2025年华师大新版八年级科学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华师大新版八年级科学上册月考试卷700考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共8题，共16分)1、如图所示是小科研究“环境因素对植物感应性生长影响”的实验；一周后，暗箱中植株的生长状况最有可能是（）

A.B.C.D.2、将80克质量分数为35％的浓盐酸，稀释成10%的稀盐酸，需加水的质量为()A.80克B.100克C.200克D.280克3、固态碘受热后变成了紫红色的碘蒸气，无论是固态碘还是碘蒸气都能使切开的土豆变成蓝色，这说明（）A.分子在不停地运动B.分子间有一定的间隔C.分子有一定的大小D.同种分子化学性质相同4、“忽闻一夜春风来，千树万树梨花开”指的是（）A.天气B.气候C.温度D.季节5、绿色植物光合作用的意义是（）

①为其他生物提供氧气来源②促进水分和无机盐的运输③降低叶片温度④为其他生物提供食物来源⑤满足自身生长、发育、繁殖的需要A.①②③B.①③⑤C.①②⑤D.①④⑤6、生物圈中最主要的生产者是（）A.人B.生活在岩石圈的生物C.生活在大气圈的生物D.绿色植物7、如图是晴天的上午；张娟设计的用于观察蒸腾作用的实验装置．要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，张娟最好选择哪两组装置作为一组对照实验．（）

A.甲、乙B.丙、丁C.乙、丁D.丙、丁8、在铅球测试中，测量投铅球的距离应选用（）A.三角板B.米尺（1m）C.15m皮尺D.300cm钢卷尺评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)9、一位同学设计了一个风力测定仪(如图所示)，O是转动轴，C是金属杆，下面连接着一块受风板。无风时，它是竖直的。风越强，OC杆偏转的角度越大。AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与弧形电阻相接触的点，电路中接有一个小灯泡，测风力时，闭合开关S。通过分析可知：金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个____，观察____可以粗略地反映风力的大小。

10、在宏观、微观和符号之间建立联系，是化学学科的特点，如图是某化学反应的微观过程示意图（“”表示氧原子，“”表示氢原子）．

（1）从宏观角度看，物质C属于____（选填“混合物”或“纯净物”）；

（2）以上变化的基本反应类型是____；

（3）从微观角度看，物质B是由____构成的（选填“分子”或“原子”或“离子”）；

（4）参加反应的A与B的微粒个数比为____．11、在家庭电路中，为了防止触电，必须把用电器的开关装在____线上，电冰箱、洗衣机等大功率家用电器的电源插座都用三孔插座，为了安全，三脚插头的接地脚应与用电器的____相连。12、将一个充满CO2的试管倒插在澄清石灰水的烧杯里，可观察到的现象是：____；____．13、实验室配制溶质质量分数为10%的碳酸钠溶液400g，需碳酸钠____g，需水____g．14、如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，将滑片P向左移动，电压表示数____（选填“变大”、“变小”或“不变，），电流表示数____（选填“变大”；“变小”或“不变”）．

15、为了降低汽车尾气对空气的污染，可用纳米级的某种氧化物作催化剂，使尾气中的CO与氮氧化物（NOx）反应转化为空气中含有的两种气体（其中一种为单质），则该转化的化学方程式为：____。16、从冰箱里拿出冷藏后的鸡蛋，一会儿发现它变湿了，马上用干布摖拭却擦不干，但是在桌面上放置一段时间后鸡蛋就会变干，请你解释上述现象：____。17、物体运动状态的改变，是指物体运动____的改变或运动____的改变或它们同时改变。评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)18、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。19、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。20、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了21、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。22、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。23、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共1题，共9分)24、如图所示，请用笔画代替导线，将图中元件接入家庭电路中，要求：

①同时闭合声控开关和光控开关电灯才能亮；

②三孔插座单独接入。评卷人得分五、其他(共3题，共6分)25、在图中；画出静止在水面上的小球的受力示意图，并标注力的符号.

