2025届江苏省扬州市江都区郭村中学中考历史模拟预测题含解析

2025届江苏省扬州市江都区郭村中学中考历史模拟预测题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．《太史公自序》载“春秋之中，弑君三十六，亡国五十二，诸侯奔走，不得保其社稷者不可胜数。”这段话反映的本质问题是（）A．诸侯争霸使诸侯国数目减少 B．诸侯国之间争夺土地和人口互相残杀C．分封制动摇奴隶制度趋向崩溃 D．诸侯国弃国逃跑井田制崩溃2．下表反映的是1926年12月广东省中国国民党党员的职业统计。这一职业分布应出现于（）职业农民工人学生商人及其他比例40%25%25%10%A．辛亥革命时期 B．五四运动时期C．国民革命运动时期 D．红军长征时期3．下列图片符合北京人生活特征的是（）A．B．C．D．4．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“宋朝皇帝每年要向游牧民族‘送礼’……‘送礼’是宋朝一个致命的弱点，它使游牧民族入侵十分容易。‘送礼’政策实行了一个半世纪。”对于这段文字的理解正确的是（

）①‘送礼’指的是宋朝统治者缴纳的岁币②‘送礼’客观上有利于边境安定，互市贸易往来③宋朝皇帝向三个游牧民族‘送礼’的原因是战场上的失利④‘送礼’给宋朝政府带来了巨大的财政负担，所以是致命弱点之一A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③④5．中世纪大学的基础课程包括文法、修辞、算术等；专业课程包括法学、医学和神学。这：①说明大学课程设置受基督教会的影响②说明大学具有免赋税特权③说明大学具有司法特权④反映了经济和社会发展的要求A．①② B．①③ C．②③ D．①④6．下列选项中，关于中国沦为半殖民地半封建社会说法正确的有A．鸦片战争后中国开始沦为半殖民地半封建社会B．甲午中日战争后，中国半殖民地化进一步加深C．第二次鸦片战争后，大大加深了中国半殖民地化的程度D．八国联军侵华战争后，中国完全沦为半殖民地半封建社会7．小组讨论时，小红和小亮就某一问题发表了自己的看法(见下图)。他们讨论的问题是()A．凡尔赛—华盛顿体系B．两极对峙格局C．国际反法西斯联盟D．世界多极化趋势8．有关俄国1861年改革和日本明治维新的评述，不正确的是（）A．都是自上而下的资产阶级性质的改革 B．主要内容都是废除农奴制C．都使本国走上了资本主义发展的道路 D．都保留了大量的封建残余9．“如果意大利未有直接挑衅行为而遭受法国进攻，不论其理由为何，其他两缔约国必须以它们的全部军队给予被攻击的一方援助。”这里所说的“其他两个缔约国”是（）A．德国和奥匈帝国 B．德国和法国C．英国和俄国 D．法国和日本10．历史数轴、图表、折线或扇状图等是学习历史知识,探究历史问题的一种重要方法。据此回答以下各题。1．识读下面年代轴上的时间信息，对信息所反映事件解读不正确的是①A战争发生在工业革命之后②B战争发生在第二次工业革命之后③C战争后日本开始明治维新④D战争的发动者包括了奥匈帝国⑤E战争是一战的主战场之一⑥ABCDE反映了中国近代的五次侵华战争A．①③⑤ B．②④⑤ C．②③⑤ D．②③⑥4．下表是在不同时段《新青年》杂志刊发的相关文章中“革命”一词出现的频率。其中某一时段出现的频率最高，其原因是起止时间1915—1918年1919—1944年1943—1946年文章篇数773631148“革命”出现的频率3．78%4．45%45．14%A．南昌起义打响了反抗国民党反动派的第一枪 B．中国共产党在上海成立C．国共合作出师北伐 D．农村革命根据地的建立11．张学良、杨虎城发动西安事变的主要目的是（）A．联共抗日 B．反蒋抗日 C．逼蒋抗日 D．国共合作12．如下图图示表明（）A．伊斯兰教的创立 B．阿拉伯帝国的形成C．阿拉伯数字的演进 D．阿拉伯半岛的统一二、简答题（共3小题，满分26分）13．西藏是在哪个朝代成为我国的正式行政区的？清朝中央政府是如何加强对西藏的管辖的？14．举出阿拉伯帝国疆界的东西南北四至。15．社会治理是国家的基本职能，中国古代历朝统治者都重视对国家的治理。结合所学知识回答。秦皇汉武缔造了秦汉帝国的辉煌，实现了秦汉大一统局面。请分别举出他们为加强中央集权而创新的地方治理措施。唐太宗和唐玄宗都是唐朝开明君主，对推动唐王朝的发展繁荣作出重大贡献，说出他们在治理国家上的共同之处。元朝为加强对地方的管理，在地方实行什么制度？为加强对西藏的管理，在中央设置了什么机构？

