2024年湖北科技职业学院高职单招语文历年参考题库含答案解析

2024年湖北科技职业学院高职单招语文历年参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）一、单选题(共50题)1、下列词语中加[]字读音,全正确的一组是（）

(1分)A、[敕]造（chì)[惫]懒（bèi）[讪]讪（shà）扪[参]历井（shēn）B、积[攒]（zǎn）两[靥]（yàn）桌[帏]（wéi）[拗]他不过(niù)C、袅[娜]（nuó）[踱]步（duó）[损]失（sǔn）鸡豚狗[彘]（zhì）D、[祥]和（xiáng）[夸]父（kuà）[贾]人(gǔ）[间]或一轮（jiàn）正确答案选项：参考答案：C解析A[讪]讪（shàn）B两[靥]（yè）D[夸]父（kuā）

2、材料谏太宗十思疏

臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之安，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎!人君当神器之重，居域中之大，不念居安思危，戒奢以俭，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长也。

凡百元首，承天景命，善始者实繁，克终者盖寡。岂取之易守之难乎?盖在殷忧，必竭诚以待下，既得志，则纵情以傲物；竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路。虽董之以严刑，振之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟，所宜深慎。

诚能见可欲，则思知足以自戒；将有作，则思知止以安人；念高危，则思谦冲而自牧；惧满溢，则思江海下百川；乐盘游，则思三驱以为度；忧懈怠，则思慎始而敬终；虑壅蔽，则思虚心以纳下；惧谗邪，则思正身以黜恶；恩所加，则思无因喜以谬赏；罚所及，则思无以怒而滥刑。总此十思，宏兹九德，简能而任之，择善而从之，则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠；文武并用，垂拱而治。何必劳神苦思，代百司之职役哉?下列句子中，属于状语后置句的一项是()。(1分)A、斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长也B、虽董之以严刑，振之以威怒C、乐盘游，则思三驱以为度D、然不自意能先入关破秦正确答案选项：参考答案：B解析A项是判断句，B项是状语后置句，C项是省略句，D项是宾语前置句。

3、下列词语中，读音全都正确的一项是()。(1分)A、宝刹(chà)

包扎(zhā)

矫(jiǎo)揉造作

强(qiǎng)颜欢笑B、倾轧(yà)

媲(bǐ)美

棱(léng)角分明

间(jiān)不容发C、胜券(quàn)

模(mú)具

顺心遂(suì)意

少不更(gēng)事D、埋(mán)怨

押解(xiè)

宁(nìng)缺毋滥

呱(gū)呱坠地正确答案选项：参考答案：C解析A项，“扎”应读“zā”;B项，“媲”应读“pì

”;D项，“解”应读“jiè”。

4、下列名句，书写不正确的是（）

(1分)A、师者，所以传道受业解惑也。（韩愈《师说》）B、故不积跬步，无以致千里。（荀子《劝学》）C、西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。（李白《蜀道难》）D、艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。（杜甫《登高》）正确答案选项：参考答案：B解析本题考查学生对诗文的识记能力。B项，“致”错误，应写作“至”。

5、下面文学作品、作者及朝代对应有误的一项是（）

(1分)A、《琵琶行》——白居易——唐朝B、《桃花源记》——陶渊明——东晋C、《朝天子·咏喇叭》——马致远——明朝D、《邹忌讽齐王纳谏》——刘向——西汉正确答案选项：参考答案：C解析《朝天子·咏喇叭》是明代散曲作家王磐的代表作品。

6、科学进步的过程从某种意义上说，就是试错的过程。虽然有时会因科技欠发达而付出惨痛的代价，但若就此止步不前，无异于______。填入画横线部分最恰当的一项是：（）

(1分)A、讳疾忌医B、舍本逐末C、一叶障目D、因噎废食正确答案选项：参考答案：D解析先看设空处，通过文段的“无异于”确定为对前句的同意互换，前句所说科技发展有时付出惨痛代价，但是不能止步不前。设空所填选项，应有此意。A“讳疾忌医”指怕人批评而掩饰自己的缺点和错误，排除。B“舍本逐末”放弃根本的、主要的，而去追求枝节的、次要的，排除。C“一叶障目”指被局部或暂时的现象所迷惑，排除。D“因噎废食”指由于出了点小毛病或怕出问题就把应该做的事情停下来不干了，符合题意。所以正确答案是D。

