2025年人教版八年级科学下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版八年级科学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共8题，共16分)1、重水的主要用途是在核反应堆中作减速剂，一个重水分子是由两个重氢原子和一个氧原子构成的，重氢原子核电荷数为1，相对原子质量为2。则下列说法正确的是（）A.重水的相对分子质量为20B.重氢原子核外有2个电子C.重氢分子的相对分子质量为2D.重氢原子核内有2个质子2、下列认识和行为不正确的是()A.地球上可利用的淡水资源有限B.工业废水、生活污水经处理后再循环利用C.对垃圾进行分类回收处理D.大量施用农药、化肥，不会造成水体污染3、下图漫画所反映的天气现象出现的时间和地区是()

A.六月下旬到七月中旬，南部沿海地区B.七月中旬到八月下旬，长江中下游地区C.七月上旬到八月上旬，华北、东北地区D.五月下旬到七月上旬，长江中上游地区4、定值电阻R1=30欧，与另一个定值电阻并联后，要使电路的总电阻小于10欧，现在可供选择的定值电阻有①40欧、②30欧、③10欧、④5欧各一个，那么所选的另一个电阻的阻值大小可以是（）A.①或④B.②或④C.③或④D.②或③5、下列用电器或设备中，没有电磁铁的是（）A.日光灯B.电铃C.电磁起重机D.磁悬浮列车6、家庭中养鱼可以增加生活情趣、陶冶情操，养鱼时，人们喜欢在鱼缸中放一些新鲜绿色水草，主要目的是（）A.增加水中氧的含量B.能美化环境C.清洁鱼缸里的水D.起到杀菌作用7、某人胰岛素分泌不足，可能会患上（）A.糖尿病B.甲亢C.呆小症D.低血糖8、科学家们研制了人造空气来供航天员呼吸。这种人造空气中氮气的含量约占70％，氧气的含量约占20％以上，此外，还有少量的二氧化碳等气体，非常接近空气的比例。飞船能根据仪器实时检测各种气体的含量并自动调节各种气体成分，同时将有毒的气体过滤掉，始终保证飞船内的空气适合航天员呼吸。下列说法中正确的是（）A.空气中的二氧化碳含量虽然很少，但是在自然界中是必不可少的B.在航天飞船上，应把空气中其他成分都分离出去，只留下氧气，会更有益于航天员的呼吸C.我们周围的空气中各成分的体积分数是不变的，不随地域和季节的变化而变化D.空气中的氮气对人类呼吸没有任何作用，因此人造空气中可以没有这种气体评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)9、石灰水露置在空气中一段时间后，液面会形成一层白色薄膜，原因是空气中含有____；松脆的饼干放在空气中两三天就变软了，证明了空气中含有____.10、二氧化碳在空气中只占____，但它是____作用中并不可少的物质之一.通常状况下，二氧化碳是一种____色____味的气体，其密度比空气的密度____，____溶于水.在一定条件下，二氧化碳变成固体，俗称____.11、水在生活；生产和化学实验中起着十分重要的作用．

（1）水的净化．向浑浊的天然水中加入明矾，静置一段时间后，取上层液体过滤，得到略带颜色的液体．实验中加入明矾的作用是____，过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、____（填仪器名称），其中玻璃棒的作用是____．

（2）水的组成．用如图1实验装置可以证明水的组成，检验a处气体的方法是____．

（3）水的用途．水是常用的溶剂．如图2为甲；乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线．

①t1℃，若将4.0g甲物质放入10g水中充分溶解得到____g溶液．

②若固体乙中混有少量固体甲，提纯乙的方法是：溶解、____过滤．

③将t2℃时丙的饱和溶液降温到t1℃时，丙溶液为____（填“饱和”或“不饱和”）溶液，溶质质量分数____（填“变大”、“变小”或“不变”）．12、A；B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示；据图回答问题：

