2025年粤教沪科版五年级数学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教沪科版五年级数学下册月考试卷800考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、图中阴影部分面积关系是（）

A.S1=S2B.S1＜S2C.S1＞S22、一个不是零的自然数乘上，就是把这个自然数（）A.扩大8倍B.减少8倍C.缩小8倍3、一个长方体被挖掉一小块正方体；下面说法正确的是（）

A.体积减少，表面积也减少B.体积减少，表面积增加C.体积减少，表面积不变4、下列哪种运动可以看成平移（）A.升国旗B.电风扇叶片转动C.钟摆的运动5、一个角是60°，画在1：3的图上，应画（）A.20°B.60°C.180°D.无法确定6、求如图所示的梯形的面积；正确的算法是（）

A.（5+7）×6÷2B.（4+6）×5÷2C.（4+6）×7÷27、当a＞0时，下列各式的计算结果大于a的是（）A.a×B.a×1C.a÷D.a×08、一个三位数是2、3、5的倍数，这个三位数最小是（）A.100B.105C.120D.9909、（）的结果比第一个因数大．A.5.4×0.9B.0.32×2C.5.6×1D.4.61×0评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)10、一条路长1千米，在路的两侧每隔50米安装一盏路灯（两端都安），一共需要安装路灯____盏．11、在横线里填上“＞”；“＜”或“=”．

+++____×4；3÷____÷3．12、____数的优点是不受偏大或偏小数据的影响，有时用它代表全体数据的一般水平更合适．13、____=5÷8=____=____（小数）14、一个盒子里装着4个白球、2个黄球和8个红球，任意摸一个球，摸到红球的可能性____，摸到黄球的可能性____．15、桌面上直立着一个底面是正方形的长方体的盒子，从上面看到的是____形，从左面看到的是____形．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)16、3.1262626是循环小数．____．（判断对错）17、8X这个方程没有解．____．（判断对错）18、7.8×0.5=7.8÷2____．（判断对错）19、如果a÷b＜1，那么a一定小于b．____（判断对错）20、假设a*b=4×a-（a+b）÷2，那么4*6=11．____（判断对错）评卷人得分四、操作题(共4题，共8分)21、在下面的平行线间画出与与已知长方形面积相等的三角形、平行四边形、梯形各一个．并标出相关数据．22、作图．先根据虚线a作出图形A的轴对称图形B；再将图形B向右平移6格得到图形C．

23、在方格纸上分别画一个三角形和一个梯形；使它们的面积都和图中正方形的面积相等．（每个小方格的面积表示1平方厘米）

24、描出下列各点并依次连成封闭图形．

A（4；7）B（2，1）C（7，5）D（1，5）E（6，1）

评卷人得分五、计算题(共3题，共15分)25、用简便方法计算下面各题．

43.6+9.8+6.4；

17.3×0.25×8；

2.31×1.5+1.5×7.69；

0.65×201．26、红红在计算35.26减去一个一位小数时，误将一位小数看成了整数，结果得3.26，这个一位小数是多少？27、直接写出得数．。0.5×0.16=×=3÷7+=1.5÷0.25÷4=396×82≈2412÷79≈-=2÷×2=参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】【分析】由图可知，两个阴影三角形分别加上顶部的空白三角形后组成两个新的三角形，由于这两个新三角形是等底等高的，面积相等，所以两个阴影三角形的面积是相等的．【解析】【解答】解：把各顶点加上字母如下图：

由于△ABD和△ADC是等底等高的，所以S△ABD=S△ADC；

又由于S△ABD=S△ABO+S△AOD，S△ADC=S△DCO+S△AOD；

所以S△ABO=S△DCO，S1=S2；

故选：A．2、C【分析】【分析】一个不是零的自然数乘上，根据分数乘法的意义，即将这个数当作单位“1”平均分成8份，求其中一份是多少即它的是多少，即把这个自然数缩小8倍．【解析】【解答】解：一个不是零的自然数乘上；根据分数乘法的意义；

即是求这个数的是多少；也就是把这个数缩小8倍．

故选：C．3、C【分析】【分析】从顶点上挖去一个小正方体后，体积明显的减少了；但表面减少了小正方体3个不同的面的面积，同时又外露了3个同样面，所以表面积不变．据此解答．【解析】【解答】解：由分析得：一个长方体被挖掉一小块正方体；体积减少了但是表面积不变．

