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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年北师大版必修1生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、下表为甲同学用某浓度KNO3溶液进行质壁分离实验时所测得的数据,如图为乙同学用另一浓度的KNO3溶液进行质壁分离实验时所绘制的曲线图;下列分析正确的是()

。时间(min)

2

4

6

8

10

原生质体相对大小。

90%

60%

30%

30%

30%

A.乙同学的实验进行到T2时观察不到质壁分离现象,此时细胞液浓度一定等于外界溶液浓度B.乙同学在实验进行到T1时可观察到质壁分离正在复原,此时细胞液浓度一定小于外界溶液浓度C.甲同学实验进行到8min时质壁分离已达到平衡,滴加清水后一定能发生质壁分离复原D.甲同学所用溶液浓度要大于乙同学2、下图是某细胞在某项生命活动前后几种生物膜面积的变化图。在此变化过程中最可能合成()

A.呼吸酶B.胰岛素C.性激素D.胆固醇3、同为组成生物体蛋白质的氨基酸,酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水。这种差异的产生取决于()A.两者R基的不同B.两者的结构完全不同C.两者的元素组成不同D.精氨酸是非必需氨基酸4、台盼蓝是一种染料,常用于鉴别死细胞和活细胞。利用台盼蓝鉴别细胞是否具有活性的基本原理是()A.台盼蓝能与活细胞进行信息交流B.死细胞与活细胞膜的组成成分不同C.活细胞能分解进入细胞内的台盼蓝D.活细胞的细胞膜能控制物质进出细胞5、将鼠的肝细胞磨碎;进行差速离心(即将细胞匀浆放在离心管中,先进行低速离心,使较大颗粒形成沉淀P1;再用高速离心沉淀上清液(S)中的小颗粒物质,从而将细胞不同的结构逐级分开),结果如下图所示,下列说法不正确的是()

A.遗传物质主要分布在P1B.合成蛋白质的场所分布于S1、S2、S3、P4中C.P4中有不含磷脂分子的细胞器D.图中含有线粒体的组分是P26、蛋白质是生命活动的主要体现者,下列叙述错误的是()A.蛋白质的特定功能都与其特定的结构有关B.蛋白质的结构一旦改变就失去生物学活性C.细胞膜上的某些蛋白质起着细胞标志物的作用D.唾液淀粉酶进入胃液后不再发挥催化作用7、运动生理学家想要研究运动员的肌肉在中距离赛跑过程中进行无氧呼吸的强度,可监测运动员体内哪种物质的积累状况?A.ADPB.乳酸C.酒精D.二氧化碳8、下图甲为光照强度对小麦光合速率影响的曲线图;图乙是小麦叶肉细胞的部分代谢过程。据图分析,下列说法错误的是()

A.图乙中②过程中产生的[H]与⑤过程产生的[H]的主要去路分别是还原O2和还原C3B.图甲中c点对应的光照强度可使叶肉细胞处于图乙所示的生理状态下C.图乙中停止光照较长时间后,叶肉细胞A中进行的过程有②⑤④D.光照强度为600Klx时,小麦固定CO2的速率为23μmol/(m2·s)9、下列关于原核生物和真核生物的叙述,错误的是()A.发菜细胞和哺乳动物成熟红细胞都没有线粒体B.大肠杆菌和酵母菌的遗传物质都是具有双螺旋结构的DNAC.蓝藻和水绵都能进行光合作用是因为都有与光合作用有关的酶和捕获光能的色素D.肺炎双球菌的细胞壁和水稻叶肉细胞的细胞壁中都含有纤维素成分评卷人得分二、多选题(共5题,共10分)10、研究人员用三种基因探针;通过分子杂交技术分别对某动物三种细胞中的mRNA进行检测,结果如表所示。下列说法正确的是()

。细胞。

杂交带。

探针。

输卵管细胞。

未成熟红细胞。

胰岛B细胞。

卵清蛋白基因探针。

有。

无。

无。

β-珠蛋白基因探针。

无。

有。

无。

胰岛素基因探针。

无。

无。

有。

A.不出现杂交带表明相应基因不表达B.三种探针中的核苷酸序列不同C.三种细胞中蛋白质种类完全不同D.用上述探针分别检测三种细胞的DNA,实验结果不变11、为探究影响光合作用强度的因素;将同一品种玉米苗置于25℃条件下培养,实验结果如图。

下列说法正确的是()A.除测定CO2吸收量外,还可通过测定O2释放量表示光合作用强度B.A点条件下限制光合速率的主要环境因素是光强、是否施肥和土壤含水量C.根据实验数据,农业上可在土壤含水量40%-60%条件下施肥以提高玉米产量D.从光合作用面积的角度考虑,还可采取合理密植以提高玉米的光能利用率12、下列与细胞结构和功能有关的叙述,错误的是()A.核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B.酵母菌的细胞核和线粒体内均可进行DNA复制C.蓝藻细胞内没有叶绿体,但可以进行光合作用D.植物叶肉细胞通过光合作用产生的ATP主要用于主动运输等过程13、如图是湖泊中常见的几种单细胞生物,下列说法正确的是()

