2024年德州科技职业学院高职单招语文历年参考题库含答案解析

2024年德州科技职业学院高职单招语文历年参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）一、单选题(共50题)1、下列诗句中的内容不属于咏秋的一项是

(1分)A、风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。B、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。C、看万山红遍，层林尽染。D、明月松间照，清泉石上流。正确答案选项：参考答案：B解析B是春天，是白居易的《钱塘湖春行》A是杜甫的《登高》C是毛泽东的《沁园春·长沙》D是王维的《山居秋暝》

2、下列句子中问号使用正确的一项是（）(1分)A、这本书我可没看过，不知道你看过没有？B、“看电影不看？王家骏！”小玲大声问。C、你们这样对待群众，到底是共产党？还是国民党？D、这样的做法是否对？是值得研究的。正确答案选项：参考答案：A解析B项中的“王家骏”是称谓，它是问句的一部分，问号应放在它后面，前面的问号改为逗号；；C项中的前一个问号应改为逗号，因为这是选择问，应该在最后用一个问号；D项是一个陈述句，应把中间的问号改为逗号。

3、下列有关文化及文学常识的说法，不正确的一项是（）

(1分)A、“垂髫”指三四岁至七岁（女）、八岁（男）的儿童；“而立”指人三十岁；“知天命”指人五十岁。B、编年体是以年代为线索编排有关历史事件的史书体例。如《左传》《资治通鉴》。C、安徒生，丹麦著名童话作家，著有《白雪公主》《皇帝的新装》等优秀童话作品。D、“令郎、垂爱、赐教、高见”是敬辞；“家慈、舍弟、愚兄、拙见、鄙人”是谦辞。正确答案选项：参考答案：C解析C《白雪公主》是格林童话。故选C。

4、下列句子中“者”字的意义和用法不同于其他三项的是（）

(1分)A、至激于义理者不然B、且勇者不必死节C、幽于粪土之中而不辞者D、而陋者乃以斧斤考击而求之正确答案选项：参考答案：C解析C句末语气助词。其余三项均为助词,……的人。

5、下列各组词语中书写无误的一组是（）

(1分)A、树阴、绿茵、绿树成荫、封妻荫子B、仓黄、苍穹、沧海桑田、藏污纳垢C、暴戾、磨砺、厉兵袜马、励精图治D、明了、寂寥、寥寥无几、心急火燎正确答案选项：参考答案：D解析A树荫B苍黄C厉兵秣马

6、材料新西兰红鱼的故事

2005年3月，澳大利亚联邦渔业部长表示:由于过去10年的过度捕捞，新西兰红鱼（也称橙连鳍鲑，或罗非鱼）的总容许捕捞量由约40000吨降低到2680吨。这种鱼是一位丹麦鱼类学家125年前在亚速尔群岛首次发现的，体长24～42厘米，呈明亮的砖红色，分布大西洋、地中海、印度洋和太平洋500～1500米的广阔海域，虽头大貌丑，但即使数次冷冻和解冻后仍肉质细嫩，味道如蟹肉般鲜美，迅速风靡欧美国家的餐桌。

可惜新西兰红鱼也是生长最慢的深海鱼类之一，33岁才达到性成熟，目前发现寿命可达150年之久。同时，这种鱼虽然分布广，但繁殖率很低，又很少迁徙，喜欢在海山周围大量聚集，有时鱼群长达200公里，很容易被现代捕捞技术大量捕获。寿命如此长的鱼类被过度捕捞，必然形成巨大的空当。

全世界最多时有约30个新西兰红鱼渔场，以新西兰查塔姆高地附近最多，但此地自70年代末开始捕捞，1979年产量就迅速下降。然后是澳大利亚圣海伦斯山附近，1989年5月当地报纸称“海底遍地是金”，仅仅30个月后新闻就变成“拯救罗非鱼已经太迟了”。20世纪80到90年代全球每年捕捞6万吨新西兰红鱼，以致处理和储存设施不足，造成巨大浪费。大西洋东北部的捕捞始于1991年，1994年产量就只及原来的25%，国际海洋利用委员会的报告说此后当地资源再也没有恢复的迹象。1999年发现的马达加斯加海岭渔场2001年后产量也大幅下降。现在全球30个此类渔场有一半捕获量不及原来的30%，25年来总捕捞量已超过100万吨。

实际上，与近海大陆架资源完全不同，对深海鱼类的研究手段至今仍非常有限，我们对深海食物链失去新西兰红鱼后会怎样还一无所知，深海捕捞还会破坏宝贵的生物多样性和海底沉积物。如果没有可持续发展的海洋资源战略，很多生物将在我们还未见过之前就被破坏。海洋中70%的地方没有鲨鱼也并非好消息，科学家们现在相信鲨鱼无法在3000米以下生活。阿伯丁大学海洋实验室主任蒙蒂·普利德教授说:“鲨鱼显然全部在人类能捕猎的范围内，比我们想象得更容易受过度捕猎的威胁。”

