人教版八年级物理上册《第一章机械运动》章末测试卷含答案

第第页人教版八年级物理上册《第一章机械运动》章末测试卷含答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、填空题1．某人的食指长约0.75（填单位）。2．小刚学了长度和时间的测量后，在分组探究活动中，估计教室里课桌的高度约为8．他跑100m所需的时间约为15（填上合适的物理单位）3．在长度和时间的测量这一课的学习中小明同学完成了如下实验：如图甲所示，小明用刻度尺甲和三角板测得圆形物体的直径cm：如图乙所示秒表的读数为s.小明用另一把刻度尺乙在测一个物体长度时记录的数据为14.51dm、14.50dm、14.53dm，物体长度测量值应记为dm.4．目前，在很多高速路上都有“区间测速”装置，用于监测汽车通过某段路程的平均速度。如果汽车的平均速度超过了该路段的最高限速，就被判为超速。图所示为某段高速路上的区间测速标志。该区间的路程为60km，最高限速是km/h。现在李明同学乘坐爸爸的汽车去郊游，他观察到自家的汽车通过该测速区间的起点和终点时的速度分别为95km/h和90km/h，通过该区间的时间为30min，则这辆汽车通过该区间的平均速度为km/h，将会被判为（选填“超速”或“未超速”）。5．如图所示，用刻度尺测物体的长度，该刻度尺的分度值是mm，所测物体的长度是cm。6．如图所示，我国“歼15”舰载机已在“辽宁号航空母舰”上成功起降，舰载机往航线甲板上降落时，以为参照物，舰载机是运动的；飞机升空是利用，当飞机飞离航母后，航母所受的浮力大小将．二、单选题7．走进温馨的物理考场，回想自身经历，下面是与你有关的一些数据，你认为合理的是（）A．手掌宽度为5dm B．百米赛跑的速度可达15m/sC．身体的体积为50dm3 D．体重为50N8．测得一块木板的长度为1.985m，可知测量用的刻度尺的最小分度是（）A．1dm B．1cm C．1mm D．1m9．在男子百米短跑比赛中，运动员们快步如飞，关于运动快慢的说法中不正确的是（）A．观众看到第一名冲过终点时用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢B．终点裁判通过记录用时是用“相同路程比时间”的方法比较运动的快慢C．物体的速度越大，路程和时间的比值就越大D．物理学中采用裁判的方法来定义速度的10．黄梅火车站并列停着两列客车，坐在甲车上的小武突然发现乙车正在后退，则下列判断中一定错误的是（）A．甲、乙两车都静止在原位置不动B．甲车不动，乙车正在后退C．甲车前进，乙车静止不动D．甲车前进，乙车正在后退11．小明和小华在操场上沿直跑道跑步，他们通过的路程和时间关系如图所示，则下列说法中正确的是（）A．两人都做匀速直线运动B．前2s内，小明跑得更快C．后2s内，小明跑得更快D．8s内，小华的速度一直比小明大12．从地球向月球发射一束激光信号，经过月球返回地球约需2.56s，那么地球到月球的距离是（）A．3.84×105km B．3.84×108km C．7.68×105km D．7.68×108km13．下列说法不正确的是（）A．用多次测量求平均值的方法，可以减小误差B．参照物的选择是任意的，所以研究一个物体是否运动，这个物体本身也可以选为参照物C．做匀速直线运动的物体，速度的大小与运动路程，运动的时间无关D．平均速度表示某段时间内（或某段路程内）的平均快慢程度14．如图是甲、乙两车在同一平直公路上行驶的s﹣t图象。下列说法正确的是（）A．由图象得甲车速度为180km/hB．甲、乙两车都做匀速直线运动C．甲、乙两车各行驶2h，路程之比为3：2D．甲车2h行驶的路程，乙车需行驶3h三、实验探究题15．为了研究物体从斜面上滑下时速度的变化．小敏同学用小车、斜面、挡板等器材进行了实验．（1）实验中，除了电子停表外，还需要的测量工具有；（2）小车经过间距均为40.0cm的ABCD四个位置时，电子停表显示的时间如图所示．则小车沿斜面滑下时做（选填“匀速”或“变速”）直线运动；（3）在测量时间时，若小车碰撞挡板前提前按下电子停表停止计时，则测得平均速度与真实值相比（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）；（4）下列做法中，可以减小时间误差的是____．（多选）A．熟练使用电子停表B．适当减小斜面的倾角C．适当减小选定位置的间距D．用更精密的计时设备代替电子停表四、计算题16．出租车司机在机场高速公路的入口处看到如图所示的标示牌．（1）标示牌上各数字的含义分别是什么?（2）在不违反交通规则的前提下，该司机从入口处出发，至少行驶多长时间才能到达机场?17．小明是一名跑步运动爱好者，只要条件允许，他每天都要坚持慢跑30min。