A.图中属于真核生物的是变形虫、衣藻、眼虫、草履虫和酵母菌B.图中与绿色开花植物细胞的结构最相似的生物是衣藻,属于自养生物C.新冠病毒与上述生物相比,最典型的区别是无以核膜为界限的细胞核D.图中所示的全部生物构成该湖泊中的一个群落14、下列的说法中,正确的是()A.证明光合作用所释放的氧气来自水和用T2噬菌体侵染大肠杆菌实验采用的核心技术相同B.用基因工程技术构建抗虫棉过程实现了苏云金芽孢杆菌与棉花的共同进化C.蛋白质中的N主要存在于氨基中酸的R基中D.酶主要在细胞内的核糖体上合成,在细胞外或细胞内起催化作用的物质评卷人得分三、填空题(共5题,共10分)15、大量的事实表明,细胞核控制着细胞的代谢和_____。细胞核中有DNA,DNA和_____紧密结合成染色质。电子显微镜下观察,发现细胞核组成有核膜、染色质、____,核膜上有小孔,称为_____,是细胞核和_____之间进行物质交换和_____的通道。

16、细胞衰老与凋亡是生物界的普遍规律。一部分发生衰老的细胞会被机体自身清除;但另一些衰老的细胞会随着时间的推移在体内积累增多,并分泌一些免疫刺激因子,导致低水平炎症发生,引起周围组织衰老或癌变。实验揭示,衰老细胞不仅是衰老过程的产物,也可能是组织器官进一步衰退的重要原因。最近科学家通过研究表明,清除衰老细胞可延缓小鼠的衰老进程,该成果有望开辟出一条对抗衰老的新途径。

(1)衰老细胞的特征主要有__________减少,细胞萎缩;__________的活性降低,代谢速率减慢;细胞膜__________改变;使物质运输功能降低等。

(2)癌细胞能无限增殖,其增殖方式主要是__________。环境中的致癌因子会损伤细胞中的DNA分子,使___________发生突变;导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞。

(3)在成熟的生物体内,衰老细胞以及被病原体感染的细胞的清除,都是通过__________完成的。17、根据课文原文填空:

(1)细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构;与细胞运动;分裂、分化以及_______、能量转换、信息传递等生命活动密切相关。

(2)生物膜的___________和结构很相似;在结构和功能上紧密联系,进一步体现了细胞内各种结构之间的协调配合。

(3)细胞中每时每刻都进行着许多化学反应;统称为_____。

(4)酶所催化的化学反应一般是在__________的条件下进行的。

(5)CO2也可使____________水溶液由蓝变绿再变黄。

(6)___________________(NAD+)转化成NADH。

(7)光合作用强度是指植物在单位时间内通过光合作用__________糖类的数量。

(8)每条染色体的两端都有一段特殊序列的_________;称为端粒。

(9)细胞的_________;被病原体感染的细胞的清除;也是通过细胞凋亡完成的。

(10)原癌基因主要负责调节____________,控制细胞生长和分裂的进程。18、酶的本质。

(1)产生场所:________。

(2)生理作用:__________。

(3)化学本质:_____________。19、哺乳动物成熟红细胞区别与其他真核细胞的特点是有______________________评卷人得分四、实验题(共4题,共20分)20、下面是某同学设计的“探究温度是否影响酶的活性”的实验。

(一)实验假设:温度会影响酶的活性。

(二)备选材料用具:小烧杯;试管3只、淀粉、碘液、水浴锅、冰箱、蒸馏水、某同学的唾液。

(三)实验步骤:

①用淀粉和蒸馏水;在烧杯中制备多于6mL的可溶性淀粉溶液;

②取唾液若干;并用蒸馏水适当稀释后备用;

③取3支试管;分别编为1号;2号、3号,各加入2mL可溶性淀粉溶液;

④向3支试管中分别加入稀释的唾液;摇匀后放置5min;

⑤将1号;2号、3号试管分别放入60℃的温水、沸水、冰块的环境中10min;

⑥待冷却后;向3支试管中各加入2滴碘液,摇匀后观察溶液颜色的变化。

(1)上述实验步骤有三处错误,请更正。___________;____________;_________。

(2)1号、2号、3号3支试管加入的淀粉、唾液及保温时间均相同,这是为了_____;以便得出科学结论。

(3)此实验中因变量的具体观测指标是______________。21、现有两种淀粉酶A与B;某生物兴趣小组为探究不同温度条件下这两种淀粉酶的活性,设计实验如下:

实验原理:温度等条件可以影响酶的活性;淀粉在淀粉酶的催化作用下产生麦芽糖;用分光光度计测量溶液的吸光度时,物质含量越多;其吸光度越大,因此可测出物质的相对含量。

实验材料:一定浓度的淀粉溶液;相同浓度的淀粉酶A和淀粉酶B溶液、水浴缸、温度计等。

实验过程:如下表所示。

。组别。

步骤。

1

2

3

4

5

6

7

8

Ⅰ;设置水浴缸温度(℃)

