2025年外研衔接版九年级科学下册月考试卷含答案VIP

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研衔接版九年级科学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共9题，共18分)1、某可溶性强酸的化学式为HmX，它溶于水时，其电离方程式书写正确的是()A.HmXH+m+Xm-B.HmXHm++Xm-C.HmXmH++X-mD.HmXmH++Xm-2、冠心病是中老年人常见的一种心血管疾病，下列因素与它的发病没有密切关系的是()A.高血压B.甲型H1N1流感C.肥胖D.高血脂3、“分类”可以使人们有序的研究物质；以下分类正确的是（）

​A.合金：生铁、锰钢、青铜B.碱：纯碱、烧碱、消石灰C.盐：氯化银、氯化钠、氯化氢D.合成材料：塑料、合成纤维、铝合金4、集中处理废电池的主要目的是（）

​A.回收废电池外壳的金属材料B.回收处理加工后重新出售C.防止电池中汞、镉和铅等对环境的污染D.回收废电池中的石墨电极5、在神农架生长着一种野菊花，它能发出阵阵芳香，植物学家称为“神农香菊”，但这种菊花移栽到其他地方，就会失去香味，这一现象说明（）A.生物能适应环境B.环境能影响生物C.生物能适应环境D.环境能适应生物6、能在沙漠中生活的植物，一般根系特别发达，或叶片变为刺，那些吸水、保水功能差的植物在沙漠中不能生存，达尔文对这一现象的解释是（）A.生物个体间存在着差异B.生物具有遗传的特性C.生物的变异对生存是不利的D.适应环境的变异个体易生存7、青少年要养成良好的生活和卫生习惯，保持身心的健康成长．下列行为习惯你不认同的是（）A.外出旅行携带小药箱B.饭后马上去操场踢足球C.同班同学获校运动会跳远冠军后，立即向他祝贺D.女孩月经期间不喝凉水，不做剧烈运动8、（2016•宁波）把一支牙刷放在镜子的前方，镜子中牙刷像的上、下部分明显“错位”了，如图所示．从镜子的左侧面观察，发现该镜子的背面涂有反射膜，镜子的下端被磨成“V”形，使得前表面的下边成斜面状．牙刷像“错位”（）A.仅由光在前表面发生反射引起B.仅由光在后表面发生反射引起C.由光在前、后两个表面发生反射共同引起D.由光在空气与玻璃的界面发生折射和光在后表面发生反射共同引起9、为了防止鸟吃草籽，有人把人工牧草的实验区用网子罩起来．过一段时间后发现，草的叶子几乎被虫子吃光，而未加网罩的牧草生长良好．出现这种结果的原因是（）A.网罩影响了牧草的光合作用B.破坏了牧草周围环境的生态平衡C.降低了牧草抵抗害虫的能力D.造成了牧草周围环境的污染评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)10、嫦娥三号探测器“玉兔”成功着陆月球表面并进行科学探测实验．它所获得的科学数据与信息是通过____传播到地球接收站的；煤和石油是动植物体经过亿万年的时间形成的，是____（选填“不可再生”或“可再生”）能源．11、如表是部分物质的溶解性表（室温）；利用表中提供的信息回答下列问题：

（1）酸、碱、盐之间发生的复分解反应，其实质是它们的溶液中离子之间相互结合生成沉淀或气体或水，否则反应就不能发生．则BaCl2溶液和NaNO3溶液混合后，____（填“能”或“不能”）发生复分解反应．

（2）写出一个有BaSO4生成的中和反应化学方程式____．。OH﹣NO3﹣Cl﹣SO42﹣H+﹣溶、挥溶、挥溶Na+溶溶溶溶Ca2+溶溶溶微Ba2+溶溶溶不12、给小狗注射一定量的胰岛素后，小狗处于休克状态．要使其尽快苏醒，可适量注射的溶液是____。13、有一瓶溶液的pH值为10，取少量该溶液注入试管中，再滴入酚酞试液，溶液呈____色；若要使试管里的溶液的pH值降低，可以采取____的方法；14、在米勒模拟实验中，向密闭的实验装置中通入甲烷、氢、氨等气体模拟____，实验中的火花放电模拟了原始地球的____现象，实验最后合成了小分子有机物____．该实验证明了____．