26、如图所示；通电螺丝管旁放有一枚小磁针，根据已画出的擦感线完成作图：

（1）标出小磁针静止时的N极；

（2）标出电源“+”；“﹣”极．

27、请在如图中标出小磁针a静止时的N；S极．

评卷人得分六、解答题(共4题，共40分)28、1989年世界卫生组织确认，长期或大量摄入铝元素会对人体的大脑和神经系统将造成损害，建议限制导致人体摄入铝元素的各种应用.如在生活中尽量少用铝锅，根据你的生活经验，这些受限制的应用还可能包括：29、简述在我国某地区有一种“冬天捞碱，夏天晒盐”的说法．请用化学观点解释上述说法．30、20℃时32gNaCl固体能完全溶解在100g水中，则20℃时NaCl的溶液度为32g．这句话是否正确？说明理由．31、肺泡的哪些结构特点与其功能相适应？参考答案一、单选题(共8题，共16分)1、C【分析】【分析】植物能够对环境中的各种刺激作出反应；例如向光性；向地性、向水性等，解答时既要注意单侧光的刺激，还有注意植株是放在斜面上。

【解答】用单侧光照射植物时；植物产生的生长素会在植物体内分别不均匀，从而使植物的茎产生向光生长，同时植物的根有向地生长的特性。

A中的植物没有对单侧光作出反应；B中植物的根没有表现出向地性，D中的植物根的生长方向不对，只有C中的植物既表现出向光性；也表现出向地性。

故选：C2、C【分析】【分析】根据溶液稀释前后，溶质的质量不变，结合题意进行分析解答。【解答】设要加水的质量为x；根据溶液稀释前后，溶质的质量不变；

则80g×35%=（80g+x）×10%x=200g。

故选：C3、D【分析】【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同；不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可。

【解答】A；无论是固态碘还是碘蒸气都能使切开的土豆变蓝色；是因为它们是由碘分子构成的，同种物质的分子性质相同，而不是由于分子在不停地运动的结果，故选项错误；

B；无论是固态碘还是碘蒸气都能使切开的土豆变蓝色；是因为它们是由碘分子构成的，同种物质的分子性质相同，而不是因为分子间有一定的间隔，故选项错误；

C；无论是固态碘还是碘蒸气都能使切开的土豆变蓝色；是因为它们是由碘分子构成的，同种物质的分子性质相同，而不是因为分子有一定的大小，故选项错误；

D；无论是固态碘还是碘蒸气都能使切开的土豆变蓝色；是因为它们是由碘分子构成的，同种物质的分子性质相同，故选项正确。

故选：D4、A【分析】【解答】从题中诗句；我们可以知道，描述的是某一地区短时间里的大气状况，应天气。而气候是多年的天气平均状况。故选A。

【分析】该题主要考查天气与气候的区别与联系，要求学生知道天气的突出特点是短时间，多变；气候的特点是长时间，稳定。5、D【分析】【解答】光合作用产生的氧气和有机物除能满足自身生长；发育、繁殖的需要外；还能为其他生物提供氧气和食物。②促进水分和无机盐的运输、③降低叶片温度说的都是蒸腾作用的意义。

【分析】光合作用的意义6、D【分析】【解答】生产者主要指绿色植物；能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，可见D符合题意。故答案选：D

【分析】生态系统中的生物成分包括生产者、消费者和分解者，生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量。7、C【分析】【分析】在研究一种条件对研究对象的影响时；所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验．该题要从对照实验的设置和变量的确定方面考虑解答．科学探究中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题．

【解答】解：要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶；就要以叶为变量形成对照实验；图示中，甲；丙两装置的塑料袋连花盆中的土壤也包裹了，这样塑料袋内壁上出现的水珠就不能排除土壤中水分的蒸发；乙、丁装置的塑料袋只包裹了植物的地上部分，并且丁装置塑料袋内的植物去掉了所有叶片，这样，乙、丁两装置就以叶为变量形成了一组对照实验．

