2025届广东省江门市蓬江区荷塘中学初中生物毕业考试模拟冲刺卷含解析

2025届广东省江门市蓬江区荷塘中学初中生物毕业考试模拟冲刺卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。1、植食动物在生物圈中充当什么角色（）A．分解者B．生产者C．消费者D．自养生物2、实验证明，维生素B1在140℃时还不至于被分解破坏．人们做馒头时爱加过量的碱，长期吃这种馒头，容易患脚气病．下列对这一现象解释正确的是（）A．高温会破坏维生素B1B．患者吸收不到足够的维生素B1C．面粉中缺乏维生素B1D．碱能破坏维生素B13、将某种绿色盆栽置于恒定光照的密闭容器中，测得一定时间内容器中二氧化碳减少量与温度变化的关系如图，则()A．a点时，植物只进行光合作用，不进行呼吸作用B．b点时，植物既不进行光合作用，也不进行呼吸作用C．c点时，植物只进行呼吸作用，不进行光合作用D．在曲线ab段(不含b点)，光合作用强于呼吸作用4、呼吸系统和消化系统共同所有的器官是（）A．口腔 B．咽 C．喉 D．食道5、若用如图表示植物细胞的两项生理活动，下列有关说法正确的是（）

A．①表示细胞生长，②表示细胞分裂B．①表示细胞分裂，②表示细胞分化C．①过程中细胞膜和细胞质的变化最明显D．②过程中细胞内的遗传物质发生了变化6、冬季季是流行性感冒多发季节，教室要经常开窗通风、拖地、喷洒消毒液，用湿布擦拭门窗桌椅。从预防传染病的角度，这些预防措施及传染病类型分别是（）A．切断传播途径呼吸道传染病B．保护易感人群呼吸道传染病C．保护易感人群消化道传染病D．消灭病原体消化道传染病7、具有社群行为的一组动物是①蚂蚁②菜粉蝶③蜜蜂④狒狒A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④8、下列哪项是早成鸟具有的特点（

）A．腿足无力 B．腿足有力 C．不能自行觅食 D．绒羽很少9、下列现象或活动，与真菌无关的是（）A．制作豆腐乳 B．发面蒸馒头C．脏衣服受潮发霉 D．幼儿患手足口病10、对于植物繁衍后代来说，花最重要的结构是（）A．雄蕊、雌蕊B．花托、花柄C．花萼、花瓣D．柱头、花柱11、根尖结构中，生长最快的区域是（）A．伸长区B．成熟区C．分生区D．根冠12、有一种结构，它的内径很小，只允许红细胞单行通过，它是A．某些细胞B．动脉C．静脉D．毛细血管13、制作泡菜、酸奶所利用的微生物是（）A．酵母菌B．乳酸菌C．醋酸菌D．霉菌14、细胞是生物结构和功能基本单位。下列有关细胞的知识叙述错误的是()A．病毒没有细胞结构，其它生物都是由细胞构成的B．黄瓜表层果肉细胞的细胞质中有液泡、叶绿体、线粒体C．细胞膜是一种选择渗透性膜，有保护和控制物质进出的作用，是生命活动的中心D．克隆羊的实例说明，细胞核控制着生物的发育和遗传15、下列关于血浆、原尿、尿液的相关叙述中，正确的是（）A．尿液中含有蛋白质、葡萄糖B．血浆中含有各种营养物质和代谢废物C．原尿中不含葡萄糖D．尿液中不含无机盐16、下列有关安全用药的宣传标语，其中不恰当的是（）A．只用中药，不用西药 B．请定期清理家庭药箱C．抗菌药滥用，危害无穷 D．是药三分毒，用药遵医嘱17、一朵桃花中与有性生殖有关的结构是（