如果合理利用，海底生物已经贡献出宝贵的商业价值。利用浅水生物已制造出能治疗滤过性毒菌感染的海绵核苷，绿水母蛋白质也颇受遗传工程学家青睐。美国海港海洋研究所在数万种无脊椎动物和微生物中寻找有用成分，迄今最大的成功就是从一种深海海绵中提取的化合物，已经进入治疗胰腺癌的临床试验。还有人在研究用称为竹珊瑚的深海生物作为人工骨骼，法国Sederma公司用热液喷泉细菌中的酶制造能随温度升高增加防紫外线水平的护肤品，热液喷泉细菌的耐热DNA复制酶也被广泛用于分子生物学研究。圣地亚哥的Diversa公司从海底微生物中发现的两种酶能显著降低制造乙醇的成本和能耗，另一种耐寒的脂肪分解酶可用于清洁剂。朗讯公司的贝尔实验室正在研究深海海绵如何在低温下生长出强度和导光性都比光纤更好的玻璃骨架。夏威夷的KoyaUSA公司甚至直接出售海底的水，它的网站宣传说这种水含有丰富的矿物和微量元素。现在，从915米深处抽取的水经淡化后，以5美元一瓶的价格在日本出售。（节选自吴戈《深海的陌生空间》）下列对新西兰红鱼减产的表现的表述，不符合原文意思的一项是()(1分)A、大西洋东北部的捕捞始于1991年，1994年产量就只及原来的25%，国际海洋利用委员会的报告说此后当地资源再也没有恢复的迹象。。B、新西兰红鱼的总容许捕捞量由约40000吨降低到2680吨。如今全球30个海岭渔场有一半捕获量不及原来的30%,25年来总捕获量已超过100万吨。C、罗非鱼由于肉质鲜嫩，迅速风靡了欧美国家的餐桌；它们的少迁徙、群居的生活习性，使其更易于被人类采用的现代捕捞技术大量捕获。D、新西兰红鱼渔场，以新西兰查塔姆高地附近最多，1979年产量就迅速下降；1999年发现的马达加斯加海岭渔场2001年后产量也大幅下降。正确答案选项：参考答案：C解析答非所问，是罗非鱼减产的两个原因。见第1段，第2段。

7、下列句子中没有错别字的一项是（）(1分)A、归根结蒂暗然失色沉鱼落雁心无旁骛B、醍醐灌顶水声淙淙万籁俱静桀敖锋利C、彪柄史册芸芸众生如意算盘巧妙绝伦D、深思苦索利令智昏大煞风景惨淡经营正确答案选项：参考答案：D解析A黯然失色B桀骜锋利C彪炳史册

8、下列古书中不属于“四书”之一的是（）

(1分)A、《大学》B、《春秋》C、《中庸》D、《论语》正确答案选项：参考答案：B解析四书又称四子书,是《论语》《孟子》《大学》《中庸》的合称。《春秋》不属于“四书”。

9、总结的“成绩和做法”部分的写作，在内容上要强调的是()。(1分)A、形势背景B、事实和数据C、指导思想D、有关政策正确答案选项：参考答案：B

10、下列各项中，没有错别字的一句是（）

(1分)A、虽又槁暴，不复挺者。B、顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。C、骐骥一跃，不能十步;驽马十架，功在不舍。D、蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心燥也。正确答案选项：参考答案：B解析本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查分直接性默写和理解性默写两种类型。解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求，本题要求选出“下列各项中，没有错别字的一句是”，题目已经降低了难度，给出了四句《劝学》中句子，要求学生判断出其中书写没有错误的一组。A项，“虽又槁暴”中“又”应为“有”；C项，“驽马十架”中“架”应为“驾”；D项，“用心燥也”中“燥”应为“躁”；故选B。

11、下列句子中，没有语病的一项是()。(1分)A、为满足与日俱增的客流运输需求，缓解地铁线路载客，近日，广州地铁三号线再增加一列新车上线运营。B、有关部门负责人强调，利用互联网造谣、传谣是违法行为，我国多部法律对惩治这类行为已有明确规定。C、神木市属陕北黄土丘陵区向内蒙古高原的过渡地带，境内煤矿资源主要分布在北部的风沙草滩区，生态环境非常脆弱，一旦破坏，短期内难以一时恢复。D、纽约市颁布了一项禁令，关于禁止超市、流动贩卖车、电影院、熟食店等销售大剂量含糖饮料，以控制日益严重的肥胖现象。正确答案选项：参考答案：B解析A项，成分残缺，缓解……紧张问题。C项，词语重复，“短期”与“一时”删去一个。D项，词序不当，将“禁令”移到“含糖饮料”后。

