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文档简介
四川成都市成华区2025届中考生物仿真试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。1、下列自然现象中,与生物没有直接关系的是()A.花开花落 B.蜻蜓点水 C.食物腐败 D.涨潮落潮2、传染病的传染源是指()A.能散播病原体的传染病患者或病原体携带者B.能使人患病的病原体C.能散播病原体的人或动物D.能散播病原体的各种媒介物3、放置时间久了的橘子皮上会长出青绿色的“毛”,这些“毛”是()A.青霉B.细菌菌落C.酵母菌D.一个细菌4、小明在奔跑中,其运动中起支点和动力作用的结构分别是()A.骨、关节 B.关节、骨骼肌C.骨骼肌、骨 D.骨、骨骼肌5、某同学对下列几种动物的主要特征进行比较,描述正确的是()A.①②都有口无肛门 B.②④的身体外部都有外骨骼C.①②同属于蠕虫动物 D.以上四种动物中最高等的是③6、一些细菌、真菌能引起动植物和人患病,下面相关叙述中错误的是A.真菌引起棉花枯萎病 B.霉菌引起人患感冒C.链球菌引起人患扁桃体炎 D.真菌引起人患足癣7、下列关于变异的叙述中,正确的是()A.变异对生物的生存都是不利的B.由环境引起的变异对生物生存都是有利的C.变异一旦出现,就可以遗传给后代D.由遗传物质变化引起的变异一般可遗传给后代8、下列对甲、乙、丙三幅曲线图的分析,正确的一项是()A.图丙曲线显示,大棚内的生物在13~17时段内呼吸作用强度没有变化B.图丙表示一天内大棚中二氧化碳含量的变化,在a点打开通风孔的目的是补充大棚氧气C.图甲中曲线表示人体血液流过肾脏后某物质含量的变化情况,则该物质可能是尿素或无机盐D.图乙为正常人进食后血糖含量的变化曲线,BC段出现血糖含量上升主要是由于食物中糖类的消化和吸收9、如图是反射与反射弧的图解,正确的是()A.①是反射弧,②是反射 B.①是反射弧,③是反射C.②是反射弧,③是反射 D.①是反射,②是反射弧10、下列人体的腺体中,不属于内分泌腺的是A.胸腺B.垂体C.肠腺D.卵巢11、港珠澳大桥项目直接投入国家一级保护动物中华白海豚的保护费用达八千万元,是海洋开发和环境保护结合的范例。保护中华白海豚最有效的措施是A.移入海洋馆 B.建立自然保护区C.完善法律法规 D.建立种质库12、夏季是一个多雨的季节,如果雨水太多,农作物将可能被淹致死。其根本原因是水涝影响了植物根系的()A.光合作用 B.蒸腾作用C.吸收作用 D.呼吸作用13、农业科学家在蔬菜种植过程中发现,如果在大棚内长期使用某种农药,害虫对这种农药的抗药性会越来越强。下列解释错误的是A.害虫的抗药性变强是有利变异B.害虫的抗药性是农药的作用才产生的C.害虫抗药性的增强是农药对害虫不断选择的结果D.害虫存在遗传和变异现象为其抗药性的增强提供了前提条件14、人类与其它生物关系密切,以下与图中有关的说法中不正确的是A.①图所示的生物无细胞结构,可以用来杀死某些致病细菌B.②图所示同类生物无成形的细胞核,只能充当生物圈中的消费者与分解者C.③图所示的生物与植物细胞的结构相似,没有叶绿体,是酿酒必需的微生物D.④图所示生物发育过程经历了四期,属于完全变态发育。对农作物危害最大的发育时期为幼虫期15、下列有关生物的特征描述与生命现象搭配不恰当的是()A.新陈代谢--人体排汗B.能适应环境--兔吃草、猫吃老鼠C.能影响环境--千里之堤溃于蚁穴D.能对外界刺激作出反应--飞蛾扑火16、下图为植物细胞结构图,下列说法不正确的是()A.遗传物质存在于①中B.对细胞起保护和支持作用的是③C.控制物质进出细胞的结构是④D.⑤内的液体中溶解着多种物质17、下列关于哺乳动物的叙述,正确的是()A.体表被毛,有于吸引异性和求偶B.胎生可以提高产仔数量C.胎生、哺乳有利于提高后代成活率D.所有哺乳动物都是通过胎生繁殖后代18、一位同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及思考就迅速松手。下列分析错误的是A.这是一种生来就有的反射,因此不需要通过神经系统B.完成该反射的结构是反射弧C.松手是在大脑作出判断之前就进行了D.完成该反射的神经中枢位于脊髓中19、在一个装片盒里,有一张细菌和一张酵母菌永久装片的标签脱落了,你可以依据什么把它们区分开来,重新贴上标签A.