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文档简介
启东市七年级上学期11月期中语文试题(含答案)2024~2025学年度第一学期期中质量测试
七年级语文试题
(考试时问:150分钟总分:150分)
注意事项
考生在答题前请认真阅读本注意事项:
1、本试卷共6页,满分为150分,考试时间为150分钟。考试结束后,请将答题卡交回。
2、答题前,请务必将自己的姓名、考号及所在学校、班级等填写在答题卡指定位置。
3、答策必须按要求写在答题卡上,在草稿纸、试卷上答题一律无效。
一、积累与运用(25分)
春风夏雨,秋霜冬雪,四时景物美不胜收。春天最美是清晨,小花悄悄地zhànfàng,
贪婪地吮吸着甘露。夏天最美是夜晚,晚风qTgfú,夜空中的繁星向大地眨着眼晴。
秋天最美是午后,澄澈的碧霄如洗过一般,让人甲(A心旷神怡B兴高采烈)。冬
天最美是飘雪,天地之间只剩雪花飘落的轻柔,一片静谧。通过欣赏四季不同的美,使人
们走进自然,体悟自然,热发自然。
1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(2分)
2.从括号内选择适当的词语填写在横线甲处(填字母)。(▲)(1分)
3.语段画线句有语病,请写出修改意见。
(1分)
4.滨海中学开展“师生共读"的文学专场活动,请根据要求完成下列任务。(12分)
【知识竞赛】
()下列表述有错误的一项是(▲)(2分)
A.散文作为一种重要的文学体裁,有很强的抒情性。《春》抒发了朱自清对春天的热切赞
美,《济南的冬天》让我们感受到了老舍对济南深切的喜爱和怀恋。
B.古人称谓有谦称和尊称的区别,像“尊君”与“家君”,前者谦称自己的父亲,后者尊
称对方的父亲。
C.《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫
的言谈、逸事。
D.动词和名词是我们常见的两类词。“黎明提前敲打着窗户”这句话中,“黎明"窗户”
是名词,“敲打"是动词。
【名著阅读】
(2)小语想把自己正在阅读的《朝花夕拾》推荐给其他同学。下列关于《朝花夕拾》的介绍
有错误的一项是(▲)(2分)
A.《父亲的病》回忆儿时为父亲请医治病的情景,揭示了几位“名医”故弄玄虚、勒
索钱财、草菅人命的实质。
七年级语文期中试卷第1页(共6页)
B.野先生为鲁迅修改鄉剖图,询问中闲妇女寇脚事,他治学严递,没有民族偏觅。
C,长妈妈有愚侏迷俏的一而,们又有朴头弹良的·而,是昏迅小时候的保姆。
D.衍太太对自己的儿子虽然狠,对别家的孩子却好的,无论闹出什么乱子来,也决不
去告诉各人的父母。她在“我"母杀死时冬西“我”一直呼唤呼亲,怂恿“我"偷父
亲的东西。
()小语在阅读(朝花夕拾》时,结合名著内容,从停迅的视角补写了与范爱农相相识
的经历。(3分)
f工
需琴
t进应
)1H
齿子1老
1达水
()
7f也
平不订胶
①
②
③
(4)小语发现膏迅与范爱农在互相信任尊重、支持帮助的基础上,建立了深厚的友谊。他写
下了这样的感惯,请你帮他再续写一句。
友情是一汪汩汩流淌的清泉,滋润你干涸的心
田:
_________________。
(2分)
(⑤)人生贵相1。下面是鲁迅发布的一条朋友圈,请你仿照示例,以不同人物的口吻,根据
朋友图内容给鲁迅回复。(3分)
买
细五
在我蹈年中,陌硒伴我长大合我买书
的长奶:有镀经相互强不质眼,锻终
动成灯好阴友的疮姬农:有在我兴改E
叹1土我附究书才相出门的父漆。近
来。腿迎他们。不知遮他们还记得这
芝闲山妈?现在锻起来又会有惩芊的惑
避尼了
三2
父亲回复:虽然那时我的出发点是好的,现在想想那时候对你的教育方式确实有所欠缺,
不应该束缚你自由的天性。
范爱农回复:
5.用课文原句填空。(9分)
四季歌行,丰盈生命。行舟北固山下,感受“潮平两岸阔,(1)▲”(王湾《次
北固山下》)的只此青绿,风平浪静;眷风里,一起聆听“鸟儿唱出宛转的曲子,(2)
_________________。"(朱自清《眷》):登临碣石,感受沧海“(3)▲,▲;星汉灿烂
若出其里。”的雄奇宏伟(曹操《观沧海》);星月下,感受“(4)▲,受降城外
月如霜"(李白《春夜洛城闻笛》)的边城役色,体会李白“峨眉山月半轮秋,(5)▲”
(《峨眉山月歌》)无惧前路的豪情;西风里,一起品马致远“夕阳西下,(6)▲"
(《天净沙秋思》)的乡愁与忧思:我们还常躬身自问,“吾日三省吾身:(7)▲?
▲?传不习乎?”(孔子《论语十二章》)。
七年级语文期中试卷第2页(共6页)2024~2025学年度第一学期期中质量测试
七年级语文答案
1.(2分)绽放轻拂2.(1分)A3.(1分)删除“通过"或“使”
4.⑴(2分)B⑵(2分)D
⑶(3分)①发生矛盾;②回乡偶遇叙旧;③对他表示惋惜和同情
⑷(2分)示例:友情是一阵柔柔吹送的清风,带走你难耐的闷热。(使用比喻,且合理)
⑸(3分)范爱农回复示例:你离开绍兴后我就再也找不到和自己志同道合的朋友了,现在想来真是怀念和你一起共事的那些日子,希望来日有机会再次相聚。(符合原著人物形象即可)
5.(9分)(1)风正一帆悬(2)与轻风流水应和着(3)日月之行,若出其中(4)回乐烽前沙似雪(5)影入平羌江水流(6)断肠人在天涯(7)为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?