20

30

40

50

20

30

40

50

Ⅱ;取8支试管各加入淀粉溶液(mL);分别保温5分钟。

10

10

10

10

10

10

10

10

Ⅲ;另取8支试管各加入等量淀粉酶溶液;分别保温5分钟。

酶A

酶A

酶A

酶A

酶B

酶B

酶B

酶B

Ⅳ;将同组两个试管中的淀粉溶液与淀粉酶溶液混合摇匀;保温5分钟。

实验结果:用分光光度计对各组淀粉含量进行检测;结果如下图所示。

(1)该实验的自变量是_________________,无关变量有___________(至少写出2种)。

(2)根据实验结果分析,下列叙述正确的是(____)。A.酶A在20℃条件时活性较高B.酶A的活性小于酶B的活性C.酶B在40℃条件时活性较高D.大于50℃条件时,酶A部分失活(3)此实验用分光光度计检测底物淀粉的剩余量来表示酶的活性,能不能用斐林试剂检测生成物麦芽糖的含量来表示?__,原因是______________________________。

(4)若要进一步探究酶B的最适温度,实验设计的主要思路应是_________________。22、某同学以植物绿叶作为实验材料,探究环境因素对植物生命活动的影响:取生长旺盛的绿叶,利用打孔器打出一批直径为1cm的叶圆片,将叶圆片细胞间隙中的气体排出后,平均分装到盛有等量的不同浓度NaHCO3溶液的培养皿底部;置于光照温度均恒定且适宜的条件下,测得各组培养皿中全部叶圆片上浮至液面所用的时间(如图)。回答问题:

(1)本实验的实验目的是:_________________________________________________________。

(2)一段时间后叶圆片上浮是因为:_____________________________使叶肉细胞间隙充满了气体;浮力增大,叶片上浮。

(3)图中b点时,叶圆片叶肉细胞中产生ATP的场所有_________________________________。

(4)c~d段随着NaHCO3溶液浓度的增加,叶绿体基质中C3(一种三碳化合物)的生成速率______(填“提高”、“降低”或“不变”),理由是____________________________________。23、研究人员利用密闭玻璃容器探究环境因素对光合作用的影响,下面两个图是在温度适宜、CO2浓度为0.03%的条件下测得的相关曲线。回答下列问题:

(1)图甲中a点时叶肉细胞中产生ATP的场所是_____,若在CO2浓度为1%条件下进行实验,则图甲中曲线与横坐标的交点(b)位置移动情况是_____。

(2)得到图乙曲线的实验中,给植株光照时间共有_____h,其中有光照且光照强度一定保持不变的时间段有_____(用字母回答),限制EF段的主要环境因素为_____。

(3)当图中S1、S2和S3的面积关系为_____时,说明实验结束后植株的干重增加了。评卷人得分五、综合题(共4题,共8分)24、学习下面的资料;完成(1)~(4)题。

20世纪40年代,美国科学家卡尔文用经过14C标记的CO2供小球藻进行光合作用,然后追踪放射性14C的去向,最终探明了光合作用的暗反应阶段CO2中的碳是如何转化为有机物中的碳。因此暗反应阶段也称作卡尔文循环。

20世纪60年代,科学家发现在玉米、甘蔗等起源于热带的植物叶肉细胞的叶绿体内,在有关酶的催化作用下,CO2首先被一种三碳化合物(PEP)固定,形成一个四碳化合物(C4)。C4进入维管束鞘细胞的叶绿体中,释放出一个CO2,并形成另一种三碳化合物——丙酮酸。释放出来的CO2进入卡尔文循环;丙酮酸则再次进入叶肉细胞中的叶绿体内,在有关酶的催化下,通过ATP提供的能量,转化成PEP,继续固定CO2,具体过程如下图所示。这种以四碳化合物(C4)为光合最初产物的途径称为C4途径,而卡尔文循环这种以三碳化合物(C3)为光合最初产物的途径则称为C3途径。相应的植物被称为C4植物和C3植物。

(注:维管束主要作用是为植物体输导水分;无机盐和有机养料等)

C4途径的生物学意义在于,热带植物为了防止水分过度蒸发,常常关闭叶片上的气孔,这样空气中的CO2就不易进入叶肉细胞,不能满足光合作用对CO2的需求。而C4途径中能固定CO2的那种酶对CO2有很高的亲和力,使叶肉细胞能有效地固定和浓缩CO2,供维管束鞘细胞中叶绿体内的C3途径利用。

(1)光合作用光反应阶段生成的产物有_____,发生的场所是_____。

(2)若用14C标记的CO2供玉米进行光合作用,首先出现放射性的化合物是_____。

(3)C4途径中PEP的再生途径是:_____。

(4)下图表示夏季晴朗的白天,两种不同植物叶片光合作用强度的曲线图,其中属于C4植物的是_____。请说出理由_____。

25、甜菜碱存在于多种植物中;能减轻低温对光合作用的抑制,从而提高植物对低温环境的适应性。回答下列问题。

(1)低温会破坏叶绿体的类囊体薄膜;导致光反应合成的___________减少,直接影响暗反应中___________的还原,从而对光合作用产生抑制作用。

(2)研究发现野生型番茄不含甜菜碱,施加甜菜碱后,低温对其光合作用仍具抑制作用,但抑制程度较轻。设计实验验证以上结论。要求写出实验思路和预期结果___________。26、认识生长大周期对农业生产有指导意义;若要促进植物生长;必须在生长速率最快期到来之前采取措施才有效,如果生长速率已开始下降,器官和株型已形成时才采取措施,往往效果很小甚至不起作用。生长曲线反映了植物生长大周期的特征由3部分组成:对数期、直线期和衰老期。某种农作物的生长大周期如图所示。回答下列问题:

(1)对数期植株绿叶较少,从光反应角度分析,其生长速率慢的原因是______。

(2)随着植株的生长,进入直线期后,植株根系越发庞大,能够吸收更多的水分,导致细胞体积不断增大。水在光合作用过程的作用是______(答出2点)。

(3)植株进入衰老期,______强度减弱,______强度不变或稍有增加;导致干物质量减少,表现为生长变慢或停止。

(4)结合题图信息,若要控制植株的徒长,可在种植后______d前采取相应措施,从而达到目的。27、下图甲是水稻生长过程中;在不同光照强度下,测得叶片吸收和释放气体体积变化的曲线(假定植物叶片的呼吸速率不变),图乙和图丙表示天气晴朗时某作物一昼夜内对二氧化碳的吸收和释放情况。请据图回答:

(1)图甲中,B点和A点相比较,B点叶肉细胞中产生ATP特有的场所是__________________(具体场所)。光照强度由A到C范围内,限制光合作用的主要因素是______________,在B点突然降低CO2浓度,短时间内NADPH的量____________(填“增加”或“减少”)。

(2)图乙和丙中,最可能代表夏季一昼夜二氧化碳吸收和释放情况的是图__________。

(3)图乙中,作物积累有机物最多的时间是________(填“A”“B”或“C”)。图丙中,时间BC段内CO2吸收速率呈下降趋势,其原因是__________________。参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、D【分析】【分析】

成熟的植物细胞有一大液泡。当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时;细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中,由于原生质层比细胞壁的伸缩性大,当细胞不断失水时,液泡逐渐缩小,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,即发生了质壁分离。当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时,外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中,液泡逐渐变大,整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态,即发生了质壁分离复原。

【详解】

A、乙同学在实验进行到T2时观察不到质壁分离现象;此时细胞液浓度等于或大于外界溶液浓度,但由于细胞壁的作用,原生质体不能增大,A错误;

B、乙同学在实验进行到T1时可观察到质壁分离现象;此时已经开始发生质壁分离复原,所以细胞液浓度大于外界溶液浓度,B错误;

C;甲同学实验进行到4分钟之后6分钟时;质壁分离达到平衡,滴加清水后发生质壁分离复原,C错误;

D;根据表格数据可知;甲同学所做实验结果没有发生质壁分离复原,而乙同学所做实验结果发生了质壁分离复原,所以甲同学所用溶液浓度要大于乙同学,D正确。

故选D。

【点睛】2、B【分析】【分析】

粗面内质网上的核糖体中合成肽链。肽链在内质网内被加工;折叠、加糖基。内质网膜膨大形成囊泡膜;包裹着初步加工好的分泌蛋白,离开内质网,到达高尔基体,与高尔基体膜融合,成为高尔基体膜的一部分。高尔基体对分泌蛋白做进一步的修饰加工,然后形成包裹着分泌蛋白的囊泡。囊泡移动到细胞膜,与细胞膜融合,将分泌蛋白分泌到细胞外。分泌蛋白的合成、加工和分泌的过程中,内质网膜的面积变小,高尔基体膜的面积基本不变,细胞膜的面积变大。

【详解】

由题图可知;反应后内质网膜的面积变小,高尔基体膜的面积基本不变,细胞膜的面积变大,因此该生命活动为分泌蛋白的合成。呼吸酶属于胞内蛋白,不属于分泌蛋白,A错误;胰岛素属于分泌蛋白,B正确;性激素为固醇类物质,属于脂质,C错误;胆固醇为固醇类物质,属于脂质,D错误。故选B。

【点睛】

易错点:性激素(雄性激素、雌性激素)的化学本质为固醇类物质。3、A【分析】【分析】

本题考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合的知识;考生对于组成蛋白质的氨基酸的结构通式的理解是解题的关键。构成蛋白质的基本单位是氨基酸,每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同。

【详解】

氨基酸的结构决定性质;各种氨基酸的不同在于其R基的不同,所以酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异是由R基的不同引起的。

故选A。4、D【分析】【分析】

用台盼蓝染色;台盼蓝是细胞不需要的物质,活细胞不吸收,死细胞膜失去了活性,丧失控制物质进出细胞的功能,台盼蓝进入细胞,细胞才会被染成蓝色。

【详解】

台盼蓝是细胞的活性染料;常用于鉴别死细胞和活细胞。活细胞不会被台盼蓝染成蓝色,而死细胞则会被染成蓝色。利用台盼蓝鉴别细胞是否具有活性的基本原理是活细胞的细胞膜能控制物质进出细胞。

故选D。

【点睛】5、D【分析】【分析】

据图分析分析各个部分中所含有的细胞器或细胞结构:

由图可知;S1包括S2和P2;S2包括S3和P3;S3包括S4和P4。P1为细胞核;细胞骨架;P2含有棒状颗粒线粒体;P4含有粒状小体核糖体。

【详解】

A;遗传物质主要分布于细胞核中;即P1中,A正确;

B;蛋白质在核糖体上合成;核糖体分布于S1、S2、S3、P4中,B正确;

C;P4中有核糖体;不具有膜结构,是不含磷脂分子的细胞器,C正确;