米勒实验有力的支持了____（填学说名称）．15、如图是空气压缩引火仪，在其中装少量硝化棉，用力快速向下压活塞，会看到底部的硝化棉迅速燃烧。活塞快速下压过程中机械能转化为____；若要计算出实验者在用恒力下压活塞过程中做的功，需要测量的量是____；老师邀请小明做这个实验，小明缓慢地下压活塞直到活塞推至底部，结果并没有看到硝化棉燃烧的现象。请分析小明的实验不成功的原因：____。

评卷人得分三、判断题(共1题，共2分)16、植物呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。评卷人得分四、其他(共1题，共5分)17、（1）在“探究杠杆的平衡条件”实验中；用弹簧测力计沿BC方向拉杠杆，使杠杆平衡，如图1所示．请画出：①弹簧测力计对杠杆拉力F的示意图；②F的力臂．

（2）如图2所示；开关闭合．①请在图中标出通电螺线管的N；S极；②用箭头标出图中磁感线的方向．

评卷人得分五、解答题(共2题，共10分)18、10g铁棒放入硫酸铜溶液中，片刻后取出铁棒，称量为10.4g，则生成铜多少克？19、把标有“2.5V2W”的两个小灯泡并联到2.5V的电路中；两个小灯泡同时工作10min．求：

（1）通过每盏灯的电流是多少？

（2）两盏灯总功率是多少？它们10min消耗的总电能是多少？参考答案一、单选题(共9题，共18分)1、D【分析】【分析】电离方程式的书写注意事项：

①写出物质正确的化学式是正确书写电离方程式的基础。

②要正确书写出电离的阳离子；阴离子的符号。

③含有原子团的物质电离时；原子团应作为一个整体，不能分开。

④表示离子数目的数字要写在离子符号的前面；不能像在化学式里那样写在右下角。

⑤在电离方程式中；阴阳离子所带正负电荷的总数必须相等。

【解答】A中电离出的氢离子的符号应是“H+”，而不是“H+m”，表示m个H+时，m应写在H+前面，即mH+；故错误；

B中氢离子所带电荷数应为1+，而不是m+；故错误；

C中酸根离子所带电离数m应写在“一”号之前；故错误；

D的写法符合要求；是正确的。

故选：D2、B【分析】【分析】心脑血管疾病是心脏血管和脑血管疾病的统称；泛指由于高脂血症；血液黏稠、动脉粥样硬化、高血压等所导致的心脏、大脑及全身组织发生的缺血性或出血性疾病。

【解答】冠心病是由于冠状动脉硬化引起的心血管疾病；是一种非传染性疾病。高血压；肥胖、高血脂会引起冠状动脉硬化从而引起冠心病，甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的传染性疾病，对引起冠心病没有密切关系。

故选：B3、A【分析】【解答】A；合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质；生铁、锰钢、青铜都属于合金，故选项正确；

B；纯碱、烧碱、消石灰中；纯碱属于盐，不属于碱，故选项错误；

C；氯化银、氯化钠、氯化氢中；氯化银、氯化钠属于盐，氯化氢不属于盐，故选项错误；

D；合成材料包括塑料、合成纤维、合成橡胶；铝合金属于金属材料，故选项错误；

故选A.

【分析】物质分为混合物和纯净物，纯净物又分为单质和化合物，化合物分为氧化物、酸、碱、盐；由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素．酸是电离出的阳离子全部是氢离子的化合物；碱是电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物；盐是电离出金属离子和酸根离子的化合物．合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质．合成材料包括塑料、合成纤维、合成橡胶，铝合金属于金属材料．4、C【分析】【解答】电池的外壳一般由锌制成；废弃后对环境基本无污染，石墨也是如此；而电池中汞；镉和铅等对环境的污染较严重，故要进行回收处理．

故选C．

【分析】普通干电池中含有汞，废弃后对环境污染较严重．故应进行回收处理．5、B【分析】【解答】神农架生长着一种野菊花；它能散发出阵阵芳香，而把它移植到其他地方，就会失去香味。体现了环境能够影响生物，这是因为其他地方与神农架的水分；土壤、光照、温度不同造成的。故选B。

