统编版语文五年级下册寒假第五单元预习练 （含答案）

统编版语文五年级下册寒假第五单元预习练（含答案）

第五单元

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

1．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（）

A．福州软木画颇负盛名，作品远销海外多个国家和地区。

B．学校运动会的各项工作都已做好，只等天气好转立即举行，真是神机妙算啊。

C．他听了那些话喜不自胜，兴冲冲地跑了出去。

D．在党的领导下，国家繁荣富强，人民安居乐业。

2．下面人物和特点不相对应的是（）

A．小嘎子——顽皮机敏

B．祥子——阴险狡诈

C．严监生——吝啬至极

D．刷子李——技艺高超

3．下列加点字读音有误的一项是（）

A．吐痰（tán）蘸料（zhàn）发怔（zhènɡ）

B．挠头（náo）铸就（zhù）颧骨（guàn）

C．揪住（jiū）扳手（bān）剃头（tì）

D．揩泪（kāi）师傅（fu）国子监（jiàn）

4．下列对课文的理解不正确的一项是（）

A．《摔跤》这一片段，主要通过人物动作和语言的描写，写了小嘎子和小胖墩儿比赛摔跤的情景，反映了小嘎子顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的个性特点。

B．《两茎灯草》这个片段记叙了严监生临终前因灯盏点了两茎灯草，伸着两根指头不断气，直到赵氏挑掉了一茎，才一命呜呼的故事，刻画了一个爱财胜过生命的守财奴形象。

C．《他像一棵挺脱的树》选自《骆驼祥子》，作者是老舍，本文所选片段中的“他"就是指祥子。

D．《刷子李》一文中刷子李手艺高超，他敢穿着一身白衣服刷墙。

5．下列词语中加点字解释不正确的一项是（）

A．愣（直）说不信B．挺脱（结实）的树

C．揩揩（擦）眼泪D．脚别（不要）住了

二、填空题

6．读句子，回答问题。

（1）两个各种虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。

这句话把比作_________________。

（2）他把两眼睁的滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。

这句话通过描写人物的_____________、_____________，写出人物_________________。

7．把下面的词语补充完整。

手()眼()()大()粗仰()朝()

精神()()天()无()半()半()

8．近义词手拉手。

搜索——()_派头——()

悠然——()___侵犯——()

威严——()___发怔——()

9．把下列词语补充完整，并完成练习。

()信半()翻()覆()

天衣无()一()一样

全神()注()面朝天

（1）两位乒乓球运动员配合得___，一直压制着对手。

（2）他画的马简直和活的___。

三、语言表达

10．按要求完成下列练习。

1．师傅打开包袱。(扩写)

2．师傅的音容笑貌和殷切的教导时常回荡在我耳边。(修改病句)

3．你把灯草挑灭一茎。我放心了。(用关联词连成一句话)

四、现代文阅读

知识巩固

当刷子李刷完最后一面墙，坐下来，曹小三给他点烟时，竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。他怕师傅难堪，不敢说，也不敢看，可忍不住还要扫一眼。

这时候，刷子李忽然朝他说话:“小三，你瞧见我裤子上的白点了吧？你以为师傅的能耐有假，名气有诈，是吧？傻小子，你再仔细瞧瞧吧！”

说着，刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提，那白点即刻没了，再一松手，白点又出现，奇了！他凑上脸用神再瞧，那白点原来是一个小洞！刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来，看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样！

刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道:“好好学本事吧！"曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也不一定能明白呢。

11．徒弟发现了什么？

12．刷子李身上真的是白点吗？

13．刷子李给你留下的印象：

14．文章采用什么描写？

甜甜在分析人物时选取了下面这篇文章，请你和她一起了解直接描写人物的方法。

小嘎子和老钟叔

徐光耀

①老钟叔是地区队的侦察排长，名叫钟亮。因为生病，老奶奶将他隐蔽在偏僻的韩家祠堂里。韩家败落，已十多年不住人了，满院子尽是野草，荒得像座古庙。又因为这地方的大门终年给一把铃铛大锁倒锁着，不论是敌人，还是一般群众，都没有对这儿生过疑心。一年多中，很多同志秘密在这里养伤，从不曾出过岔子。

②这老钟叔虽然三十多岁了，身上又有病，可嘎子缠着他时，他却没有一点儿不耐烦。一天到晚乐呵呵的，转眼就和嘎子成了撕不开扯不断的朋友了。

③现在，小嘎子揣好给老钟叔的食物，打北屋出来，兴奋地直奔东墙根去。在那里，一排儿戳着十几个苇个子。他若无其事地走上前去，假装转圈玩，回身看看四下无人，便把第三个苇个子轻轻挪开，一侧身，就从缝儿里钻进去了。然后又回身把苇个子原封摆好，猫着腰，在那苇与墙之间的小夹道中往前摸，又钻过一个窟窿，几经辗转才轻悄悄地来到南屋，推开那块独扇的小门儿。

④小门推开了，屋子里一片昏黑，老钟叔坐在烂草上，“凿壁偷光”似的就着一道亮儿在弄一件什么东西。小嘎子近前一看，惊喜地跳起来。原来老钟叔削成了一把木头手枪。啊，削得多么精巧呀！

⑤小嘎子咂着小嘴儿，像眼珠子一样捧在手里：“哎呀呀，叫我可怎么谢你吧？"

⑥“你当这是给你的吗？”老钟叔故意慢吞吞地逗他说。

⑦“不给我给谁？"嘎子疑惑了。

⑧“给呀——给一个勇敢、聪明、坚决抗日的小英雄！”

⑨“他是谁？他在哪儿？"

⑩“你猜。”