参考答案一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1、C【解析】

依据西周分封制是依靠土地和义务关系建立起周王与各诸侯王之间的隶属关系，这种隶属关系是建立在周王室实力基础之上的。随着诸侯王势力的增长，世袭的诸侯王与周王之间的隶属关系越来越疏远，不再听命与周王。为了争夺土地和人口，诸侯互相兼并，数目减少，打破了周王室分封的政治格局，分封制走向崩溃。题干内容反映了分封制动摇，奴隶制度趋向崩溃，C项符合题意，故此题选C。【点睛】专题复习春秋战国时期诸侯兼并战争的原因及影响，正确评价诸侯的兼并战争。2、C【解析】

C.国民革命运动时期是1924-1927年，时间符合，而且这一时期为国共第一次合作时期，当时采取党内合作方式，由于代表工农群众的共产党员以个人身份加入国民党，因此出现了表格中所述的国民党出自工人、农民的情况占有相当比例的现象，故C正确；A．注意题干时间“1926年12月”,辛亥革命时期是1911-1912年，时间不符，故A错误；

B.五四运动时期是1919年，时间不符，故B错误；D.红军长征时期是1934-1936年，时间不符，故D错误。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。3、B【解析】

依据课本所学，北京人生活在距今约七十万年至二十万年的北京西南周口店的山洞里，他们会直立行走，使用打制石器，过群居生活，共同劳动（采集、狩猎）共同分享劳动成果；会使用天然火，他们用火烧烤食物、驱赶野兽，照明、防寒，火的使用增强了人们适应自然的能力。B项符合题意；半坡人的房屋是半地穴房屋，屋内有灶炕。A项不合题意；河姆渡人开始了原始农耕生活，开始种植水稻。C项不合题意；半坡人的生活的陶器，最具特色的彩陶。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意，故选择B。4、B【解析】

由材料内容并结合所学可知，①“送礼”指的是北宋统治者缴纳的岁币以及绢帛，④“送礼”给宋朝政府带来了巨大的财政负担，所以是其致命弱点之一，②“送礼”政策客观上有利于边境安定，互市贸易往来．故①②④符合题意。③宋朝皇帝向两个游牧民族“送礼”的原因是战场上的失利表述不正确，如澶渊之战，北宋取得了胜利，但还是缔结了澶渊之盟。所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。5、D【解析】

根据专业课程设有神学，可见课程设置受到基督教会的影响，因此①正确。算数、医学等设置展现出课程设置反映了社会经济发展要求。因此④正确。但材料没有体现出免赋税特权和司法特权，因此②③错误。综上故选D。6、AD【解析】

依据所学知识可知1840-1842年，英国发动鸦片战争，中国战败，1842年中国被迫签订《南京条约》。鸦片战争之前，中国是一个独立自主的国家。鸦片战争后，中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。A符合题意。1856--1860年，英法发动第二次鸦片战争，战争签订《天津条约》《北京条约》等，使中国的半殖民地化程度进一步加深。B不符合题意。1894--1895年的甲午中日战争中，清政府战败，1895年李鸿章和日本的伊藤博文在日本的马关签订中日《马关条约》。《马关条约》的签订，大大加深半殖民地半封建社会程度。C不符合题意。1900-1901年八国联军侵华战争中中国战败，1901年签订了《辛丑条约》。《辛丑条约》的签订，使中国完全沦为半殖民地半封建社会。D符合题意。综上所述，故选AD。7、A【解析】根据题干小红和小亮就某一问题发表了自己的看法的内容，结合所学知识可知，凡尔赛—华盛顿体系暂时维持了资本主义世界的平衡，但是不能从根本上消除帝国主义国家之间的矛盾，随着资本主义世界经济、政治危机的发展，以及帝国主义国家间发展不平衡的加剧，自30年代起，该体系被德、日、意法西斯国家的一系列侵略行径所打破。BCD不符合题意，所以答案选择A。8、B【解析】试题分析：俄国1861年改革和日本明治维新都是自上而下的资产阶级性质的改革，都使本国走上了资本主义发展的道路，都保留了大量的封建残余。主要内容是废除农奴制的只是俄国1861年改革，与明治维新无关，故选B。考点：俄国1861年改革和日本明治维新点评：考查学生对俄国1861年改革和日本明治维新的内容的识记和掌握，也考查了学生的比较能力。9、A【解析】