故选：C8、C【分析】【分析】由于测量中存在误差；为了尽量减小误差，在测量时应尽量使用一次性测量，为此要求刻度尺的量程应大于被测物体的长度．

【解答】解：投掷铅球的距离一般在10m左右；在测量时应尽量使用一次性测量，为此要求刻度尺的量程应大于被测距离．应选择量程较大的15m的皮尺；

A；三角板的量程太小；测量时误差太大，故A错误；

B；米尺（1m）量程太小；测量时误差太大，故B错误；

C；投掷铅球的距离一般在10m左右；应选择量程较大的15m的刻度尺，从而减小误差，故C正确；

D；300cm=3m的卷尺量程太小；测量时误差太大，故D错误．

故选C．二、填空题(共9题，共18分)9、滑动变阻器小灯泡的亮暗程度【分析】【分析】在电路中能改变电阻大小的是滑动变阻器,风力能改变连入电路电阻的大小；所以风力测定仪相当于滑动变阻器。

风力改变；连入电路的电阻改变，电源电压不变，电路中的电流改变，灯泡的亮度改变，通过灯泡的亮度判断风力的大小。

【解答】当风力大小不同时；AB接入电路中的电阻会变化：当风力较大时接入的电阻较小，当风力较小时接入的电阻较大。所以金属杆OC与弧形电阻AB

组合在一起相当于滑动变阻器。

风力变大；OC杆偏转的角度变大，BP段变短，电阻变小，电源电压不变，电路中的电流变大，小灯泡越亮；风变小，OC杆偏转的角度变小，BP

段变长；电阻变大，电源电压不变，电路中的电流变小，小灯泡越暗。所以通过观察小灯泡的亮暗程度可以粗略地反映风力的大小。

故答案为：滑动变阻器；小灯泡的亮暗程度。10、混合物化合反应分子2：1【分析】【解答】由化学反应的微观过程示意图可知；各物质反应的微粒个数关系是：

（1）从宏观角度看；物质C是由不同种物质组成的，属于混合物；

（2）以上变化由两种物质生成了一种物质；基本反应类型是化合反应；

（3）从微观角度看；物质B是由分子构成的；

（4）由微粒的变化可知；参加反应的A与B的微粒个数比为2：1．

故答为：（1）混合物；（2）化合反应；（3）分子；（4）2：1．

【分析】（1）根据物质的微观构成分析物质的类别；

（2）根据反应的特点分析反应的类型；

（3）根据物质的微观构成；分析构成的粒子；

（4）根据微粒的变化分析参加反应的A与B的微粒个数比．11、火金属外壳【分析】【分析】（1）开关控制用电器时；开关接在用电器和火线之间，开关能控制用电器，而且断开开关能切断火线，使用用电器更安全；

（2）三孔插座中多出的一个孔是用来接地线的；三脚插头中有一根导线要与用电器金属外壳相连。目的就是为了防止触电。

【解答】

（1）用电器的开关装在火线上；接触用电器时，可以断开开关，切断火线，防止接触用电器发生触电事故；

（2）为了安全用电；电冰箱；洗衣机等大功率家用电器的电源插座都用三孔插座，三脚插头的接地脚应与用电器的金属外壳相连通，这样若金属外壳的用电器外壳万一带电，电流会通过地线导入大地，防止造成触电事故的发生。

故答案为：火金属外壳12、澄清石灰水变浑浊试管内的液面上升【分析】【解答】二氧化碳会与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水；消耗了二氧化碳，使试管内的气压减小，外界大气压将水压入试管内，故答案为：澄清石灰水变浑浊，试管内的液面上升.

【分析】根据二氧化碳会与氢氧化钙反应使试管内的气压减小进行分析.13、40360【分析】【解答】由溶质的质量分数=可以知道；碳酸钠质量=400g×10%=40g，需要水：400g－40g=360g．所以答案为：40；360．

【分析】解答本题关键是要知道溶质质量、溶剂质量的计算方法，并能熟练运用解决实际问题．14、变小变大【分析】【解答】解：由图示电路图可知；灯泡与滑动变阻器串联，电压表测滑动变阻器两端电压，电流表测电路电流；

当滑动变阻器滑片向左移动时；滑动变阻器接入电路的阻值减小，滑动变阻器分压减小，电压表示数变小；

滑动变阻器接入电路的阻值减小，电路总电阻R减小，电源电压U不变，由I=可知；电路电流变大，电流表示数变大．

故答案为：变小；变大．

【分析】分析清楚电路结构，根据滑片的移动方向判断滑动变阻器接入电路的阻值如何变化，然后应用串联电路特点与欧姆定律分析答题．15、2NOx+2xCO2xCO2+N2【分析】【解答】要写成NOx与CO反应的化学方程式：NOx+COCO2+N2，先观察，在NOx前配2，CO、CO2前的化学计量数相同，设为a，则2NOx+aCOaCO2+N2，根据左、右两边氧原子数目相等，得：2x+a=2a，所以a=2x。故正确的化学方程式为2NOx+2xCO2xCO2+N2.

