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文档简介

统编版四年级上册期末考试语文试卷(含答案)伊通满族自治县2024—2025学年度第一学期期末验收试题

小学四年级语文

一、识字与写字(20分)

1.读句子,根据拼音写合适的词语。

金龙辞岁去,nónglì()新春蛇年来。我们怀着yúkuài()的心情,yīnqiè

()地期盼着这一天的到来。家家张灯结彩,yángyì()着节日气氛,人们欢聚一

堂,共同yíngjiē()新年。

2.选择加点字正确读音,画上“√"。

(1)赛场上气氛(fēnfèn)高涨,观众兴(xīngxìng)奋不已。

(2)他笨拙(zhuōzhuó)表演让观众哄(hōnghǒnghòng)堂大笑。

(3)他宁(níngnìng)可战死,也绝不会向敌人投降(jiàngxiáng)。

(4)沿着弯曲(qūqǔ)的山路,我们互相(xiāngxiàng)鼓励,登上了华山。

(5)薄雾散(sǎnsàn)尽,我们在顶峰照了一张相(xiāngxiàng)留作纪念。

3.给带点字选择合适的意思,把其序号写在括号里。

尝:①辨别滋味②曾经③试,试探④经历

(1)王戎尝与诸小儿游。()

(2)他尝了一口苹果,觉得很甜。()

(3)梅兰芳在抗日战争期间备尝艰辛,蓄须明志。()

(4)我们不断尝试利用现代科学技术改善生活,创造奇迹()

4.根据提示写词语。

人山人海(ABAC式):__横七竖八(含数字):__

坑坑洼洼(AABB式):__震耳欲聋(形容声音):__

大义凛然(形容品质):__眉清目秀(形容外貌):__

二、梳理与探究(20分)

5.照样子,把上下两组词对应连线,为动物找到家。

马鱼鸟虎牛

巢厩塘棚穴

2.按要求写句子。(8分)

6.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写设问句)

________

7.普罗米修斯为人类造福,有什么错?(把这句换个说法,意思不变)

________________

8.蟋蟀在平台上弹琴。(仿写拟人句。)

_________________

9.那时没有电灯,没有冰箱,也没有电视机。(仿写排比句)

_________________

10.根据要求写诗句。

(1)诗中有景:王维诗中“返景_,___。”让我们领略到日落时分宁静的山

林之美;白居易诗中“可怜九月初三夜,___。"

让我们欣赏到秋天月夜的清新之美。

(2)诗中有情:我们读“秦时明月汉时关,___。”和“醉卧沙场君莫笑,

______"深刻体会到戍边将士的英勇无畏;读高适《别董大》中“莫愁前路无知己,

________?”体会真挚友情。

(3)诗中有理:站在不同的角度看问题,往往会得到不同的结论,正如苏轼在《题西林壁》中所写的

“____,____"。

(4)诗中有画:在夕阳照射下,江水一半是青绿色,一半是红色。正如白居易在《暮江吟》中这样写

“____,____”。

三、阅读理解(25分)

课内阅读。

①西门豹说:“把新娘领来让我看看。’"巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看,女

孩满脸泪水。他对巫婆说:“不行,她不漂亮,河神不会满意这个xí()fù()的。麻烦你去跟河

神说一声,说我要选个漂亮的,过几天就送去。”说完,A.他立即把装模作样的巫婆投进了波涛滚滚的漳

河。

②B.巫婆在河里扑腾了几下就慢慢沉下去了。等了一会儿,西门豹对官绅的头子说:“巫婆怎么还不

回来,麻烦你去催吧。"说完,又把官绅的头子投进了漳河。

③西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都,大气也不敢出,西门豹回过头来,看着他

们说:“怎么还不回来,请你们去催催吧!”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。

④官绅一个个吓得,跪下来磕头qiú()ráo(),把头都磕破了,直淌

血。西门豹说:“好吧,再等一会儿。"过了一会儿,他才说:“起来吧,看样子是河神把他们留下了,

你们都回去吧。

11.在文中的括号里填上合适的字。

12.联系上下文,从下面选出恰当的词语,填在文中横线上。

热泪盈眶提心吊胆愤愤不平面如土色

13.文中划横线的句子是从人物的和方面进行描写的,写出了官绅们

___的样子。从这件事可以感受到西门豹是一个______的人。

14.把文中画“﹏﹏﹏”的两个句子长话短说。

A.____________

B.____________

15.如果你是在场的老百姓,你会对西门豹说些什么?

