2025年中图版九年级化学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年中图版九年级化学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下列说法正确的是（）A.为减少“白色污染”，可将塑料垃圾集中焚烧处理B.启用闲置的沼气池前，先用燃着的蜡烛进行灯火实脸C.灭火的根本就是要改变可燃物的着火点D.家用煤气或液化石油气发生泄漏时，应关闭阀门并开窗通风2、下列各项中；化学反应前后肯定没有变化的是（）

①原子的数目②元素的种类③物质的总质量④物质的种类⑤原子的种类⑥分子的种类．A.①②③④⑤⑥B.①②③⑤C.①②③④⑥D.③④⑤⑥3、（2011•萝岗区一模）下列现象不能用质量守恒定律解释的是（）A.1克水与1克酒精混合质量为2克B.蜡烛在空气中燃烧质量变小C.红磷在密闭容器中燃烧质量不变D.铁丝在氧气中燃烧后所得黑色固体的质量增加了4、下列有关尿素rm{[CO(NH_{2})_{2}]}的说法，错误的是A.尿素可以用作氮肥B.尿素分子中碳、氢原子个数比为rm{1}rm{4}C.尿素是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的D.与氢氧化钙混合研磨能产生刺激性气味气体5、日照市盛产茶叶，“雪青”“清润茗芽”等绿茶享誉省内外．绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为C76H52O46，下列说法不正确的是（）A.单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成B.单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成C.单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38：26：23D.单宁酸分子中含m（C）：m（H）：m（O）=228：13：184评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)6、打开瓶盖质量与质量分数都变小的是（）A.浓硫酸B.食盐水C.75%消毒酒精D.浓盐酸7、如图所示的是某化学反应的微观示意图，其中“”表示氢原子、“”表示碳原子、“”表示氧原子．下列从图中获得的信息不正确的是（）

A.该反应属于分解反应B.分子式保持化学性质的最小粒子C.原子是化学变化中的最小粒子D.原子可以构成物质8、下列制取物质的设计中，不可能实现的是（）A.CaCO3CaOCa（OH）2NaOH溶液B.CuCuOCuSO4Cu（OH）2沉淀C.KMnO4O2SO3H2SO4D.Ba（OH）2BaCl2溶液BaCO3沉淀9、下列实验操作能达到实验目的有（）。物质实验目的实验操作ACO2（H2O）干燥将气体通过碱石灰干燥管BMnO2（KCl）分离溶解、过滤、蒸发C盐酸（硫酸）除去硫酸加适量的氯化钡溶液后过滤DCaO（CaCO3）检验是否含有碳酸钙高温煅烧A.A能达到实验目的B.B能达到实验目的C.C能达到实验目的D.D能达到实验目的10、一定量的下列物质在氧气中充分燃烧后，测得生成CO2和H2O的质量比为11：9，则该物质可能是（）A.CH4B.CH3OHC.C2H4D.C2H5OH11、小明同学对下列符号中“rm{3}”所表示的含义有如下学习记录，其中错误的是()A.rm{3H_{2}O}中的“rm{3}”表示三个水分子。

B.rm{3C}中的“rm{3}”表示三个碳元素C.rm{SO_{3}}中的“rm{3}”表示一个三氧化硫分子中含有三个氧原子D.rm{Al^{3+}}中的“rm{3}”表示铝离子的化合价为rm{+3}价评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)12、（2012秋•崆峒区校级期中）某粒子的结构示意图如图所示：

（1）X代表的是____，该粒子有____个电子层，Y的值与元素____性质关系密切．

（2）当X-Y=10时，该粒子为____（填“原子”或“阴离子”或“阳离子”）．

（3）当Y=8时，该粒子（用M表示元素符号）带有两个单位负电荷，该粒子符号为____，该种元素属于____类，容易____电子（填“得到”或“失去”）．13、可用来鉴别CO2和N2的试剂是____；除去氯化钠中的碳酸钠杂质，不用稀硫酸的原因是____．14、试用两种方法区别澄清的石灰水和氢氧化钠溶液：