（1）温度为____℃时；A与C物质的溶解度相等；

（2）将t1℃时A、B、C三种物质的饱和溶液升温到t2℃，有晶体析出的是____（填字母代号）；

（3）t2℃时，把A、B物质各50g分别加到100g水中，不能形成饱和溶液的是____（填字母代号），若要使之达到饱和状态，还需要向溶液中加入____g该溶质．

13、学习化学可以帮助我们解决许多生活问题．请你来解决下列问题：

（1）食盐、食醋、纯碱等均为家庭中常用的物质，利用这些物质你能完成的实验是①除去热水瓶中的水垢②鉴别食盐和纯碱③检验鸡蛋壳能否溶于酸（____)．

A．①②B．①③C．①D．①②③

（2）少量的植物油加入到盛水的试管中，振荡，观察到的现象是植物油浮于水面，该混合物叫做乳浊液，清洗这支试管用____洗涤，因为____有____的功能．

（3）若用大盐粒配制盐水；使大粒盐尽快溶解，可采取的两种方法是：

方法一：____方法二：____．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)14、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。15、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。16、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了17、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。18、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。19、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共3题，共6分)20、磁铁对小铁球的磁力改变了小铁球的运动状态，请在图中画出小铁球受到磁力的示意图。21、闭合开关S后，电磁铁A和永磁体B间的磁场分布如图，请标出永磁体B的，S极和画出通电螺线管的绕线方法。22、如图所示为小黄家客厅的实物电路图。请你用笔画线代替导线，把三孔插座和带有开关的电灯分别正确地接入电路中。评卷人得分五、其他(共1题，共6分)23、根据如图中通电螺旋管所标注的S极；请标出如图中给定磁感线的方向和小磁针的N极，并在括号内标出电源的正；负极．

评卷人得分六、解答题(共2题，共10分)24、通电螺线管的磁感线方向如下图所示；请在图中标出螺线管的N极。

25、将如图1所示完好的接线板连入家庭电路中，闭合开关S1，指示灯L1发光．再将台灯L2插入接线板上的插座，闭合台灯开关S2，指示灯L1与台灯L2都能发光．在图2中画出能够反映指示灯L1与台灯L2连接情况以及开关控制情况的电路图．

参考答案一、单选题(共8题，共16分)1、A【分析】【分析】根据在原子中：核电荷数=质子数=核外电子数；相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和；结合重氢分子和重水分子的构成等进行分析解答。

【解答】A；根据题意：一个重水分子是由两个重氢原子和一个氧原子构成；重氢原子的相对原子质量为2，故重水的相对分子质量为2×2+16=20，故选项说法正确；

B；根据在原子中：核电荷数=质子数=核外电子数；重氢原子的核电荷数为1，故重氢原子核外有1个电子；故选项说法错误；

C；根据一个重氢分子由两个重氢原子构成；重氢原子的相对原子质量为2，则重氢分子的相对分子质量为2×2=4，故选项说法错误；

D；根据在原子中：核电荷数=质子数=核外电子数；重氢原子的核电荷数为1，故重氢原子核内有1个质子；故选项说法错误。

故答案为：A2、D【分析】【解答】地球表面的71%被水覆盖；可利用的淡水资源还不到1%；废水的净化再利用可有效地节约用水；垃圾的回收利用既可防治污染又可节约资源；大量施用农药；化肥，是造成水污染的原因之一，故选D

【分析】本题主要从水资源的分布和水的污染及防治措施来解答。3、B【分析】【解答】读图可知；该漫画反映的是长江中下游地区的伏旱天气，发生在每年的7月中旬到8月下旬。

【分析】本题主要考查长江中下游地区的伏旱天气，掌握用所学知识解读漫画的能力不难判定正确选项。4、C【分析】【解答】由于并联后的总电阻小于其中最小的一个；故30欧的电阻，与另一个定值电阻并联后，要使电路的总电阻小于10欧，则另一只电阻应小于或等于10欧，则所选的另一个电阻的阻值大小可以是③10欧或④5欧．故选C

【分析】电阻并联时相当于增大了横截面积，故越并越小，并联后的总电阻小于其中最小的一个．5、A【分析】【解答】只有日光灯不需电磁铁；其他电器中均需要电磁铁产生磁性进行工作．