12、下列各句中，没有语病的一项是（）

(1分)A、由中国少年儿童新闻出版总社主办的第十五届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛决赛，设在中国传媒大学的报告厅举行，现场将揭晓个人和团队的获奖名单。B、这位生前默默无闻的画家在去世很多年以后，世人才像发现新星一样赞叹他，他的作品也开始备受追捧，收藏价格飞涨，而这一切，都与他毫不相干了。C、《在创刊纪念会上的演说》是一篇形象、生动的演讲，是一篇关于无产阶级的世界历史使命的著名演讲，因而文笔清新自然，耐人咀嚼。D、在2021年河南卫视春节联欢晚会上，郑州歌舞剧院演出的舞蹈《唐宫夜宴》收获众多好评。正确答案选项：参考答案：D解析本题考查学生辨析并修改病句的能力。A“设在中国传媒大学的报告厅举行”句式杂糅，应改为“在中国传媒大学的报告厅举行”。B结构混乱中途易辙，前句说的是“画家”，没说完，主语改为“世人”。应改为“在这位生前默默无闻的画家去世很多年以后……”。C不合逻辑，连词“因而”使用不当，前后分句不存在因果关系。故选D。

13、材料

在今天的学术评价中，一位大学教授的价值是由已发表的论文的数量和受邀请参加学术研究讨论会的次数来衡量的，这无疑标志着学术工业的全面胜利和纯学术的全面贬值。而面临这种生产过剩问题的学术工业本身，它的产出则充满了毫无学术价值意义的伪问题。

有一类伪问题直接来自渗入语言的自命不凡的行话和令人望而生畏的集合名词。像“元叙述”“主体间性”这类行话如今被文科学生仿用得烂熟，以致令被模仿者——大学教授自己都觉得有点难为情。其实有一个基本标准我们应当牢记在心；这类行话愈容易被模仿，愈证明某个行当没有价值。至于“人民性”“文学性”“后殖民主义”等集合名词，那简直就是古希腊神话中的“铁床匪”普罗克汝斯忒斯抓到矮个子的要放在长的床上，直到将其拉死；抓到高个子的要放在短床上，直到将其砍死。这类集合名词无视实际精神现象的丰富多样性，以牺牲多样性为代价而追求理论表述上的单纯和清一色。在我们的问题史上，像贸然断言“某某风格”之类的集合名词已经使我们的前辈大失面子。狄德罗曾有一篇文章被人以“风格不像他的”为理由从他的全集中删去；但在他的原稿被发现后，这篇文章又被重新收入他的全集。凡·米格伦对维米尔的作品一丝不苟地模仿骗过了多少声名显赫的批评家的眼睛。如果不是伪造者的坦白，我们将永远满足于对维米尔风格的高度概括而不会对这个集合名词本身表示怀疑。

另一类伪问题来自学术工业中日益学科化的倾向和对学术发明权的诉求。机械地以一个公式去套一个又一个题目，已成为人文科学研究者的日常工作。然而，人文科学不同于自然科学。分“学科”和“系”，人文科学的整体性会遭到歪曲。赵孟的诗由古典文学专业的人士来研究，而赵孟的书画则由艺术史专业的去研究。但是，在某种程度上体现知识整体的人文科学，经不起“学科”和“系”的分割。有头脑的研究者不论阅读哪部文本都定然会提出一些问题，这些问题也许会将他们带到语言学、历史学、社会学等领域，只要不遭遇学术同行保护主义，那么这种研究一定会有令人振奋的前景。问题在于，以科学发明权的诉求为指向的学术同行保护主义，它的实际危害要比人们所认识的大得多。根据原文，推理不正确的一项是（）

(1分)A、学术工业多以量化的标准来衡量学术的价值，具有日益学科化倾向及以科学发明权的诉求为指向的特点。B、发表论文的数量的多少和受邀参加学术研究讨论会的次数的多少不应是评价一个教授的价值大小的标准。C、伪问题仅存在于人文科学中，它将污染学术研究的环境，它的出现意味着纯学术的贬值。D、人文科学不必生硬地模仿自然科学，因为人文科学研究与自然科学研究之间存在区别。正确答案选项：参考答案：C

14、下列各项中字词完全正确的一项是（）(1分)A、寒喧罪愆倾刻披枷戴锁B、分辩诀别造蘖望帝啼鹃C、时辰昭障冤枉湛湛青天D、怜悯枷锁白练负屈衔冤正确答案选项：参考答案：D解析A倾——顷，戴——带；B蘖——孽；C障——彰