。实验方法所选用的试剂现象及结论方案一方案二方案一：____；

方案二：____．15、木炭作为还原剂用于金属冶炼已有几千年历史．教材用如图I实验介绍这一知识．

（1）木炭与氧化铜反应的化学方程式是____．

（2）木炭呈块状，实验时要先将木炭研细，再与CuO粉末混合均匀后使用．这样处理的目的是____．

（3）图Ⅱ酒精灯火焰处加有铁丝网罩，其作用时____．

（4）为了提高成功率；某研究小组设计如图Ⅱ方案进行实验．

装置改进：

稳定的高温是本实验成功的关键因素之一，实验装置也会影响加热的效率．图Ⅱ装置将卧式装置改为直立式装置．实验时，将反应混合物夯实于试管底部，调节酒精灯使外焰完全包围试管的下部．你认为该设计是否更好？____（填“是”或“否”）；理由是____；

实验研究：

分别称取2g木炭与CuO的混合物；按每种比例重复实验3次．实验记录如下表：

总质量相同（2g）但木炭与CuO比例不同的实验对比表。

。比例1：61：71：81：91：10～1：111：121：13加热时间1′51″1′43″1′57″1′51″1′51″1′53″4′实验现象红热，产生大量气泡，石灰水变浑浊偶尔红热，气泡较少实验结果表层铜珠较大，出现未完全反应的黑色木炭粉末，且木炭含量越高黑色粉末越多反应较完全，生成亮红色网状铜块部分生成Cu2O主要产物是Cu2O由实验数据分析，影响实验的另一因素是____；从产物分析，该反应混合物的最佳比例范围是____．

反思交流：

交流中小敏认为装置图Ⅰ存在一定的问题，请你指出它的主要问题是____，改进的方法是____．

提出问题：关于影响该实验的因素，你认为还可进一步探究的问题____．16、（1）用下列物质的序号填空：①碳酸钙②氢氧化钠③氧化钙④碳酸氢钠⑤熟石灰⑥稀盐酸常用作食品干燥剂的是；常用作补钙剂的是；可用于改良酸性土壤的是；可用于金属表面除锈的是；常用作发酵粉和治疗胃酸过多的是；用于肥皂、石油、造纸、纺织、印染等工业的碱是。（2）硒被誉为“抗癌大王”。根据下图提供的有关硒的信息填空：硒（Se）属于（填“金属”或“非金属”）元素，其相对原子质量为，在化学反应中，硒原子容易（填“得到”或“失去”）电子形成硒离子（写离子符号）。17、化学与我们的生活息息相关rm{.}请从rm{A.}水rm{B.}氮气rm{C.}氨水rm{D.}氧气rm{E.}中子rm{F.}氦气；这六种物质或微粒中，请选择适当的物质名称或微粒前的字母序号填空．

rm{垄脵}用于食品包装袋充入气体是______．

rm{垄脷}炼钢用的气体是______．

rm{垄脹}生物细胞中含量最多的物质是______．

rm{垄脺}能使无色酚酞试液变红______．

rm{垄脻}大型集会飞艇中充的气体是______．

rm{垄脼}不带电的微粒______．18、用化学符号填空：

2个氧原子____5个二氧化硫分子____钠元素____．19、如图是某品牌矿泉水标签的部分内容；请用恰当的化学用语填空：

。健康饮水新概念

饮水质量好坏对人体健康至关重要；矿物质水含钾；镁等游离态矿物质元素，补充人体所需，让身体保持健康与活力．喝的健康，生活更健康！

主要成分：钾离子：1.0-27.0mg/L氯离子：1.0-24.0mg/L镁离子：0.1-5.0mg/L硫酸根离子：0.4-20.0mg/L（1）写出其中的一种阳离子____；

（2）水中氧元素的化合价____；

（3）由上述离子构成的硫酸盐____（任写一种）．20、某化学研究性学习小组在学习了“空气中氧气含量测定”实验的基础上；改进了教材中的实验，设计出如图所示的实验装置．