故选：C．4、A【分析】【解答】国旗在上升的过程中可以看做平移【分析】考察了轴对称的相关知识5、B【分析】【分析】根据角的大小与两边张口的大小有关，张口越大，角越大；张口越小，角越小，和两边的长短无关，更和图形的放大与缩小无关，据此即可作出选择．【解析】【解答】解：根据分析可得：

一个角是60°；画在1：3的图上，还应当画60°．

故选：B．6、B【分析】【分析】梯形的面积=（上底+下底）×高÷2，代入数据即可求解．【解析】【解答】解：（4+6）×5÷2

=50÷2

=25；

答：梯形的面积是25．

故选：B．7、C【分析】【分析】一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数；一个数（0除外）乘等于1的数，积等于这个数；一个数（0除外）除以小于1的数，商大于这个数；据此解答．【解析】【解答】解：A、a×＜a；

B；a×1=a；

C、a÷＞a；

D；a×0=0

故选：C．8、C【分析】【解答】解：2×3×5；

=6×5；

=30；

这个三位数最小是：30×4=120；

故选：C．

【分析】由题意可知：先求2、3、5的最小公倍数，因为2、3、5三个数两两互质，这三个数的最小公倍数，即这三个数的连乘积，是30，因为是一个三位数，所以最小是120；由此选择即可．9、B【分析】解：A：因为0.9＜1

所以5.4×0.9＜5.4

B：因为2＞1

所以0.32×2＞0.32

C：因为1=1

所以5.6×1=5.6D：因为0乘任何数仍得0所以4.61×0=0

故选：B．

一个不为0的数乘比1大的数；乘积就比这个数大；

乘1；乘积就等于这个数；

乘比1小的数（不为0）；乘积就小于这个数；

0乘任何数仍得0；据此解答即可．

本题考查小数乘法的规律：根据平时的积累去判断即可．【解析】B二、填空题(共6题，共12分)10、略

【分析】【分析】先求出1000米公路一旁的间隔数：1000÷50=20个，则路灯数=间隔数+1，由此再乘2，即可解答．【解析】【解答】解：1千米=1000米。

1000÷50+1

=20+1

=21（盏）；

21×2=42（盏）；

答：共安装42盏路灯．

故答案为：42．11、略

【分析】【分析】（1）左边的算式表示4个是多少，可以先把左边算式改写成×4；进而与右边的算式比较得解；

（2）根据除以一个不为0的数，等于乘这个数的倒数，先计算两边算式的得数，进而比较．【解析】【解答】解：（1）因为+++=×4

所以+++=×4

（2）3÷=9，÷3=

因为9，所以3÷＞÷3．

故答案为：=，＞．12、略

【分析】【分析】平均数的大小与一组数据里的每个数据都有关系，任何一个数据的变动都会引起平均数的变动，即平均数受较大数和较小数的影响；中位数的大小仅与数据的排列位置有关，因此中位数不受偏大和偏小数据的影响，它能代表全体数据的一般水平；众数的大小仅与一组数据中的部分数据有关．据此进行解答．【解析】【解答】解：中位数不受偏大或偏小数据的影响；有时用它来代表一组数据的一般水平更合适．

故答案为：中位．13、略

【分析】【分析】根据比的意义：两数相除，又叫做两个数的比；然后再根据比的基本性质：前项和后项都乘或除以相同的数（零除外），比值不变；最后计算结果，用小数表示．即可得解．【解析】【解答】解：16=8×2；5×2=10；

15=5×3；8×3=24；

5×5=25；8×5=40；

5÷8=0.625；

所以10：16=5÷8=25÷40=0.625（小数）；

故答案为：10：24，25÷40（答案不唯一），0.625．14、略

【分析】【分析】首先求出球的总量；然后根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答，分别用红球、黄球的数量除以球的总量，求出摸到红球、黄球的可能性是多少即可．【解析】【解答】解：摸到红球的可能性：

8÷（4+2+8）

=8÷14

=

摸到黄球的可能性：

2÷（4+2+8）

=2÷14

=

答：摸到红球的可能性，摸到黄球的可能性．

故答案为：．15、略

【分析】【分析】因长方体对面是相同的图形，所以一个底面是正方形的长方体的盒子，从上面看到的是它的上底面，即是下底面的形状是正方形，从左面看到的是它的侧面，是一个长方形，据此解答．【解析】【解答】解：桌面上直立着一个底面是正方形的长方体的盒子；从上面看到的是正方形，从左面看到的是长方形．