如果他在一次测试中以平时慢跑的速度沿直线跑完30m，用时10s，求：（1）小明慢跑的平均速度的大小；（2）若小明用以上的速度连续跑1800m，他需要的时间是多长？18．国庆期间，静静和家人乘火车去旅游，乘坐的火车长为500m。途中当火车以20m/s的速度匀速穿过一条隧道时，静静测出自己通过该隧道的时间为65s。驶出隧道后，火车又以40m/s的速度继续在平直轨道上行驶，相邻轨道上迎面驶来一列长300m速度为72km/h的货运列车。求：（1）该隧道的长度；（2）火车完全通过该隧道需要的时间；（3）静静看到货运列车从她面前经过的时间。参考答案与解析1．【答案】dm2．【答案】cm；s【解析】【解答】解：中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右；男子百米世界纪录略小于10s，中学生百米成绩在15s左右．故答案为：cm；s．【分析】此题考查对生活中常见物体长度和时间过程的估测，结合对生活的了解和对长度、时间单位的认识，找出符合实际的选项．3．【答案】1.20；337.5；14.51【解析】【解答】由图可知，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与2.00cm对齐，物体右侧与3.20cm对齐，则圆形物体的直径：d＝3.20cm﹣2.00cm＝1.20cm；由图可知，小盘的分度值是0.5min，指针在5min和6min之间，偏向6min；大盘的分度值是0.1s，而大盘指针在37.5s，因此秒表的读数为5min37.5s＝337.5s；由物体长度记录数据14.51dm，可知测量结果准确到cm，则刻度尺的分度值是1cm；物体长度的真实值最接近L=14.51dm+14.50dm+14.53dm故答案为：1.20；337.5；14.51.【分析】（1）刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度，使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；（2）停表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之和；（3）使用刻度尺测量物体的长度时要估读到分度值的下一位，也就是记录数据的倒数第二位所对应长度单位是刻度尺的分度值；利用多次测量求平均值的方法求出物体的长度，此结果最接近物体的真实值，注意在求平均值时，计算结果的小数点后有几位数字应该和给出数据的小数点后有几位数字相同。4．【答案】100；120；超速5．【答案】1；3.406．【答案】甲板；流体压强与流速的关系；减小【解析】【解答】解：（1）舰载机往航母甲板上降落时，相对于甲板的位置不断发生改变，因此以甲板为参照物，航载机是运动的；（2）飞机机翼做成上凸下平的形状，在相同时间内，空气经过上方的路程长，速度大；经过下方的路程短，速度小．上方空气流速越大，压强越小；下方空气流速越小，压强越大．所以机翼下方的气压大于上方的气压，便形成向上的升力，即飞机升力是根据流体压强与流速的关系的原理获得的．（3）航母在水中漂浮，浮力等于自身重力，飞机飞离航母后，自重减小，所以航母所受浮力减小．故答案为：甲板；流体压强与流速的关系；减小．【分析】（1）判断一个物体的运动与静止关键看选择什么作参照物，再看物体相对于参照物的位置是否发生改变；（2）流体中流速越快的地方压强越小；（3）漂浮的物体受到的浮力等于物体的重力．7．【答案】C【解析】【解答】解：A、中学生手掌宽度约为10cm=1dm，不符合实际；B、世界冠军百米赛跑的速度可达10m/s，中学生百米速度不可能达到15m/s．不符合实际；C、中学生的质量在50kg左右，身体的密度与水的密度差不多，约为1.0×103kg/m3，身体的体积为V=mρ=50kg1.0×10D、中学生的质量在50kg左右，体重约为G=mg=50kg×10N/kg=500N，不符合实际．故选C．【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．8．【答案】B【解析】【解答】根据长度测量的要求可知，1.985m中，最后一位“5”是估读值，所以“8”对应的单位就是此刻度尺的最小刻度，是cm，所以此刻度尺的分度值为1cm．故选B【分析】刻度尺的最小刻度值（或叫分度值）为相邻的刻度线表示的长度；使用刻度尺测量物体长度时，有且只有一位估读值9．【答案】D10．【答案】A【解析】【解答】若甲乙两车都静止在原位置不动，那么甲乙两车之间的位置没有发生变化，不管以哪一辆车为参照物，另一辆车都是静止的，坐在甲车上的小颖不会看到乙车正在后退．故选项A错误．符合题意；