【查阅资料】：

①白磷和红磷组成元素相同．白磷燃烧所需的最低温度是40℃；而红磷需要240℃．

②紫色石蕊溶液是一种酸碱指示剂；酸性物质的溶液能使紫色石蕊溶液变红．

【实验步骤】：

①如图所示连接仪器；检查装置的气密性良好．

②在集气瓶里装入适量a体积的水；燃烧匙里放一块白磷，在酒精灯上把玻璃棒下端加热后，立刻将集气瓶上的三孔胶塞塞紧．

③迅速将预热过的玻璃棒按下与白磷接触．观察到白磷燃烧；产生大量白烟．

④待白磷燃烧完毕；将集气瓶稍加振荡，白烟消失．

⑤待集气瓶完全冷却至室温，打开止水夹，量出集气瓶中水的体积为b；整个集气瓶的体积为c．

⑥根据a、b；c三个数据；计算出空气中氧气的体积分数．

根据以上实验信息；回答下列有关问题：

（1）为了充分消耗容器中的氧气，药品中白磷的用量应保证____．

（2）若实验非常成功，请写出a、b、c三个数据应满足的一个等式关系____．

（3）小组成员小张对“实验前向集气瓶内装入适量a体积的水”不理解．咨询组长小明后，他终于明白加入水的作用，其一是____；其二是____．

（4）小组成员小红无意间发现，向b体积水中滴加几滴紫色石蕊溶液，溶液会变成红色．请你对“变红”现象的原因提出大胆地猜想____．

（5）①燃烧匙中所盛物质能否用木炭来替代____，理由是____．

②某位同学实验后发现测定的氧气含量低于21%的体积数，实验中可能存在的原因（红磷的量已经足量）：____．____．评卷人得分四、判断题(共3题，共30分)21、物质热胀冷缩是由分子的大小随温度发生改变．____（判断对错）22、老师在课堂上演示一氧化碳还原氧化铁的实验，先通一会儿一氧化碳．____．23、化学实验是学习化学的一个重要途径．____．评卷人得分五、推断题(共2题，共12分)24、某工厂废液中含有氯化钠、氯化铜和氯化亚铁。某课外小组利用废液制取海绵铜（Cu）和氧化铁两种产品，过程如下图所示（过程中不引入其他元素）。请回答：（1）试剂A是；固体B的成分是；产品G是。（2）检验C过量的方法是。25、某无色溶液可能由盐酸；氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、碳酸钠溶液中的一种或几种混合而成．为探究。

其组成；小海同学进行了如下实验：

实验Ⅰ：取适量样品放入试管中；滴加无色酚酞试液，溶液变成红色．再向试管中逐滴加入过量的氢。

氧化钙溶液；观察到有沉淀生成．过滤，所得滤液为红色．

实验Ⅱ：取适量实验Ⅰ所得的红色滤液放入试管中；滴加过量的稀硝酸，溶液变无色．再向试管中逐。

滴加入适量的硝酸银溶液至恰好完全反应；观察到有白色沉淀生成．过滤，所得滤液为无色．

（1）由实验Ⅰ中的现象可推断出样品中一定含有的物质是____（填化学式，下同），一定不含有的物质是____；由实验Ⅱ中的现象可推断出样品中一定含有的物质是____．

（2）实验Ⅱ所得无色滤液中，除酚酞以外，还含有的溶质为____．

（3）若用____溶液代替实验Ⅰ中的氢氧化钙溶液进行实验，其余的试剂及操作不变，就能准确的推断样品的组成．评卷人得分六、科普阅读题(共4题，共36分)26、能在酒精灯上直接加热的玻璃仪器是____．27、阅读材料并回答问题：

据“2005年江苏环境监测季报（第2期）”报道：2005年第二季度我省的环境空气受到一定程度的影响，与上年同期相比：SO2季均值无锡和苏州两城市上升幅度较大，分别上升了0.035mg/m3、0.022mg/m3；NO2季均值镇江和扬州等城市上升最明显，分别上升了0.006mg/m3、0.003mg/m3；降尘（可吸入颗粒物）南京和无锡两城市上升最明显，分别上升了0.62t/km2•月、1.69t/km2•月．降水酸性强度以无锡市的变化最明显；pH季均值由上年同期的5.78变为4.40．

（1）2005年第二季度无锡的降水与上年同期相比，酸性____（选填“增强”或“减弱”）；

（2）形成“酸雨”的主要物质是____；

（3）请你对改善无锡市环境空气质量提出一条建议：____．28、（2006•吉林）（1）小新发现在热水中加蔗糖可以得到一杯更甜的糖水，查阅资料，他了解到了蔗糖的溶解度曲线．请你根据图帮他分析产生这一现象的原因____；