【分析】本题考查环境对生物的影响，要求考生识记环境的作用，属于考纲识记和理解层次的考查。6、D【分析】【解答】达尔文认为；生物的过度繁殖引起生存斗争，生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争，生物种内的斗争，如为食物；配偶和栖息地等的斗争，以及生物种间的斗争；在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡；能在沙漠中生活的植物，一般根系特别发达，可以吸收沙漠深处的水分，或叶片变为刺，可以减少水分的蒸发，是适应干旱环境的有利变异，是适者生存；而吸水、保水功能差的植物在沙漠中不能生存，是不适者被淘汰。故选D

【分析】本题主要考查自然选择学说相关知识，意在考查考生能记住所学的知识，把握知识间的内在联系。7、B【分析】【解答】A；外出旅行携带小药箱；可以准备一些内用药和外用药，如：止泻药、感冒药、乘晕宁、硝酸甘油、创可贴、烫伤膏等，A正确；

B、刚吃饭后，人体的消化道中含有许多食物；这些食物需要经过口腔的咀嚼和胃肠的蠕动才能被消化和吸收，口腔的咀嚼和胃肠的蠕动都需要能量．这些能量的获得是食物中的有机物在氧气的作用下分解释放的，营养物质和氧气是通过血液循环运输到组织细胞的．若饭后立即进行剧烈运动，就会有更多的血液流入运动系统，这样流入消化系统的血液量相对减少，从而影响了消化，B错误；

C；同班同学获校运动会跳远冠军后；立即向他祝贺，C正确；

D；女孩来月经期间身体抵抗力较差；要不喝凉水，不做剧烈运动，可以适当的参加体育运动，D正确．

故选：B．

【分析】健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量．健康的生活方式有：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动．8、D【分析】【分析】玻璃有两个面；并且都会将蜡烛的像反射回来，这时便会有两个重叠的像，镜子的下端被磨成“V”形，镜子的两个反射面不再平行，从而发生错位．此题主要考查光的反射和折射现象，解答此题的关键是认真审题，抓住题目中的关键词语“镜子的下端被磨成V形；该镜子的背面涂有反射膜等”即可正确解答．

【解答】解：因为镜子两个反射面；镜子的背面涂有反射膜，镜子的下端被磨成“V”形，镜子的两个反射面不再平行，首先是前表面的反射成像，然后光首先会进入玻璃，然后在玻璃后表面又发生反射，再折射出来成像，而发生错位现象，故ABC错误，D正确．

故选D．9、B【分析】【分析】生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态．生态平衡是一个动态的平衡；生物的种类数量不是不变；而是相对稳定．明确生态平衡的意义是解答此题的关键．

【解答】解：生态系统中动物的数量取决于这个生态系统中的植物数量；并维持一定的比例，所以生态系统具有一定的自我调节能力，与生物的数量和种类有关．在天然草场中存在着由草→食草昆虫→食虫鸟组成的食物链．当实验区的草场被网子罩上后，这一食物链被破坏，虫子因不能被食虫鸟所食而大量繁殖，最终将草的叶吃光．这是生态系统失去平衡的一种表现．一个物种数量大幅度的减少，会使得跟该物种相关的生产者和消费者都发生一系列相应的变化，表现为生态系统失去平衡．而未被网子罩上的草场，因食物链未被破坏，牧草生长良好．

故选：B．二、填空题(共6题，共12分)10、电磁波不可再生【分析】【解答】（1）嫦娥三号探测器“玉兔”成功着陆月球；并对月球表面进行科学探测试验．它所获得的科学数据与信息是通过电磁波传播到地球接收站的，电磁波传播不需要介质，声音传播需要介质；

（2）煤和石油消耗以后不能够短时间得到补充；属于不可再生能源．

故答案为：电磁波；不可再生．

【分析】（1）电磁波和声音都能传递信息；电磁波传播不需要介质，声音传播需要介质；

（2）能够短时间从自然界得到补充的是可再生能源，短时间得不到补充的是不可再生能源．11、不能H2SO4+Ba（OH）2=BaSO4↓+2H2O【分析】【解答】解：（1）由于复分解是交换阴阳离子，BaCl2与NaNO3交换成分后对应的是硝酸盐（硝酸钡）和钠盐（氯化钠）；而硝酸盐和钠盐均是可溶性盐，不能发生反应；

故填：不能；

（2）中和反应是指酸和碱反应生成盐和水的反应，生成物为硫酸钡，所以酸为硫酸，碱为氢氧化钡，该反应的化学方程式为H2SO4+Ba（OH）2=BaSO4↓+2H2O．