以甲车为参照物，至少可能有三种情况：一是若甲车静止不动，乙车正在后退；二是甲车正在前进，乙车静止不动；三是甲车正在前进，乙车正在后退．

在以上这三种情况中，乙车与甲车之间的相对位置都发生了变化，乙车相对于来说是运动的，其运动方向是向后的，所以坐在甲车上的小颖看到乙车正在后退．故选项B、C、D正确，不符合题意．

故选A．【分析】由“坐在甲车上的小颖看到乙车正在后退”可知，此题研究的是乙车的运动状态，根据运动和静止的相对性，欲判断乙车是向后运动的，首先应考虑乙车与所选参照物之间的相对位置肯定发生了变化，并存在以下几种情况：甲车静止不动，乙车正在后退；甲车正在前进，乙车静止不动；甲车正在前进，乙车正在后退；甲乙两车都在向同一方向运动，但乙车的速度大于甲车的速度．11．【答案】C12．【答案】A【解析】【解答】解：激光经过的路程为：s=vt=3×108m/s×2.56s=7.68×108m故地球到月球间的距离为：7.68×108m÷2=3.84×108m=3.84×105km．故选：A．【分析】地球向月球发射一束激光信号，经过月球返回地球．此时激光经过的路程是地球和月球之间路程的两倍，故要求地球到月球的距离，用公式s=vt求出激光经过的路程后还要除以2．13．【答案】B【解析】【解答】A．采用多次测量取平均值的方法，可以减小由于带来的误差，不能消除误差，A正确，不符合题意；B．在研究一个物体是运动还是静止，总要选一个假定不动的物体作为参照物，这个物体本身不可以选为参照物，B错误，符合题意；C．匀速直线运动中，速度不变，路程与时间成正比，速度的大小与运动路程，运动的时间无关，C正确，不符合题意；D．平均速度是物体做变速直线运动时，在某一段时间内运动的平均快慢程度，D正确，不符合题意。故答案为：B。

【分析】多次测量计算平均值，可以减小误差；判断物体是否运动选择参照物时，不能选择物体本身；匀速直线运动的速度和路程、时间无关；总路程和总时间的比值，计算平均速度。14．【答案】B【解析】【解答】根据图像可知，甲的速度为：v甲=s甲t甲=180km2ℎ=90km/ℎ，故A错误；

根据图片可知，甲和乙的路程随时间的变化图像都是通过坐标原点的斜线，因此二者都做匀速直线运动，故B正确；

乙的速度为：v乙=s乙t乙=120km3ℎ=40km/ℎ；

则二者行驶2h经过的路程之比：s甲：s乙=v甲t甲故D错误。

故选B。

【分析】（1）根据公式v甲=s甲t甲计算甲的速度；

（2）根据图像的形状分析车辆的运动状态；

（3）根据s=vt计算二者的路程之比；

（4）首先根据s甲=v15．【答案】（1）刻度尺（2）变速（3）偏大（4）A；B；D【解析】【解答】（1）在实验中，还要测量小车通过的距离，则还需要测量工具为刻度尺；

（2）根据图片可知，小车依次经过三段路程的时间越来越短，而路程相等，根据v=st可知，小车从斜面滑下时做变速运动。

（3）在测量时间时，若小车碰撞挡板前提前按下电子停表停止计时，会导致测出的时间偏小，根据v=st可知，则测得平均速度与真实值相比偏大。

（4）A.熟练使用电子停表，可以减小测量误差，故A符合题意；

B.适当减小斜面的倾角，则小车运动时间变长，可以减小测量误差，故B符合题意；

C.适当减小选定位置的间距，会缩短运动时间，从而增大误差，故C不合题意；

D.用更精密的计时设备代替电子停表，可以减小测量误差，故D符合题意。

故选ABD。

【分析】（1）根据需要测量的物理量选择合适的测量工具；

（2）比较通过相同距离小车所用时间的变化，根据v=s16．【答案】（1）解：标示牌上的“1