（2）在查阅资料的过程中，他还发现另一种固体物质的溶解度变化规律与蔗糖相反，如图．如果把这种固体物质的不饱和溶液变为饱和溶液可采用____、____的方法达到目的．29、判断某变化为化学变化的依据是____．化学变化常伴随的现象有____等．参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】【分析】A；根据将废弃塑料就地焚烧会产生有害气体和粉尘进行解答；

B；根据沼气的主要成分是甲烷；甲烷具有可燃性，可燃性气体不纯时遇明火易产生爆炸分析；

C；根据可燃物的着火点一般不会发生改变分析；

D、根据煤气或液化石油气泄漏的处理原则分析．【解析】【解答】解：A；将废弃塑料就地焚烧会产生有害气体和粉尘；污染环境，故错误；

B；沼气的主要成分是甲烷；甲烷具有可燃性，可燃性气体不纯时遇明火易产生爆炸，故不能进行灯火实验，故错误；

C；可燃物的着火点一般不会发生改变；故错误；

D；家用煤气或液化石油气发生泄漏时；要立即关闭阀门并开窗通风，故正确．

故选D．2、B【分析】【分析】根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和．化学反应的过程，就是参加反应的各物质（反应物）的原子，重新组合而生成其他物质的过程．在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变．【解析】【解答】解：根据质量守恒定律的内容可知；反应前后原子的数目；原子种类、元素的种类、物质的总质量不变；化学反应的实质就是有新物质的生成，所以物质的种类、分子种类发生改变．

故选：B．3、A【分析】

A；1克水与1克酒精混合质量为2克；不是化学变化，所以不能用质量守恒定律解释，故A正确；

B；蜡烛在空气中燃烧质量变小；生成的二氧化碳与水分逸入空气，但反应前后的质量相等，能用质量守恒定律解释，故B错误；

C；红磷在密闭容器中燃烧质量不变；能用质量守恒定律解释，故C正确；

D；铁丝在氧气中燃烧后所得黑色固体的质量增加了；因为有氧气参加反应，能用质量守恒定律解释，故D正确．

故选A．

【解析】【答案】A；1克水与1克酒精混合质量为2克；为物理变化；

B；蜡烛在空气中燃烧质量变小；生成的二氧化碳与水分逸入空气；

C；红磷在密闭容器中燃烧质量不变；

D；铁丝在氧气中燃烧后所得黑色固体的质量增加了；因为有氧气参加反应．

4、D【分析】【分析】根据尿素的相关知识分析，较简单。【解答】A.尿素属于氮肥，故A说法正确；B.尿素中碳、氢原子个数比为rm{1漏U4}故B说法正确；故B说法正确；rm{1漏U4}C.尿素是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的，故C说法正确；D.尿素不是铵盐氮肥，不能与氢氧化钙混合研磨产生刺激性气味气体，故D说法错误。故选D。【解析】rm{D}5、B【分析】【分析】A；根据单宁酸化学式的含义进行分析判断．

B；根据1个单宁酸分子的构成进行分析判断。

C；根据1个单宁酸分子的构成进行分析判断．

D、根据化合物中元素质量比的计算方法来分析．【解析】【解答】解：A；单宁酸是由碳、氢、氧三种元素组成的；故选项说法正确．

B；1个单宁酸分子是由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成的；故选项说法错误．

C；1个单宁酸分子是由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成的；则单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为76：52：46=38：26：23，故选项说法正确．

D；单宁酸中碳、氢、氧元素的质量比为（12×76）：（1×52）：（16×46）=912：52：736=228：13：184；所以说法正确；

故选B．二、多选题(共6题，共12分)6、CD【分析】【分析】根据已有的物质的性质解答，本题强调的是物质的质量和质量分数都减小，据此解答．【解析】【解答】解：A；浓硫酸吸水质量增加；错误；