）A．花被 B．花托 C．雌蕊和雄蕊

D．花柄18、下列有关男、女生殖与发育知识的叙述，错误的是()A．男、女的主要性器官分别是睾丸和卵巢B．胎儿发育的场所是子宫C．胎儿与母体进行物质交换的主要结构是胚盘D．受精卵的形成部位是输卵管19、如表各选项中概念间的关系与图不相符的是()A．A B．B C．C D．D20、基因型为AA的植株接受了基因型为aa的植株的花粉后，所结出的果实中果皮细胞、种皮细胞、胚细胞内的基因组合依次是（）。A．AA、AA、AaB．Aa、AA、AAC．AA、Aa、AAD．AA、aa、Aa21、在冷藏的条件下，水果的保鲜时间长，对这种现象的解释不正确的是()A．温度降低，抑制微生物的繁殖B．温度降低，水果呼吸作用比较弱C．温度降低，水果散失水分比较少D．温度降低，微生物根本不能生活22、冰糖葫芦是北京特色小吃之一，以山楂为原料制成，山楂中给人以酸甜口感的物质存在于细胞的（）A．细胞膜 B．液泡 C．叶绿体 D．细胞核23、科学家研究表明，进化为现代鸟类的是（）A．某种古代鱼类 B．某种古代两栖类 C．某种古代爬行类24、植物的果实是由花的哪个结构发育而来（

）A．柱头 B．子房 C．子房壁 D．胚珠25、下列关于神经系统结构及调节的叙述，错误的是（）A．躯体运动中枢位于小脑B．大脑皮层跟脊髓灰质都是神经元胞体集中的地方C．条件反射都是在大脑皮层的参与下形成的D．脊髓里的神经中枢受大脑控制26、下列有关生物实验的表述，错误的是（）A．制作口腔上皮细胞临时装片时，用高锰酸钾溶液染色B．制作洋葱表皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴加的液体是清水C．若物像在视野的右下方，应将玻片向右下方移动使其到视野中央D．用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，可见红细胞在最细的血管中呈单行通过27、如图是四种生物的结构示意图，有关叙述错误的是（）A．①无细胞结构，不能独立生活B．②无成形的细胞核，能独立生活C．③的菌体由菌丝构成，它是原核生物D．④通过表膜摄入氧，排出二氧化碳28、关于动物的学习行为叙述错误的是（）A．与遗传因素无关 B．一般都有学习行为C．通过生活经验和学习获得 D．受环境因素影响29、细胞中主要供能物质是（）A．糖类 B．蛋白质 C．脂肪 D．维生素30、“珍爱生命，健康生活”，我们都向往着“跋涉于青山绿水，宿营于溪畔林间，跃马于广袤无垠草原，倾诉心语于村寨篝火……”的自然生活，但这一切美好心愿的实现都离不开健康的体魄，请根据健康生活常识判断下列说法错误的是（）A．艾滋病主要是通过不安全的性行为、血液和母婴传播，蚊虫叮咬不会传播艾滋病B．网络能使人们的学习、生活、娱乐等各方面的个性特质得到更充分的尊重与满足，使我们足不出户便可知天下资讯，所以染上网瘾并非什么坏事，没必要大惊小怪C．流感可通过空气传播，在流感流行期间戴口罩出门可有效降低被感染的几率D．健康不仅仅是指身体上的没有疾病或者不虚弱，也包括心理上和社会适应方面的良好状态31、下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是()A．因脑溢血导致不能说话，可能是血块压迫了听觉中枢B．胸段脊髓横断后，大脑发出的神经冲动无法传导到小脑C．儿童看到穿白大褂的医生就哭是复杂反射D．人体甲状腺分泌的甲状腺激素过少会导致甲亢32、足球场上，你争我夺而又互相配合，人体中起主要调节作用的系统是（）A．呼吸系统

B．运动系统

C．循环系统

D．神经系统33、如图为花的传粉过程示意图，下列叙述不正确的是（A．由图可知，该花属于两性花B．图中①②与果实和种子的形成有关C．由③组成的花冠鲜艳美丽，是花的主要结构D．图中所示传粉方式属于异花传粉34、生物体结构和功能相适应的实例很多。下列表述不正确的是（）A．小肠内表面具有许多皱襞和绒毛，利于营养吸收B．肺泡壁由一层扁平上皮细胞构成，利于气体交换C．动脉血管和静脉血管内都有瓣膜，防止血液倒流D．肾小球由许多毛细血管缠绕而成，利于过滤作用35、植物进行呼吸作用的部位是（