故选A．

【分析】电磁铁是利用电流的磁应工作的．6、D【分析】【解答】把新鲜水草放在金鱼缸里可以进行光合作用；由分析可知光合作用能够产生氧气，因此能增加鱼缸中氧气的含量，为金鱼提供充足的氧气以促进其长时间的存活。因此在金鱼缸中放一些新鲜绿色水草，主要目的是增加水中氧的含量，可以延长换水的时间。

【分析】光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物；释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，植物在光下能够释放出氧气。

故选：A、7、A【分析】【解答】胰岛素可以调节血糖；使血糖降低，维持在正常水平，当胰岛素分泌不足时，血糖不能降低，血糖水平高于正常值，可能会患上糖尿病，故答案选A.

【分析】杂技团的演员身体的平衡能力特别强，走在钢丝上如履平地。是因为经过长期的训练，他们小脑的功能比较发达，使运动的协调性、准确性、身体的平衡能力都特别强。8、A【分析】【分析】A；根据二氧化碳的作用考虑；

B；纯净的氧气不利于人体呼吸；

C；由空气的成分分析判断；

D；由空气中氮气的作用分析。

【解答】A；空气中的二氧化碳含量虽然很少；但是自然界中植物进行光合作用必不可少的原料，所以A说法正确；

B；人体吸入氧气后；在体内进行缓慢氧化，放出能量供给体内各个器官的需要．如果长时间吸入纯氧，体内氧化速度过快，放出的热量过多，正常的生理机制发生紊乱，使体温升高，出现疾病，故B说法错误；

C；一般来说；空气的成分是比较固定的，但在不同地区或同一区域的不同季节空气的成分也有所不同，故C说法错误；

D；由于氮气化学性质稳定、无毒；主要用来调节氧气含量，纯氧气不利于人体呼吸，故D说法错误。

故选：A二、填空题(共5题，共10分)9、二氧化碳水蒸气【分析】【解答】空气中含有氮气.氧气.稀有气体.二氧化碳及其他气体；它们的含量为：氮气78%，氧气21%，稀有气体0.94%，二氧化炭0.03%，其它气体和杂质占0.03%．长期放置在空气中的澄清石灰水的表面有一层白色固体，说明空气中含有二氧化碳，因为二氧化碳与澄清石灰水变浑浊，生成白色沉淀．酥脆饼干在空气中长时间放置会变软，说明空气中含有水蒸气，因为饼干吸水会变软．

【分析】根据空气中含有的主要气体及其物理性质和化学性质，结合题意认真分析，便可得出答案．10、0.03%光合无无比空气大能干冰【分析】【解答】二氧化碳在空气中只占0.03%；但是它的作用非常大，它是绿色植物进行光合作用中并不可少的原料之一．通常状况下，二氧化碳是一种无色无味的气体，其密度比空气的密度比空气大，能溶于水．在一定条件下，二氧化碳变成固体，俗称干冰，可用作制冷剂．

【分析】根据二氧化碳在空气中的含量、性质、应用分析回答．11、促进了水中悬浮杂质的沉降漏斗引流能使带火星的木条复燃12蒸发结晶不饱和不变【分析】【解答】（1）加入明矾促进了水中悬浮杂质的沉降；为完成过滤操作，需要使用的仪器和用品有带铁圈的铁架台；漏斗、玻璃棒、烧杯，该操作中用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒；其中玻璃棒的作用是引流；故填：促进了水中悬浮杂质的沉降；漏斗；引流；

（2）由装置可知；该装置是电解水生成了氢气和氧气，试管a中的气体是电源的正极产生的气体，较少，是氧气，具有支持燃烧的性质．所以，检验方法是将带火星的木条伸入试管内该木条复燃，该气体就是氧气．故填：能使带火星的木条复燃；