B；食盐水打开瓶盖质量和质量分数都不变；错误；

C；75%消毒酒精会挥发出溶质酒精而导致溶液质量和溶质质量分数变小；正确；

D；浓盐酸会由于挥发出溶质氯化氢而导致溶液质量和溶质质量分数减小；正确；

故选CD．7、AD【分析】【分析】A．根据分解反应的定义分析；

B．由图示可知分子式保持化学性质的最小粒子；

C．由图示可知原子是化学变化中的最小粒子；

D．图中没有体现原子可以构成物质；【解析】【解答】解：A．由图示可知；该反应是两种物质生成两种物质的反应，不是分解反应，选项说法错误；

B．由图示可知分子式保持化学性质的最小粒子；正确；

C．由图示可知原子是化学变化中的最小粒子；正确；

D．图中没有体现原子可以构成物质；错误；

答案：AD8、CD【分析】【分析】解答本题的思路是看一种物质到另一种物质是否能够发生反应，能反应生成所需要的物质才能实现．【解析】【解答】解：A；碳酸钙高温生成氧化钙；氧化钙与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，过滤后就可得到氢氧化钠溶液，所以A能实现，故A错；

B；铜与氧气反应生成氧化铜；氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜，硫酸铜与氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，所以B能实现，故B错；

C；高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，不能生成三氧化硫，故C不能实现，故C正确；

D；氢氧化钡与盐酸反应生成氯化钡和水；氯化钡不与二氧化碳反应，所以D不能实现，故D正确．

故选CD．9、BC【分析】【分析】A、根据干燥剂的使用方法考虑；B、根据二氧化锰与氯化钾的性质不同考虑；C、根据除杂质的方法考虑；D、根据氧化钙和碳酸钙的特点考虑．【解析】【解答】解：A；碱石灰能吸水可做干燥剂；但不能干燥和它反应的物质，二氧化碳属于酸性气体不能用碱性物质来干燥；

B；二氧化锰不溶于水；氯化钾易溶于水，所以先溶解再过滤就能分离出二氧化锰，再进行蒸发就能获得氯化钾；

C；除杂质的方法是加入的试剂只能与杂质反应；不能与需要的物质反应，不能引进杂质，所以用氯化钡可以；

D；氧化钙中是否含有碳酸钙加入稀盐酸；看是否有气泡产生即可．

故选B、C10、AB【分析】【分析】根据题意，某物质在空气中完全燃烧生成CO2和H2O的质量比为11：9，由质量守恒定律，反应前后元素种类不变，则某物质中一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素；由生成二氧化碳和水的质量比计算出碳元素和氢元素的质量比，进而计算出该物质中碳原子和氢原子的个数比，结合化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断．【解析】【解答】解：某物质在空气中完全燃烧生成CO2和H2O的质量比为11：9，由质量守恒定律，反应前后元素种类不变，则某物质中一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素；生成物中碳元素和氢元素的质量比为（11×100%）：（9××100%）=3：1；则该物质中碳原子和氢原子的个数比为：=1：4；观察4个选项，AB选项符合要求．

故选：AB．11、BD【分析】【分析】掌握化学符号及其周围的数字表示的意义是解答本题的关键。【解答】A.化学式前面的数字表示分子个数，所以rm{3H}rm{3H}rm{{,!}_{2}}中的“rm{O}中的“rm{3}”表示三个水分子，故A正确；”表示三个水分子，故A正确；rm{O}中的“rm{3}”表示三个碳原子，故B错误；B.元素符号前面的数字表示原子个数，所以rm{3C}中的“rm{3}”表示三个碳原子，故B错误；rm{3C}rm{3}”表示一个三氧化硫分子中含有三个氧原子，故C正确；C.化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子个数，所以rm{SO}rm{SO}rm{{,!}_{3}}”表示中的“rm{3}”表示一个三氧化硫分子中含有三个氧原子，故C正确；个铝离子带rm{3}个单位的正电荷，故D错误。D.元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，所以rm{Al}rm{Al}【解析】rm{BD}三、填空题(共9题，共18分)12、略

【分析】【分析】（1）根据结构示意图的意义分析回答；

（2）根据核内质子数与核外电子数之间的关系判断该粒子为原子还是离子；

（3）根据原子与离子的转化、核内质子数等分析回答．【解析】【解答】解：（1）由结构示意图的意义；X代表的是核内质子数，该粒子有3个电子层，Y是最外层的电子数，Y的值与元素化学性质关系密切．