15、“言传身教”中“身教”的意思是（）

(1分)A、身体教学B、用身体动作教人C、身体教学比言语教学重要D、用自己的行动作榜样正确答案选项：参考答案：D解析“言传身教”中“身教”的意思是用自己的行动作榜样。

16、下列各句标点符号使用正确的一项是（）

(1分)A、“为什么呢？只带一把雨伞。”小华说。B、市一中的校长、主任、第三中学的校长、主任都来开会了。C、古代艺术品的陈列专馆展出了青铜器、绘画、陶瓷……等。D、“好香的干菜，——听到风声了吗？”赵七爷低声说道。正确答案选项：参考答案：D解析A为什么呢？只带一把雨伞？这两个问号分别有两个意思第一个是问其原因，第二个是针对‘一把雨伞’而提出的问题。B市一中的校长、主任，第三中学的校长、主任都来开会了。C古代艺术品的陈列专馆展出了青铜器、绘画、陶瓷……或者古代艺术品的陈列专馆展出了青铜器、绘画、陶瓷等。

17、下列各组词语中，加[]字的注音全都正确的一组是（）

(1分)A、愤[懑]（mǎn）、[隽]永（juàn）、[仆]倒（pū）、剑拔[弩]张（nú）B、[蜕]变(tuì)、[侈]谈（chǐ）、[镣]铐（liáo）、义愤填[膺]（yīng）C、[说]服(shuō)、弱[冠]（guàn）、[寰]宇（huán）、人才济[济]（jǐ）D、[戕]害（qiāng）、碑[帖]（tiě）、[恓]惶（xī）、繁文[缛]节（rù）正确答案选项：参考答案：C解析A剑拔[弩]张（nǔ），愤懑(mèn)；B[镣]铐（liào）；D碑[帖]（tiè）

18、对下列句子修辞手法的辨析，不正确的一项是（）

(1分)A、难道你非要激怒我吗？那么，好的，来吧！（设问）B、老师的话引起了教室里的骚动，学生们有的互递眼色，有的窃窃私语，还有的左顾右盼。（排比）C、像你这样漂亮的小姑娘，没有人不喜欢的。（比喻）D、春风用顽皮的小手，把我服服帖帖的头发弄乱了。（拟人）正确答案选项：参考答案：C解析A项：明知故问，自问自答，所以是设问，表示强调。B项：有的...有的...，句子结构相同，是排比。C项：比喻是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，此句中没有将“小姑娘”比作其他事物，所以不是比喻。D项：将春风拟人化，所以是拟人。

19、依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是（）。这个群岛位于地中海西部一个______的自然环境之中，虽然岛屿之间自然风景相似，但都______着各自独特的文化传统。自十九世纪以来，众多的作家、画家和音乐家来这里______灵感，他们的艺术创作也给群岛带来了国际声誉。

(1分)A、巧夺天工、流行捕捉B、巧夺天工、保留发现C、得天独厚、流行发现D、得天独厚、保留捕捉正确答案选项：参考答案：D解析考查知识点：正确使用词语思路分析与延伸：得天独厚：天：天然，自然；厚：优厚。具备的条件特别优越，所处环境特别好。巧夺天工：精巧的人工胜过天然形成的。形容技巧的高超（多指工艺美术）。不能形容自然景观。保留：动词，保存、留下的含义。流行：流行是一种普遍的社会心理现象，指社会上一段时间内出现的或某权威性人物倡导的事物、观念、行为方式等被人们接受、采用，进而迅速推广以至消失的过程，又称时尚。捕捉：迅速或急切地获取信息，抓住战机；缉捕；捉拿。发现：经过探索研究认识或找到前人没有认识或看到的事物或规律。

20、下列作品、作家、国别(朝代)对应全都正确的一项是（）

(1分)A、《水浒传》——郦道元——晋朝；《茶花女》——小仲马——法国B、《后汉书》——班固——东汉；《卖火柴的小女孩》——安徒生——丹麦C、《梦溪笔谈》——沈括——北宋；《钢铁是怎样炼成的》——奥斯特洛夫斯基——俄国D、《长恨歌》——白居易——唐代；《高老头》——巴尔扎克——法国正确答案选项：参考答案：D解析A《水浒传》是元末明初施耐庵

B《后汉书》，是南朝宋时期历史学家范晔编撰的史类文学作品

C《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基

21、下列句子中冒号使用正确的一项是（）(1分)A、记者在采访中看到：一连串的新鲜事。B、他一进门说了一声：“大伙儿都在等着你们呢!”就飞也似的跑开了。C、有工作，说干就干；有问题，说亮就亮；有缺点，说改就改：他这个钢铁性子，指导员摸得很熟。D、“好吧，”我伸了伸胳臂叫道：“走!”正确答案选项：参考答案：C解析A项中“看到”不是提示语，冒号应去掉；B项引用是非独立引用，冒号应去掉，叹号应改为逗号，放在引号之外；D项冒号改为逗号

