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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年苏人新版九年级化学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、下列微粒结构示意图中,表示阳离子的是()A.B.C.D.2、除去下列各组物质中的杂质;所用试剂和方法不正确的是()
。物质杂质除杂所用的试剂和方法ACaCl2固体CaCO3固体加入稀盐酸到不再有气泡产生,再加热烘干BNaOH溶液Ca(OH)2先加入过量的Na2CO3溶液,再过滤CCuOCaO加入足量的水,再过滤干燥DH2NH3通过浓硫酸
A.A
B.B
C.C
D.D
3、导致儿童发育停滞智力低下病症,主要是因为缺乏的元素是()A.碘B.铁C.锰D.锌4、看图作答()
A.A
B.B
C.C
D.D
5、下列实验现象描述正确的是()A.硫在空气中燃烧:发出蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体,放热B.电解水时用带火星的木条检验负极产生的气体:带火星的木条复燃C.一氧化碳在空气中燃烧:发出淡蓝色火焰,放出热量D.把铁钉放在硫酸铜溶液中:铁钉表面附着红色固体,溶液由蓝色变为浅绿色6、全球近rm{140}个国家将根据签署的rm{隆露}国际防治汞污染公约rm{隆路}在rm{2020}年前禁止生产和进出口含汞产品,如电池、荧光灯、化妆品、温度计、血压计等rm{.}分析如图判断关于汞元素的相关信息正确的是rm{(}rm{)}A.汞为非金属元素B.汞原子的质量为rm{200.6g}C.汞原子的中子数是rm{80}D.汞的化学式为rm{Hg}7、化学知识中有许多的“一定”和“不一定”,下列叙述正确的是rm{(}rm{)}A.非金属元素的化合价一定是负价B.具有稳定结构的粒子不一定是稀有气体元素的原子C.原子中质子数不一定等于电子数D.原子变成离子一定是失去电子8、下列物用中,主要用其物理性质的rm{(}rm{)}A.氧气用于炼钢B.氯化钠用来制纯碱C.生石灰用作干燥剂D.干冰用作人工降雨9、下列各组物质按化合物、单质、混合物的顺序排列的是()A.自来水、铁丝、稀有气体B.二氧化碳、氮气、生理盐水C.水蒸气、液氧、冰水混合物D.空气、氢气、加碘食盐评卷人得分二、多选题(共6题,共12分)10、下列除杂的实验操作过程都正确的是(括号内为杂质)()A.CO2(HCl)通过澄清石灰水、通过浓硫酸B.NaOH溶液(石灰水)滴加适量纯碱溶液、过滤C.CuO(Cu)加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥D.CaCO3(Na2CO3)加水溶解、过滤、洗涤、干燥11、下列对露置在空气中已部分变质的氢氧化钠溶液样品进行的相关实验中,实验现象及结论合理的是()A.取一定量溶液样品,滴入适量的澄清石灰水,过滤,向滤液中滴加酚酞溶液,溶液变红,证明原样品中含有氢氧化钠B.向溶液样品中加入适量的澄清石灰水至恰好完全反应,过滤,可除去样品中的杂质C.取少量溶液样品,滴入氯化钡溶液,有白色沉淀生成D.取一定量溶液样品,滴入稀盐酸,立即有大量气体产生12、在一个密闭容器中有X;Y、Z、M四种物质;加热一段时间后反应停止,测得反应前后各物质的质量如下表所示,则下列说法不正确的是()
。物质XYZM反应前质量60g5g10g2g反应后质量a5g32g20gA.a等于20gB.Y一定是催化剂C.X参加反应的质量为20gD.该反应属于分解反应13、有关实验中药品的用量往往是实验里未加说明的,其取用量正确的是()A.固体一般1~2克B.液体一般1~2毫升C.固体只要盖满试管底部D.液体一般不超过容积的14、下列叙述中,错误的是()A.碳酸钠俗称纯碱,属于碱类B.石蕊溶液遇碱溶液变成蓝色C.酸溶液遇石蕊溶液变成红色D.酸溶液与碱溶液反应生成盐和水15、(2009•鼓楼区二模)用I2O5可以测定空气受CO污染的程度,发生反应的化学方程式为:I2O5+5CO→I2+5CO2关于这个反应,下列说法中正确的是()A.I2O5是氧化剂B.CO具有氧化性C.该反应中I元素的化合价降低了,而C元素化合价升高D.该反应属置换反应评卷人得分三、填空题(共7题,共14分)16、(1)1个氢氧根离子____(2)金刚石____.17、2013年10月22日;卫星监测报告显示,鄱阳湖主体及附近水域面积比历史同期缩小了25%,水资源日趋紧张.