故答案为：正方，长方．三、判断题(共5题，共10分)16、×【分析】【分析】循环小数是无限小数，可3.1262626是7位小数，是有限小数．【解析】【解答】解：3.1262626是有限小数；不是循环小数，所以本题说法错误；

故答案为：×．17、×【分析】【分析】方程是指含有未知数的等式．所以方程必须具备两个条件：①含有未知数；②等式．由此进行选择．【解析】【解答】解：8X；是含有未知数的式子，不是等式，不是方程；

所以原题说法错误．

故答案为：×．18、√【分析】【分析】分别求出两边的结果，再进行比较．据此解答．【解析】【解答】解：7.8×0.5=3.9；

7.8÷2=3.9．

故答案为：√．19、√【分析】【分析】根据“被除数大于除数则商大于1，被除数等于除数则商等于1，被除数小于除数则商小于1”判断即可．【解析】【解答】解：如果a÷b＜1，那么a一定小于b；说法正确；

故答案为：√．20、√【分析】【分析】根据a*b=4×a-（a+b）÷2，可得4*6=4×4-（4+6）÷2=16-5=11，据此判断即可．【解析】【解答】解：根据a*b=4×a-（a+b）÷2；

可得4*6=4×4-（4+6）÷2=16-5=11；

所以题中说法正确．

故答案为：√．四、操作题(共4题，共8分)21、解：长方形的面积：3×2=6（平方厘米）

因为平行四边形；梯形、三角形与长方形等高；面积也相等；

所以三角形的底边为：6×2÷3=4（厘米）

平行四边形的底边为：6÷3=2（厘米）

梯形的上下底边之和为：6×2÷3=4（厘米）

那么梯形的上底可为1厘米；下底为3厘米（答案不唯一）

作图如下：

【分析】

根据题意；长方形的面积公式=长×宽，可表示长方形的面积，因为平行四边形；梯形、三角形与长方形等高，面积也相等，所以可用梯形面积公式和三角形的面积公式、平行四边形的面积公式分别计算出梯形的上底、下底和三角形的底，平行四边形的底各是多少，解答即可．

此题主要考查的是平行四边形、梯形、三角形的面积公式的灵活应用．【解析】解：长方形的面积：3×2=6（平方厘米）

因为平行四边形；梯形、三角形与长方形等高；面积也相等；

所以三角形的底边为：6×2÷3=4（厘米）

平行四边形的底边为：6÷3=2（厘米）

梯形的上下底边之和为：6×2÷3=4（厘米）

那么梯形的上底可为1厘米；下底为3厘米（答案不唯一）

作图如下：

22、解：作图．先根据虚线a作出图形A的轴对称图形B；再将图形B向右平移6格得到图形C．

【分析】

根据轴对称图形的特征；对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴a的下边画出图A的关键对称点，依次连结即可得到图形B；根据平移的特征，把图形B的各顶点分别向右平移6格，依次连结即可得到向右平移6格后的图形C．

求作一个几何图形关于某条直线对称的图形，可以转化为求作这个图形上的特征点关于这条直线对称的点，然后依次连结各对称点即可．图形平移注意三要素：即原位置、平移方向、平移距离．【解析】解：作图．先根据虚线a作出图形A的轴对称图形B；再将图形B向右平移6格得到图形C．

23、解：4×4=16（平方厘米）

作图如下：

【分析】

首先根据正方形的面积公式：S=a2；求出正方形的面积，要使三角形；梯形的面积与正方形的面积相等，三角形的底是正方形边长的2倍，三角形的高等于正方形的边长；梯形的上下底之和等于正方形的边长的2倍，梯形的高是正方形边长，据此解答即可．

此题考查的目的是理解掌握正方形、三角形、梯形的面积公式及应用，关键是熟记公式．【解析】解：4×4=16（平方厘米）

作图如下：

24、解：描出下列各点并依次连成封闭图形．

A（4；7）B（2，1）C（7，5）D（1，5）E（6，1）

【分析】

根据用数对表示点的位置的方法；第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，即可在方格图描出A；B、C、D、E各点，并连结成一个封闭图形．

数对中每个数字所代表的意义，在不同的题目中会有所不同，但在无特殊说明的情况下，数对中第一个数字表示列，第二个数字表示行．【解析】解：描出下列各点并依次连成封闭图形．

A（4；7）B（2，1）C（7，5）D（1，5）E（6，1）

五、计算题(共3题，共15分)25、略