22、填入下面横线上最恰当的句子是（）真理是朴实无华的。真理就在我们日常生活里，但是看惯了，就发觉不出来了，可是有一天我们看见了，______________。

(1分)A、就仿佛好友重逢，呵，久违了，多么想念你！B、就如同第一次看见了一般，呵，这样的事。C、便好像哥伦布发现了新大陆一样，呵，多么让人高兴！D、便宛如面黄肌瘦的饿汉见到面包一样，呵，我需要你！正确答案选项：参考答案：B解析A项中“就仿佛好友重逢”与原句“发觉不出来了”前后矛盾C项中“好像……新大陆”一般指现实生活中存在，我们却从未接触，闻所未闻的事情，原句中“真理就在我们日常生活里，但是习惯了”与C项意思不符D项中的比喻欠妥当。

23、

下列诗句中的内容不属于咏秋的一项是()

(1分)A、风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。B、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。C、看万山红遍，层林尽染。D、明月松间照，清泉石上流。正确答案选项：参考答案：B解析选B选项B中“几处早莺争暖树”属于春天场景。

24、依次填入下面句子横线处的词语，恰当的一项是()对于那些孤单的留守儿童,我们应该_______他们。_______诗歌,可以让我们唤起丰富的想象,体味自然的诗意和人生的情趣。2018年国际泳联跳水系列赛北京站比赛上，中国选手_______,囊括了十项冠军。

(1分)A、关爱、观赏、所向无敌B、爱护、观赏、不可一世C、关爱、欣赏、所向无敌D、爱护、欣赏、不可一世正确答案选项：参考答案：C解析关爱：关心爱护。爱护：爱惜并保护，常用来指爱护环境。这里应该是关心爱护留守儿童，排除BD。观赏：观看欣赏。欣赏：享受美好的事物，领略其中的情趣。这里指领略诗歌的情趣，故此选择C项。所向无敌：力量很强，到哪里都没有对手。不可一世：形容狂妄自大到了极点。用来形容选手不合适。综上所述，本题答案为C。

25、下列各组词语中,有错别字的一组是（)

(1分)A、思辨、目不暇接、整饰、融会贯通B、洗练、饥不择食、暴戾、独辟蹊径C、戊边、风声鹤唳、修纂、甘拜下风D、累赘、功不可没、糟蹋、引经据典正确答案选项：参考答案：C解析C戊边-戍边

26、

“投笔从戎”的故事发生在谁的身上（）

(1分)A、陆游B、班超C、项羽正确答案选项：参考答案：B解析解析:本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。投笔从戎的主人公是班超，东汉时期军事家、外交家。投笔从戎出自《后汉书·班超传》，原文如下：班超字仲升，扶风平陵人，徐少彪之少子也。为人有大志，不修细节。然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。永平五年。兄固被召诣校书郎，超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书以供养。久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无它志略，犹当效傅介子、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研间乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士志哉！”故选B。【点睛】参考译文：班超为人有远大的志向，不计较一些小事情。然而在家中孝顺勤谨，过日子常常辛苦操劳，不以劳动为耻辱。他能言善辩，粗览了许多历史典籍。公元62年(永平五年)，哥哥班固被征召做校书郎，班超和母亲也随同班罟到了洛阳。因为家庭贫穷，班超常为官府书挣钱来养家。他长期写，劳苦不堪，有一次，他停下的手中的活儿，扔了笔感叹道：“大丈夫如果没有更好的志向谋略，也应像昭帝时期的傅介子、武帝时期的张骞那样，在异地他乡立下大功，以得到封侯，怎么能长期地在笔、砚之间忙忙碌碌呢？”旁边的人都嘲笑他，班超说：“庸人怎么能了解壮士的志向呢！”

27、下列词语中加[]字读音，全部正确的一项是（)

(1分)A、[蹙]眉（cù）、温[馨]（xīn)、白雪皑[皑]（ái)、心宽体[胖]（pán）,B、[复]习（fù)、[盥]洗（guàn）、纨[绔]子弟（kuà）、[徇]情枉法（xún),C、[斥]责（chì)、[黔]首（qián)、大雨[滂]沱（páng）、所向披[靡]（mí),D、[忖]度（cǔn）、[蓊]郁（wěng)、[载]歌载舞（zǎi)、良[莠]不齐（yǒu)正确答案选项：参考答案：A解析B纨[绔]子弟（kù）、[徇](xùn)；C大雨[滂]沱（pāng）、[靡](mǐ)；D[载]歌载舞（zài）易错：心宽体胖，汉语成语，拼音是xīnkuāntǐpáng