7、下列各句中，没有语病的一项是（）

(1分)A、在《雷雨》里，曹禺在思想上不仅加大了批判旧社会的力度，而且在艺术上达到了他所追求的诗化戏剧的高境界。B、在窦娥被押赴刑场的路上，窦娥要求刽子手走后街不走前街，这个细节的描写不仅使剧作对封建社会的批判更为有力和深刻，也使窦娥这个形象更加丰满动人。C、5月8日，美国海军部和普渡大学签署协议，合作研发替代能源技术，使替代能源在2020年时能够满足美国海军和海军陆战队一半的能源。D、由国家林业局和浙江省人民政府主办的第七届中国义乌国际森林产品博览会于2014年11月1日至4日在义乌国际博览中心举行。正确答案选项：参考答案：D解析A选项，关联词位置不当，应该把“不仅”提到“在思想上”前面。B选项，语序不当，应改为“不仅使窦娥这个形象更加丰满动人，也使剧作对封建社会的批判更为有利和深刻”。C选项，成分残缺，应加上宾语“需求”。

8、下列文学常识表述正确的一项是（）

(1分)A、朋友的父亲七十大寿，小韦可以对朋友说：“祝令堂大人寿比南山！”B、“长河落日圆”“山河表里潼关路”这几句诗文中的“河”指的是“长江”。C、“卿今当涂掌事”中的“卿”是古代君对臣的敬称是卿。D、《观沧海》的作者是曹操，“一门父子三词客，千古文章八大家”中，“三父子”里面的父亲指的就是曹操。正确答案选项：参考答案：C解析A尊称对方的父亲应该叫令尊；“令堂”是对对方母亲的尊称；B这两句诗文中的“河”指的是“黄河”；D“一门父子三词客”指的是宋代的苏洵、苏轼、苏辙父子三人；其中的父亲指的是苏洵；故选C。

9、选出下列诗句所用修辞手法不同的一项（）

(1分)A、明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。B、槛菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去。C、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。D、白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。正确答案选项：参考答案：C解析ABD比拟，C双关,表面写蚕丝和蜡泪，实指“相思”和“眼泪”。

10、下面文句中使用的修辞手法是（）大海是如此的变幻莫测，平静却又很内猛,温柔但又很激烈，像光滑的穿衣镜，像肆虐的猛兽,像母亲的抚慰,像父亲的鞭打。

(1分)A、反复B、对偶C、拟人D、比喻正确答案选项：参考答案：D解析将“大海”比作“穿衣镜”、“猛兽”、“母亲”和“父亲”。

11、下列加横线字的注音有错误的一项是

（

）

(1分)A、思量（liang）

度量（liàng）

胸脯（pú）

果脯（fǔ）B、颤（zhàn）抖

颤（chàn）栗

靓（jìng）妆

靓（liàng）女C、阽（diàn）危

玷（diàn）辱

胡诌（zhōu）

谄（chǎn）谀D、瞋目（chēn）

瞠（chēng）目结舌

觊觎（yú）

面面相觑（qù）正确答案选项：参考答案：B解析B项错误，注音更正后为：颤chàn抖

颤zhàn栗本题选错误一项，故选B。

12、下列唐诗宋词原文，无误的一项是：（）

(1分)A、客路青山下，舟行绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。家书何处达，归雁洛阳边。B、国破山河在，城春草木森。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。C、转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。D、寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨切切。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急。正确答案选项：参考答案：C解析A项，舟行绿水前，原文为“行舟绿水前”。B项，城春草木森，原文为“城春草木深”。D项，凄凄惨惨切切，原文为“凄凄惨惨戚戚”。故选C。

13、下列各句中所用的修辞方法与句后括号内所标注的不符的一项是（）

(1分)A、人家是火车头，咱得向人家学习。（暗喻）B、“现钱，打酒来！”阿Ｑ从腰间伸出手来，满把是银的和铜的。（借代）C、松涛呜咽，白雪泪坠，乌云罩日，青天披纱。（拟人）D、说的是马克思主义，行的是自由主义；对人是马克思主义，对己是自由主义。（排比）正确答案选项：参考答案：D解析说的是马克思主义，行的是自由主义；对人是马克思主义，对己是自由主义。（对比）故选D

14、下列词语中字的读音，全都正确的一组是（）

(1分)A、通缉（jī）、镌（juān）刻、复辟（pì）、一蹴（cù）而就B、创（chuānɡ）伤、伺（cì）候、剽（piāo）窃、殚（dān）精竭虑C、味蕾（lěi）、挫（cuō）折、骨（ɡǔ）气、大动干戈（ɡē）D、混（hùn）淆、信笺（jiān）、桎梏（kù）、身陷囹圄（yǔ）正确答案选项：参考答案：B解析A复辟[bì]C挫折[cuò]D桎梏[gù]

