四川省泸州高级中学2024-2025学年高一上学期1月期末物理试卷（含答案）

泸州市泸州高级中学2024-2025学年上期高一期末测试题物理注意事项:1.答卷前，考生务必把自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.考生作答时，选择题用2B铅笔将答题卡对应题目的答案标号涂黑，其余各题用0.5毫米黑色墨迹签字笔将答案写在答题卡上,在本试卷、草稿纸上答题无效。3.全卷满分100分，考试时间75分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第一部分选择题（共43分）一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．在国际单位制中，下列说法中正确的是（

）A．力的单位是根据牛顿第三定律定义的B．Hz、N、都是国际单位制中的导出单位C．千克是国际单位制中力学的三个基本物理量之一D．质量和时间都是国际单位制中力学的基本单位2．关于位移和路程，下列说法中正确的是（）A．做直线运动的物体，位移和路程在大小上总相等B．位移用来描述直线运动，路程用来描述曲线运动C．其实，位移和路程是一回事D．位移是矢量，路程是标量3．如图所示，一个重为G的物体夹在两块板之间，先用25N的力F1拉着物体竖直向上做匀速直线运动，再用15N的力F2拉着物体竖直向下做匀速直线运动，两次物体受到的摩擦力为和，下列判断正确的是（

）A． B． C． D．4．如图所示，江哥正驾驶汽车以的速度匀速驶向屏山六干道红绿灯路口，当汽车的车头距离停车线为时发现小明正在通过人行横道，江哥经过一定的反应时间后，立即以大小为的加速度减速行驶，最后汽车车头刚好停在停车线处，则江哥的反应时间是（）A． B． C． D．5．如图所示，兴趣小组的同学为了研究竖直运动的电梯中物体的受力情况，在电梯地板上放置了一个压力传感器，将质量为的物体放在传感器上。在电梯运动的某段过程中，传感器的示数为。取。对此过程的分析正确的是（）A．物体处于失重状态 B．物体的加速度大小为C．电梯可能正在减速下降 D．电梯可能正在减速上升6．关于下列教材中四幅图片描述正确的是（

）A．甲图中研究体操运动员在单杠上转体动作时可将其看成质点B．乙图中飞船与空间站对接时，以地球为参考系飞船在高速运动C．丙图中游客沿蜿蜒的长城从A处走到B处路程和位移大小相等D．丁图中汽车速度表显示的是平均速度7．重力为G的体操运动员在进行自由体操比赛时，有如图所示的比赛动作，当运动员竖直倒立保持静止状态时，两手臂对称支撑，夹角为θ，下列说法正确的是（）A．当时，运动员单手对地面的作用力大小为B．当时，运动员单手对地面的正压力大小为C．当时，运动员单手对地面的作用力大小为GD．当时，运动员单手对地面的正压力大小为G二、多项选择题：本题共3小题，每小题5分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。8．引体向上是锻炼人体臂力的一项重要体育项目。如图，某次某人双手吊在单杠上处于静止状态。下列说法正确的是（）A．单杠对人的力和人受的重力是一对相互作用力B．若两手改握单杠的A、B位置且仍处于静止状态，则人受的合力不变C．若两手改握单杠的A、B位置且仍处于静止状态，则每只手臂上的力变大D．单杠对人的力和人对单杠的力是一对平衡力9．质量m＝2kg、初速度的物体沿着粗糙水平面向右运动，物体与地面之间的动摩擦因数，同时物体还受到一个随时间变化的水平拉力F的作用，物体运动的v-t图像如图所示。设水平向右为速度的正方向，且物体在t＝0时刻开始运动，g取，则以下结论正确的是（）A．0～1s内，物体的加速度大小为B．1～2s内，物体的位移为5mC．0～1s内，拉力F＝6N，方向水平向左D．1～2s内，拉力F＝4N，方向水平向右10．如图所示，质量为的小车静止在光滑的水平面上，现有质量为（可视为质点）的物块，以水平向右的速度为从左端滑上小车，物块最后刚好停在小车最右端。物块与小车的上表面间的动摩擦因数为，重力加速度的大小为，下列说法正确的是（）A．小车长为B．物块在小车上滑行的时间为C．物块滑上小车后，小车的加速度大小为D．物块在小车上滑行的过程中，小车的位移为第二部分非选择题（共57分）三、实验探究（每空2分、共16分）11．（本题6分）（1）在做“探究力的平行四边形定则”实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点，以下操作中正确的是．A．同一次实验中，O点位置允许变动B．实验中，要记录弹簧测力计的读数及方向和O点的位置C．实验中，只需把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角必须取90度D．实验中，要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点（2）如图所示，是甲、乙两位同学在做本实验时得到的结果，其中F是用作图法得到的合力，F′是通过实验测得的合力，则哪个实验结果是符合实验事实的？（填“甲”或“乙”）（3）本实验采用的科学方法是：．A．理想实验法