28、与“齐国虽褊小，吾何爱一牛”的“爱”意义相同的一项是()。(1分)A、爱其子，择师而教之B、百姓皆以王为爱也C、国事至此，予不得爱身D、秦爱纷奢，人亦念其家正确答案选项：参考答案：B解析例句和B项中的“爱”都是“吝啬、爱惜”的意思。A项，疼爱，指对人或事物有很深的感情；C项，顾惜；D项，喜欢、爱好。

29、下列字的注音全都正确的一项是（）。(1分)A、两颊（jiá）

荸荠（jì）

怂（sǒng）恿

竹篁（huáng）

B、涎（xián）皮

莞（wǎn）尔

晌（xiǎng）午

凫（fú）水

C、懵（měng）懂

镯(zhuó)子

广袤(mào)

无垠（yín）D、敕（chì）造

阜（fǔ）盛

内帏（wéi）

宫绦（tāo）正确答案选项：参考答案：C解析荠qí、晌shǎng、阜fù

30、下列加横线的字与给定的读音不完全相同的一项是（）

(1分)A、qiàn一倩影镶嵌天堑歉疚不安B、xuàn一炫耀绚丽渲染头晕目眩C、pán—蹒跚盘桓磐石心宽体胖D、jiān一缄默信笺掮瘩草菅人命正确答案选项：参考答案：D解析掮qián，其余字均读jiān

31、下列各组词语中，没有错别字的一项是()。(1分)A、稼穑袅娜秣马厉兵箭拔弩张B、饯别缄默蓦然回首按图索骥C、觊觎羁旅群英荟粹鸿篇巨制D、功勋渲泄含英咀华功亏一篑正确答案选项：参考答案：B解析A项，“箭拔弩张”应为“剑拔弩张”;C项，“群英荟粹”应为“群英荟萃”;D项，“渲泄”应为“宣泄”。

32、烦恼___在他的心头。填入横线处的词语，最恰当的是（）

(1分)A、缭绕B、环绕C、萦绕D、缠绕正确答案选项：参考答案：C解析缭绕：回环旋转。萦绕：盘旋往复。语境是情绪盘旋，应用“萦绕”。

33、下列词语中，没有错别字的一项是()(1分)A、辗轧储存投机取巧惹是生非B、短暂粗糙众口烁金矫揉造作C、惆怅推搡好高骛远通宵达旦D、慷概分辩奋发图强委曲求全正确答案选项：参考答案：C解析A:辗轧—碾轧

B:众口烁金—众口铄金

D:慷概—慷慨

34、下列词语中，读音全都正确的一项是()。(1分)A、璀(cuǐ)璨

粗犷(guǎng)

吹毛求疵(cī)

病入膏肓(huāng)B、负荷(hè)

蛮横(héng)

针砭(biān)时弊

提纲挈(qiè)领C、怯(qiè)懦

曝(bào)光

怨声载(zǎi)道

讳(huì)疾忌医D、隽(juàn)永

歼(qiān)匪

前倨(jù)后恭

草菅(jiān)人命正确答案选项：参考答案：A解析B项，“横”应读“hèng”;C项，“载”应读“zài”;D项，“歼”应读“jiān”。

35、下列各项中，修辞手法不同于其他三项的一项是（）

(1分)A、他在我心目中的位置，就像是水在鱼心目中的位置，就像是翅膀在鸟心目中的位置。B、这里是鸟的天堂，这儿是鸟的乐园，这是鸟儿的故乡，这儿是鸟的家园，这里是鸟儿的福地。C、防风林如一位英勇的战士，与狂风搏斗着。D、太阳冲破了云霞，跳出了海面。正确答案选项：参考答案：D解析本题考查修辞手法。A选项中抓住“就像”，把他在我心目中的地位比作水在鱼心目中的地位和翅膀在鸟心目中的地位，明显能看出这是运用了比喻的修辞手法。B选项中抓住“天堂”、“故乡”等词，把“这里”比作鸟儿的天堂、乐园、故乡、家园、福地，明显能看出这是运用了比喻的修辞手法。C选项中抓住“搏斗”，主体是防风林，明显能看出这是运用了拟人的修辞手法，同时把防风林比作战士，也运用了比喻的修辞手法。业帮.D选项中抓住“冲破”、“跳出”，主体是太阳，明显能看出这是运用了拟人的修辞手法。综上所述，故选择D项。