（2）当X-Y=10时；则X=10+Y，属于该粒子为原子．

（3）当Y=8时，该粒子（用M表示元素符号）带有两个单位负电荷，则该粒子的原子的核外电子数是16，核内质子数是16，该粒子为硫离子，符号为S2-；该种元素属于非金属类，该元素的原子的最外层电子数是6，大于4，容易得到电子．

故答为：（1）核内质子数，3，化学；（2）原子；（3）S2-，非金属，得到．13、略

【分析】【分析】根据石灰水加入二氧化碳可以生成白色沉淀的特性来区分CO2和N2．根据除去杂质的基本要求和所含碳酸根的性质，可选择碳酸根遇酸化气的方法．【解析】【解答】解：二氧化碳通入石灰水，会生成白色沉淀碳酸钙，而通入氮气，不会有这样的现象，所以可用来鉴别CO2和N2的试剂是石灰水．

除去氯化钠中的碳酸钠杂质；如果用稀硫酸，会生成杂质硫酸钠，可使用与碳酸钠反应生成氯化钠的盐酸，则可避免新杂质的引入．

故答案为：石灰水；引入了新的杂质．14、略

【分析】【分析】根据氢氧化钠和澄清石灰水都是碱，它们的阳离子不同，所有的钠盐都溶于水进行分析．【解析】【解答】解：氢氧化钠和澄清石灰水都是碱；它们的阳离子不同，所有的钠盐都溶于水；

碳酸根离子会与钙离子生成沉淀；可以选用碳酸钠；二氧化碳会与氢氧化钙生成碳酸钙沉淀，可以选用二氧化碳；

故答案为：方案一：CO2变浑浊的是澄清石灰水；没有明显现象的氢氧化钠溶液．

方案二：Na2CO3有白色沉淀的是澄清石灰水，没有明显现象的氢氧化钠溶液．15、略

【分析】【分析】（1）直接写出化学方程式

（2）与反应物的接触面积越大；反应速率越快

（3）加上灯罩可以使火焰更集中；提升温度

（4）装置改进：

将卧式改为直立式；同时用火焰把试管包住会影响，火焰与氧气的接触面积变小

实验研究：

通过实验可以看出氧化铜和碳粉的比例不同；得到产物也不同，从实验结果中可以得出该题答案，即反应最完全的．

反思交流：

在碳和氧化铜反应的过程中可能会产生一氧化碳气体；而一氧化碳有毒

提出问题：

题目中验证的是反应物的质量比例，对于反应的温度、反应的形状等都可能对反应速率有影响【解析】【解答】解：（1）直接写出化学方程式

（2）与反应物的接触面积越大；反应速率越快，所以把块状的木炭变成碳粉更利于反应的进行

（3）加上灯罩可以使火焰更集中；提升温度，利于反应的进行

（4）装置改进：将卧式改为直立式；同时用火焰把试管包住会影响，火焰与试管底部的接触面积变大，可以充分利用燃烧产生的热量；

实验研究：

通过实验可以看出氧化铜和碳粉的比例不同；得到产物也不同，从实验结果中可以得出该题答案，即反应最充分的．

反思交流：

在碳和氧化铜反应的过程中可能会产生一氧化碳气体；而一氧化碳有毒，会污染空气，所以要在最后设置一个尾气处理装置．

提出问题：

题目中验证的是反应物的质量比例；对于反应的温度；反应的形状等都可能对反应速率有影响

故答案为：

（1）直接写出化学方程式C+2CuO2Cu+CO2↑

（2）增大反应物的接触面积；使反应更充分

（3）使火焰更集中

（4）装置改进：是；提高热效率；受热更均匀

实验研究：反应物的比例；1：10～1：11

反思交流：尾气没有处理；过程中可能产生的一氧化碳会污染环境；装石灰水的试管加上双孔橡皮塞，然后把尾气烧掉（或把排出一氧化碳的导管放在酒精喷灯下点燃或用气球收集起来．）