小嘎子两个眼珠子骨碌一转，叫一声：“猜着啦！——就是我！"说着，他做个拉栓的姿势，闭上左眼，朝着坯缝儿一瞄，喊道：“狗汉奸！哪厢逃走！——啪！”

“嘘——街上都听见了！"老钟叔连忙指指窗外，止住他，可一股柔和的笑纹却从心底涌上脸来。“好，送你就送你吧。可你要当得起勇敢、聪明、坚决抗日的小英雄啊！”

“那是当然！"小嘎子把“手枪”往腰里一别，搂住老钟叔的脖子满怀期待地问：“老钟叔，我

想跟你当个侦察员去，要我不？"

老钟叔把大手扣在他头顶上，笑了笑，一股老侦察员的自豪感油然而生：“好嘎子，当侦察员要经得住考验和锻炼。不光得勇敢，还得遇事沉着！”

“啊！那怎么就能沉着了呢？"

“一句话，得有革命到底的铁心一颗！”老钟叔挺直了腰板说，“你要真想干我们这一行，我就再讲个英雄的故事给你听。"

⑩小嘎子被老钟叔感染了，他拿定了主意，要做一个保家卫国的战士，激动得连忙收起“手枪”，屈腿跪坐在老钟叔的对面，凝起神来细听。

（文章有删减）

15．（原因分析）你好奇生病后的老钟叔为什么会住在韩家祠堂，结合文章可知是因为（）（多选）

A．老钟叔没有地方去，只能住在破旧的韩家祠堂里。

B．韩家院子位置偏僻且已经荒废许多年，少有人来。

C．韩家的大门被一把大锁锁着，没有人对这里生疑心。

16．（内容理解）第④段画线句中的成语“凿壁偷光"用在这里可以看出老钟叔___的性格特点，也暗含了革命形势的___。

17．（句子赏析）甜甜认为下面这个句子写得很好，请你进行分析。[语文要素：学习描写人物的基本方法]

“嘘——街上都听见了！”老钟叔连忙指指窗外，止住他，可一股柔和的笑纹却从心底涌上脸来。“好，送你就送你吧。可你要当得起勇敢、聪明、坚决抗日的小英雄啊！"

这句话运用了_____________、_____________、描写，这样写的好处是_________。

18．（人物形象）本文与《摔跤》这篇课文都写到了小嘎子，这两篇课文分别体现了小嘎子什么样的性格特点？

五、书面表达

19．快乐作文。

从以下题目中任选一个，运用本单元学过的描写人物的方法，选用典型的事例表现人物的特点，写一篇作文。

记一位富有创造精神的同学小淘气忘年交

参考答案：

题号12345

答案BBBDD

1．B

2．B

3．B

4．D

5．D

6．两个各种虎势儿公鸡鹐架动作神态爱财胜过生命

7．疾快膀腰面天抖擞衣缝信疑

8．搜寻气势安闲入侵严肃发呆

9．半疑来去缝模贯仰天衣无缝一模一样

10．曹小三的师傅小心翼翼地打开黑色的包袱。师傅的殷切的教导时常回荡在我耳边。如果你把灯草挑灭一茎，我就放心了。

11．曹小三给他点烟时，竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。12．不是，子李手指捏着裤子轻轻往上一提，那白点即刻没了，再一松手，白点又出现，奇了！他凑上脸用神再瞧，那白点原来是一个小洞！刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来，看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样！13．一头利落的板寸，一身洗旧了的深色工作服，一根烟，一桶漆，一把刷子，一架梯子。在一个空荡荡的房间里一个一身便服，丝毫没做任何防护措施的男人正专注的刷着墙面，一下又一下平稳又迅速地刷着，他叼着烟，哼着歌，看似随意，但他的眼神却十分专注地盯着随手翻飞的刷子。14．细节描写对于塑造人物个性起到了重要作用。作者在塑造主人公形象的时候，就注重了细节描写。这是课文在写法上的一个显著的特点。文中“刷子李”的黑衣黑裤，刷墙时娴熟的动作，还有那个让人吃了一惊的白点等细节描写都使“刷子李"这个人物活了，神了。为了烘托人物的形象，文中也采用了对比的手法：“刷子李”大胆的“承诺”，充满自信，豪气千丈，同时又心细如发，对于小徒弟细微的内心活动体察入微。而曹小三开始听说师傅有手绝活时，“半信半疑”；师傅刷墙时，“最关心的还是身上到底有没有白点"；看见师傅身上出现白点时，以为师傅“名气有诈”。这样把曹小三对师傅“半信半疑"的态度和主人公“艺高胆大”的自信进行对比，充分表达了作者对“刷子李"这个具有超凡技艺的“奇人”由衷的赞叹和肯定。

15．BC16．小心谨慎紧张、严峻17．语言动作神态生动形象地表现了老钟叔对小嘎子的喜爱和期许18．《摔跤》中小嘎子机敏聪明，本文中小嘎子性格活泼、勇敢机智。

19．例文：

小淘气

我有一个活泼可爱的小弟弟，今年6岁了，他长着一双炯炯有神的大眼睛，长长的睫毛向上弯曲，头发卷卷的，就像一个外国小孩儿，十分好看。

我家养了一只小狗，弟弟天天和它嬉戏，有时还以“兄弟"相称。一次，妈妈给弟弟热了一碗牛奶，只见弟弟小心翼翼地把牛奶端到小狗的旁边，说：“小狗弟弟，这是咱妈妈给咱俩热的牛奶，来，咱俩一起喝了吧！”说完，便将牛奶给小狗倒了一部分。小狗欢快地喝完了牛奶，弟弟却哭了起来。我赶忙跑去问弟弟：“怎么了，出了什么事？"弟弟满脸委屈地说：“我把牛奶倒给狗弟