______________

课外阅读

学会欣赏自己

①“生活中,或许有不少人值得你欣赏,但你最应欣赏的人是自己。"记得第一次读这句话时,我并

不懂得它的意思,直到我认识了父亲鲜为人知的一面。

②父亲心情不好时,喜欢在阳台上摆弄他养的几株花。我心情不好时,则喜欢到阳台上欣赏父亲的

花。父亲说,给花松土、除草是一种享受。我却认为赏花才是最好的感觉。

③父亲的实验项目被别人换了,他沮丧了好几天,闲时就到阳台上种花。我心疼爸爸的身体,也到阳

台上看他。父亲凝视着花盆里的一株小草一动不动。“爸爸,为什么不把它【拨拔】了呢?我问。父

亲说:“它不值得我欣赏吗?”“爸爸,你欣赏这草?"我惊诧。父亲突然回过头说:“不,我欣赏自

己。”

④“啊?"我不禁一愣,一向书生气十足的父亲,这句话【竞竟】有几分书生以外的严厉甚至

【坚艰】定。

⑤父亲忽然缓缓地说:“我欣赏自己,因为我和这草一样坚强不屈。你看,这花盆里净是些用来巩固

花苗的瓦砾,这草从瓦砾间钻出。我也是这样,我的实验项目被人换掉了,但我昨天又递交了参加实验的

申请书,我要参加这次我并不拿手的实验,也看看自己的能力。仅这一点,就值得我欣赏。”我【震

振】惊地望着父亲的目光,发现那不再是沉闷、忧郁的目光,而是充满希冀的目光。我相信父亲定能在这

次实验中成功,就凭他的这种目光,我相信。

⑥父亲顿了一下,爱怜地问我:“孩子,你欣赏你自己吗?"我又愣住了,这是何等高深的话题呀!

父亲见我没回答,笑着对我说:“欣赏自己,就要发现自己的闪光点,要自信,要乐观,你是大人了,该

明白了。”父亲的话很深沉,但我听得很入耳,我知道父亲正用深沉的父爱,浇铸着我的品格、性格和人

格。

⑦学会欣赏自己的开朗自信,欣赏自己的聪慧大方,欣赏自己的情操高尚,这些都是父亲给我的。我

终于明白了以前读过的那句话:“生活中,或许有不少人值得你欣赏,但你最应欣赏的人是自己。"在豁

然开朗后,我要向世界高喊:“我最欣赏自己!”

16.在选文中找出相对应的词语。

①很少被人知道:______②灰心失望:______

17.用“√"画出【】里的恰当的字。

18.认真读一读文中加点词语及相关的段落,想一想,填空。

“我不禁一愣”,“愣"的原因是______。

“我又愣住了”,“愣"的原因是______。

19.父亲什么欣赏自己?在文中用直线“”画出来。

20.请用浪线“﹏﹏﹏"标画出你感受最深的一个句子,并在旁边写简短批语。

21.父亲说:“欣赏自己,就要发现自己的闪光点……”联系自己,想想你有哪些闪光点值得自己欣赏,

大胆地写下来并学会欣赏自己。(至少写出两点)

______________

四、表达与交流(35分)

22.表达与交流

图一图二图三

人类的许多行为和习惯破坏了环境,危害健康,影响生活。选择上面一幅图,你选的是第____幅图,为了

改善此图中的问题,你的建议是:

①___________

②___________

23.习作。

这学期,你的身边一定发生了许多事情:有精彩的比赛,有热闹的演出,也有心怦怦跳的经历……请选一

件感兴趣的事情写下来吧!题目自拟。记得写清楚事情的经过和当时的感受。语句要通顺,书写要认真,

标点符号要正确。

伊通满族自治县2024—2025学年度第一学期期末验收试题

小学四年级语文

一、识字与写字(20分)

1.①.农历②.愉快③.殷切④.洋溢⑤.迎接

2.(1)fēnxīng

(2)zhuōhōng

(3)nìngxiáng

(4)qūxiāng

(5)sànxiàng

3.①.②②.①③.④④.③

4.①无边无际②.九牛一毛③.明明白白④.人声鼎沸⑤.大公无私⑥.鹤发童颜

二、梳理与探究(20分)

5.

6.是谁来播种耕耘呢?当然是勤劳的农民。

7.普罗米修斯为人类造福,没有什么错。

8.春天来了,小草伸了伸懒腰从地下钻出来。

9.示例:那时没有电动车,没有汽车,也没有高铁。

10.①.入深林②.复照青苔上③.露似真珠月似弓④.万里长征人未还⑤.古来征战几人

回⑥.天下谁人不识君⑦.横看成岭侧成峰⑧.远近高低各不同⑨.一道残阳铺水中

⑩.半江瑟瑟半江红

三、阅读理解(25分)

11.媳妇求饶

12.提心吊胆面如土色

13.①.神态②.动作③.害怕④.勇敢机智、惩恶扬善

14.①.他把巫婆扔进了漳河。②.巫婆沉下去了。

15.西门豹大人,感谢您的英勇和智慧,为百姓铲除害人不浅的巫婆和贪官,我们终于可以过上安稳的生

活了。

16.①.鲜为人知②.沮丧

17.拔竟坚震

18.①.一向书生气十足的父亲带有几分严厉甚至坚定的说:“我欣赏我自己"②.“我”从来没欣赏

过自己,父亲的提问令“我"惊讶

19.我欣赏自己,因为我和这草一样坚强不屈。你看,这花盆里净是些用来巩固花苗的瓦砾,这草从瓦砾

钻出。我也是这样,我的实验项目被人换掉了,但我昨天又递交了参加实验的申请书,我要参加这次我并

不拿手的实验,也看看自己的能力。仅这一点,就值得我欣赏。

20.欣赏自己,就要发现自己的闪光点,要自信,要乐观,你是大人了,该明白了。

批语:这句令人深思,教会我们如何用积极的心态对待生活,学会自我欣赏和建立自信。

21.我在学校里帮助同学,积极参加班集体活动这些闪光点值得我自己欣赏。

四、表达与交流(35分)

22.①.二②.加强对乱砍乱伐行为的惩处。③.开展生态修复和植树造林。

23.例文:

难忘的一次演出

我参加过大大小小的演出,但两年前的一次演出却令我难以忘怀,至今还时时出现在我的脑海。

两年前市少年宫排练大型舞剧,我第一次担任主角,而且是在这么个大型舞剧中!彩排的那天夜晚,

我久久不能入睡。虽然彩排时,老师们都说我演得很好,可我一想到这个节目要参加全国比赛,就不由得

十分紧张。我的脚在彩排时扭了一下,现在还隐隐作痛,真担心明天会把戏演砸了。耳边的小闹钟的嘀嗒

声似乎也加快了。

我既盼望有害怕的时刻终于来到了。到了比赛现场,我环视了这个我心中的“神圣殿堂”,突然看到

看台上坐着的全国各地的选手,我的心不禁提了起来,吴老师的叫声也没有听见。吴老师看见我的样子,

拍着我的肩膀说:“不用怕,就像平时排练一样,老师就在你身边。"老师的一番话象给我吃了一颗定心

丸似的。演出时,我只有一个念头,就是演好舞剧,别的什么也不想。第一场演完,居然效果还不错,我

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