(1)鄱阳湖水属于____(填“纯净物”或“混合物).
(2)图中市场上出售的一种活性炭静水器示意图,进水口在下方的优点是____;在日常生活中,常采用____的方法降低水的硬度.
(3)许多化学实验中都要用到水,图乙是某同学用相同的铁钉探究生锈与哪些因素有关,请你指出方案设计中的不科学之处:____
(4)请写出日常生活中节约水资源的具体措施:____.18、以下物质:①液氧②蒸馏水③新鲜的空气④冰水混合物⑤五氧化二磷⑥白酒⑦自来水⑧加热氯酸钾和二氧化锰制氧气的剩余固体⑨铁水;其中:(填编号)
属于混合物的有____;
属于纯净物的有____.19、(2015•德州)我国具有丰富的煤炭资源;煤制取乙二醇的产业化发展已列入我国石化石化产业调整和振兴规划,由煤制取乙二醇的流程示意图为:
(1)煤属于____(填”可再生“或”不可再生“)能源;
(2)合成气可用作气体燃烧,写出合成气中氢气燃烧的化学方程式:____;
(3)合成气(CO和H2)在不同催化剂的作用下,可以合成不同的物质,从物质组成的角度考虑,仅用合成气为原料不可能得到的物质是____(填序号).
①乙醇(C2H4OH)②甲醇(CH2OH)③尿素[CO(NH2)2].20、用化学用语填空:
(1)空气中最多的元素____;
(2)2个铝离子____;
(3)+6价硫元素的氧化物____;
(4)碳酸钠____.21、小明用托盘天平称量10g食盐,在称量的过程中发现指针向左偏,此时他应该____.22、(2010秋•临川区校级月考)某同学测试各种物质在纯净的氧气中燃烧的实验如下图所示.
(1)准备实验:用玻璃片盖住收集满氧气的集气瓶时,应该用玻璃片的____(选填“光滑面”或“磨砂面”)与集气瓶口接触;
(2)进行实验:为了使各物质与氧气完全反应,操作方法是____;
(3)图示实验中,有火焰产生的是____(选填实验编号);
(4)分析与表达:①所示实验中有错误的是____(选填实验编号);
②图示三个实验的共同特点之一是____.评卷人得分四、判断题(共3题,共9分)23、铵态氮肥与熟石灰混合施用可以明显提高肥效.____(判断对错)24、任何原子都是由原子核和电子构成的.____.25、判断题:油渍的衣物可以用洗涤剂搅拌搓洗而除去,是为让油滴聚集,上浮分层脱离衣物.____.(填“√”或“×”)评卷人得分五、实验题(共4题,共16分)26、某校研究性学习小组为确定实验室中一瓶久置氢氧化钠的变质程度做了如下实验:
称取21.2g氢氧化钠样品于烧杯中;注入50g水配成溶液,然后加入75g足量的稀硫酸,完全反应后测得烧杯中溶液质量为144g.
请计算:该样品中氢氧化钠的质量分数为多少?
