹车的动作，这是后天形成的一种复杂反射，完成该反射活动的结构基础是反射弧。

（3）长时间看书；近距离看书、躺着看书等等不良的用眼习惯都会使眼睛疲劳；使晶状体得不到及时的调节和恢复，晶状体的曲度变大，物象落在视网膜的前方，看不清远处的物体，就会形成近视。为了预防近视，要做到合理用眼，注意休息。包括：读写姿势要正确，眼与书的距离保持33厘米；看书一小时后休息，要远眺几分钟；不要在直射强光下、光暗的地方和走路时看书，还应做到认真做眼保健操和不在躺卧时看书等。

【解析】（1）年级越高，学生形成近视的比率越高年级越高，学生使用眼睛的时间越长（2）复杂（3）合理用眼，注意休息9、略

【分析】

红细胞里有一种红色含铁的蛋白质；叫血红蛋白，血红蛋白在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离，血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能；皮肤内的血管受损后，血液中的血小板会在出血的伤口处聚集成团，血小板破裂所释放的一些物质，也能够促使血液凝固成块，这两种情况都可以堵塞伤口而止血，可见，血小板有止血和加速凝血的功能；血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物．

（1）当身体某处受伤；病菌侵入时，有些白细胞可以穿过毛细血管壁，聚集到受伤的部位，吞噬病菌；因此当人被细菌感染后，数目会明显增加的是白细胞．

（2）[4]血浆；它具有运输养料和废物的功能，还能运载血细胞．

（3）血小板的功能是促进止血和加速凝血的功能；因此皮肤被划破后能自然止血是血小板．

（4）在三种血细胞中，[1]红细胞数量最多的，红细胞的含量为是男：（4.0～5.5）×1012个/L，女：（3.5～5.0）×1012个/L；[3]白细胞的含量是（4～10）×109个/L；[2]血小板的含量是（100-300）X109个/L．因此同一视野中看到数目最多的血细胞是红细胞．

故答案为：（1）白细胞；

（2）血浆；

（3）血小板；

（4）红细胞．

【解析】【答案】图示为显微镜下所观察到的人血涂片；在观察血涂片时，视野中个体最大的是[3]白细胞，高倍的显微镜下可见它里面含有细胞核；[1]红细胞最多，而且呈两面凹的圆饼状，没有细胞核；视野中几乎看不见[2]血小板，因为它的个体最小，形状不规则；各血细胞之间的[4]是血浆．

10、略

【分析】

草履虫是单细胞的动物；通过一个细胞可以完成各项生命活动．其结构及功能如下图。

可见；草履虫在水中旋转前进主要依靠纤毛的摆动．

故答案为：旋转；纤毛。

【解析】【答案】此题主要考查的是草履虫的结构及生活；据此解答．

11、略

【分析】

生物学家根据生物之间的相似程度；即形态结构把生物划分为植物界；动物界和微生物界；按照生物的生活环境是水生还是陆生和空中飞行；可以将生物划分为分为：水生生物和陆生生物；按照生物在生活生产中的用途，可以分为实验生物、经济生物、野生生物、观赏生物．

故答案为：动物；水生生物。

【解析】【答案】此题考查的知识点是生物的分类方法．解答时可以从分类的依据不同方面来里切入．

12、略

【分析】因为人口数量多，增长速度快，所以我国将计划生育列为基本国策，具体要求是晚婚、晚育、少生、优生。【解析】【答案】晚婚晚育少生优生13、病毒细胞【分析】【解答】解：据分析可见：除病毒以外；生物都是由细胞构成的．细胞是生物体结构和功能的基本单位．

故答案为：病毒；细胞。

【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．三、判断题(共8题，共16分)14、×【分析】【解析】试题分析：细胞分裂所产生的新细胞，起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力，后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部细胞失去了分裂能，在生长过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，结果就逐渐形成了不同的组织，经过细胞分化，在多细胞生物体内就会形成各种不同的细胞和组织，所以题干的叙述是错误的。考点：细胞的分裂和分化。【解析】【答案】错15、√【分析】胃液分泌增多，粘膜变弱，造成胃或十二指肠的内壁溃烂或受伤，就是胃或十二指肠溃疡，原因是不规律的饮食习惯或过度紧张等，主要症状是上腹疼痛。【解析】【答案】√16、A【分析】【解答】解：动物和植物的呼吸作用是指在细胞的线粒体里；在氧的作用下，把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程．可见题中的叙述是正确的．