故填：H2SO4+Ba（OH）2=BaSO4↓+2H2O．

【分析】（1）酸；碱、盐之间发生复分解反应的实质是离子之间的互换反应；两种离子若能结合成沉淀、气体或水，反应便能发生，据此进行分析判断；

（2）可根据经验：硫酸或可溶性硫酸盐的鉴定方法，滴加氯化钡溶液生成不溶于水和酸的硫酸钡沉淀．也可通过以下分析解答：根据复分解反应发生的特点，生成硫酸钡则反应物应为可溶性含钡化合物即可溶性钡盐或氢氧化钡、可溶性的含硫酸根的化合物即硫酸或榀溶性硫酸盐．然后结合题中溶解性表找出符合要求的物质．12、葡萄糖【分析】【解答】胰岛素可以降低血糖；小狗休克可以注射葡萄糖。胰岛素具有降低血糖的作用，葡萄糖是能源物质，最先消耗葡萄糖，所以注射葡萄糖。

【分析】胰岛素具有降低血糖的作用，注射胰岛素使得血糖过度降低，葡萄糖是能源物质，最先消耗葡萄糖，使得小狗缺少能源物质，而产生休克，所以注射适量的葡萄糖可以缓解休克状态。13、红|滴加酸或加水稀释【分析】【分析】根据已有的知识进行分析，pH值为10的溶液呈碱性，酚酞试液遇碱性溶液变红，要降低其pH值，可以采用加酸反应或加水稀释的方法．本题考查了溶液的酸碱性与pH的关系，完成此题，可以依据题干提供的信息结合已有的知识进行．【解答】解：pH值为10的溶液呈碱性，酚酞试液遇碱性溶液变红，要降低其pH值，可以采用加酸反应或加水稀释的方法，所以本题答案为：红，滴加酸或加水稀释．14、原始大气|闪电|氨基酸|在原始地球条件下由小分子无机物合成小分子有机物是完全可能的|化学进化说【分析】【分析】米勒模拟实验是模拟在原始地球还原性大气中进行雷鸣闪电能产生有机物（特别是氨基酸）；以论证生命起源的化学进化过程的实验．1953年由美国芝加哥大学研究生米勒在其导师尤利指导下完成的．据此解答．

【解答】解：米勒的实验装置如图所示：

米勒将水注入左下方的烧瓶内；先将玻璃仪器中的空气抽去．然后打开左方的活塞，泵入甲烷；氨和氢气的混合气体（模拟还原性大气）．再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电（模拟闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液内（图中以黑色表示）（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）．此实验结果共生成20种有机物．其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的．米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的，该实验不能证明了原始海洋中的有机物可能会演变成原始生命，米勒实验有力的支持了化学进化说．

故答案为：原始大气；闪电；氨基酸；在原始地球条件下由小分子无机物合成小分子有机物是完全可能的；化学进化说15、内能手对活塞的压力和活塞移动的距离缓慢压活塞，压缩时间长，有较多热量通过热传递散失，硝化棉达不到着火点，所以硝化棉没有燃烧【分析】【分析】改变内能的方法有：做功和热传递；当对物体做功，物体的内能将增大，温度升高；内燃机有四个冲程，在压缩冲程中，活塞压缩空气做功，将机械能转化为内能；在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮，用力将活塞迅速向下压，棉絮燃烧起来；说明压缩筒内空气做功，使空气的内能增大，温度升高；压缩过程中，活塞的机械能转化为空气的内能；

【解答】（1）用力将活塞迅速向下压，棉絮燃烧起来；说明压缩筒内空气做功，使空气的内能增大，温度升高；压缩过程中，活塞的机械能转化为空气的内能；（2）根据功的计算公式W=Fs知，需要测量手对活塞的压力和活塞移动的距离；（3）实验的缺陷是活塞有热量散失的可能，故小明实验不成功的原因可能是缓慢压活塞，压缩时间长，有较多热量通过热传递散失，硝化棉达不到着火点，所以硝化棉没有燃烧。三、判断题(共1题，共2分)16、A【分析】【解答】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水；同时释放能量；供生物生命活动的需要的过程，呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的实质都是有机物分解，释放能量。故答案为：正确。

【分析】线粒体