细胞质的有无 B.细胞壁的有无C.细胞核的有无 D.遗传物质的有无20、血液、尿液是反映人体健康状况的“晴雨表”,下表为医生对甲、乙、丙、丁四名男生体检时的血常规和尿检的结果统计(其中白细胞正常值为(4~10)×109个/升,血红蛋白正常值为120~160克/升,“-”表示“没有”,“+”表示“有”)。下列判断错误的是()白细胞血红蛋白血型尿液血细胞蛋白质甲4.8×109140A--乙5.2×10970B--丙30×109150AB+++++丁4.6×109130B--A.参照表中数据,四人中有炎症的应该是丙,患贫血症的是乙B.若乙需要输血,甲、丙、丁积极主动,三人中最合适者是丁C.丙的尿液中出现了血细胞,是由于肾小球发生病变的缘故D.丙的尿液中出现蛋白质,是由于肾小管的重吸收作用发生了障碍21、蜥蜴的皮肤干燥又粗糙,表面覆盖着角质鳞片,这样的皮肤有利于()A.爬行 B.吸收营养 C.辅助呼吸 D.减少体内水分蒸发22、语文课上学到的成语中,很多与生物学有关系。下列成语中,说明了生物能够影响环境的道理的是()A.螳螂捕蝉、黄雀在后 B.千里之堤、溃于蚁穴C.种瓜得瓜、种豆得豆 D.风声鹤唳、草木皆兵23、家兔是恒温动物,下列与体温恒定无关的结构是A.体表被毛B.心脏分为四腔,有完善体循环和肺循环C.具有发达的脊柱D.神经系统发达,具有调节和维持体温恒定的作用24、白化病是由隐性致病基因控制的一种遗传病.有一对夫妇,丈夫肤色正常,妻子是白化病患者,他们生下了一个患白化病的儿子,如果这对夫妇再生一个孩子,这个孩子患白化病的概率是()A.0 B.25% C.50% D.100%25、下列关于生物进化总趋势的叙述全部正确的组合是①从单细胞到多细胞②从体型小到体型大③从简单到复杂④从低等到高等⑤从陆生到水生A.①③④ B.①③⑤ C.②③⑤ D.①②③26、以下是某校生物兴趣小组对某种植物的研究,如图一为一绿色植物示意图,图二为该植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线图。请据图分析回答下列问题:(1)若A表示二氧化碳,则C表示________,这个生理过程的反应式是____________________________。此时,物质B产生于叶肉细胞,通过叶脉中的________运输到其他器官中。(2)在无光照的情况下,叶片进行的生理活动是______________,从叶片的气孔排出的物质包括____________________。(3)如图二所示,曲线a表示某种蔬菜的叶片光合作用每小时合成有机物的质量与温度的关系(光照强度为E时),曲线b表示该叶片呼吸作用每小时分解有机物的质量与温度的关系。菜农在光照强度为E的温室内栽培该种蔬菜,温度最好控制在______________℃之间。27、图甲是某家族单双眼皮的遗传情况(显性基因用A表示、隐性基因用a表示),图乙是人的生殖过程中一个受精卵分裂后偶然发育为两个胚胎。请据图回答:人的单眼皮和双眼皮是一对_____。请根据图中信息推测小雅外公的基因组成为_____。小雅变得越来越漂亮,但她对单眼皮不满意,通过手术变成了双眼皮,这种变异是不会遗传给下一代的,称为_____。人的生命延续和发展是通过有性生殖实现的,_____是基因在亲子代间传递的“桥梁”。若图乙中所示两个双胞胎成年以后,各自生活在不同环境中,两人肤色、行为方式等出现很大差异。由此可见,生物体有许多性状表现是基因组成和_____共同作用的结果。28、如图是日常生活中常见的五种生物,请结合所学的生物学知识回答下列问题:E是一种“超级细菌”,它对绝大多数抗生素不再敏感,它的结构持点_____,靠_____产生新个体。“野蚕作茧人不取,叶间扑扑秋蛾生”说明野D的发育方式是_____发育。C因为有了[]_____,家鸽的呼吸效率大大提高,它的呼吸方式属于_____呼吸。从进化的角度看,通过A与B、C的比较,可说明生物进化是从_____,从_____的进化过程。29、流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒感染引起的呼吸道传染病,可侵犯多种器官,常引起脑膜脑炎、睾丸炎、卵巢炎等并发症。