6.(4分)⑴(道旁)榆荚巧似钱(1分,用自己的话也可以)⑵(七十仍)沽酒(1分,用自己的话也可以)⑶安乐(幸福、美好)(2分)
7.(2分,符合语境即可)示例:请你一壶又何妨!(你的钱是假钱,我的酒可是真酒。)
8.(2分)褚公/于章安令/迁太尉记室参军
9.(4分)①低微、卑微;②担任,做;③驱赶、赶;④不:同“否”,表示疑问语气
10.(4分)褚公和他一起喝酒,言谈神色没有任何异常。
11.(4分)褚季野的“雅量”从三处可见:一是投宿钱塘亭时,被被亭吏赶到牛屋睡意然一点也不生气;二是面对醉醺醺的县令不礼貌的询问,竟然能很有礼貌地回应;三是和县令对饮、言谈、脸色没有什么异样表现(一点2分,任意二点即可)。
12.(4分,能围绕雅量这一核心来回答,意对即可)示例一:会把沈充加入朋友圈,因为沈充认出褚公后非常震惊,备办名片拜见褚公,准备了美食美酒,盛情招待后把褚公送到边界,虽有所冒犯但知错就改,是注重交友礼节的人,褚工有雅量会原谅他的。
示例二:会把亭吏加入朋友圈,虽然起初亭吏对褚公很不礼貌,甚至赶他到牛屋下,这是亭吏误以为褚公是伧父才造成的误会。之后亭吏又被县令鞭打,褚公是有雅量的人,觉得让亭吏受皮肉之苦,感到内疚。
译文:褚季野从章安令升任为太尉记室参军,当时褚公已经有了些名声,但地位卑微,认识他的人不多。褚公乘商人的船东行,和几个送行的下属在钱塘亭投宿。当时,吴兴人沈充担任县令,正要送客人过浙江,客人到后,亭吏就把褚公等赶到了牛棚里。
潮水来了,沈充起来散步,看到褚公就问道:“牛棚下是什么人"亭吏说:“昨天有个北方佬到亭子投宿,因为有贵客,就暂且把他们挪到牛棚里了。”沈充有些醉意,就远远地问道:“北方佬要不要吃饼姓什么啊一块儿聊聊好吗"褚公就扬了扬手,答道:“我是河南褚季野。”早就听说褚公的大名了,县令非常惊慌,不敢让褚公过来,就来到牛棚下,递上名片,拜见褚公,又重新宰杀禽畜,准备菜肴,放在褚公面前。还把那个亭吏抽打了一顿,借此向褚公道歉。褚公和他一起喝酒,言谈神色没有任何异常,像是什么都没发生一样。过后县令把褚公一直送到县界。
13.(4分,一点2分,任意二点即可)(1)开头连用三个四字短语,勾勒出一幅美丽的江南水乡图,使人如临其境;⑵两个问句,突出眼前水乡的美丽与梦幻,激发读者阅读兴趣;⑶结构上照应题目,引出下文对梦里水乡的具体描写。(意对即可)
14.(4分)这两句古诗写出了江南水乡充满诗意的美景(1分),引发了人们对水乡的想象与憧憬(1分),丰富了文章的内容(1分),增强了文章的诗情画意(1分)。
15.⑴.(3分)不能(1分),“吱呀"是拟声词,以有声衬托无声(1分),衬托出虹饮山房院内的宁静(1分)。
⑵(3分)运用动作和神态描写(1分),生动传神地写出了闲暇时人们在河边发呆、入神的情态(1分),表现了人们此时闲适的心情和对水乡慢生活的喜爱(1分)。
16.(6分,一点2分,任意三点即可,其他符合文意也可)①水乡的美景,能令人如痴如醉;②水乡的诗意,能让人体会到生活中的生机与情致;③水乡的宁静,能过滤市井的喧嚣,令人内心沉静;④水乡的慢节奏,能让人感受生活的亲切与悠然;⑤徜徉水乡会勾起遥远而温馨的记忆,让人思考生活。
17.(4分,一点一分)①“我”演江姐,背出所有唱段和台词;②“我"冒着死亡危险参加养路段大会战;③“我”顶住压力到林业局子弟学校当老师;④“我"克服困难创办免费女子高中。
18.(2分)B
19.⑴(4分,意对即可)句中连用两个感叹号(或:运用反复的修辞手法),表示强调(1分),语气要强烈(1分);表现出父亲在看到“我”出色的演出时,内心的激动、骄傲和自豪(1分),语速要加快(1分)。
⑵(2分)句中“扎"意为“钻进(投入)”,重音能强调“我"对支边工作的专注和热忱。
20.(4分,意对即可)“江姐”身上坚强不屈、忠诚信仰的红色精神是我一生的精神财富(1分),好的文学作品成为了于漪不断成长的精神财富(1分),在我们的生活中,要多读好书,多看好的文学作品,因为好书能带我们到更广阔的天地;要多向革命先烈学习,汲取他们身上宝贵的精神财富,激励我们前进(2分)。
21.作文审题
参考中考评分细则
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