）A．根、茎、叶B．茎和叶的绿色部分C．花、果实、种D．所有生活的部位36、阅读资料，回答问题：④2018年8月3日我国发生首例非洲猪瘟疫情，非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒（ASFV）引起的一种急性、热性、高度接触性动物传染病，发病率和病死率可高达100%。②非洲猪瘟病毒主要经消化道、呼吸遒和血液等感染猪，并通过猪直接接触、物品间接接触和媒介传播等方式传播。③目前国内外均没有非洲猪瘟疫苗，也无治疗药物，不能进行疫苗免疫和药物治疗。④为做好非洲猪瘟防控工作，农业农村部制定出台了一系列防控政策措施，其中既包括封锁、扑杀、无害化处理、消毒等常规防控措施，也包括限制调运、禁止餐厨剩余物喂猪等针对非洲猪瘟传播特点的特殊防控要求。据资料①可知，非洲猪瘟的病原体是_____。从预防传染病的一般措施来看，资料④中的“封锁、扑杀”属于_____。从免疫角度看，资料③中的“非洲猪瘟疫苗”属于_____（填“抗原”或“抗体”），若能够注射该疫苗，猪将获得_____（填“特异性”或“非特异性”）免疫。37、简阳大耳朵羊是由简阳的土山羊和从美国引进的努比羊杂交而来的优势品种，它吃的是绿色山草，喝的是天然湖水，以其肉为材质的简阳羊肉汤汤鲜味美，根据以上资料回答下列问题：山羊属于哺乳动物，体温不随外界环境温度的变化而改变，属于________动物。根据题干材料写出一条含三种生物的食物链________。简阳大耳朵羊与其亲本努比羊之间有较大的性状差异，这种变异属于________变异。如果人们在简阳大耳朵羊中发现一只更为优良的个体，可通过无性繁殖的方式在较短时间内获得大量保持优良性状的后代，这种技术称为________。38、生物社团的同学去农博园参观并带回来几粒南瓜种子，播种在校园的实践活动基地，经过精心管理，南瓜如期开花结果。同学们观察发现，南瓜开花后要经过_____两个过程才能结果，图中的_____（选填“A”或“B）花是不可能长出南瓜的，原因是_____。南瓜果实的绿色和黄色是一对相对基因（相应的基因用A或a表示）。用绿色南瓜和黄色南瓜杂交，子一代的果实既有绿色也有黄色，让子一代自交产生的子二代的性状表现如图所示。南瓜果实颜色的显性性状是_____。子一代黄果自交产生的子二代中绿果出现的可能性是_____黄果的基因组成是_____。同学们在农博园见到了巨大的航天南瓜，这是普通南瓜种子经卫星搭载送入太空，使种子的_____发生改变而选育出的，这种变异属于_____。39、我们每一个人是怎样来到这个世上的呢？下面是人的整个生殖过程，请结合女性生殖系统结构示意图将其补充完整。（1）[_______]_______产生卵细胞。（2）卵细胞与精子在[______]______中结合形成受精卵。（3）受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢移动，最终植入[______]______，就好比一粒种子落到了土壤，这是______的开始。（4）一般来说，怀孕到第38周时，胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出，这个意味着新生命诞生的过程叫做______。40、生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。下列是几种生物的生殖和发育方式，据图回答问题。桃可以用图甲和图乙两种方式进行繁殖，其中乙种繁殖方式的优点是__________________。若图丙中D表示家蚕发育过程中的卵期，家蚕的发育过程可表示为D→A→B→C，像这种发育过程称为______________(填“完全变态发育”或“不完全变态发育”)。为了提高蚕丝产量，应设法延长____时期(填图中字母)。丁图中胎儿通过________(填数字)从母体获得所需要营养物质和氧气。戊图中的⑤是________，它是进行胚胎发育的部位。

参考答案1、C【解析】

生态系统是指在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者。【详解】生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，动物直接或间接以植物为食，是消费者，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。故C符合题意。【点睛】关键点：绿色植物是生产者，动物是消费者，细菌、真菌等是分解者。2、D【解析】