某地一所小学出现流行性腮腺炎疫情,在流行发病期间对该校六个年级30个班级,共1471人,发病情况、处置措施等情况进行记录统计,结果如下。(1)腮腺炎病毒的生活方式是_____在腮腺、睾丸和卵巢等腺器官的组织细胞中。(2)对该小学疫情发生情况进行研究用到的主要研究方法是_____。据统计,首发病例发生在9月6日,截至到9月21日,累计发病人数达_____人。(3)造成了疫情扩大的原因是,一方面初期没有对患者及时隔离,另一方面,从腮腺炎病毒侵染人体到发病时间较长,约12~25天。其中携带病毒的儿童属于_____,可以散播病原体。(4)疫情发生后,除了停课处理,还有很多孩子应急接种了腮腺炎疫苗。接种疫苗属于预防传染病措施中的保护易感人群,疫苗注射进入人体,可引发人体免疫系统产生抗体,产生_____反应(填“特异性免疫”或“非特异性免疫”)。通过上述措施的综合应用,有效控制了疫情。30、阅读资料,回答问题:①2018年8月3日我国发生首例非洲猪瘟疫情,非洲猪癃是由非洲猪瘟病毒(ASFV)引起的一种急性、热性、高度接触性动物传染病,发病率和病死率可高达100%。②非洲猪瘟病毒主要通过消化道、呼吸道和血液等途径感染猪,并通过猪直接接触、物品间接接触和媒介传播等方式传播。③目前国内外均没有非洲猪瘟疫苗,也无治疗药物。④为做好非洲猪瘟防控工作,农业部制定并出台了一系列防控政策措施,其中既包括封锁、扑杀、无害化处理、消毒等常规防控措施,也包括限制调运、禁止餐厨剩余物喂猪等针对非洲猪瘟传播特点的特殊防控要求。据资料①可知,非洲猪瘟的病原体是_____。资料②描述的是传染病流行三个基本环节中的_____。从预防传染病的一般措施来看,资料④中的“消毒”属于_____。从免疫角度看,资料③中的“非洲猪瘟疫苗”属于_____(填“抗原”或“抗体”),若能够注射该疫苗,猪将获得_____(填“特异性”或“非特异性”)免疫。31、动物的行为资料1:乌鲁木齐动物园的黑猩猩“佳库”,现年17岁,刚引进时,饲养员发现他有抽烟的嗜好,抽烟的姿势还非常的酷。它已经会使用打火机,调皮的它也能接照饲养员和游客的指令“还回”打火机,后又在游客的“唆使”下学会了喝啤酒,它能自己打开瓶盖和易拉罐盖。资料2:刚出生的小袋鼠像铅笔头大小,长2厘米,重0.5﹣0.75克。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部,靠前肢和灵敏的嗅觉,小袋鼠沿着妈妈给它舐出的道路爬进育儿袋,叼着袋里的乳头发育成长。请根据资料内容,结合所学知识回答下列问题:黑猩猩“佳库”学会了抽烟,甚至能自己打开瓶盖和易拉罐盖,这种行为属于_____行为;刚出生的小袋鼠依靠本能爬进育儿袋中,这属于_____行为,受到体内_____的控制;野外生存的黑猩猩和袋鼠常常集群行动,群体受首领的指挥,这说明它们还有_____行为;在动物群体中,信息传递和交流可通过声音、动作和_____来进行。
参考答案1、D【解析】试题分析:生物具有以下特征:生物的生活需要营养,生物能够进行呼吸,生物能排出体内产生的废物,生物能够对外界刺激作出反应,生物能够生长和繁殖,除病毒外,生物都是由细胞构成的,能进行光合作用的是绿色植物,选项A花开花落和选项B蜻蜓点水,属于生殖现象,选项C食物腐败是由细菌和真菌分解食品中的有机物并在其中生长繁殖所导致,属于生物现象,选项D潮涨潮落是潮的涨落现象,潮不具有上述的生物特征,不属于生物现象,选D。考点:本题考查的是生物的特征,解答此类题目的关键是理解生物的特征。2、C【解析】
传染源是指能够散播病原体的人或动物。【详解】传染病是指由病原体引起的,能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病。引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为病原体。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。而传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径,如病人的排泄物,分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等;易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。所以C正确。【点睛】解决本题的关键是传染源和病原体以及传播途径要分清,引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为病原体,而传染源是指能够散播病原体的人或动物,传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径。3、A【解析】