D;图中含有线粒体的组分是P2和S1;D错误。

故选D。6、B【分析】【分析】

蛋白质是生命活动的主要承担者和体现者;有的蛋白质是结构蛋白,有的具有催化功能,有的具有运输功能,有的具有调节机体生命活动的功能,有的具有免疫功能。蛋白质结构多样性决定功能多样性。

【详解】

A;蛋白质结构多样性决定功能多样性;A正确;

B;蛋白质的结构改变;如果功能区未发生改变,可能不失去生物活性,如酶和底物结合时,酶的结构发生改变,但是酶并没有失活;蛋白质的空间结构因高温等发生不可逆的改变才会失活,B错误;

C;细胞膜上的糖蛋白可作为判断细胞膜外侧的标志;且与细胞的识别有关,C正确;

D;唾液淀粉酶进入胃液后;pH过低,蛋白质结构改变,不再发挥作用,D正确。

故选B。7、B【分析】人体无氧呼吸不产生ADP,A错误;人体细胞无氧呼吸的产物是乳酸,马拉松运动员比赛后常感觉下肢肌肉酸痛是由于无氧呼吸产的乳酸造成的,B正确;人体无氧呼吸不产生酒精,C错误;人体无氧呼吸不产生二氧化碳,D错误。8、C【分析】【分析】

分析甲图:a点只进行细胞呼吸;b点为光补偿点;此时光合速率等于呼吸速率;d点表示光合速率达到最大值,其对应的光照强度为光饱和点。

分析乙图:①表示CO2从外界环境进入叶肉细胞,⑥表示O2从叶肉细胞扩散到外界环境;此时光合速率大于呼吸速率。

【详解】

A、图乙中②过程代表有氧呼吸第二阶段,此阶段产生的[H]的主要去路是还原O2,⑤过程代表光反应阶段,此阶段产生的[H]的主要去路是还原C3;A正确;

B;图甲中c点对应的光照强度下植物净光合速率大于0;小麦叶肉细胞的光合速率大于呼吸速率,此时叶肉细胞处于图乙所示的生理状态下,B正确;

C、图乙中刚停止光照时,原来光反应的产物可以继续还原C3,停止光照较长时间后,叶绿体中因没有光反应的产物而不能继续进行暗反应,所以③⑤过程不再进行。虽然光合作用不再产生O2,但是,细胞可以从外界环境吸收O2继续进行呼吸作用②④过程;C错误;

D、光照强度为600Klx时,小麦固定CO2的速率(真光合速率)=净光合速率+呼吸速率=18+5=23umol/(m2•s);D正确。

故选C。9、D【分析】【分析】

1;哺乳动物成熟的红细胞不含细胞核和任何细胞器。

2;细菌细胞壁的主要成分为肽聚糖;真菌细胞壁主要成分为几丁质,植物细胞壁主要成分为纤维素和果胶。

【详解】

A;发菜细胞是原核细胞;只含有核糖体一种细胞器,无线粒体;哺乳动物成熟红细胞不含有任何细胞器,A正确;

B;大肠杆菌和酵母菌都含有细胞结构;遗传物质为DNA,DNA是双螺旋结构,B正确;

C;蓝藻细胞和水绵细胞都能进行光合作用;属于自养生物,因为两者都有与光合作用有关的酶和捕获光能的色素,C正确;

D;肺炎双球菌是细菌;其细胞壁不含纤维素,含有肽聚糖,D错误。

故选D。二、多选题(共5题,共10分)10、A:B【分析】【分析】

基因探针即核酸探针;是一段带有检测标记,且顺序已知的与目的基因互补的核酸序列(DNA或RNA)。基因探针通过分子杂交与目的基因结合,产生杂交信号,能从浩瀚的基因组中把目的基因显示出来。

【详解】

AB;不出现杂交带可说明相应的基因没有转录形成mRNA;即没有表达,A、B正确;

C;由于基因的选择性表达;三种细胞中蛋白质种类不完全相同因,C错误;

D;三种细胞来源于同一个受精卵的有丝分裂;含有的DNA相同,用上述探针分别检测三种细胞的DNA,实验结果相同,D错误。

故选AB。

【点睛】

根据杂交原理,作为探针的核酸序列至少必须具备以下两个条件:①应是单链,若为双链,必须先行变性处理。②应带有容易被检测的标记。它可以包括整个基因,也可以仅仅是基因的一部分;可以是DNA本身,也可以是由之转录而来的RNA。11、A:C:D【分析】【分析】

通过图示可以看出光合作用的影响因素有光照强度、含水量、矿质元素(施肥)等影响因素。B点与D点比较,土壤含水量及施肥情况相同,而光照强度D高于B点,故B点条件下限制玉米CO2吸收量的因素是光照强度。C点与D点位于同一条曲线中;光照强度相同,施肥情况相同,C点比D点光合作用弱,是因为C点土壤含水量低。通过图解可看出施肥影响明显是在含水量大于40%。

【详解】

A、反应速率可用反应物的消耗速率或生成物的生成速率表示,故除测定CO2吸收量外,还可通过测定O2释放量表示光合作用强度;A正确;

B;通过A、C点对比可知;限制光合作用的因素是光照强度,通过A、B点对比可知,限制光合作用的因素是土壤含水量,在土壤含水量为20%时,施肥与未施肥没有差别,因此,A点条件下限制光合速率的主要环境因素是光强、土壤含水量,B错误;