【反思与交流】根据化学方程式分析:没有变质的氢氧化钠与ag稀硫酸恰好完全反应,部分变质后与bg相同稀硫酸恰好完全反应,则a____b(填“>”、“=”或“<”).27、东方中学课外活动小组在测定由氯化钠和硫酸钠形成混合物的组成时,进行了以下实验:取20g混合物全部溶于水,将得到的溶液等分为4份,然后分别加入一定量未知质量分数的氯化钡溶液,实验数据见下表:。第一份第二份第三份第四份加入氯化钡溶液质量(g)15202530反应得到沉淀的质量(g)1.401.862.332.33若有关的化学反应为:Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl;请计算:
(1)未知氯化钡溶液的质量分数为多少.
(2)原混合物中硫酸钠的质量分数是多少.(精确到0.01)28、明矾可用于净水,是因为明矾溶于水生成胶状物可____悬浮于水中的杂质.新型自来水消毒剂ClO2可由如下的反应制取:Cl2+2X=2NaCl+2ClO2,则X的化学式为____,除去硬水中过多的____(填离子符号)和Mg2+就可以得到软水.29、(2003•安徽)以下是某地生产的加钙食盐包装标签上的部分文字.请仔细阅读后回答下列问题.
(1)包装标签上的钙含量是指____(填“单质钙”;“碳酸钙”、“钙元素”).
(2)为了检验此盐中是否含有碳酸钙,在家庭厨房里可选用的物质是____.
(3)为了测定此盐中钙元素含量,取10g这种盐溶于水,加入足量盐酸,生成0.132g二氧化碳.请计算此加钙食盐中钙元素的质量分数.(可能用到的相对原子质量:O-16;C-12;Ca-40;H-1;Cl-35.5)参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、D【分析】【分析】根据当质子数=核外电子数,为原子;当质子数>核外电子数,为阳离子;当质子数<核外电子数,为阴离子;据此进行分析解答.【解析】【解答】解:A;质子数=核外电子数=11;为原子,故选项错误.
B;质子数=16;核外电子数=18,质子数<核外电子数,为阴离子,故选项错误.
C;质子数=核外电子数=10;为原子,故选项错误.
D;质子数=13;核外电子数=10,质子数>核外电子数,为阳离子,故选项正确.
故选D.2、B【分析】
A、CaCO3固体能与稀盐酸反应生成氯化钙;水和二氧化碳;再加热烘干,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
B、Ca(OH)2能与过量的Na2CO3溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠;能除去杂质但引入了新的杂质碳酸钠,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
C;CaO能与水反应生成氢氧化钙;氧化铜不溶于水,再过滤干燥,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
D、NH3能与浓硫酸反应;且不与氢气反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
故选B.
【解析】【答案】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法;所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
3、D【分析】【解析】试题分析:人若缺碘,会得甲状腺肿;缺铁会得贫血;缺锌才会导致儿童发育停滞智力低下的病症。考点:元素与人体健康。【解析】【答案】D4、C【分析】
A;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物;硝酸钾属于化合物,故选项错误;
B;由同种元素组成的纯净物叫单质;铜属于单质,故选项错误;
C;石灰水是氢氧化钙和水组成的混合物;故选项正确;
D;氧化物是指由两种元素组成的化合物中;其中一种元素是氧元素,蒸馏水属于化合物中的氧化物,故选项错误;
故选C
【解析】【答案】物质分为混合物和纯净物;混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物.氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素.硝酸钾属于化合物,铜属于单质,石灰水是氢氧化钙和水组成的混合物,蒸馏水属于化合物中的氧化物.
5、D【分析】【分析】A;根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断.
B;根据电解水时的现象进行分析判断.
C;根据一氧化碳在空气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据金属的化学性质进行分析判断.【解析】【解答】解:A;硫在空气中燃烧;发出淡蓝色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法错误.
B;电解水时;与电源负极相连的试管内的气体体积多,是氢气,应用带燃着的木条进行检验,故选项说法错误.
C;一氧化碳在空气中燃烧;发出蓝色火焰,放出热量,故选项说法错误.