15、下列词语中加[]的字注音有错误的一项是（）

(1分)A、[行]伍（háng）、数[罟]（gǔ）、[洿]池（wū）、万[乘]之势（shèng）,B、[跬]步（kuǐ）、针[砭]（biān）、经[传]（zhuàn）、[度]长絜大（duó）,C、[骐]骥（qí）、句[读]（dòu）、劲[弩]（nú）、婆[娑]起舞（suō）,D、执[拗]（niù）、[郯]子（tán）、相[称]（chèn）、比权[量]力（liàng）正确答案选项：参考答案：C解析C劲[弩]jìngnǔ考点：本题考查现代汉语常见字字音的能力。点评：本题都来自于课文内，且大多数是来自课内文言文，所以考生应该清楚，文言文中一些至今还常用的字也是“现代汉语常见字”，学生不能忽视。

16、下列词语中的读音和字全对的一项是（）

(1分)A、惊骇（hài）恪守（kè）劫掠（lüè）前仆后继（fù）B、儒夫（nuò）逞能（chěng）拜谒（yè）矫揉造作（jiāo）C、灌溉（gài）鄙夷（bǐ）勾当（gōu）丰功伟绩（jì）D、星宿（xiù）煞白（shà）侥幸（jiǎo）持之以恒（héng）正确答案选项：参考答案：D解析【详解】A.前仆后继——pū；B.儒夫——懦夫；矫揉造作——jiǎo；C.勾当——gòu；故选D。

17、下列诗词名句的作者，不正确的一项是（）

(1分)A、读书破万卷，下笔如有神。－－杜甫B、关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。－－诗经C、不识庐山真面目，只缘身在此山中。－－陶渊明D、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。－－李白正确答案选项：参考答案：C解析本题考查考生对于诗词名句以及作者掌握情况。此类题对于基础好的学生来说并不难，做好此类题主要靠识记和积累。C项，“不识庐山真面目，只缘身在此山中。－－陶渊明”错误，这两句出自苏轼的《题西林壁》“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”故选C。

18、材料鸿门宴

沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽大怒曰：“旦日飨士卒，为击破沛公军!”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。范增说项羽曰：“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。急击勿失!”

楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何?”张良曰：“谁为大王为此计者?”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎?”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何?”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故?”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长?”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王!”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎?今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。

沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有邵。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之，不然，籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。

于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如?”良曰：“甚急!今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣!臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者?”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士!赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士!能复饮乎?”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭官室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也!”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。

沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何?”樊哙曰：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为?”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰：“大王来何操?”曰：“我持白璧一双，欲献项王，玉斗一双，欲与亚父。会其怒，不敢献。公为我献之。”张良曰：“谨诺。”当是时，项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相去四十里。沛公则置车骑，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走，从郦山下，道芷阳间行。沛公谓张良曰：“从此道至吾军，不过二十里耳。度我至军中，公乃入。”

沛公已去，间至军中。张良入谢，曰：“沛公不胜杯杓，不能辞。谨使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉大将军足下。”项王曰：“沛公安在?”良曰：“闻大王有意督过之，脱身独去，已至军矣。”项王则受壁，置之坐上。亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之，曰：“唉!竖子不足与谋!夺项王天下者，必沛公也!吾属今为之虏矣!”

沛公至军，立诛杀曹无伤。下列对原文内容的有关概括和分析，不正确的一项是()。(1分)A、骂“鲰生”、拉拢项伯等细节表现了刘邦能言善辩、善于应变的性格。B、项羽信任项伯，改变主意，答应“善遇”刘邦，为鸿门宴最后的结局埋下伏笔。C、紧急形势下，张良只要刘邦去见项伯，可见他也不知如何是好。D、项伯为报私恩夜访张良，这使战争危机忽然出现了转机。正确答案选项：参考答案：C解析C项中“不知如何是好”错，张良给刘邦出了关键的一计。

19、下列各句中，没有语病的一句是（）

(1分)A、嫦娥五号轨道器已进入日地L1点附近的周期轨道，成为首颗我国进入日地L1点周期轨道的航天器。B、三星堆遗址是国内发现的规模最大、历史最悠久的古蜀文化遗址，被称为“20世纪人类最伟大的考古发现之一”。C、每年12月13日国家公祭日，不仅我们要铭记昨日的屈辱和苦难，而且要承担今日的责任与使命。D、近年来，随着人工智能、5G、互联网等信息技术的发展，使得模糊控制技术的发展也十分迅速。正确答案选项：参考答案：B解析本题考查学生辨析并修改病句的能力。A语序不当，“首颗”应在“我国”之后。C语序不当，前后分句主语都是“我们”，主语一致，关联词语“不仅”要放在“我们”之后。D成分残缺，介词淹没，去掉“随着”或“使得”。故选B。