提出问题：反应物的形状（或反应温度）16、略

【分析】试题分析：（1）氧化钙能与水反应，所以常用来做干燥剂，故选③碳酸钙能与胃液中的盐酸反应：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，所以常用作补钙剂，故选①在农业上常常利用中和反应的原理来改良酸性土壤，需加入一种碱，但氢氧化钠的腐蚀性太强，所以应用熟石灰，故选⑤铁锈的主要成分是氧化铁，能与盐酸反应：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O，所以稀盐酸可用于金属表面除锈，故选⑥碳酸氢钠能与酸反应，所以常用作发酵粉和治疗胃酸过多，故选④用于肥皂、石油、造纸、纺织、印染等工业的碱是氢氧化钠，故选②（2）元素周期表中每一方格提供的信息：1、表示元素的原子序数，2、表示元素符号，3、表示元素名称，4、表示元素的相对原子质量。所以硒（Se）属于非金属元素，其相对原子质量为78.96；从原子结构示意图中的最外层电子数与元素性质的关系：金属元素：最外层电子数＜4，易失电子；非金属元素：最外层电子数≥4，易得电子；稀有气体元素：最外层电子数为8（He为2），不易得失电子。而通过原子结构示意图可以算出x=6，所以在化学反应中，硒原子容易得到2个电子形成硒离子Se2-考点：常见物质的用途，元素周期表，原子结构示意图【解析】【答案】（1）③；①；⑤；⑥；④；②（2）非金属、78.96、得到、Se2-17、略

【分析】解：rm{垄脵}氦气化学性质不活泼；无毒，可用于食品包装袋充入气体是氮气；

rm{垄脷}氧气能支持燃烧；氧气可用来富氧炼钢；

rm{垄脹}生物细胞中含量最多的物质是水；

rm{垄脺}氨气的水溶液显碱性；能使无色酚酞试液变红；

rm{垄脻}大型集会飞艇中充的气体是氦气；

rm{垄脼}不带电的微粒是中子．

故答案为：rm{垄脵B}rm{垄脷D}rm{垄脹A}rm{垄脺C}rm{垄脻F}rm{垄脼E}．

根据物质的性质决定物质的用途进行分析rm{.}氮气化学性质不活泼；无毒；氧气能支持燃烧；生物细胞中含量最多的物质是水；氨气的水溶液显碱性，能使无色酚酞试液变红；氦气的密度小，且是稀有气体化学性质稳定；不带电的微粒是中子．

本题考查了常见物质的用途，完成此题，可以依据物质的性质进行．【解析】rm{B}rm{D}rm{A}rm{C}rm{F}rm{E}18、略

【分析】【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解析】【解答】解：原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子；表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．故2个氧原子可表示为：2O；

分子的表示方法：正确书写物质的化学式，如二氧化硫分子是多原子分子，可表示为：SO2，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，故5个二氧化硫分子可表示为：5SO2；

元素可用元素符号表示；钠元素可表示为：Na；

故答案为：2O；5SO2；Na．19、略

【分析】【分析】（1）根据图中的信息和阳离子的特点回答；

（2）根据化合物中化合价的标法回答；

（3）根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式；【解析】【解答】解：（1）阳离子带正电荷，根据图中的信息提供的四种离子，阳离子为K+或Mg2+

（2）根据化合物中化合价的标法，要先写出水的化学式，再在化学式中氧元素的正上方标出氧的化合价，应为-2价；故可表示为H2；

（3）硫酸根离子为-2价，钾离子+1价、镁离子+2价都可形成硫酸盐，根据化合物中元素的化合价代数和为零，其化学式可表示为：K2SO4或MgSO4

故答案为：（1）K+或Mg2+；（2）H2；（3）K2SO4或MgSO4．20、先下降后上升c+4a=5b或[b-a=（c-a）]防止瓶内气体受热膨胀而外泄加快反应后瓶内气体的冷却速度可能是白磷燃烧生成的五氧化二磷溶于水，导致溶液显酸性（或五氧化二磷与水反应生成酸）否木炭燃烧生成二氧化碳是气体，瓶内的压强没有明显的改变红磷的量不足装置漏气【分析】【分析】（1）根据白磷燃烧时瓶内气体体积的变化情况进行解释；