真菌的菌落一般较大,如“毛状“,可见物质的发霉长毛,应该是由霉菌等多细胞真菌引起的。【详解】微生物的生活需要适宜的温度、水分和营养物质,橘子上有丰富的营养物质和水分等,适合微生物的生长,时间久了,使其数量大增,形成菌落,使橘子发霉,细菌的菌落较小,而真菌的菌落一般较大,如“毛状“,可见物质的发霉长毛,应该是由青霉菌等多细胞真菌引起的。A正确。【点睛】真菌与人类的关系是考查的重点,可结合着具体的真菌的作用掌握。4、B【解析】
在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用(也有说枢纽作用),骨骼肌起动力作用。【详解】骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的,骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色),同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的。例如,屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用。
故选:B。【点睛】人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。5、C【解析】
根据动物体内有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。无脊椎动物包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物等。【详解】①绦虫属于扁形动物,有口无肛门,②蛔虫属于线形动物,有口有肛门,A错误;①②身体外部都没有外骨骼,③身体外面包着外套膜,④身体身体外部有外骨骼,B错误;①绦虫属于扁形动物,②蛔虫属于线形动物,同属于蠕虫动物,C正确;无脊椎动物的进化:腔肠动物→扁形动物→线形动物→软体动物→环节动物→节肢动物。①绦虫属于扁形动物,②蛔虫属于线形动物,③乌贼属于软体动物,④蜘蛛属于节肢动物,因此四种动物中最高等的是④,D错误。【点睛】了解各类群的主要特征,分析题中几种动物的特点,概括总结它们所属的类群,即可答题。6、B【解析】
一些细菌、真菌、病毒能引起动植物和人患病,熟记掌握微生物在自然界中的作用及其与人类的关系是解题关键。【详解】真菌引起棉花枯萎病,故A正确。流感病毒可引起人患感冒,故错误。链球菌寄生在人身上,能使人患扁桃体炎、猩红热等疾病,故C正确。有的真菌寄生在人的皮肤上,从中获得营养物质,并使人患臂癣、足癣等皮肤病,故D正确。故选B。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握常见的传染病及其病原体。7、D【解析】考点:生物的变异。分析:(1)变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。(2)可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代。(3)按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的。解答:A、生物的变异既有有利变异,也有不利变异,因此变异对生物的生存不一定都是不利的,A不正确;B、由环境引起的变异是不可遗传的变异,对生物生存不一定都是有利的,B不正确;C、生物的变异既有可遗传的变异,也有不可遗传的变异,因此变异一旦出现,不一定就可以遗传给后代,C不正确;D、由遗传物质变化引起的变异,是可遗传的变异,因此一般可遗传给后代,D正确。故选D8、D【解析】