D;把铁钉放在硫酸铜溶液中;铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,铁钉表面附着红色固体,溶液由蓝色变为浅绿色,故选项说法正确.
故选:D.6、D【分析】解:rm{A}根据元素周期表中的一格可知;中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是汞,属于金属元素,故选项说法错误。
B、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为rm{200.6}相对原子质量单位是“rm{1}”;不是“克”,故选项说法错误。
C、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为rm{80}表示原子序数为rm{80}根据原子序数rm{=}核电荷数rm{=}质子数rm{=}核外电子数,则该元素的原子核内质子数和核外电子数为rm{80}而不是中子数为rm{80}故选项说法错误。
D、根据元素周期表中的一格可知,字母表示该元素的元素符号,汞元素的元素符号为rm{Hg}汞属于金属单质,直接用元素符号表示其化学式,其化学式为rm{Hg}故选项说法正确。
故选:rm{D}
根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量;进行分析判断即可.
本题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息rm{(}原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量rm{)}进行分析解题的能力.【解析】rm{D}7、B【分析】解:
A、非金属元素的化合价一定是负价,说法错误,如氢元素的化合价一般为rm{+1}价;故A错误;
B;具有稳定结构的粒子不一定是稀有气体元素的原子;说法正确,如阴、阳离子,故B正确;
C;原子中质子数不一定等于电子数;说法错误,因为原子不显电性,原子中质子数一定等于电子数,故C错误;
D;原子变成离子一定是失去电子;说法错误,因为原子变成离子可能是得到或失去电子,故D错误.
故选B.
A、非金属元素的化合价不一定是负价,如氢元素的化合价一般为rm{+1}价;
B;具有稳定结构的粒子不一定是稀有气体元素的原子;
C;原子中质子数一定等于电子数;
D;原子变成离子不一定是失去电子;也可能是得到电子.
了解原子的定义和构成:原子由原子核和核外电子构成,其中原子核由质子和中子构成的;【解析】rm{B}8、D【分析】解:氧气用于炼钢是利氧气的燃性;助燃性属化性质故选错误;
生灰用作燥剂成新物质熟石;利用的是学性质,故项错误;
氯化钠用来制纯碱;纯碱新质利用化学性质故选项错误;
故选D
物质在化学变化中出来的性质叫学性;物质不需要发生化学变化就表现出来性,叫物理性质;物理性经常表现:颜色状态;气、度、度点、、导电、导、溶解性、挥发性等.
本考点考查物性质和化学性质的区分记忆有关氧气氯化钠、生石灰冰的性质并能够在比较的础上进应用,本考的基础性比较要出现在择题和填空中.【解析】rm{D}9、B【分析】【分析】纯净物由一种物质组成;混合物由两种或两种以上的物质组成;
单质是由一种元素组成的纯净物,化合物是由不同种元素组成的纯净物.【解析】【解答】解:A;自来水中含有水和一些溶于水的物质;属于混合物,铁是由铁元素组成的纯净物,属于单质,稀有气体中含有氦气、氖气等物质,属于混合物;
B;二氧化碳是由不同种元素组成的纯净物;属于化合物,氮气是由氮元素组成的纯净物,属于单质,生理盐水中含有水和氯化钠,属于混合物;
C;水蒸气是由不同种元素组成的纯净物;属于化合物,液氧是由氧元素组成的纯净物,属于单质,冰水混合物中含有一种物质--水,属于纯净物;
D;空气中含有氮气、氧气等物质;属于混合物,氢气是由氢元素组成的纯净物,属于单质,加碘食盐中含有氯化钠和碘酸钾,属于混合物.
故选:B.二、多选题(共6题,共12分)10、BD【分析】
A;混合气通过澄清石灰水后;二氧化碳和氯化氢氢气体都会与氢氧化钙反应,二氧化碳是主要物质,故A错误;
B;适量的碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠;过滤后,就只剩氢氧化钠了,故B正确;
C;氧化铜会与盐酸反应二溶解;但是氧化铜是主要物质,故C错误;
D;混合物加水溶解后;过滤,碳酸钙留在滤纸上,过滤后洗涤,干燥可以得到碳酸钙,碳酸钙高温才会发生分解,故D正确;
故选BD.