【分析】植物和动物都要进行呼吸作用，吸收氧气、释放二氧化碳．17、×【分析】解：测量肺活量时；为了减少误差一般测三次，应取三次的最大值而不是平均值．因为肺活量是肺的最大通气量．所以题干的说法不正确．

故答案为：×

肺活量是指在不限时间的情况下；一次最大吸气后再尽最大能力所呼出的气体量，这代表肺一次最大的机能活动量，是反映人体生长发育水平的重要机能指标之一，是衡量肺的功能的重要标志。

肺活量取最大值，测量胸围差时，为了提高实验的准确性，尽量减少误差，处理数据取平均值．【解析】×18、×【分析】解：动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处；静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏，毛细血管是连通最小动脉和最小静脉，是血液与组织细胞之间进行物质交换的场所．三种血管的特点如表：

。管壁管腔血流速度动脉最厚，弹性大较小最快静脉较厚，弹性小较大较慢毛细血管最薄，只有一层上皮细胞构成．非常细，只允许红细胞呈单行通过非常慢动脉的壁比较厚；弹性较大，血流速度比静脉快，但是有的小动脉比静脉要细．

故答案为：×

血管分为动脉；静脉和毛细血管三种；动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管．

关键知道血液循环是由心脏和血管组成的以及三种血管的特点功能．【解析】×19、×【分析】试题分析：肋间外肌收缩除了能使胸廓的前后径增加外，还能使胸廓的左右径增加．因为胸骨与肋骨除了向前平移外，还能向外侧平移，这样使胸廓的左右径也能增加．肋间外肌使胸廓的前后左右径增加的意义是，使胸腔的容积增大，导致肺内气压降低，外界气压大于肺内气压，气体进入肺，从而完成吸气过程．当然这个过程还有膈肌的参与．考点：肺与外界气体的交换【解析】【答案】错20、×【分析】【解析】试题分析：外界气体进入肺内后，在肺泡处与血液之间进行气体交换：肺泡里的氧气进入血液，血液中的二氧化碳进入肺泡，氧气进入血液后随血液循环运输到组织细胞处，在这里氧气被组织细胞利用，分解有机物，产生二氧化碳，二氧化碳又随血液循环运输到肺部毛细血管，进入肺泡，排出体外，因此人体产生的二氧化碳来自于组织细胞处。考点：本题考查的是气体交换。【解析】【答案】错21、×【分析】此题主要考查的是人粪尿的价值、优点及无害化处理，农家肥中有很多病菌和虫卵，如果不进行处理，就会造成污染，进而传播疾病，给人畜的健康带来严重危害，因此要尽可能的使用经无害化处理的农家肥。【解析】【答案】错四、解答题(共3题，共12分)22、略

【分析】

通过分析知道显微镜的基本构造如图所示：

所以（1）请写出下列序号所代表的结构名称：1-目镜；4-物镜；7-反光镜；

（2）显微镜在对光时；要转动转换器使低倍物镜对准通光孔，然后再转动遮光器，使遮光器上最大的光圈对准通光孔．

（3）在对光和观察玻片标本时；都要用两眼同时睁开，左眼注视目镜，右眼睁开用于绘图．

（4）观察玻片标本时；先让镜筒下降．而后注视显微镜视野内，双手转动粗准焦螺旋使镜筒上升，直至视野中出现物像．再微调细准焦螺旋使物像更加清晰．

（5）如果镜头上有灰尘和水；要用擦镜纸轻擦．因为这样可以保护镜头，还能够防止有纤维留在镜头上影响观察．

故答案为：

（1）目镜；物镜；反光镜；

（2）低倍物镜；光圈；

（3）左眼；

（4）粗准焦螺旋；

（5）擦镜纸．

【解析】【答案】此题是一道基础知识题，具体考查的是显微镜的基本构造和使用方法．显微镜的基本构造如图所示：

显微镜的使用方法是：

（1）对光转粗准焦螺旋提升镜筒；转转换器使低倍物镜对准通光孔，转到遮光器选择较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜，转到反光镜，直到在目镜中看到一个明亮的视野．