维生素既不是构成组织的主要原料，也不是供应能量的物质。现在已经知道，大多数维生素是某些酶的辅酶的组成成分，在物质代谢中有重要的作用。如果食物中缺乏某种维生素或维生素的吸收利用发生障碍，就会引起物质代谢失常，影响正常生理功能，以致表现为维生素缺乏症。【详解】维生素B1的作用是维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能，人体缺乏维生素B1会患脚气病，维生素B1虽然耐高温，但在碱性溶液中容易分解变质。酸碱度在3.5时可耐100℃高温，酸碱大于5时易失效。酸性溶液中很稳定，在碱性溶液中不稳定，易被氧化和受热破坏。因此做馒头时爱加过量的碱，长此以往，会造成维生素B1的缺乏而患脚气病。故选：D。【点睛】人体需要的主要营养物质。3、D【解析】考点：呼吸作用与光合作用的区别和联系。分析：（1）植物光合作用的原料是二氧化碳和水，要吸收二氧化碳使其浓度减少，表达式为：（2）呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，呼吸作用释放二氧化碳，使二氧化碳的浓度增加。（3）植物的光合作用与光照强度和二氧化碳的浓度等有关。如果植物的光合作用的强度大于呼吸作用的强度，植物体内的有机物就会积累。（4）由图可以知道：横轴代表温度，纵轴代表植物吸收和释放二氧化碳，其中c点吸收二氧化碳为0但能释放出二氧化碳说明c点植物进行呼吸作用，b、c点为零界点，从a到c都有光，只是光越来越强，到b、c点光合作用吸收的二氧化碳与呼吸作用放出的正好相等，也就是分解的物质与合成的物质相等。而ab（不含b点）段表示光合作用逐渐增强，制造的有机物逐渐大于呼吸作用分解的有机物，有机物开始积累。a点后表示光合作用趋于稳定，据此可以解答本题。解答：A。光合作用吸收二氧化碳，呼吸作用释放二氧化碳，a点的二氧化碳吸收相对量成正值比较高，表示光合作用吸收的二氧化碳量大于呼吸作用释放的二氧化碳量，A错误；B。b点的二氧化碳吸收相对量为零，表示光合作用吸收的二氧化碳量等于呼吸作用释放的二氧化碳量，B错误；C。呼吸作用随着光照强度的增强，呼吸作用释放的二氧化碳增多，而光合作用强度却随着温度的增高而降低，所以释放的的二氧化碳逐渐增多；c点后，随着温度的持续升高，该植物的呼吸作用始终大于光合作用，两种作用同时进行，C错误；D。ab段（不含b点）光合作用随着光照强度的增强光合作用逐渐增强，吸收的二氧化碳增多，表示随着光照强度增加，光合作用增强。但植物进行呼吸作用照常进行，只不过表示植物进行呼吸作用强度小于光合作用强度，D正确。故选D4、B【解析】

呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。消化系统包括消化道和消化腺，消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏。【详解】可见咽既是呼吸的通道，也是消化的通道，因而吞咽食物和呼吸不能同时进行。故选B。【点睛】解答此题的关键是知道咽既是呼吸的通道，也是消化的通道。5、B【解析】

细胞的分裂和分化如图所示：

由细胞分裂和分化图解可知：①为细胞的分裂，②为细胞的分化，A错误；

细胞分裂导致细胞数目增多，细胞分化形成不同的组织，B正确；

①过程是细胞的分裂，分裂过程中染色体的变化最明显，C错误；

②过程是细胞的分化，细胞分化形成了不同的细胞群，细胞内的遗传物质没有发生变化，D错误。【详解】6、A【解析】

（1）传染病流行必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。（2）传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点，依据传播途径的不同，人类传染病可分为四类：消化道传染病、呼吸道传染病、血液传染病、体表传染病。【详解】教室要经常开窗通风、拖地、喷洒消毒液，用湿布擦拭门窗桌椅。从预防传染病的角度，这些预防措施属于切断传播途径；流行感冒的病原体主要寄生在呼吸道黏膜部位，主要通过空气、飞沫进行传播，因此传染病类型是呼吸道传染病。故选：A。【点睛】解答此题的关键是知道传染病的预防措施；传染病的分类。7、D【解析】

社会行为是指一些营群体生活的动物，群体内部形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。【详解】①蚂蚁、③蜜蜂、④狒狒的群体内部形成一定的组织，成员之间有明确分工，具有社会行为；而②菜粉蝶没有明确的分工，也没有等级，不具有社会行为。综上所述，ABC错误，D正确。故选：D。8、B【解析】试题分析：鸟的受精卵在雌鸟体内就已经开始发育，产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，需要由亲鸟孵化才能继续发育。孵化出后，孵出时已经充分发育的，属于早成雏，像雏鸡。早成雏出壳后不久，腿足有力，绒羽干后便能随着亲鸟觅食；而一些晚成雏尚未充分发育，腿足无力，身体外面没有绒羽，需要由亲鸟喂养一段时间，才能独立生活，如雏蓝山雀。考点：鸟的生殖和发育过程。9、D【解析】