【解析】【答案】A;根据酸性气体会与碱反应生成盐和水进行分析;
B;根据碳酸钠和氢氧化钙会生成碳酸钙沉淀进行分析;
C;根据金属氧化物会与酸反应进行分析;
D;根据碳酸钙难溶于水进行分析.
11、BC【分析】【分析】根据空气中含有水蒸气(H2O)、二氧化碳(CO2),由于氢氧化钠易被水蒸气潮解,易与二氧化碳反应生成碳酸钠(Na2CO3),发生变质;所以根据题干中“部分变质的氢氧化钠”,可知其成分是:除了氢氧化钠还有碳酸钠.那么如何鉴别碳酸钠呢?根据其中的碳酸根离子的特性,易于含有钙离子、钡离子的盐产生白色沉淀可以鉴别它的存在,也可根据碳酸根离子易于酸产生气泡来判断.【解析】【解答】解:A;由于滴入适量的澄清石灰水与碳酸钠反应也会生成碱氢氧化钠;所以滴加酚酞溶液,溶液变红,不能证明原样品中含有氢氧化钠,故A错误;
B;向溶液样品中加入适量的澄清石灰水至恰好完全反应;生成了氢氧化钠和碳酸钙白色沉淀,沉淀过滤,可除去样品中的杂质,故B正确;
C;由于部分变质的氢氧化钠一定含有碳酸钠;所以加入氯化钡溶液,会生成碳酸钡白色沉淀,故C正确;
D;由于部分变质的氢氧化钠一定含有碳酸钠;滴入稀盐酸,应该是先没有气泡产生(此时和氢氧化钠反应),等到氢氧化钠反应完毕,才和碳酸钠反应,此时才会有气体产生.现象表述错误,故D错误.
故选:BC.12、BC【分析】【分析】反应前后Y的质量不变;可能是催化剂,也可能既不是催化剂,也不是反应物和生成物;
反应后Z的质量增加22g;是生成物;
反应后M的质量增加18g;是生成物;
根据质量守恒定律可知,X是反应物,参加反应的质量为:22g+18g=40g.【解析】【解答】解:A;a=60-40=20;该选项说法正确;
B;Y反应前后质量不变;可能是催化剂,也可能没参与反应,该选项说法错误;
C;X是反应物;参加反应的质量为:22g+18g=40g,该选项说法错误;
D;该反应X→Z+M为属于;该选项说法正确.
故选:BC.13、BC【分析】【分析】根据取用药品要讲究节约,不能影响实验效果,争取取用最小量.【解析】【解答】解:在化学实验中;如药品没有具体说明用量时,液体取1--2毫升,固体盖满试管底部即可,块状固体可用镊子或药匙取用,少量液体可用胶头滴管取用.
故选BC.14、AC【分析】【分析】A、纯碱是Na2CO3;可根据碱的定义来判断.
B;C根据酸碱指示剂与酸碱盐的变化来判断;遇酸变红,遇碱变蓝色.
D、要和中和反应进行区分.【解析】【解答】解:A;电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物是碱;碳酸钠是盐,所以A错误.
B;紫色石蕊试液遇碱溶液变为蓝色;正确.
C;紫色石蕊溶液遇酸溶液变红色;而不是酸变红,错误.
D;酸和碱反应都会生成盐和水;正确.
故选AC.15、AC【分析】
A、由于在反应中I2O5提供了氧是氧化剂;故此选项正确.
B;反应中CO得到了氧本身被氧化;具有还原性,故此选项错误.
C;该反应中I元素的化合价由+5价变成了0价降低了;而C元素化合价由+2变成了+4价升高了,故此选项正确.