36、下面几句话，填在横线上合适的一句是（）

“利剑号”潜水艇正在碧波深处航行。________，也挡住了阳光。生活中常常有这样的现象，一件东西，即使每天都能得到它，也会感到无限的思念。当我随着“利剑号”潜水艇航行以后，我和艇员们一样，对阳光便产生了这种情感。潜艇远航一般都在水下航行，一二十天，甚至一两个月，见不到阳光，晒不到太阳，那是常有的事。“要说，最幸福的事，就是在码头上痛痛快快地晒它三天太阳。”你听听，晒太阳，已经成为一种难得的享受。

(1分)A、大海像一道屏障，隔绝了空气B、大海像一床大棉被，挡住了视线C、大海像一片乌云，阻碍了光线D、大海像水晶宫一样，五彩缤纷正确答案选项：参考答案：A解析C项突出“阻隔光线”这个意思，但喻体不够恰当；“水晶宫”这一喻体与后边的挡住了阳光，语意上不够通顺．

37、古汉语中的“三五之夜，明月半墙”中的“三五”是指（）

(1分)A、每隔三五天B、阴历每月初五C、阴历每月初八D、阴历每月十五正确答案选项：参考答案：D解析古汉语中的“三五之夜，明月半墙”中的“三五”是指阴历每月十五。

38、填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）种群中较弱个体的存在，可能有助于加强种群的长期稳定性，从而减少灭绝的风险。________________，结果发现，鱼群中混有多种不同的性状，会对种群产生积极的影响。那些在近海珊瑚礁区发育的幼鱼更可能返回成年时的栖息地，那些在潮池区发育的幼鱼可能成为繁殖的“输家”，但他们通过增加数量和减少波动，为种群的稳定性做出了贡献。

(1分)A、研究人员对一种生活在新西兰潮池和近海珊瑚礁的小型鱼类进行了研究,B、研究人员在研究一种生活在新西兰潮池和近海珊瑚礁的小型鱼类时,C、研究人员研究了一种生活在新西兰近海珊瑚礁和潮池的小型鱼类,D、一种生活在新西兰近海珊瑚礁和潮池的小型鱼类被研究人员研究正确答案选项：参考答案：C解析分析可得后文表述研究结果的顺序，即先说“近海珊瑚礁区”，后说“潮池区”．根据前后一致的原则，横线处的表述也应遵循此种说明顺序，故排除AB两项．横线处上文的内容是研究人员对种群中较弱的个体进行研究后得出的结论，下文的内容是研究的具体内容和结果，据此分析可知，横线处的内容应写明研究者与研究对象，且陈述主体是“研究人员”，故选C

39、下列各句中，没有语病的一项是（）

(1分)A、2006年7月29日至8月4日，51名农业科技专家和农村实用人才，受党中央、国务院邀请，来到北戴河休闲度假。B、2006年上半年，深圳每平方千米土地GDP产出1.31亿元，比去年同期增加13个百分点，靠的是政府和企业大幅度的科技投入取得的。C、国际奥委会提出了“严禁使用类兴奋剂类药物，坚决打击隐瞒实际年龄现象”，要求各国奥委会带头执行，严格遵守。D、晋文公当上了晋国国君后，治理政治，发展生产，训练军队，成为北方一大强国。正确答案选项：参考答案：A解析B.杂糅,可在“靠的是”前加“取得这样的成绩",去掉"取得的”;C.缺宾语,在"现象”后加“的规定”;D."成为”前缺主语,应加“使晋国”

40、下列各组词语中，没有错别字的一项是()。(1分)A、遴选边缘化骨鲠在喉桃李不言，下自成蹊B、彩排实名制张慌失措己所不欲，勿施于人C、煤碳压轴戏口蜜腹剑兵来将挡，水来土掩D、座谈勘误表翻云覆雨百尺杆头，更进一步正确答案选项：参考答案：A解析B项，“慌”应为“皇”;C项，“碳”应为“炭”;D项，“杆”应为“竿”。

41、“腹有诗书气自华”这句诗的作者是（）。

(1分)A、李白B、杜甫C、苏轼D、欧阳修正确答案选项：参考答案：C解析和董传留别作者：苏轼粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。厌伴老儒烹瓠叶，强随举子踏槐花。囊空不办寻春马，眼乱行看择婿车。得意犹堪夸世俗，诏黄新湿字如鸦。

42、选出对“瓮牖绳枢”的翻译和理解正确的一项()