细菌、真菌等微生物的种类多种多样，大多数细菌、真菌等微生物对人类是有益的，如微生物的发酵在食品的制作中有重要的意义。有的对人类有害，据此作答。【详解】A、制作豆腐乳主要用到毛霉等真菌，不符合题意。B、发面蒸馒头要用到酵母菌，酵母菌是一种单细胞真菌，不符合题意。C、潮湿的衣物上有一定的水分和营养物质等，适合微生物的生长，时间久了，就会“长毛”发霉，“毛”是真菌的菌落，不符合题意。D、手足口病是由肠道病毒引起的传染病，以手、足、口腔发生疱疹为主要特征，与真菌无关，符合题意。故选：D。【点睛】此题考查的是真菌与人类生活的关系，只要掌握了真菌的相关知识，就能正确答题。10、A【解析】

此题考查的是花的结构，为基础知识题，解答此题要熟记花的结构，对于花的各部分结构结合实物图进行记忆效果较好。【详解】一朵花的结构中，最主要的部分是花蕊（雄蕊和雌蕊），雄蕊由花药和花丝组成，雌蕊由柱头，花柱、子房组成，子房里有胚珠，果实由子房发育而成，种子由胚珠发育而成，子房壁发育成果皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，花中雌蕊和雄蕊与果实与种子的形成有直接关系，与后代也有关系，所以雌蕊和雄蕊是花的主要结构。故选A。11、A【解析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。其中伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，是根深入土层的主要推动力，能够吸收水分和无机盐。12、D【解析】毛细血管是连通微最小动脉和静脉之间的血管。毛细血管数量最多，分布最广，它的管壁极薄，只由一层上皮细胞构成，管内径仅有8～10微米，只能允许红细胞（直径7.7微米）单行通过，管内血流速度也最慢，毛细血管的这些得血液与细胞充分进行物质交换。13、B【解析】酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，其营养成份与鲜奶大致相同，是一种高营养食品。泡菜也是美味的小吃，制泡菜也要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜出现一种特殊的风味，还不降低菜的品质。点睛：微生物的发酵在食品的制作中有重要的应用，如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌。14、C【解析】

生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的基本单位，单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，病毒虽然没有细胞结构，但它不能独立生活，只有寄生在活细胞中才能表现出生命活性。【详解】病毒没有细胞结构，其它生物都是由细胞构成的，A正确；黄瓜表层果肉细胞的细胞质中有细胞核、液泡、叶绿体、线粒体，B正确；细胞膜是一种选择渗透性膜，有保护和控制物质进出的作用，但不是生命活动的中心，C错误；细胞核内含有遗传物质，克隆羊的实例说明，细胞核控制着生物的发育和遗传，D正确。【点睛】本题考查细胞的相关知识，要求考生识记细胞的概念，明确细胞是最基本的生命系统，一切生命活动都离不开细胞。15、B【解析】血液是由血浆和血细胞组成的，在形成原尿时，由于肾小球的过滤作用，大分子的蛋白质、血细胞没有被滤过，其他小分子物质过滤到肾小囊腔里形成原尿。原尿在经过肾小管时，经肾小管的重吸收作用，把原尿中的全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收回血液，剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液，A、C、D错误；血浆的主要功能是运载血细胞、运输营养物质和代谢废物，B正确。16、A【解析】

安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。【详解】药品分处方药和非处方药，非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC。这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治，非处方药要严格按说明书服用；处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，非处方药不必医生嘱咐下使用，“是药三分毒”西药是化学合成制剂，有副作用；中药是纯天然的草药，也有副作用。要根据病情需要，恰当选择药物，以达到好的治疗效果，尽量避免药物人体的不良作用，才是安全用药的根本，A符合题意。【点睛】处方药的使用要遵医嘱，非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用。17、C【解析】