C、结合实验数据,在土壤含水量40%~60%条件下,施肥可提高CO2吸收量;可提高玉米产量,C正确;

D;合理密植可提高光合作用面积;从而提高玉米的光能利用率,D正确。

故选ACD。12、A:D【分析】【分析】

细胞中核糖体和中心体两种细胞器没有膜结构;真核细胞中;DNA主要存在于细胞核中,还有少量存在线粒体和叶绿体中;蓝藻属于原核生物,其细胞中具有叶绿素和藻蓝素,能够进行光合作用,但不具有叶绿体。

【详解】

A;核糖体没有膜结构;A错误;

B;酵母菌属于真核生物;其细胞中的细胞核和线粒体内均可进行DNA复制,B正确;

C;蓝藻细胞内没有叶绿体;但具有叶绿素和藻蓝素,可以进行光合作用,C正确;

D;植物叶肉细胞通过光合作用光反应阶段产生的ATP只能用于暗反应;不能用于其它生命活动,包括主动运输过程,D错误。

故选AD。

【点睛】13、A:B【分析】【分析】

真核细胞和原核细胞的区别:

1.原核生物的细胞核没有核膜;即没有真正的细胞核。真核细胞有细胞核。

2.原核细胞没有染色体。染色体是由DNA和蛋白质构成的。而原核生物细胞内的DNA上不含蛋白质成分;所以说原核细胞没有染色体。真核细胞含有染色体。

3.原核细胞没有像真核细胞那样的细胞器。原核细胞只具有一种细胞器;就是核糖体。真核细胞含有多个细胞器。

4.原核生物的细胞都有细胞壁。细胞壁的成分与真核植物的细胞壁的组成成分不同。原核生物为肽聚糖;真核为纤维素和果胶。

【详解】

A;图中属于真核生物的是变形虫、衣藻、眼虫、草履虫和酵母菌;这些细胞结构中均有真正的细胞核,A正确;

B;衣藻和所有植物一样有细胞壁;同时有线粒体和叶绿体,可进行呼吸作用及光合作用;与绿色开花植物细胞的结构功能类似,B正确;

C;新冠病毒与上述生物相比;最典型的区别是无细胞结构,C错误;

D;湖泊中的所有生物构成生物群落;而不是仅仅是图中所示的全部生物,D错误。

故选AB。14、A:D【分析】【分析】

不同物种之间;生物与无机环境之间,在相互影响中不断进化和发展,这就是共同进化。蛋白质由氨基酸发生脱水缩合而成。

【详解】

A、证明光合作用所释放的氧气来自水和用T2噬菌体侵染大肠杆菌实验采用的核心技术相同;都用的是同位素示踪法,A正确;

B;用基因工程技术构建抗虫棉过程实现了实现了苏云金芽孢杆菌与棉花的基因的重组;并未体现共同进化,B错误;

C;蛋白质中的N主要存在于氨基中酸的肽键中;C错误;

D;酶绝大多数是蛋白质;少数是RNA,因此,酶主要在细胞内的核糖体上合成,在细胞外或细胞内起催化作用的物质,D正确。

故选AD。三、填空题(共5题,共10分)15、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】遗传蛋白质核仁核孔细胞质信息交流16、略

【分析】细胞衰老特征:细胞内水分减少;细胞萎缩,体积变小;细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;细胞色素随着细胞衰老积累,妨碍细胞内物质的交流和传递;细胞内多种酶的活性降低,呼吸速度减慢,新陈代谢速率减慢。细胞凋亡是由基因控制的细胞自动结束生命的过程。在成熟的生物体中,细胞的自然更新;被病原体感染的细胞的清除,也是通过细胞凋亡完成的。

【详解】

(1)衰老细胞的特征:水分减少;细胞萎缩;多种酶活性降低,代谢速率减慢;细胞膜通透性改变,物质运输能力降低。

(2)癌细胞的增殖方式主要是有丝分裂;环境中的致癌因子会损伤细胞中的DNA分子;使原癌基因和抑癌基因发生突变,导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞。

(3)成熟生物体内;衰老细胞以及被病原体感染的细胞的清除,都是通过细胞凋亡完成的。

【点睛】

衰老细胞的特征体现在水分减少、代谢变慢等方面,可以通过对衰老人群的观察形象地记忆。【解析】水分酶通透性有丝分裂原癌基因和抑癌基因细胞凋亡17、略

【分析】【分析】

1;细胞骨架的概念:细胞骨架是由蛋白质维组成的网架结构;与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关。

2、与体外燃烧相比,细胞有氧呼吸的特点是有机物中的能量是经过一系列的化学反应逐步释放的,释放的能量一部分转移到ATP中,体外燃烧,能量是集中释放的,且都以热能的形式散失,细胞呼吸过程中氧化型辅酶Ⅰ(NAD+)转化成NADH。

3;原癌基因的功能:调节细胞周期;控制细胞生长和分裂的进程;抑癌基因的功能:阻止细胞不正常的增殖。

【详解】

(1)细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构;支撑起一定的空间,与细胞运动;分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关。