(1分)A、以破瓮做窗户，以草绳系户枢。形容家里穷。B、窗户像破瓮，户枢像草绳。形容房屋破旧。C、以破瓮做窗户，以草绳系户枢。比喻门窗的样子。D、破瓮像窗户，草绳像户枢。比喻家里穷。正确答案选项：参考答案：A解析A正确。B“瓮”“绳”是名词作状语，译为：“以破瓮””以草绳”；“牖”“枢”是名词作动词，译为：“做窗户“系户枢”。C“瓮牖绳枢”是用来形容家里穷。D“瓮”“绳”是名词作状语，译为：“以破瓮”“以草绳”；“牖”“枢”是名词作动词，译为：“做窗户”“系户枢”。故选：A。

43、世界三大著名短篇小说王指的是（）

(1分)A、契诃夫、欧亨利、莫泊桑B、契诃夫、海明威、雨果C、泰戈尔、欧亨利、莫泊桑D、泰戈尔、海明威、雨果正确答案选项：参考答案：A解析世界三大著名短篇小说家是指法国的居伊·德·莫泊桑(1850-1893),俄国的契诃夫(1860-1904),美国的欧·亨利(1862-1910)三位文学大师。

44、结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是（）故宫，又名紫禁城，______。故宫东西宽753米，南北长961米，面积达72万平方米，为世界之最。故宫______，外围是一条护城河，四周是3400米的城墙。城墙上开有4座城门;城墙四角，耸立着4座角楼，72个屋脊，玲珑剔透，造型别致，______。①为中国古建筑中的杰作②今天人们称它为“故宫”，指过去的皇宫③整个建筑被两道坚固的防线围在中间

(1分)A、③①②B、②③①C、②①③D、①③②正确答案选项：参考答案：B解析此处②说明故宫名称的由来；③写故宫的布局；①最后写对故宫的评价，第一空是谈故宫名称的由来．第二空前后是讲故宫从内到外的建筑布局，第三孔紧接着前面对故宫做出评价．故选：B

45、材料“嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，刚群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！对例句的翻译完全正确的一项是（）例句：彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。(1分)A、那些教孩子的老师，只教给孩子书本并帮助他们朗读其中的文句，不是我所说的传授道理、解释疑难问题的老师。B、那些教孩子的老师，只教给孩子书本上的知识并帮助他们学习其中的文句，不是我所说的传授道理、解释疑难问题的老师。C、对那些只教给孩子书本上的知识并帮助他们学习其中的文句，传授道理，解释疑难问题的老师，我是无所谓的。D、那些教孩子的老师，教给孩子书本上的知识并帮助他们朗读其中的文句，不是我所说的传授道理、解释疑难问题的老师。正确答案选项：参考答案：B

46、下列各组句子中括号里的字意思相同的一项是（）

(1分)A、长烟（一）空/上下（一）白B、不（以）物喜/醒能述（以）文者C、望之蔚然（而）深秀者/游人去（而）禽鸟乐也D、湖中人鸟声俱（绝）/沿溯阻（绝）正确答案选项：参考答案：A解析考查对文言词语一词多义的理解。A选项中“一”都是“全”；B选项中的“以”的意思分别为“因为”和“用”；C选项中的“而”分别是“表并列”和“表承接”；D选项中的“绝”分别是“消失”和“断”的意思。故选A。

47、“若”表假设的一项是（）

(1分)A、若属皆且为所虏B、至若春和景明C、若能以吴、越之众与中国抗衡D、若为佣耕，何富贵也正确答案选项：参考答案：C

48、下列各组句子中,加【】中意义和用法相同的是（)

(1分)A、①侣鱼虾【而】友麋鹿②去今之墓【而】葬焉B、①举匏樽【以】相属②【以】吾一日长乎而C、①【则】物与我皆无尽也②于其身也,【则】耻师焉D、①寄蜉蝣【于】天地②又有若老人咳且笑【于】山谷中者正确答案选项：参考答案：D解析A①表并列，并且；②表承接，接着。B①介词，来;②连词，因为C①副词，那么；②"则"的意思：却。"焉"的意思：语气词，无义。D介词，在。

49、材料神农尝百草的基因解读

大多数中国人，都知道神农尝百草的故事。虽然史书和民间传说都在证明神农尝百草的真实性，但还是有很多人表示怀疑。不过，现代基因研究从另一个角度证明了神农尝百草。复旦大学现代人类学实验室李辉的研究小组通过基因研究在分子水平上初步证明神农尝百草的事情可能是中国先民生存的一种真实情况。

在对中国人的DNA检测分析后，李辉等人发现，中国人体内有一种苦味基因，称为TAS2R16，它能辨识出哪些苦味的植物是有毒的。李辉等人利用DNA技术对基因片段进行分析，推测出中国人的苦味基因TAS2R16大约是在5000-6000年前受到自然选择而形成的，而且功能很强。

从基因来看，所有人都有TAS2R16基因。TAS2R16基因编码的苦味受体专门针对植物中常见的吡喃葡萄糖苷类毒素，该基因功能不强