一朵完全花包括：花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，是花的主要部分。【详解】经过两性生殖细胞的结合属于有性生殖，雄蕊中有花药，花药落到雌蕊的柱头上后萌发形成花粉管，花粉管穿过雌蕊的花柱，进入子房，一直到达胚珠。这时花粉管的顶端破裂放出两个精子，一个精子与卵细胞结合成受精卵，另一个与极核细胞融合形成受精极核。受精完成后，雌蕊的子房发育成果实，可见一朵桃花中与有性生殖有关的结构是雌蕊和雄蕊，C正确。【点睛】回答此题的关键是要明确花的结构和各结构的功能。18、C【解析】

卵巢有产生卵细胞，分沁雌性激素的作用；子宫的功能是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方；阴道是精子进入和胎儿产出的通道；输卵管输送卵子及受精完成与胚胎初期发育的地方。【详解】A、睾丸能分泌雄性激素，产生精子，因此男的主要性器官是睾丸；卵巢能分泌雌性激素，产生卵细胞，因此女的主要性器官分别是卵巢，故A正确；B、胚胎发育的初期在输卵管，当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内，胎儿（母体怀孕第8周--第40周）发育的场所是子宫，故B正确；C、胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，因此胎儿母体物质交换的结构是胎盘，不是胚盘，胚盘是鸟卵的结构，故C错误；D、精子从阴道通过子宫，在输卵管与卵细胞相遇而完成受精过程形成受精卵，因此受精卵的形成部位是输卵管，故D正确。【点睛】本题主要考查人体女性生殖系统的结构和功能及胚胎发育的过程。理解掌握女性生殖系统的结构和功能及胚胎发育的过程是解答此题的关键。19、A【解析】

如图可知1到4的逻辑关系是：4属于3，3属于2，2属于1，或者1到4是一种从大到小的关系，据此答题。【详解】生物种类多样性、基因多样性、生态系统多样性是并列关系，不是包含关系，A符合题意；生物圈是最大的生态系统，包括农田生态系统，农田生态系统包含农作物，水稻属于生产者，B不符合题意；种子植物包括裸子植物和被子植物，被子植物有包括双子叶植物和单子叶植物，菜豆属于双子叶植物，C不符合题意；生物分类单位由小到大依次是种、属、科、目、纲、门、界。因此1、2、3、4依次是种、属、科、目，D不符合题意。【点睛】做这题要求基础知识掌握的扎实，并会识图、分析图形，总结其逻辑关系。20、A【解析】

本题考查的知识点是基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系、果实和种子的形成。据此解答。【详解】果实和种子的形成过程是传粉受精完成后花的子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。所以，果皮，种皮的基因组成只来自亲本的母本，与父本无关。故基因型为AA的植株接受了基因型为aa的植株的花粉后，所结出的果皮细胞基因型为AA、种皮细胞基因型为AA、胚细胞基因型为Aa。【点睛】本题考查学生对基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系、果实和种子的形成等知识点的理解。21、D【解析】

根据“冷藏，水果的保鲜”可知，本题主要考查的是食品保存的原理，据此分析解答。【详解】A．一般来说，微生物的生长和繁殖需要在适宜的温度下，温度降低，会抑制微生物的繁殖，故A正确。B．温度能影响呼吸作用，主要是影响呼吸酶的活性，一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的降低而减弱，因此适当降低温度，使蔬菜、水果的呼吸作用减弱，以减少呼吸作用对有机物的消耗、可延长保鲜时间，故B正确。C．温度降低，水果的蒸腾作用减弱，因此水果散失水分比较少，起到保鲜作用，故C正确。D．温度降低，只是微生物的生命活动被抑制，而不是微生物根本不能生活，故D错误。故选：D。【点睛】理解食品保存的原理是解题的关键。22、B【解析】

细胞质中有细胞器，如液泡、叶绿体、线粒体等，其中液泡里含细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞质中液泡的细胞液里，细胞结构如下图：【详解】细胞膜有保护作用，能控制物质的进出，故A错误；液泡里含细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞质中液泡的细胞液里，冰糖葫芦是北京特色小吃之一，以山楂为原料制成，山楂中给人以酸甜口感的物质存在于细胞的液泡，故B正确；叶绿体是光合作用的场所，故C错误；细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，生命活动的控制中心，故D错误。故选B。【点睛】掌握细胞的结构以及功能是解题的关键。23、C【解析】