B．等效替代法

C．控制变量法

D．建立物理模型法．12．（本题10分）在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图甲所示的装置（g取）。（1）除了图中所给器材以及交流电源和导线外，在下列器材中，还必须使用的器材是。（选填正确选项的字母）A．秒表

B．天平（含砝码）

C．弹簧测力计

D．刻度尺（2）实验前平衡摩擦力的做法是：把实验器材安装好，先不挂砝码盘，将小车放在木板上，后面固定一条纸带，纸带穿过打点计时器。用垫块把木板一端垫高，接通打点计时器，让小车以一定初速度沿木板向下运动，并不断调节木板的倾斜度，直到打出的纸带点迹（填“均匀”或“均匀增加”），说明摩擦力已被平衡。（3）在某次实验中，打出了一条纸带如图乙所示，计时器打点的时间间隔为0.02s，且相邻两个计数点之间有4个点未画出，经测量得出各计数点间的距离如图所示，由纸带求出打C点时的速度，小车加速度的大小为（结果保留三位有效数字）（4）若不断增加砝码的质量，则小车的加速度大小将趋近于某一极限值，此极限值为。四、分析与计算（写出必要的文字说明，3个小题，共41分）13．（本题12分）如图所示，用细线将一小球悬于密闭的柜式货车天花板上的O点。货车向前做匀加速直线运动，小球与货车保持相对静止，悬线与竖直方向的夹角为，已知小球的质量为，重力加速度的大小为，，。求：（1）悬线对小球的弹力大小；（2）小球的加速度大小；（3）若货车的初速度，则内货车的位移大小。14．（本题12分）如图所示，用劲度系数分别为，的两轻质弹簧焊接成一整体，其左、右端分别与物体和墙壁相连接，物体静止，弹簧和地面水平，已知右边大弹簧伸长了。求：(1)左边小弹簧的伸长量；(2)地面对物体的摩擦力。15．（本题17分）随着生活条件的不断改善，乘飞机出行已成为人们的一种重要选择。乘客在进入候机厅时将会接受严格的安全检查，下图为一安检设备原理图左侧为一水平传送带，右侧为轨道。某次对行李（可视为质点）进行检查时，乘客将行李静止放于传送带左端A，传送带以v0=1m/s的速率匀速转动，经过一段时间，行李从传送带右端B滑上倾角=37°的斜面轨道BC，最后停在水平平台CD上。已知AB离地高为h=1.2m，A、B间的距离为L1=3.5m，平台CD长L2=1.7m，行李与传送带之间的动摩擦因数1=0.2，行李与轨道BC、平台CD的动摩擦因数均为2=0.5，且行李通过传送带与轨道连接处B以及轨道与平台连接处C时速率不变，速度方向分别变为沿轨道向下和水平向右。g取10m/s2，sin37°=0.6，cs37°=0.8。（1）求行李从A到B所经历时间；（2）行李停在平台上的位置到C点的距离；（3）在CD右侧还有一储物槽，要使行李能滑入储物槽内，必须在行李放上传送带时，使传送带即刻做初速度为v0匀加速转动，则传送带的加速度最小值为多少？参考答案：题号12345678910答案BDCBCBCBCBCBD11．B甲B12．BD/DB均匀0.7602.01g/1013．（1）对小球受力分析，竖直方向由平衡条件解得，悬线对小球的弹力大小为（2）对小球受力分析，水平方向由牛顿第二定律解得，小球的加速度大小为（3）因为货车和小球加速度相同，所以内货车的位移大小为x=14．（1）左右两根弹簧弹力大小相等得左边小弹簧的伸长量为（2）物体受到静摩擦力而由胡克定律解得地面对物体的摩擦力大小为方向水平向左。15．（1）行李在传送带上先做匀加速运动，由牛顿第二定律有代入数据得当行李与传送带速度相同时，由代入数据得由代入数据得之后行李做匀速运动代入数据得解得（2）行李有斜面轨道上运动，由牛顿第二定律有代入数据