20、下列各组词语中，没有错别字的一项是()。(1分)A、荒谬大巧若绌眼花缭乱无所不用其极B、服贴嘘寒问暖再拔头筹口慧而实不至C、拷问感同身受珠联璧合万变不离其宗D、囤积精美绝纶哄抬物价迅雷不及掩耳正确答案选项：参考答案：C解析A项，“大巧若绌”的“绌”应为“拙”;B项，“服贴”的“贴”应为“帖”;“口慧而实不至”的“慧”应为“惠”;D项，“精美绝纶”的“纶”应为“伦”。

21、始皇既没，余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄櫌棘矜，非铦于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。然而成败异变，功业相反，何也？试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是：（）

(1分)A、氓隶，泛指下层人民。氓，奴隶。隶，民。B、后人常用“陶朱”作为富人的代称，陶朱就是范蠡，他帮助越王勾践灭吴。C、秦时，“山东”指崤山以东，即东方诸侯国。D、七庙，天子的宗庙。正确答案选项：参考答案：A解析氓隶ménglì，指旧时对劳动人民的贬称。

22、下列各句中语意明确的一句是（）

(1分)A、一个暑假的分离对这个牵挂他的姐姐的孩子来说，实在太长了。B、校庆庆典一结束，就有两个报社的记者采访我们的校长。C、在全班同学中，只有我跟他学过二胡。D、打败了对方的篮球队，我们十分高兴。正确答案选项：参考答案：D解析A、“牵挂他的姐姐的孩子”有歧义：①牵挂他的/姐姐的孩子——孩子“牵挂”的是“他”；②牵挂他的姐姐/的孩子——孩子“牵挂”的是“他的姐姐”。B、“两个报社的记者”有歧义：①两个/报社的记者——记者数目为“两个”，他们到底来自一家报社还是两家报社，没交代；②两个报社/的记者——记者来自两家报社，总共来了多少记者，没交代。C、“我跟他学过二胡”有歧义：“跟”字在该句中既可作介词，也可作连词。作介词，该短语意思是“我”在“他”指导下学习二胡；作连词，该短语意思是“我”和“他”两个人都学习过二胡。D、“打败了对方的篮球队”孤立看有歧义，但在“我们十分高兴”这一特定语境中，其含义是明确的，即：〈我们〉打败了对方的篮球队，因而整句语意是明确的。

23、下列句中“焉”,意义和用法相同的一组是()。(1分)A、犹且从师而问焉寡人之于国也，尽心焉耳矣B、且焉置土石而惴惴焉摩玩之不已C、爱是溪，入二三里，得其尤绝者家焉怪石乱卧，针针丛棘，青麻头伏焉D、至丹以荆卿为计，始速祸焉三人行，必有我师焉正确答案选项：参考答案：C解析C项中的两处“焉”,都是兼词，于此。A项，代词，他/句末语气词；B项，在哪里/形容词词尾；D项，语气助词/兼词。

24、对下面一段话所用的修辞手法分析正确的一项是（）

忽然在前方，或是晨曦出来的东方，或是晚霞跌落的西方，或是风沙滚滚的北方，或是热浪升腾的南方，跳出一片红光，似霞朵，似火焰，似红旗，似一个彩色的梦……它就是红柳，沙漠上的灌木丛。

(1分)A、上面一段话运用了排比、比喻的修辞手法，写出了红柳生长的地点和属性。B、上面一段话运用了排比、比拟的修辞手法，写出了红柳生长的地带及习性。C、上面一段话，运用了排比、拟人、比喻的修辞手法，既描绘了灌木丛的特点，又渲染了周围的气氛。D、上面一段话运用了排比、拟人、比喻的修辞手法，既写出了红柳的生长环境，又突出了红柳的特点。正确答案选项：参考答案：D解析A项缺拟人，“跳出一片红光”、“似一个彩色的梦”；B项缺比喻，“似霞朵，似火焰，似红旗，似一个彩色的梦”；C项所有修辞手段都应是为了形容红柳。

25、下列词语中加[]的字，读音全都相同的一组是（）

(1分)A、自怨自[艾]、[翌]日、对[弈]、相得[益]彰B、方兴未[艾]、狭[隘]、云[霭]、[爱]不释手C、一[蹴]而就、[蹙]眉、急[促]、一[触]即发D、同仇敌[忾]、[凯]旋、[铠]甲、慷[慨]激昂正确答案选项：参考答案：A解析A全部读yìB分别读：ài、ài、ǎi、àiC第四个chù，其余读cùD第一个kài、其余读kǎi

26、材料六国论

六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，率赂秦耶?曰：不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完。故曰弊在赂秦也。

秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。

齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉?与赢而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。泊牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。

呜呼!以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫!有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉!

夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。下列句式中，与例句句式相同的一项是（）例句：为国者无使为积威之所劫哉!(1分)A、不者，若属皆且为所虏B、句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉C、六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦D、夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦正确答案选项：参考答案：A解析例句是被动句，A项是被动句；B项是宾语前置句；C项是判断句；D项是状语后置句。

27、莎士比亚四大悲剧中哪部又称“王子复仇记”（）

(1分)A、《奥赛罗》B、《哈姆雷特》C、《麦克白斯》D、《李尔王》正确答案选项：参考答案：B解析莎士比亚的四大悲剧,包括《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》。莎士比亚四大悲剧中《哈姆雷特》又被称为《王子复仇记》。《王子复仇记》指的是莎士比亚所创作的《哈姆雷特》，《哈姆雷特》是莎士比亚所有戏剧中篇幅最长的一部，也是莎士比亚最负盛名的剧本。

28、下列词语中，字形、加括号的字读音全部正确的一项是（）(1分)A、雪中送炭

笑容可鞠

(戕)害（qiāng）

针(砭)时弊（biān）B、呕心沥血

淋漓尽致

(纤)维（qiān）

(汲)取教训（jī）C、天涯海角

丢三落四

(提)防（dī）

道(行)很高（heng）D、朋比为肩

秘而不宣

(佛)像（fó）

(看)家本领（kān）正确答案选项：参考答案：C解析A鞠—掬；B“纤”读xiān；“汲”jí；D肩—奸注：道行拼音：dàoheng（曾为héng，第六版《现代汉语词典》起改为轻声）名词词语，口语用语。指僧道修行的功夫，亦泛指人的涵养，还可以指能力、本领。

29、下列各句中，是《孔子世家》中用来评价孔子的一句是（）

(1分)A、其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。B、高山仰止，景行行止。C、将顺其美，匡救其恶，故上下能相亲也。D、垂空文以断礼义，当一王一法。正确答案选项：参考答案：B解析文学常识的考核主要集中的中外中的作家、作品，文学现象、文学流派，文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累，理出线索，形成体系。

30、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）王安石的“熙宁变法”，主张改变积弱积贫的局面，推行富国强兵政策，_____大官僚大地主的兼并，防止社会矛盾的_______，在当时的历史条件下，具有一定的积极意义。欧阳修是北宋中叶的文坛领袖，诗文革新运动的_______者；他_______散文、诗词写得好，_______在史传编写、诗文评论方面也有很高的成就。

(1分)A、抑制、恶化、倡议、不仅、而且B、控制、恶化、倡导、不但、甚至C、控制、激化、倡议、不但、甚至D、抑制、激化、倡导、不仅、而且正确答案选项：参考答案：D解析抑制：是制止某事物已有的发展方向；控制：是根据主动者的意愿，对事物的发展方向作出选择并实施。恶化：情况向坏的方面转化；激化：向激烈尖锐的方面发展。倡议：首先建议；发起:倡议书；首先提出的主张；倡导:带头提倡:倡导新风尚。角度不同倡导有引导的意思在里面。最后两个空是一组关联词，应该选用表示递进关系的关联词。

31、下列句子分号使用正确的一项是（）(1分)A、天才出于勤奋；知识在于积累。B、大家看他，他也看大家；他知道只有这样才足以减少村人的怀疑。C、由于党和人民的培养；前辈们的认真指导和同志们的大力帮助，我才能在数学研究上有一个良好的开端。D、在学习中，我们一定要处理好学习书本知识和参加社会实践；积极向老师请教和自己刻苦钻研；互相帮助和独立思考等方面的关系。正确答案选项：参考答案：B解析A项分号应改为逗号；C项不是分句，分号应改为逗号；D项几个并列成分不是分句，只是定语，分号应改为逗号

32、下列句子中，没有语病的一句是()。(1分)A、政府机关所有工作人员都必须认真遵守国家的法律、法规和政策，忠实履行自己的职责。B、经过调查研究，广泛征求意见，我们已拟订了国务院机构的改革方案，并将提交本次大会审议。C、如何防备展览会的展品和珠宝店里的贵重物品免遭盗窃，是安全保卫部门深感头痛的一件事。D、这种将企业各方的权利义务用合同形式加以明确，对于职工行使民主管理权利无疑是一种保障。正确答案选项：参考答案：B解析A项中动词与宾语搭配不当，“遵守”可与“法律、法规”搭配，但不能与“政策”搭配使用；C项中“防备”和“免”表意重复，导致逻辑错误，可将“免”删去；D项成分残缺，应在“这种将企业各方的权利义务用合同形式加以明确”后加上“的方法”;B项表述没有语病。