（2）安放装片将装片放在载物台上；使要观察的材料放在通光孔的中央，用压片夹压住．

（3）观察；眼睛侧视物镜，转动粗准焦螺旋将镜筒降到距离装片2mm处．左眼注视目镜，反方向转动粗准焦螺旋使镜筒缓慢上升，寻找物像．找到物象如果不太清晰，再转动细准焦螺旋，使图象更加清晰．

（4）整理和存放．

23、略

【分析】

细胞分裂时；细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核；若是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞．若是植物细胞，则在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，这样，一个细胞就分裂为两个细胞．如图所示：

故答案为：细胞核由一个分成两个；细胞质由一份分成两份；每份各含有一个细胞核；在细胞的中央形成新的细胞膜（植物细胞还形成新的细胞壁）

【解析】【答案】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞；此题考查的是细胞分裂的过程；解答时联系相关图示会形象些．

24、略

【分析】

植物种子的结构中有种皮和胚；有些植物种子还有胚乳，其中种皮具有保护种子内部结构的作用．胚包括胚根；胚轴、胚芽、子叶，胚芽最终发育成茎和叶；胚根最终发育成幼苗的主根；胚轴最终发育成连接茎和根的部分；子叶具有吸收、转运营养物质的作用，新植物的幼体包括根、茎、叶，所以胚最终发育成新植物的幼体．胚乳中储存着丰富的营养物质．

生物的基本特征包括新陈代谢（如取食；呼吸、排汗、排遗）、生长发育（如生物体不断长大；并逐渐成熟）、遗传和变异（如龙生龙、凤生凤指的是遗传；一母生九子，连母十个样指的是变异）、繁殖（如大猫生小猫）、应激性（生物对外界刺激能做出有规律的反应，如向日葵总是向着太阳的方向，含羞草受到碰触叶片会自动合拢）．

故答案为：A-b；B-e；C-c；D-a；E-d

【解析】【答案】本题考查的是种子的结构以及生物的特征；首先明确种子有哪些结构以及生物的基本特征．

五、简答题(共1题，共5分)25、5；胎盘；3；卵黄；4；卵白；为胚胎发育提供氧气；一般来说，鸟卵体积越小，孵化期越短．鸟卵体积越大，孵化期越长；晚成；提高后代的成活率；1；卵壳【分析】解：（1）图二中的6是由图一中的[5]胚盘发育而来的；为胚胎发育提供所需养料的是卵黄和卵白．

（2）鸟卵的卵壳上有许多肉眼看不见的气孔；为胚胎发育提供氧气．

（3）从表中的数据可以看出：各种鸟卵的孵化期不同；鸟卵的体积越小，孵化期越短，反之，孵化期越长．

（4）鸟有早成雏和晚成雏之分．刚孵出的鸟眼未睁开；身体裸露，需亲鸟育雏的属于晚成雏．所以麻雀；布谷鸟等高出栖息的鸟类孵出后要亲鸟喂食，属于晚成雏，对后代来说这种行为能提高后代的成活率．

（5）与两栖动物的卵相比；鸟类的卵有1卵壳，卵壳能保护卵内部的结构，因此鸟卵更适应陆地上的发育．

故答案为：（1）5胎盘；3卵黄；4卵白；

（2）为胚胎发育提供氧气；

（3）一般来说；鸟卵体积越小，孵化期越短．鸟卵体积越大，孵化期越长；

（4）晚成；提高后代的成活率；

（5）1卵壳．

鸟卵的结构包括：胚盘；卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜．卵壳起保护作用；

内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；气室可以为胚胎发育提供氧气；卵白既能保护卵细胞