D;由于置换反应要求反应物是单质与化合物;而此反应则是两种化合物,故此说法错误,此选项错误.
故选AC
【解析】【答案】氧化剂是在反应中提供了氧的物质;氧化剂具有氧化性,置换反应是单质与化合物生成单质与化合物的反应,利用这些知识可解决此题.
三、填空题(共7题,共14分)16、略
【分析】【分析】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.【解析】【解答】解:(1)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.但氢氧根离子是由氢原子和氧原子组成的离子,整体带1个单元位的负电荷,表示为OH-;
(2)金刚石的组要成分是碳;其化学式为:C;
故答案为:(1)OH-;(2)C;17、略
【分析】【分析】(1)物质分为混合物和纯净物;混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成.鄱阳湖水中有水;不溶性杂质、可溶性杂质等,属于混合物;
(2)从沉积物和净化效果方面考虑;根据硬水软化的方法考虑.
(3)自来水中含有少量的溶解氧;
(4)日常生活中节约用水的方法很多,如:洗菜水冲厕所或洗衣水拖地,或一水多用、使用节水龙头、节水马桶等.【解析】【解答】解:(1)鄱阳湖水中有水;不溶性杂质、可溶性杂质等;属于混合物;
(2)入水口在下方;出水口在上方,这样做的优点是难溶固体不会沉积在活性炭表面,同时使除去异味和不溶性物质的效果更好.降低水的硬度方法是加热煮沸.
(3)实验中用了自来水;自来水中含有少量的溶解氧,对探究铁生锈是否离不开氧气这一因素缺乏有力的证据.
(4)日常生活中节约用水的方法很多;如:洗菜水冲厕所或洗衣水拖地,或一水多用;使用节水龙头、节水马桶等.
故答案为:(1)混合物;
(2)难溶固体不会沉积在活性炭表面;同时使除去异味和不溶性物质的效果更好;加热煮沸。
(3)自来水中含有少量的溶解氧;对探究铁生锈是否离不开氧气这一因素缺乏有力的证据。
(4)洗菜水冲厕所或洗衣水拖地,或一水多用、使用节水龙头、节水马桶18、略
【分析】【分析】纯净物由一种物质组成,混合物由两种或两种以上的物质组成.【解析】【解答】解:新鲜的空气中含有氮气;氧气等物质;属于混合物,白酒中含有水和酒精等物质,属于混合物,自来水中含有水和一些溶于水的物质,属于混合物,加热氯酸钾和二氧化锰制氧气的剩余固体中至少含有氯化钾和二氧化锰,属于混合物;
液氧;蒸馏水、冰水混合物、五氧化二磷和铁水等物质都是由一种物质组成的;都属于纯净物.
故填:③⑥⑦⑧;①②④⑤⑨.19、略
【分析】【分析】(1)要解答本题需掌握:常见的可再生能源和不可再生能源有哪些;
(2)根据氢气燃烧的过程来分析;
(3)根据质量守恒定律的应用进行分析判断.【解析】【解答】解:(1)煤炭;石油、天然气是化石能源;属于不可再生.常见的可再生能源有很多,比如:太阳能,水能、风能、潮汐能等;故填:不可再生;
(2)氢气与氧气在点燃的条件下反应生成水,故填:2H2+O22H2O;
(3)由质量守恒定律可知,化学反应前后元素的种类不变,可知反应前元素有三种即碳、氢、氧,反应后不会出现氮元素,所以尿素[CO(NH2)2]不可能产生.
故填:③.20、略
【分析】【分析】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.【解析】【解答】解:(1)氮气约占空气体积的78%.氮气由氮元素组成;因此空气中含量最多的元素是氮元素,其符号为:N;
(2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2个铝离子可表示为:2Al3+.