33、下列各句括号中的成语的使用，恰当的一项是（

）

(1分)A、电视剧《恰同学少年》以毛泽东在湖南第一师范的读书生活为背景，展现了以毛泽东等为代表的一批优秀青年（风华正茂）的学习和生活故事。B、加入世贸组织后，汽车价格备受关注，但作为市场主力的几家汽车大厂，三四个月以来却一直（偃旗息鼓），没有太大动作。C、整改不光是说在口头上，更要落实到行动上，相信到下一次群众评议的时候，大家对机关作风的变化一定都会（有口皆碑）。D、今年头场雪后城市主干道上都没有发生车辆拥堵现象，在这种秩序井然的背后，包含着交通部门（未雨绸缪）的辛劳。正确答案选项：参考答案：D解析本题考查对具体语境中成语的运用正误的辨析能力高考能力层级E．要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。A项，风华正茂指风采和才华正在最好的时候，不能修饰学习和生活。使用错误。B项，不合逻辑。偃旗息鼓：放倒旗子，停止敲鼓。现比喻事情终止或声势减弱。应为“静观其变”。使用错误。C项，有口皆碑：比喻人人称赞，多指民议，而非面议。重复累赘，“大家有口皆碑”重复。应为“开口称赞”。使用错误。D项，未雨绸缪：绸缪：紧密缠缚。天还没有下雨，先把门窗绑牢。比喻事先做好准备工作。使用正确。故选D.正确运用成语，要弄清楚以下几种类型的错误：一、看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调；二、看成语意思与所处的语境是否吻合，是否造成大词小用或小词大用；三、看成语的褒贬感情色彩是否适合所在的语境；四、看成语适用的对象、范围和场合是否造成张冠李戴；五、看成语运用是否因望文生义而误用；六、看成语是否因画蛇添足而造成前后内容重复。

34、下列各句中[]成语的使用，全都正确的一项是（）①近日，王强离婚风波炒得[沸沸扬扬]，随后，事件继续发酵，话题上升到了财产分割。日前有时友爆料称很多财产不是王强名下。②在常A眼里；一张普普通通的寻子启事，似乎并不会引出多少“题外话”。但是日前，细心的宝鸡渭滨分局民警却刨根问底，从一张小小的寻子启事入手，成功[连根拨起]一个毒贩。③经过4年艰苦谈判？哥伦比亚政府与该国最大反政府武装[惺惺相惜]，24日在古巴首都哈瓦那宣布达成最终全面和平协议，结束长达半个多世纪的武装冲突。④姚明多年来始终致力于公益慈善事业，在他的感召下，很多人也如[过江之鲫]，投身保护野生动物的公益活动中去。⑤记者发现，2016年企业招高端人才的胃口大过往年，不少民企开出二三十万元年薪吸引博士，还提1百万元以上科研经费，可惜上门应聘者[寥寥无几]。⑥通常一本书的前言是要[提纲挈领]的，然而面对顾城，我却不愿这样下笔，并非不可为之，而是自觉资历浅薄！更重要的是顾城于我而言其实就是一部成长史。

(1分)A、①②④B、②④⑤C、①⑤⑥D、③④⑥正确答案选项：参考答案：C解析沸沸扬扬：像水开后气泡翻滚一样的喧闹。形容议论纷纷。使用正确。连根拔起：连根拔起，植物植株等带着根一起拽出来。比喻彻底铲除或消灭。连根拨起侧重修饰犯罪团伙等集体，不能修饰一个毒贩。使用错误。惺惺相惜：聪明才智相当的人彼此同情、怜惜。句子中的对象不对。使用错误过江之鲫：比喻某种时兴的事物非常多。为贬义词，此处褒贬不当。使用错误。寥寥无几：形容数量很少，没有几个。使用正确。提纲挈领：比喻善于抓住问题的关键与要害。使用正确。

35、下列句中括号的顿号，使用正确的一项是()。(1分)A、中国每人平均每年总要吃四(、)五百斤粮食，还要有种子(、)饲料和工业用粮。B、经过协商，会议决定在三(、)四年内出版一套通用应用文丛书，成立丛书编辑委员会。C、其余四分之一的人口在发达国家，包括苏联，东欧(东欧不能算很发达),西欧，北美，日本，大洋洲的澳大利亚(、)新西兰，共十一二亿人口。D、这里的山啊(、)水啊(、)草啊，都是我从小就很熟悉的。正确答案选项：参考答案：C解析本题考查顿号的用法。A、B两项中间不应加顿号，因为是概数连用。D项不用顿号，名词加“啊”就变成了句子，应该用逗号。C项如果改为逗号，新西兰就不是“大洋洲”的了。

36、依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一项是（）①为确保行车环境安全舒适，消除行车安全隐患，环湾高速公路管理局将对原路面存在的裂缝、坑槽等问题进行彻底________。②王芳学习基础较差，情绪一直低落，听了身残志坚的李刚的报告后，受到很大鼓舞，她决心________学习，积极上进。③像这样的教师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她________呢？