（2）根据氧气约占空气体积的五分之一；结合图中的体积关系分析解答即可；

（3）围绕“白磷燃烧时集气瓶内压力增大过度；会使集气瓶中气体受热膨胀而逸出”这一因素进行分析；

（4）从使石蕊试液变红色的溶液显酸性的知识进行猜想；

（5）进行此实验时，必须保证装置的气密性良好，红磷足量，瓶子冷却后再打开弹簧夹，否则会导致结果不准确．【解析】【解答】解：（1）白磷燃烧时会放出大量的热；集气瓶内空气受热体积膨胀，气压增大，使集气瓶内的水沿玻璃管流入烧杯内；燃烧停止后，温度下降，瓶内气压减小，烧杯中的水就会沿着玻璃管再流入集气瓶内；故填：先下降后上升．

（2）由于氧气约占空气体积的五分之一，若实验成功，a、b、c三个数据应满足的一个等式关系是：（b-a）=（c-a）×；即c+4a=5b；故填：c+4a=5b或[b-a=（c-a）]．

（3）集气瓶内预先装入适量的水；使白磷燃烧时集气瓶内气压不会过度增大，不至于使集气瓶中气体受热膨胀而逸出．

故填：防止瓶内气体受热膨胀而外泄；加快反应后瓶内气体的冷却速度．

（4）可能是白磷燃烧生成的五氧化二磷溶于水显酸性；滴加几滴紫色石蕊试液，会变红．

故填：可能是白磷燃烧生成的五氧化二磷溶于水；导致溶液显酸性（或五氧化二磷与水反应生成酸）．

（5）①使用木炭；由于碳燃烧生成的是二氧化碳气体，压强变化不大，故不能测得氧气的含量，故答案为：否；木炭燃烧生成二氧化碳是气体，瓶内的压强没有明显的改变；

②进行此实验时，必须保证装置的气密性良好，红磷足量，瓶子冷却后再打开弹簧夹，否则会导致测定的氧气含量低于21%的体积数，故答案为：红磷的量不足；装置漏气．四、判断题(共3题，共30分)21、×【分析】【分析】构成物质的基本粒子是分子；原子和离子；

微观粒子的质量和体积都很小，微粒之间有一定间隔，总是不断运动的．【解析】【解答】解：物质热胀冷缩；是由于分子之间的间隔的大小随温度发生改变，不是分子大小改变．

故填：×．22、√【分析】【分析】依据可燃性气体加热或点燃时容易发生爆炸分析解答；【解析】【解答】根据CO具有可燃性；与玻璃管中的空气混合受热会发生爆炸，因此，应先通CO排尽玻璃管中的空气，然后再加热．所以在该实验中先通CO气体的作用是：排净装置中的空气（或防止CO和装置中的空气混合受热发生爆炸）．

故答案为：√23、√【分析】【分析】化学实验是学习化学的一个重要途径．化学实验可以帮助学生形成化学概念，理解和巩固化学知识．【解析】【解答】解：化学科学本身是一门以实验为基础的自然科学；离开化学实验，化学科学就不会产生和发展．因此作为化学科学知识的化学教学，也必须以实验为基础．化学实验是学习化学的一个重要途径．

故答案为：√．五、推断题(共2题，共12分)24、略

【分析】试题分析：框图式的结论型推断题，解答此题抓住题干，从题干出发，沿着一定的实验过程，与最终的结论相“会师”，因为本题是工厂废液中含有氯化钠、氯化铜和氯化亚铁。而课外小组利用废液要制取海绵铜（Cu）和氧化铁两种产品，所以就告诉我们A一定是铁，又由于是过量，所以固体B中既有被铁置换出来的铜，又有过量的铁，在混合物铁和铜的固体中，自然是加入盐酸，这样既把过量的亿反应完，得到纯净的铜，同时得到的溶液与溶液D又相同，所以产品G是Fe2O3（（1）试剂A是Fe，固体B的成分是Fe和Cu，产品G是Fe2O3（（2）C是盐酸，所以要检验C过量的方法，自然是抓住酸的性质：取少量溶液E于试管中，向其中加入适量的铁粉（或碳酸盐等），若有气泡产生，则盐酸过量考点：金属的化学性质：与酸反应、与盐溶液反应【解析】【答案】（1）FeFe和CuFe2O3（2）取少量溶液E于试管中，向其中加入适量的铁粉，若有气泡产生，则盐酸过量25、略

【分析】【分析】Ⅰ；根据滴加酚酞试液后溶液变为红色；可以判断该溶液呈碱性，故不能含有盐酸，继续滴加氢氧化钙