【分析】该题考查了书写化学方程式,掌握化学方程式书写步骤。16、从冰箱里拿出冷藏后的鸡蛋温度比气温低很多，空气中有水蒸气，遇冷液化使鸡蛋变湿，马上擦干，鸡蛋温度还是比气温低许多，空气中的水蒸气不断液化使鸡蛋擦不干．直到鸡蛋温度与气温相差不大，空气中的水蒸气液化停止，才能将鸡蛋擦干．【分析】【分析】刚从冰箱里拿出的鸡蛋温度较低；空气中的水蒸气遇到温度较低的鸡蛋液化成小水滴附着在鸡蛋上．本题主要考查学生对液化现象的了解和掌握，是一道基础题．

【解答】答：从冰箱里拿出冷藏后的鸡蛋温度比气温低很多，空气中有水蒸气，遇冷液化使鸡蛋变湿，马上擦干，鸡蛋温度还是比气温低许多，空气中的水蒸气不断液化使鸡蛋擦不干．直到鸡蛋温度与气温相差不大，空气中的水蒸气液化停止，才能将鸡蛋擦干．17、运动方向速度大小【分析】【分析】力的作用效果：力可以改变物体的运动状态；力可以改变物体的形状；物体运动状态的改变，是指物体运动方向或运动快慢的改变．．本题目考查了物体运动状态的概念理解及力好运动的关系，要掌握运动状态包括运动方向和运动快慢．

【解答】解：物体运动状态的改变；是指物体运动方向或运动快慢的改变，或它们同时改变．

故答案为：运动方向；速度大小．三、判断题(共6题，共12分)18、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。19、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳20、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。21、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；22、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。23、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共1题，共9分)24、【分析】【分析】只有在光线很暗且有声音时灯才亮说明两开关不能独立工作；相互影响即为串联；连接电路时应注意开关控制火线；且火线接入灯尾金属点，零线接入螺旋套；三孔插座的接线方法是要求“左零右火上接地”．【解答】解：灯泡与两个开关串联，且火线要先过开关，再接入灯泡尾部的金属点，零线接入螺旋套；三孔插座与灯泡并联，其接法为：左零右火上接地，如下图所示：

五、其他(共3题，共6分)25、【分析】【解答】小球收到浮力和重力两个力的作用；大小相等，方向相反，如图。

【分析】受力分析是物理学的重要技能,初中应学会简单的受力分析方法.本题对漂浮在水面的小球作受力示意图,就是要求掌握:①小球受到哪些力的作用;这些力的特征是什么?②要规范地用力的示意图表示出来.26、解：在磁体外部；磁感线总是从磁体的N极发出，最后回到S极．所以螺线管的上端为N极，下端为S极．

根据磁极间的相互作用可以判断出小磁针的下端为N极；上端为S极．

根据安培定则；伸出右手，使右手大拇指指示通电螺线管的N极，则四指弯曲所指的方向为电流的方向，即电流是从螺线管的上端流入的．所以电源的上端为正极，下端为负极．如图所示：

【分析】【解答】①根据图中磁感线方向；先判断螺线管的两个磁极．

②根据磁极间的相互作用再判断小磁针的磁极．

③最后根据安培定则判断螺线管中电流的方向；标出电源的正负极．

【分析】利用右手螺旋定则（安培定则）既可由电流的方向判定磁极磁性，也能由磁极极性判断电流的方向．27、解：如图；电源的右端是正极，说明电流从螺线管的左端流出；右端流入，根据安培定则知，螺线管的左端是N极，右端是S极；根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以上面小磁针的左端是S极，右端是N极，如下图所示。

【分析】【分析】知道通