(1分)A、自治、发愤、亲近B、自治、发奋、亲热C、处置、发奋、亲近D、处置、发愤、亲热正确答案选项：参考答案：C解析1.处置，做出某种处理：～不妥。自治，自行管理或处理。2.发愤，一种感情状态，表示生气，愤怒的情绪，发奋，是一种学习，工作的态度，是全心投入，努力达到最佳水平的一种学习，工作状态。3.亲切是形容词，一般作辅助，例如笑容亲切。形容关系的亲热和亲密都可以，但亲热比亲密关系更密切，亲热一般是比较密切的关系，例如父母、亲友之间，亲密一般是普通朋友之间。而师生间关系只能是亲密而不能是亲热，除非是亲友关系或有私情。

37、下列各句中，没有语病的一项是（）

(1分)A、新华社发出酵母丙氨酸转移核糖核酸人工全合成在上海胜利完成的消息后，广大读者非常关注，科学界人士也非常重视，引起强烈的反应。B、随着《行政许可法》等一系列法律法规的颁布和实施，行政机关行使权力将进一步得到规范。C、电影制作要追求票房价值的观点，在最近发表的一些文章中曾被批评，我认为是正确的。D、国际原油价格一路飙升，有专家认为，有关中国石油产业格局以及石油定价机制等一揽子改革措施已迫在眉睫。正确答案选项：参考答案：B解析A应先说“科学界人士”的反应,再说广大读者的动态；另外最后一句“引起强烈的反应”是一句抽象的话,应先说引起了强烈的反应,然后再说具体的重视。C有歧义，谁正确。D格局和措施搭配不当。

38、下列表述正确的一项是（）

(1分)A、“马莲花像一朵朵湛蓝色的小喇叭，对着都市的天空唱着动听的歌。”这句话运用了比喻和拟人的修辞。B、“微波细浪”是并列短语，“聆听风声”是主谓短语。C、“我喜爱的作家有很多，如：莫言、王小波、莎士比亚、毕淑敏……等，这些作家的作品开启了我的心门，丰厚了我的人生。”这句话标点使用正确。D、“艺术节上，孩子们最喜爱的节目是女教师们展示的模特秀《古韵旗袍》。”句子主干是：孩子们喜爱教师。正确答案选项：参考答案：A解析B表述错误，“聆听风声”是动宾短语；C表述错误，“我喜爱的作家有很多，如：莫言、王小波、莎士比亚、毕淑敏……等，这些作家的作品开启了我的心门，丰厚了我的人生。”这句话标点使用有错误，应改为“我喜爱的作家有很多，如：莫言、王小波、莎士比亚、毕淑敏等，这些作家的作品开启了我的心门，丰厚了我的人生。”或“我喜爱的作家有很多，如：莫言、王小波、莎士比亚、毕淑敏……这些作家的作品开启了我的心门，丰厚了我的人生。”；D表述错误，“艺术节上，孩子们最喜爱的节目是女教师们展示的模特秀《古韵旗袍》。”句子主干是“节目是《古韵旗袍》”；故选A。

39、依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一项是（）①我高兴地得知，这幅分离很久的《富春山居图》____在台北____展出，这反映出中华文化具有强大的向心力和凝聚力。②最新报告显示，____2011年12月31日，我市共增加十种来汉越冬的候鸟，种类包括蓑羽鹤、淡眉柳莺、针尾沙雉等。③美国总统奥巴马说，他已经命令美国国防部____彻底调查此事，无论事件涉及到什么人，射杀阿富汗平民的美军士兵都将受到法律的严惩。

(1分)A、最终、合并、截止、不遗余力B、终于、合璧、截止、不折不扣C、最终、合并、截至、不折不扣D、终于、合璧、截至、不遗余力正确答案选项：参考答案：D解析“终于”表示所期望的事情最终发生，而“最终”仅仅表示结果。“合璧”比喻将两个分开的美好的事物合在一起而配合得宜，褒义词；“合并”指合到一起，中性词。“截至”一般置于表示时间的词语之前，表示事情仍在持续发展中；“截止”一般置于表示时间的词语之后，表示事情已经终止。不遗余力：把全部力量都使出来，一点也不保留。不折不扣：不打折扣，表示完全、十足、彻底。

40、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）

(1分)A、度假、甘拜下风、不假思索、名门旺族B、撕打、箭拔弩张、不负重望、鞭辟入里C、靓妆、蜂拥而至、光风霁月、顾名思义D、妨碍、委屈求全、琳琅满目、浮想联翩正确答案选项：参考答案：C解析A名门望族B剑拔弩张、不负众望D委曲求全