肾脏是形成尿的器官,肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位,由肾小球、肾小囊和肾小管组成;尿的形成过程包括滤过、重吸收两生理过程。胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等,如促进血糖合成糖元,加速血糖的分解,从而降低血糖的浓度。温室中二氧化碳的浓度主要与植物的光合作用和呼吸作用有关,而光合作用进行的条件是有光,而呼吸作用随时都能进行。【详解】打开通风口以后,二氧化碳进入,光合作用增强,消耗二氧化碳,但是最终二氧化碳浓度基本上不变,说明此时的呼吸作用和光合作用相等,所以,图丙曲线显示,大棚内的生物在13~17时段内呼吸作用强度相等,故A错误;棚内二氧化碳的浓度变化取决于生物的呼吸作用产生的二氧化碳与光合作用吸收的二氧化碳数量,当呼吸作用放出的二氧化碳量大于光合作用的吸收量,棚内二氧化碳量升高,反之二氧化碳量降低。作为一个稳定的生态系统,该棚内的二氧化碳呈现以24小时为周期的变化,每天日出前(7时左右),呼吸作用产生的二氧化碳积累在棚内,使二氧化碳达到最高值。在a点,此时的二氧化碳的浓度最低,所以打开通风口的目的补充大棚CO2,以利于棚外二氧化碳进入棚内,促进蔬菜的光合作用,故B错误;肾脏在形成尿的同时也需要血液运来的氧气和营养物质,以维持自身的生理活动;肾动脉进入肾脏后经过反复分支形成入球小动脉,入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕形成肾小球,肾小球的毛细血管又在另一端汇集成出球小动脉,出球小动脉又分支形成毛细血管,包绕在肾小管外面,这些毛细血管又汇集成肾静脉;从肾动脉流入肾脏的血液,在沿这条路线流经肾小球时,通过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用,血液中的部分尿素和尿酸等废物随尿液排出,因此从肾静脉流出的血液中,尿素、尿酸等废物减少;在这同时,组成肾小管的细胞利用血液运来的氧气分解有机物,产生的二氧化碳又扩散到血液,因此血液流经肾脏后,所含物质的变化是氧气、营养物质、尿素减少,二氧化碳等废物增多.由图示可知:该物质最可能是二氧化碳,故C错误;糖类在人体的小肠内最终被消化成葡萄糖才能被人体吸收,并进入血液,此时血糖含量出现上升,故D正确。故选D。【点睛】此题主要考查动物的生理活动的调节以及植物的光合作用和呼吸作用等相关知识。难度较难,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。9、B【解析】
神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧。【详解】反射弧包括感受器、传入神经纤维、神经中枢、传出神经纤维、效应器。因此①是反射弧,②是神经中枢,③是反射,B正确。【点睛】考查反射与反射弧。10、C【解析】人体内有许多腺体,其中有些腺体没有导管,它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各处,这类腺体叫做内分泌腺。如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺(睾丸和卵巢)等。有些腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等,它们的分泌物可以通过导管排出去,这类腺体叫做外分泌腺。故C符合题意。点睛:关键是区分内分泌腺和外分泌腺,并掌握主要的内分泌腺和外分泌腺。11、B【解析】
本题考查保护生物多样性的具体措施。【详解】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护。故选B。【点睛】解题关键是掌握保护生物多样性有效措施。12、D【解析】试题分析:植物体的任何部位都要进行呼吸作用,以获得生命活动所需要的能量,呼吸作用的原料之一是氧气;水涝后,土壤中缺少氧气,植物的根系无法进行呼吸作用,导致根系死亡,根系死亡后又导致植物的地上部分得不到水分和无机盐,最后导致整株植物体死亡.即水涝影响了植物根系的呼吸作用.故选D13、B【解析】试题分析:A、对害虫来说抗药性变异有利于生存,因此是有利变异,A正确;B、害虫中原来就有抗药性的个体,在使用农药的过程中淘汰了抗药性弱的个体,而抗药性强的个体活下来,因此害虫的抗药性不是在农药的作用下产生的,B错误;C、害虫的抗药性是原来就有的不是在农药的作用下产生的,害虫抗药性的增强是农药对害虫不断选择的结果,C正确;D、害虫存在遗传和变异现象为其抗药性的增强提供了前提条件,D正确;故选B.考点:达尔文和自然选择学说.14、B【解析】