(3)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以+6价硫元素的氧化物,故可表示为:;
(4)钠是+1价,碳酸根是-2价,正前负后,然后利用十字交叉法,故答案为:Na2CO3;
故答案为:(1)N(2)2Al3+(3)(4)Na2CO321、略
【分析】【分析】使用托盘天平称量药品时应遵循“左物右码”,指针偏左,说明物体质量大于砝码质量,应减少药品.【解析】【解答】解:用托盘天平称量10g药品;步骤应该是:调节天平平衡,先向右边托盘添加10g砝码,然后向左边托盘添加药品,直至天平平衡.
故填:减少药品.22、略
【分析】【分析】(1)根据与集气瓶配套的玻璃片的结构回答.
(2)根据燃烧实验的注意事项和物质燃烧的现象判断回答.
(3)①根据铁丝燃烧实验的注意事项回答.
②根据三个反应的反应物、生成物、条件、反应类型、现象等分析回答.【解析】【解答】解:
(1)为了防止气体泄漏;也防止玻璃片从集气瓶滑落,集气瓶口上方和配套的玻璃片都要磨砂面接触.
(2)为了使可燃物能与氧气充分反应;要将各物质自上而下缓慢伸入集气瓶中;木炭在空气中燃烧发出红光,放出大量的热,生成一种无色无味能使澄清石灰水变浑的气体,硫在氧气中燃烧的现象是:发出蓝紫色的火焰,放出大量的热,生成一种有刺激性气味的气体,铁丝在氧气中燃烧的现象是:剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,所以选C.
(3)做铁丝在氧气中燃烧的实验时;为了防止溅落的高温熔融物使瓶底受热不均而炸裂,集气瓶中要注入少量水或垫上一层细砂;三个反应的共同点很多,如:都属于化合反应,或都是氧化反应;或都会放热,或条件都是点燃,或都有氧气参加反应等.
故答案为:(1)磨砂面;(2)将各物质自上而下缓慢伸入集气瓶中;B;(3)C;都属于化合反应(或都是氧化反应;或都会放热,或条件都是点燃,或都有氧气参加反应).四、判断题(共3题,共9分)23、×【分析】【分析】利用铵态氮肥的化学性质来判断.【解析】【解答】解:熟石灰是碱;铵态氮肥遇到碱时会生成具有刺激性气味的气体氨气,从而降低肥效.
答案为:×.24、√【分析】【分析】根据原子核的结构解决问题.【解析】【解答】解:原子都是由居于原子中心的原子核和核外电子构成的,故答案为:√.25、×【分析】【分析】根据洗涤剂乳化作用原理分析判断即可做出正确判断.【解析】【解答】解:洗涤剂中有乳化剂;具有乳化功能,能使植物油分散成无数细小的液滴,这些细小的液滴能随着水流走,是利用了洗涤剂的乳化功能.故说法错误.
故答案为:×五、实验题(共4题,共16分)26、略
【分析】【分析】氢氧化钠吸收二氧化碳后生成碳酸钠;碳酸钠与稀硫酸反应可生成硫酸钠;水和二氧化碳,而氢氧化钠虽可与稀硫酸反应但却不放出气体;因此,反应后所剩余溶液的质量小于反应前各物质的质量和,反应前后的质量差即为放出的二氧化碳气体的质量;根据碳酸钠与硫酸反应的化学方程式,利用反应放出的二氧化碳的质量可计算参加反应的碳酸钠的质量;样品质量与碳酸钠的质量差即为未变质的氢氧化钠的质量,所计算的氢氧化钠质量与样品质量比即样品中氢氧化钠的质量分数
分析反应的化学方程式,①CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,②Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑,综合①②,可得:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O,所以NaOH部分变质或全部变质,与没有变质的NaOH相比,中和反应时消耗稀硫酸的量相等.【解析】【解答】解:反应生成CO2的质量:(21.2g+50g+75g)-144g=2.2g
设样品中碳酸钠的质量为x;
Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑
10644
x2.2g
=
解得x=5.3g
样品中氢氧化钠的质量分数:×100%=75%
【反思与交流】分析反应的化学方程式,①CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,
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