41、下列各组词语中，没有错别字的一项是()。(1分)A、概率陶冶冠名权众志成城B、渲泄开销暴发力杯水车薪C、余暇神彩发祥地掉以轻心D、倾泻凑合摄像机相儒以沫正确答案选项：参考答案：A解析B项，“渲泄”应为“宣泄”,“暴发力”应为“爆发力”;C项，“神彩”应为“神采”;D项，“相儒以沫”应为“相濡以沫”。

42、“春风不度玉门关”是谁的诗句？（）

(1分)A、李白B、王之涣C、王昌龄D、白居易正确答案选项：参考答案：B解析凉州词二首·其一作者：王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

43、下列句式判断正确的一项是（）①问其人，本长安倡女②沛公安在③求人可使报秦者④臣诚恐见欺于王而负赵(1分)A、①宾语前置②省略句③定语后置④宾语前置B、①被动句②定语后置③省略句④宾语前置C、①定语后置②宾语前置③被动句④谓语省略D、①判断句②宾语前置③宾语后置④被动句正确答案选项：参考答案：D

44、下列词语中没有错别字的一项是（）

(1分)A、恻隐、订书机、顶礼膜拜、默守成规B、宣泄、挡箭牌、开源节流、绵里藏针C、坐落、震摄力、妇孺皆知、开诚布公D、家俱、发祥地、轻歌曼舞、凭心而论正确答案选项：参考答案：B解析A“墨”守成规C震“慑”力D家“具”，“平”心而论

45、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）

(1分)A、惊惶、灿若星晨、寒暄、性情孤僻B、像貌、雕栏玉砌、厘定、犀角烛怪C、辖制、万姓胪欢、编篡、春意阑珊D、树荫、金碧辉煌、讥诮、宽宏大量正确答案选项：参考答案：D解析A灿若星辰B相貌C编纂

46、下列《钱塘湖春行》中的诗句，有错别字的一项是（）

(1分)A、孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。B、几处早鹰争暖树，谁家新燕啄春泥。C、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。D、最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。正确答案选项：参考答案：B解析本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查分直接性默写和理解性默写两种类型。解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求，本题要求选出“《钱塘湖春行》中的诗句，有错别字的一项”，题目已经降低了难度，给出了《钱塘湖春行》中四句话，要求学生判断出其中书写有错误的一组。B项，“几处早鹰争暖树”中“鹰”应为“莺”。故选B。

47、材料沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤……”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐;亚父南向坐——亚父者，范增也;沛公北向坐;张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏!”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。

于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如?”良曰：“甚急!今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣!臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者?”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士!——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士!能复饮乎?”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来，故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也!”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。下列句式与其他不同的一项是（）(1分)A、亚父者，范增也B、沛公之参乘樊哙者也C、不者，若属皆且为所虏D、故遣将守关者，备他盗出入与非常也正确答案选项：参考答案：C解析C为被动句，其他为判断句。

48、下列各项中，与“俯听丝竹仰听管”对仗工整的一项是（）

(1分)A、坐揽茂林情不倦B、觞咏犹带峻岭情C、随游修竹气也和D、静视流水躁视山正确答案选项：参考答案：D解析本题考查学生掌握修辞手法的能力。本题要求选出与“俯听丝竹仰听管”对仗工整的诗句，主要从押韵以及词性的角度分析。首先从韵脚来看，例句中“管”押“an”韵，选项中“倦”押“an”韵；“情”押“ing”韵；“和”押“e”韵；“山”押“an”韵；据此排除BC。例句中“俯听丝竹仰听管”，“俯听丝竹”动宾结构；选项中，“坐揽茂林情不倦”，“坐揽茂林”动宾结构；但“情不倦”的“情”为名词，与“躁视山”的形容词“躁”，对应不起来，排除！A。“静视流水躁视山”，“静视流水”为动宾结构；“躁视山”为偏正结构，与例句“仰听管”（偏正结构）对仗工整，名词“山”对应名词“管”。故选D。

49、下列加横线字音全都正确的一组是（）(1分)A、撇弃(piě)

挣脱(zhēng)

罹难(lí)

一绺(liǔ)B、咂巴(zā)

挑剔（tī）

饿殍（piǎo）

经筵(yán)C、稗官(bài)

憎恶(zèng)

尘滓(zǐ)

填补(tiān)D、邂逅(hòu)

谲诈(jié)

悚然(sǒng)

牵累(lěi)正确答案选项：参考答案：B解析A撇弃(piē)挣脱(zhèng)；C憎恶(zēng)填（tián）补；D谲诈(jué)备注：挑剔-拼音

tiāoti

在细枝末节上过于严格地指