图中,①是病毒,②是细菌,③是酵母菌,④是蝴蝶。据此解答。【详解】①是病毒,无细胞结构,可以用来杀死某些致病细菌,A正确。②是细菌,无成形的细胞核,在生态系统中只能充当分解者,B错误。③酵母菌与植物细胞的结构相似,没有叶绿体,酿酒时用到酵母菌,在无氧的条件下,酵母菌发酵分解葡萄糖,产生酒精和二氧化碳,C正确。④蝴蝶发育过程经历了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,属于完全变态发育。对农作物危害最大的发育时期为幼虫期,D正确。故选B。15、B【解析】
生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。【详解】人体排汗,说明生物能排出身体内产生的废物,A正确;兔吃草、猫吃老鼠,说明生物的生活需要营养,B错误;“千里之堤,溃于蚁穴”指的是一个小小的蚂蚁洞,可以使千里长堤溃决,体现了生物对环境的影响,C正确;飞蛾扑火,说明生物能对外界刺激作出反应,D正确。【点睛】解此题的关键是理解生物的特征。16、A【解析】
图中①细胞质、②细胞核、③细胞壁、④细胞膜、⑤液泡,据此分析解答。【详解】图中②是细胞核,细胞的控制中心,里面有染色体,染色体中有DNA,DNA上有遗传信息,故A错误;图中③是细胞壁,其功能是有支持和保护作用,故B正确;图中④是细胞膜,能够控制物质的进出,故C正确;图中⑤是液泡,溶解着多种物质,故D正确。【点睛】解题的关键是熟悉植物细胞的基本结构和功能。17、C【解析】试题分析::A、哺乳动物体表被毛,有利于保温,不是有于吸引异性和求偶;B、胎生可以提高后代的成活率,不是可以提高产仔数量如驴;C、胎生、哺乳有利于提高后代成活率;D、鸭嘴兽是卵生的哺乳动物,因此绝大部分哺乳动物都是通过胎生繁殖后代.考点:哺乳动物的主要特征.18、A【解析】试题分析:反射是指通过神经系统对外界刺激所做出的有规律的反应,缩手反射属于非条件反射,是一种生来就有的反射,所以需要在神经系统的参与下完成;完成反射的结构基础是反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分;控制松手的反射中枢在脊髓,不需要大脑的参与。【考点定位】反射和反射弧19、C【解析】试题分析:细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体,真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体,因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核,细菌没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域,酵母菌是真菌,因此在显微镜下看到细胞内有成形的细胞核的是酵母菌,而细胞内没有成形的细胞核的是细菌。考点:细菌与真菌的区别。点评:此题为基础题,较易,解答此类题目的关键是熟知细菌真菌的结构。20、D【解析】
A、体内有炎症时白细胞会增多,因此“参照表中数据”,四人中有炎症的应该是丙;血液内红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低,导致血液运输氧气的能力降低,形成贫血,因此患贫血症的乙;A正确;B、乙是B型血,可以接受B型血和O型血,因此“若乙需要输血,甲、丙、丁积极主动”,输血应以输同型血为原则,三人较合适者应为丁。B正确;C、由于丙的尿液中出现了血细胞,则肾小球病变,肾小球的通透性增大。原本不能过滤的血细胞和大分子蛋白质进入了原尿。因此尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质。所以“尿液中出现血细胞”。C正确;D、丙的尿液中出现蛋白质,是肾小球发生病变,肾小球的通透性增大。原本不能过滤的血细胞和大分子蛋白质进入了原尿的结果,不是肾小管的重吸收作用发生了障碍,D错误。尿液的形成。【名师点睛】本题主要考查尿液的形成过程相关知识,要求学生熟记该过程。【详解】21、D【解析】
爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生。【详解】蜥蜴属于爬行动物,生活在陆地上,皮肤干燥又粗糙,体表有角质的细鳞,能够防止体内水分的散失并保护身体。故选:D。【点睛】解答此类题目的关键是知道爬行动物的特点。22、B【解析】
生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。【详解】螳螂捕蝉、黄雀在后,属于捕食关系,是生物对生物的对生物的影响,A不符合题意;千里之堤、溃于蚁穴,白蚁对环境大堤的影响,属于生物对环境的影响,B符合题意;种瓜得瓜、种豆得豆,是子代和亲代具有相同的性状,属于遗传现象,C不符合题意;风声鹤唳、草木皆兵,形容人在惊慌时疑神疑鬼,属于复杂反射,D不符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。23、C【解析】C试题分析:家兔属于哺乳动物,它们的体表大都被毛,具有保温作用,心脏四腔,循环路线有体循环和肺循环,动脉血和静脉血完全分开,运输氧气的能力强,体内有良好的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温,另外,家兔神经系统发达,具有调节和维持体温恒定的作用,故为恒温动物,家兔具有发达的脊柱,与体温恒定无关。考点:变温动物和恒温动物的概念及其区别。24、C【解析】试题分析:白化病是由隐性致病基因控制的一种遗传病.白化病的基因组成是两个隐性基因如aa.有一对夫妇,丈夫肤色正常,妻子是白化病患者,他们生下了一个患白化病的儿子,妻子和孩子是白化病,因此她们的基因组成一定是aa.孩子的基因一个来自父方,一个来自母方,因此父方基因中一定有a基因,又由于父亲的肤色正常必定有显性基因A,因此父亲的基因型为Aa.遗传图解如图:从遗传图解看出,如果这对夫妇再生一个孩子,这个孩子患白化病的概率是50%.故选C.考点:基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系.菁25、A【解析】
在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,据此作答。【详解】生物化石是古代生物的遗体、遗物或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。生物进化趋势是:从单细胞到多细胞、从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生,可见A正确。【点睛】解答此题的关键是知道生物进化的总体趋势。26、氧气二氧化碳+水有机物(储存着能量)+氧气筛管呼吸作用和蒸腾作用二氧化碳和水蒸气20~22【解析】
光合作用与呼吸作用的关系如表:区别联系场所原料条件产物能量光合作用叶绿体二氧化碳、水光有机物、氧气储存能量相互对立相互依存呼吸作用所有的活细胞有机物、氧气有无光皆可二氧化碳、水释放能量因为活细胞任何时候都需要呼吸作用提供能量,所以呼吸作用在任何时候都要进行,据此解答。【详解】(1)光合作用进行的场所是叶绿体,表达式为:二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气;绿色植物的光合作用通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物并释放出氧气,图一中A表示二氧化碳,C表示氧气,B表示有机物;筛管运输有机物,所以物质B产生于叶肉细胞的叶绿体中,通过叶脉中的筛管运输到其他器官中。(2)在植物三大生理作用中,只有光合作用受光照的影响,而呼吸作用和蒸腾作用不受光的影响;所以在无光照的情况下,叶片进行的生理活动是呼吸作用和蒸腾作用。气孔被称为植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”,在无光照的情况下从叶片的气孔排出的气体是水蒸气和二氧化碳。(3)从图二中的曲线可以看出,在20℃时,曲线a对应的值是8毫克,表示光合作用制造了8毫克的有机物,曲线b对应的值是2毫克,表示呼吸作用消耗了2毫克的有机物,也就是说叶片积累的有机物是6毫克,而光合作用最强的25℃时叶片积累的有机物是5.2毫克。因此菜农在光照强度为E的温室内栽培该种蔬菜,温度最好控制在20~22℃之间。【点睛】本题主要考查光合作用的概念和实质,呼吸作用的概念和意义及呼吸作用与光合作用的区别和联系。理解掌握光合作用和呼吸作用的关系以及在农业生产中的应用是解答此题的关键。27、相对性状AA或Aa不可遗传变异生殖细胞环境【解析】