根据生物进化的历程图可知：【详解】在地球上最早出现的脊椎动物是古代的鱼类，并逐渐进化为原始的两栖类，古两栖类又进化为爬行类，某些爬行类又进化为古代的鸟类和哺乳类。所以，脊椎动物进化的大致历程是古代鱼类→古代的两栖类→古代的爬行类→古代的鸟类和古代的哺乳类。故选C。【点睛】解题的关键是理解动物的进化历程。24、B【解析】

当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子。【详解】受精完成后子房的发育情况如图：

。

从图中可知，植物在完成受精作用后，子房壁发育成果皮，胚珠就发育成种子，子房发育成果实。果实包括果皮和种子。植物的果实是由子房发育而来的。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握果实、种子的形成。25、A【解析】

（1）神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。

（2）反射分为非条件反射和条件反射，非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。【详解】躯体运动中枢位于大脑皮层，A错误；在脑和脊髓里，细胞体密集的地方是灰质，B正确；条件反射的神经中枢在大脑皮层，C正确；脊髓里的低级神经中枢受大脑控制，D正确。【点睛】牢记掌握人体神经系统的组成和功能是解题关键。26、A【解析】制作口腔上皮细胞临时装片时，用碘液染色，A错误；

为维持细胞正常形态，在制作洋葱表皮细胞的临时装片时，载玻片的中央滴加清水，B正确；

在显微镜中成的像是倒像，若要将偏显微镜视野右下方的物像移动到视野中央，应往右下方移动玻片标本，物像才能往左上方移动到达视野中央，C正确；

毛细血管管腔最细，只允许红细胞单行通过，D正确。27、C【解析】考点：细菌、真菌等其他生物的分类。分析：微生物包括细菌、真菌和病毒以及一些小型的原生动物、显微藻类等在内的一大类生物群体，它个体微小，结构简单。图中①是病毒，②是细菌，③是酵母菌，④是草履虫。解答：A、①是病毒，无细胞结构，营寄生生活，不能独立生活，A正确；B、②为细菌，为单细胞生物，无成形的细胞核，能独立生活，B正确；C、③是青霉，为多细胞真菌，具有成形的细胞核，菌体由菌丝构成，它是真核生物，C错误；D、④是草履虫，通过表膜摄入氧，排出二氧化碳，D正确。故选C28、A【解析】

学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。【详解】ACD、学习行为是在遗传因素基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得，A错误；CD正确；B、动物一般都有学习行为，动物越高等，其学习能力越强，B正确。【点睛】动物越高等，学习的本领越强，解决问题的能力就越强，适应各种复杂生活环境的能力也越强。29、A【解析】

食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。【详解】食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质。糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（约70%）主要来自糖类，葡萄糖、淀粉、麦芽糖等都属于糖类。蛋白质是构成人体细胞的基本物质，与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系，也能提供少量的能量；脂肪是备用能源，一般存储在皮下备用。水、无机盐、维生素不能提供能量。故选：A。【点睛】人体主要的供能物质是糖类，了解常见的糖类植物。30、B【解析】艾滋病主要通过血液传播、不安全性行为和母婴传播，与艾滋病患者的一般接触如握手、共餐和蚊虫叮咬等不会传播艾滋病，A正确；

染上网瘾会沉浸在虚拟的世界里，会导致青少年心理疾病，B错误；

预防传染病的措施是：控制传染源，切断传播途径，保护易感者。为了有效预防传染病，在流感流行期间戴口罩出门可有效降低被感染的几率，C正确；

健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。心情愉快是心理健康的核心，D正确。31、C【解析】

中枢神经系统由脑、脊髓组成，其中脑包括大脑、小脑和脑干．大脑包括左右两个大脑半球，表面是大脑皮层，约有140亿个神经细胞，具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区，是人体的“最高司令部”；小脑具有使运动协调、准确、维持身体平衡的作用；脑干中具有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动的部位，如果这些部位受到损伤，心跳和呼吸就会停止，从而危及生命；脊髓能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路，由脊髓发出的神经叫做脊神经，由脑发出的神经叫做脑神经，它们分布在身体各处，传导神经冲动。【详解】A、患脑溢血后，不能说话，是因为损伤了大脑皮层的语言中枢，故A错误；B、胸段脊髓横断后，大脑发出的神经冲动无法传导到脊髓，故B错误；C、儿童看到穿白大褂的医生就哭，神经中枢位于大脑皮层，因此是复杂的反射，故C正确；D、人体甲状腺分泌的甲状腺激素过多会导致甲亢，故D错误。【点睛】本题主要考查非条件（简单）反射和条件（复杂）反射及脊髓和脑的结构及其功能。理解掌握非条件（简单）反射和条件（复杂）反射及脊髓和脑的结构及其功能是解答此题的关键。32、D【解析】在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用，消化系统、呼吸系统、循环系统为运动提供氧气和有机物（即能量的供应）。因此足球场上，你争我夺而又互相配合，人体中起主要调节作用的系统是神经系统。故选D33、C【解析】