(2)细胞膜;细胞器膜、核膜等生物膜的组成成分和结构很相似;在结构和功能上紧密联系,进一步体现了细胞内各种结构之间的协调配合。

(3)细胞中每时每刻都进行着许多化学反应;统称为细胞代谢。

(4)酶的作用特性具有专一性;高效性、温和性;酶所催化的化学反应一般是比较温和的条件下进行的。

(5)CO2也可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。

(6)细胞呼吸过程中氧化型辅酶Ⅰ(NAD+)转化成NADH。

(7)光合作用强度是指植物在单位时间内通过光合作用制造糖类的数量;指真正光合速率。

(8)每条染色体的两端都有一段特殊序列的DNA;称为端粒。

(9)细胞的自然更新;被病原体感染的细胞的清除等对机体是有利的;也是通过细胞凋亡完成的。

(10)原癌基因主要负责调节细胞周期;控制细胞生长和分裂的进程。

【点睛】

本题考查课本基础知识,综合考查多个知识点,解题关键是对课本知识的识记与运用。【解析】物质运输组成成分细胞代谢比较温和溴麝香草酚蓝氧化型辅酶Ⅰ制造DNA自然更新细胞周期18、略

【分析】【详解】

酶的本质:

(1)产生场所:酶是由活细胞产生的。

(2)生理作用:催化作用。

(3)化学本质:绝大多数是蛋白质,少数是RNA。【解析】①.活细胞②.催化作用③.蛋白质或RNA19、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】无细胞核,无细胞器,只能进行乳酸无氧呼吸四、实验题(共4题,共20分)20、略

【分析】【分析】

本实验中因为温度是自变量;所以PH;所加底物、酶的量及鉴定的试剂的量则为无关变量,为避免对实验结果的干扰,必须保证无关变量相同且适宜。实验操作步骤的安排一般如下:第一步:取材随机均分为几组,编号;第二步:不同组自变量的处理;第三步:把上述各组放在无关变量相同且适宜等条件下处理一段时间;第四步:观察并记录比较相应的因变量。

【详解】

(1)根据实验目的和实验的一般原则分析可知;该实验存在三个明显的错误:④中“稀释的唾液”改为“等量稀释的唾液”;④⑤两步的顺序应当互换,即应先设置好淀粉和唾液的温度,再将两者混合,否则温度还没有设置好淀粉与唾液就开始反应,就观察不到温度对酶活性实验的影响;唾液淀粉酶的适宜温度为37℃,因此⑤中60℃的热水改为37℃的温水。

(2)每一支试管中加入的淀粉和唾液(酶)及保温时间均相同;目的是避免因淀粉;唾液和保温时间的不同给实验结果造成误差。

(3)淀粉遇碘变蓝;根据实验步骤可知,⑥加入了碘液,以检测淀粉是否被水解,因此该实验的因变量的具体观测指标是溶液颜色变化。

【点睛】

探究温度对酶活性的影响因素,有一个非常重要的关键就是要注意实验的顺序,必须将底物或者酶在不同的温度条件下等温处理处理,然后再将底物与酶均匀混合。【解析】④中“稀释的唾液”改为“等量稀释的唾液”④⑤两步的顺序应当互换⑤中60℃的热水改为37℃的温水避免因淀粉、唾液和保温时间的不同给实验结果造成误差(确保实验结果的不同仅是由温度的差异引起的)溶液颜色变化21、略

【分析】【分析】

【详解】

(1)自变量是在实验过程中可以人为改变的变量;根据表格可以看出本实验有两个自变量,即温度和酶的种类;无关变量是指在实验过程中可能存在的一些对实验结果造成影响的变量,如溶液的量;反应时间、pH等,在实验时应保持相同且适宜。

(2)A、由题意可知,用分光光度计测量溶液的吸光度时,物质含量越多,其吸光度越大,由结果图示可知酶A在20oC条件时淀粉含量较多;酶活性相对其他温度时较低,A项错误;

B、由图可知,在20-50oC范围内;酶A活性在增强,酶B活性先增强后减弱,B项错误;

C、酶B在40oC条件时测量相对值最低;酶B的活性较高,C项正确;

D、在20-50oC范围内,酶A活性在增强,不能判断50oC以后的趋势;D项错误。

故选C

(3)因为用斐林试剂检测时需水浴加热;会导致反应体系温度发生改变,进而对酶的活性产生影响,使实验结果不可靠,所以不能用斐林试剂检测生成物麦芽糖的含量来表示酶的活性。

(4)由图的结果可知30~40oC范围内随温度的升高酶B活性升高,40~50oC范围内随温度的升高酶B活性降低,若要进一步探究酶B的最适温度,可在30~50oC之间设置较小的温度梯度进行研究。【解析】温度、酶的种类溶液的量、反应时间、pH等C不能斐林试剂检测时需水浴加热,会导致反应体系温度发生改变,影响实验结果在30~50oC之间设立较小等温度梯度的分组实验,按上述步骤进行实验,分析结果得出结论。22、略

【分析】【分析】

据图分析:该图是叶圆片沉浮法测定光合作用的相关曲线,分析曲线:刚开始增加碳酸氢钠的浓度,光合作用强度增加;而再增加碳酸氢钠的浓度,由于外界溶液浓度太高,导致植物的叶肉细胞失水,影响了叶肉细胞的代谢,图示结果表明随着碳酸氢钠浓度的增加,叶圆片上浮的时间先缩短后延长;NaHCO3溶液能够分解产生二氧化碳,因此不同浓度NaHCO3溶液能够为叶圆片提供稳定的二氧化碳来源。