(1)遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异。
(2)生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
(3)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。
(4)生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把控制性状的基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。【详解】(1)图甲中。父母均为双眼皮,女儿小雅单眼皮,表明单眼皮是隐性性状,双眼皮是显性性状。因此由图甲中信息可以判断,单眼皮为隐性性状。显性基因用A表示,隐性基因用a表示,则双眼皮的基因组成是AA或Aa,单眼皮的基因组成是aa。父母遗传给单眼皮(aa)小雅的基因一定是a,因此父母双眼皮的基因组成为Aa,遗传图解如图1:。从图1看出,小雅母亲的基因组成为Aa,外公双眼皮的基因组成为AA或Aa。(2)小雅进入青春期以后,变得越来越漂亮,但她对自己的单眼皮不满意,通过手术变成了双眼皮。是环境因素引起的,遗传物质没有发生变化,因此属于不可遗传的变异。(3)人的生命延续和发展是通过有性生殖实现的,生殖细胞是基因在亲子代间传递的“桥梁”。若图乙中所示两个双胞胎成年以后,各自生活在不同环境中,两人肤色、行为方式等出现很大差异。由此可见,生物体有许多性状明显地表现了基因和环境共同作用的结果。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握变异的概念和原因、遗传的途径、基因的显性与隐性以及会利用遗传图解分析解答遗传问题。28、无成形的细胞核分裂完全变态b气囊双重水生到陆生低等到高等【解析】
A属于鱼类,B是青蛙,属于两栖动物;C是家鸽,属于鸟类;D是蚕蛾,属于昆虫;E是细菌,属于原核生物。【详解】(1)细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,靠分裂生殖产生新个体。(2)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,因此属于完全变态发育。(3)图中的a是气管,c是肺,b是气囊,气囊能储存空气,辅助肺完成双重呼吸。家鸽的体内有很多气囊,这些气囊与肺相通。家鸽吸气时,空气由气管进入肺,在肺内进行气体交换,同时一部分空气进入气囊暂时储存;呼气时,气囊中的气体又进入肺,在肺内进行气体交换。这样,家鸽每呼吸一次,气体两次进入肺,在肺内进行两次气体交换,这样的呼吸方式叫做双重呼吸。双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式,它提高了气体交换的效率。(4)A鱼类,终生生活在水中,B青蛙水陆两栖,属于两栖动物,生殖发育都离不开水,较低等。C家鸽生活在陆地上,属于鸟类,心脏四腔的特点,较高等。可见生物进化的趋势是从低等到高等,从水生到陆生。【点睛】此题涉及的知识面较广,这就要求我们对于相关的基础知识要熟练掌握,只有基础扎实,才能灵活答题。29、寄生调查法13传染源特异性免疫【解析】
(1)传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性;病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起
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