图中①是柱头，②是胚珠，③是花冠．花开花后，必须经过传粉和受精两个生理过程，才能结出果实，在受精完成后，花蕊等结构一般都逐渐凋落，雌蕊的子房却慢慢膨大起来，其中子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成果实。【详解】A、根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为两性花和单性花，在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花，在一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫做单性花。单性花中，只有雌蕊的花，叫雌花，只有雄蕊的花叫雄花．由图可以看出：图中的每一朵花同时具雌蕊和雄蕊，是两性花，A正确。B、花开花后，必须经过传粉和受精两个生理过程，才能结出果实，在受精完成后，花蕊等结构一般都逐渐凋落，雌蕊的子房却慢慢膨大起来，其中子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，图中①是柱头，②是胚珠与果实和种子的形成有关，B正确。C、雄蕊和雌蕊是花的主要结构，而不是③花冠，C错误。D、异花传粉是指一朵花的花粉经过风力、水力、昆虫或人的活动等不同途径传播到另一朵花的花柱上，进行受精的一系列过程，图中所示的传粉方式为异花传粉，D正确。故选：C【点睛】解答此题的关键是知道传粉和受精。34、C【解析】试题分析：小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收营养物质的面积．因此小肠壁上有无数的小肠绒毛，有利于营养物质的吸收，A正确；肺的功能定位是肺泡，肺泡数量多，外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，这些特点有利于肺泡与血液之间进行气体交换，B正确；静脉管内都有静脉瓣，动脉管内无瓣膜，C错误；肾小球是个血管球，有入球小动脉分出的数十条毛细管弯曲盘绕而成，这些毛细血管最后汇成出球小动脉，这有利于肾小球的滤过作用，D正确。考点：胃和肠的结构特点。35、D【解析】

呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，释放的能量供生物体进行各项生命活动利用。【详解】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，释放的能量供生物体进行各项生命活动利用。呼吸作用是生物的共同特征，为生物的生命活动提供能量，所以只要是活的细胞都需要能量，就都要进行呼吸作用，可见D符合题意。【点睛】关键抓住呼吸作用是生物的共同特征，只要是活的细胞就能进行呼吸作用。36、非洲猪瘟病毒控制传染源抗体特异性【解析】

传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，具有传染性和流行性。传染源指的是能够散播病原体的人和动物，传染源只能是人或者动物。传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。对某种传染病缺乏免疫力的而容易感染该病的人群是易感人群。【详解】（1）据资料①非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒（ASFV）引起的一种急性、热性、高度接触性动物传染病，发病率和病死率可高达100%；可知，非洲猪瘟的病原体是非洲猪瘟病毒。

（2）传染病流行的时候，只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节，传染病就流行不起来；因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。“封锁、扑杀”属于控制传染源。

（3）疫苗相当于抗原，接种到人体后，会刺激人体内的淋巴细胞产生抗体，从而对非洲猪瘟病毒起到免疫作用，而对其它的病原体不起作用，这种免疫属特异性免疫。【点睛】掌握传染病的概念及其流行的三个环节，以及人体免疫的功能和特点。37、恒温草→简阳大耳朵羊→人可遗传克隆技术【解析】

此题考查的知识点是遗传育种在农业生产上的应用，还涉及恒温动物和变温动物、食物链、变异以及克隆技术，逐一分析作答。【详解】（1）根据体温是否恒定，我们把动物分成恒温动物和变温动物，山羊的体温不随外界环境温度的变化而改变，属于恒温动物。（2）食物链表示的是生产者和消费者之间吃与被吃的关系，起始端一定是绿色植物，之间用箭头表示，据此，根据题干材料写出的一条含三种生物的食物