（3）①t1℃时甲物质的溶解度为20g；也就是在该温度下，100g水中最多溶解20g甲物质就达到饱和状态，那么10g水中最多溶解2g甲物质，若将4.0g甲物质放入10g水中充分溶解后所得溶液为饱和溶液，其中只能溶解2g该物质，饱和溶液的质量为12g；故填：12；

②由溶解度曲线可知；甲的溶解度受温度变化影响较大，乙的溶解度受温度变化影响较小，若乙中混有少量的甲，可以采用溶解；蒸发结晶、过滤的方法提纯乙．故填：蒸发结晶；

③由溶解度曲线可知，丙物质的溶解度随着温度的降低而增大，故将t2℃时丙的饱和溶液降温到t1℃时变成不饱和溶液；这个过程中，溶质的质量；溶剂的质量均没有发生改变，因此溶液中溶质的质量分数也不发生改变，故填：不饱和；不变．

【分析】（1）根据净水的原理以及过滤操作来分析解答；

（2）根据电解水的反应；现象、结论以及生成的气体的性质分析回答；

（3）①根据t1℃时甲物质的溶解度来分析；

②根据两种物质的溶解度受温度的影响情况来分析；

③根据丙物质的溶解度受温度的影响情况来分析．12、t1CA30【分析】【解答】（1）据图可以看出，在温度为t1℃时，A与C物质的溶解度相等，故填：t1；

（2）将t1℃时A、B、C三种物质的饱和溶液升温到t2℃；C的溶解度随温度的升高而减小，故会有晶体析出，而AB的溶解度随温度的升高而增大，故不会有晶体析出，故填：C；

（3）t2℃时；A的溶解度是80g，B的溶解度是50g，把A；B物质各50g分别加到100g水中，A不能形成饱和溶液，若要使之达到饱和状态，还需要向溶液中加入80g﹣50g=30g该溶质，故填：30．

【分析】根据固体物质的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度时的溶解度，②比较不同物质在同一温度下的溶解度的大小，③判断出物质的溶解度随温度变化的变化情况等，根据饱和溶液和不饱和溶液的转化方法解答．13、D洗涤剂洗涤剂乳化作用将大粒盐研成粉未搅拌用玻璃棒搅拌【分析】【解答】（1）水垢；纯碱、鸡蛋壳都能与酸反应生成二氧化碳气体；故选D；

（2）洗涤剂具有乳化作用．故答案为：洗涤剂；洗涤剂，乳化作用；

（3）将大粒盐研成粉未搅拌；用玻璃棒搅拌等．

【分析】（1）水垢；鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙；纯碱的主要成分是碳酸钠；

（2）洗洁精是一种乳化剂；用洗洁精洗油污时，分子的亲油端溶入油污中，另一亲水端仍留在水里，因而在油和水的界面上，整整齐齐的排成一圈单分子层，把油污团团围住．经过搓洗；振荡、翻滚等洗涤操作，使衣物干净；

（3）溶解的快慢和溶质颗粒的大小、是否搅拌等有关．三、判断题(共6题，共12分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。17、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；18、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共3题，共6分)20、【分析】【分析】磁铁能够吸引具有磁性材料的物体；因此小铁球将受到磁铁对它的作用力，方向指向靠近磁铁的磁极．根据课标，本题将“认识力的作用效果”，“能用示意图描述力”，“了解物体运动状态变化的原因”几个知识点与“探究磁铁可以改变钢球运动的方向”相结合．使学生能从画图的过程反映其物理思维过程，检验其对以上知识的掌握程度．【解答】解：过球心画指向磁铁最近的磁极的作用力．如图所示。

21、【分析】【分析】首先根据磁感线的方向判断出电磁铁B和永磁体A的极性；然后根据安培定则判断电流的方向，从而画出绕线方向．安培定则不但可以判断出螺线管的磁极，也能根据磁极判断出电流方向或绕圈的绕向，即电流方向；线圈的绕向及N极方向，知道其中两个便可求出另外一个．【解答】解：在磁体的外部，磁感线总是从磁体的N极发出最后回到S极，所以永磁体B的左端为S极，电磁铁A的右端是N极；

根据安培定则，伸出右手使右手大