【详解】

(1)NaHCO3溶液能够分解产生二氧化碳;横坐标为碳酸氢钠浓度,本装置置于光照温度均恒定且适宜的条件下,测得各组培养皿中全部叶圆片上浮至液面所用的时间,小圆叶片光合作用能产生氧气,故本实验的实验目的是:探究二氧化碳浓度对光合作用强度的影响。

(2)一段时间后叶圆片上浮是因为叶肉细胞光合作用大于呼吸作用;释放氧气使叶肉细胞间隙充满了气体,浮力增大,叶片上浮。

(3)图中b点时;植物同时进行光合作用和细胞呼吸,叶圆片叶肉细胞中产生ATP的场所有细胞质基质;线粒体、叶绿体(类囊体薄膜)。

(4)c~d段随着NaHCO3溶液浓度的增加,叶圆片上浮至液面所用的时间不断增加,说明氧气生成速率在降低,即光合速率减弱,主要是因为NaHCO3溶液浓度过高导致叶圆片细胞失水,细胞代谢减弱,CO2的固定减慢,因此叶绿体基质中C3的生成速率逐渐降低。

【点睛】

本题考查了影响光合作用的环境因素以及光合作用强度与二氧化碳的浓度之间的关系,意在考查考生分析装置图和曲线的能力,难度适中。本题解题的关键是明确植物叶片上浮的原因,上浮时间越短,证明光合作用强度越大。【解析】探究二氧化碳浓度对光合作用强度的影响叶肉细胞光合作用大于呼吸作用,释放氧气细胞质基质、线粒体、叶绿体(类囊体薄膜)降低NaHCO3溶液浓度过高导致叶圆片细胞失水,细胞代谢减弱,CO2的固定减慢23、略

【分析】【分析】

【详解】

(1)图甲a点时,光合强度为0,此时植物细胞只进行呼吸作用,故产生ATP的场所是线粒体和细胞质基质,若在CO2浓度为1%条件下进行实验,CO2浓度浓度增加,呼吸作用减弱,要保证呼吸作用强度等于光合作用强度,则需降低光照强度,故b点向左移动。

(2)图乙中A点开始进行光合作用,G点时光合作用消失,因此得到图乙曲线的实验中,给植株光照时间共有14h,其中有光照且光照强度一定保持不变的时间段有AB和CD段,EF段限制因素为CO2浓度。

(3)当图中S1、S2和S3的面积关系为S2>S1+S3时;说明实验结束后植株的干重增加了。

[考点定位]光合作用和呼吸作用。

[名师点睛]光合作用与呼吸作用的区别于联系:

【解析】线粒体和细胞质基质向左移动14AB和CDCO2浓度S2>S1+S3五、综合题(共4题,共8分)24、略

【分析】【分析】

光合作用包括光反应和暗反应两个阶段:①光合作用的光反应阶段(场所是叶绿体的类囊体膜上):水的光解产生[H]与氧气,以及ATP的形成;②光合作用的暗反应阶段(场所是叶绿体的基质中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物是指绿色植物通过叶绿体;利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程。

(1)

光合作用光反应阶段的场所是叶绿体的类囊体膜上,光反应发生的物质变化包括水的光解以及ATP的形成,因此光合作用光反应阶段生成的产物有O2;[H]和ATP。

(2)

根据题意,玉米可以进行C4途径,即CO2首先被一种三碳化合物(PEP)固定,形成一个四碳化合物(C4)。

(3)

C4途径中PEP的再生途径是C4进入维管束鞘细胞的叶绿体中,释放出一个CO2,并形成丙酮酸,丙酮酸则再次进入叶肉细胞中的叶绿体内,在有关酶的催化下,通过ATP提供的能量,转化成PEP,继续固定CO2。

(4)

根据题意:C4植物可以进行独特的C4途径,而C4途径的生物学意义在于C4途径中能固定CO2的那种酶对CO2有很高的亲和力,使叶肉细胞能有效地固定和浓缩CO2,供维管束鞘细胞中叶绿体内的C3途径利用。因此,如果在夏季晴朗的白天,C3植物的气孔会关闭,以减少水分的散失,会出现“午休”现象,此时,C3植物会因为CO2供应不足导致光合速率下降,而C4植物可以利用叶肉细胞间隙中含量很低的CO2进行光合作用,所以不会出现“午休”现象的为C4植物,因此图甲可以表示C4植物。

【点睛】

本题以过程图解为载体,考查了光合作用的有关知识,要求考生能够记住光合作用过程中的物质变化,并识记相关反应发生的场所,考察学生能运用所学知识与观点,通过分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。【解析】(1)O2、[H]和ATP

类囊体薄膜。

(2)四碳化合物(C4)

(3)C4释放出一个CO2后形成的丙酮酸;在有关酶的催化下,通过ATP提供的能量,转化成PEP

(4)图甲在高温、光照等强烈条件下,植物的气孔会关闭以减少水分的散失。此时,C3植物会因为CO2供应不足导致光合速率下降,而C4植物可以利用叶肉细胞间隙中含量很低的CO2进行光合作用,所以不会出现“午休”现象的为

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