依据题干信息“意大利、其他两缔约国必须以它们的全部军队给予被攻击的一方援助”，结合所学可知，19世纪晚期，随着帝国主义政治经济发展的不平衡，帝国主义国家之间的矛盾日益尖锐。后起的帝国主义国家德国要求重新分割世界，与英法等老牌帝国主义国家展开激烈的争夺。德国和奥匈帝国为了加强同俄国、法国的对抗，1879年缔结了军事同盟条约。1882年意大利加入德奥军事同盟，三国签订《德意奥三国同盟条约》，规定意大利受到攻击时，德国和奥匈帝国将给与援助，故A符合题意；BCD与题干无关，不合题意。故此题选A。10、1．C4．B【解析】

1．A战争是鸦片战争，在工业革命之后发生是正确的，①不符合题意；B是第二次鸦片战争，发生的时间是1856-1863年，第二次工业革命的时间是19世纪63-73年代开始，②说法错误，符合题意；明治维新的时间是1868年，C战争是甲午中日战争，时间是1894-1895年，③说法错误，符合题意；D战争是八国联军侵华战争，其中发动者包括奥匈帝国，④说法正确，不符合题意；E战争是日本侵华战争，是二战的主战场之一，⑤说法错误，符合题意；⑥ABCDE反映了中国近代的五次侵华战争这一说法是正确的，不符合题意；由此可知，②③⑤说法错误，C符合题意；ABD都不符合题意；故选C。4．1941年，中共一大在上海召开，标志着中国共产党的诞生，中国共产党领导了工人运动，开展了反帝反封建的革命，B符合题意；南昌起义发生在1947年，A不符合题意；国共合作出师北伐的时间是1936年，C不符合题意；农村革命根据地的建立是1947年9月以后，D不符合题意；故选B。【点睛】组合选择题需要学生掌握多个知识点，结合题干要求答题，需要学生具备扎实的基本功，能够通过分析和排除解答问题。11、A【解析】

1936年，中日矛盾逐渐上升为中华民族的主要矛盾，民族危机日益加深，而此时的蒋介石仍然坚持攘外必先安内的政策。张学良、杨虎城为了民族大义，决定实行兵谏，逼蒋抗日。故选C。12、C【解析】

根据题干并结合所学知识可知，题干图片反映的是阿拉伯数字的演进，阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献。阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成了我们现在常用的“阿拉伯数字”，选项C符合题意；穆罕默德在犹太教、基督教和本民族原始信仰的基础上，创立了伊斯兰教。610年，在麦加开始传教，默罕穆德以宗教信仰为纽带，完成了创立宗教和建立统一国家的双重历史使命，622年穆罕默德在麦地那建立了历史上第一个伊斯兰教国家，伊斯兰教的典籍是《古兰经》，选项A不符合题意；8世纪中期，阿拉伯帝国形成。它的版图横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国。伴随帝国的扩张，伊斯兰教向阿拉伯半岛以外广泛传播，选项B不符合题意；穆罕默德最初在麦加城传教，由于遭到传统势力的反对，他于622年率领一些信徒迁居麦地那，建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团，即穆斯林公社。公社成员都以兄弟姐妹相待，禁止相互仇杀，公社内外事务都要听从真主的使者穆罕默德的决定。政教合一的阿拉伯国家的雏形由此诞生。630年，穆罕默德率穆斯林占领麦加。此后，半岛各部落纷纷遣使麦地那，承认穆罕默德的统治地位，阿拉伯半岛基本统一，选项D不符合题意。故选C。二、简答题（共3小题，满分26分）13、元朝时期西藏正式划入中国版图清朝时期，顺治帝赐予达赖五世“达赖喇嘛”的封号，后来，康熙帝又赐予另一位西藏佛教首领“班禅额尔德尼”的封号；此后，历世达赖和班禅，都必须经过中央政府的册封，达赖和班禅的继承必须报请中央批准；1727年，清朝开始设置驻藏大臣.后来，清朝颁布法令，明确规定驻藏大臣代表中央政府，与达赖、班禅共同管理西藏事务.清朝的这些措施，大大加强了中央政府对西藏的管辖.【解析】

结合所学可知，蒙古统治者早在进攻南宋的同时，就开始对西藏地区用兵和招降，后来蒙古贵族代表与吐蕃的上层政教代表共同议定，吐蕃各地归附蒙古。元朝建立后，对西藏地区行使行政管理权，将这一地区划为一个单独的行政区，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务，朝廷还在当地设置地方机构，实行完整有效的管理。从此，西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。清朝入关后，西藏的宗教首领达赖五世亲自入京朝贺。顺治皇帝正式赐予他“达赖喇嘛”的封号。康熙时，清军稳定了西藏的局势，并册封另一位西藏宗教首领为“