2025年外研版一年级数学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版一年级数学上册阶段测试试卷859考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、9前面的第三个数是（）。A.7B.8C.6D.52、看图比一比；哪个比较多？

A.3＞2B.3＜2C.3＝23、4＋9＝（）。A.10B.11C.12D.134、看图读信息。选出可能对答案。

羊大约有（）A.15只B.30只C.20只5、一件商品先涨价5%，后又降价5%，则（）A.现价比原价低B.现价比原价高C.现价和原价一样评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)6、11－3=____7、松鼠一共有9个松果，吃了3个，求剩下的松果，应该列式为____。8、小新跑60米要12____。9、算一算；空白处该怎么填呢。

____，____，____。10、3和1合起来是____11、看图列式并计算。

____＋____＝____

____－____＝____

____－____＝____评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)12、

再画6个就和一样多。13、3的前面一个数是4。14、老师用的粉笔是圆柱体。15、花园里有3株菊花，4株樱花，2株牡丹，一共有8株花16、8＋9和9＋8结果相等。17、姐姐在弟弟的左面，弟弟在姐姐的右面。评卷人得分四、作图题(共4题，共16分)18、画一画。

19、数一数，在横线上画

20、画一画。

21、数一数，在横线上画

评卷人得分五、证明题(共2题，共6分)22、如图，正方形ABCD面积为36cm2，P为BC边上的一点，M为AP的中点，N为PD上的一点，且PN=2DN，则△MND的面积是____．23、如图，△ABC，△EFG，四边形ACEG的面积相等，并有AE∥GD，BC：EC=3：1．由此可知DE：CE：BE=____．评卷人得分六、解答题(共4题，共32分)24、列式计算：

□○□=□25、一不透明纸箱中装有形状；大小，质地等完全相同的4个小球，分别标有数字1，2，3，4．

（1）从纸箱中随机地一次取出两个小球；求这两个小球上所标的数字一个是奇数另一个是偶数的概率；

（2）先从纸箱中随机地取出一个小球，用小球上所标的数字作为十位上的数字；将取出的小球放回后，再随机地取出一个小球，用小球上所标的数字作为个位上的数字，则组成的两位数恰好能被3整除的概率是多少？试用树状图或列表法加以说明．26、看图列算式。

总共有几只金鱼？27、我把摆在第2。还可以摆在第几？参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【解答】数一数；9；8、7、6，故选C。

【分析】可以这样想：从9往前数，9、8、7、6，即可解答。2、A【分析】【解答】根据已知；图中共有3朵小花，2只蜻蜓。小花和蜻蜓一一对应，小花余1朵，故小花比蜻蜓多。也就是3比2大。

【分析】根据多少的相对性；图中共有3朵小花，2只蜻蜓，将小花和蜻蜓一一对应比较，小花余一朵，也就是3比2大。

故选：A。此题考查的是整数大小的比较。3、D【分析】【解答】4＋9＝（13）

【分析】根据凑十法；4和6凑成10，9能分成6和3，10加3得13。

故选：D。本题是考查整数的认识。4、C【分析】【解答】20与23它们相差3；而15与23相差8，30与23相差7，20同23最接近，所以答案选C。

【分析】本题考查最接近的数，也是估算的基础，同时培养了学生的阅读信息的能力。5、A【分析】解：（1+5%）×（1-5%）；

=1.05×0.95；

=99.75%；

99.75%＜1；现价比原价低．

故选：A．

先把原价看作单位“1”；涨价后的价钱是原价的（1+5%）；后又降价5%，是降低涨价后的价格的5%，即现在的价格是原价的（1+5%）×（1-5%），进而得出结论．

解答此题的关键是：转化成相同的单位“1”下，进行比较，得出结论．【解析】A二、填空题(共6题，共12分)6、8【分析】【解答】11－3=8

【分析】11减去3，得到得数87、8－3＝5【分析】【解答】一共有9个，吃了3个，求剩下的，用减法，列式为9－3＝6。【分析】考查十以内的减法计算。8、秒【分析】【解答】小新跑60米要12秒。

【分析】时间单位中有时、分、秒，其中秒是短一点的时间单位，显然小新跑60米要12秒，符合实际。本题考查时间与钟面。9、左下角8右下角3圆中10【分析】【解答】15－7＝8；11－8＝3，7＋3＝10。

【分析】透过图形来增加对整数的计算的掌握。10、4【分析】【解答】3和1合起来是4。

【分析】根据数的组成；4是由3和1组成的，所以3和1组成4。

故答案为：4

此题考查整数的认识11、044220440【分析】【解答】0+4=4,2-2=0；4-4=0。

【分析】树上共有0+4=4个桃子，小朋友手里与2个气球，松手后手里还剩2-2=0个气球，盘子里有4个桃子，小猴子吃了4个，盘子里还有4-4=0个，即可解答。三、判断题(共6题，共12分)12、√【分析】解答：再画6个就和一样多。这句话是正确的。分析：根据自然数的概念。画的时候要先数好圆圈的个数是15个，有了9个再加上6个就是15个。13、×【分析】【解答】3的前面一个数是2；原题说法正确。

【分析】1、2、3，3的前面一个数是2，即可判断。14、A【分析】【解答】老师用的粉笔是圆柱体。【分析】圆柱体是可以滚的，有两个圆形平面，由此可知老师用的粉笔是圆柱体。本题考查立体图形的分类及识别。15、B【分析】【解答】3＋4＋2＝9，所以该说法错误，应改为一共有9株花。【分析】考查十以内的加减混合运算。16、A【分析】【解答】8＋9＝9＋8，这是正确的。【分析】8＋9＝17，9＋8＝17，所以8＋9＝9＋8。另外我们也知道，两个加数相加，交换加数的位置和不变。17、A【分析】【解答】姐姐在弟弟的左面，弟弟在姐姐的右面，原题说法正确。【分析】姐姐在弟弟的左面，弟弟在姐姐的右面，即可判断。四、作图题(共4题，共16分)18、​​【分析】【分析】计数器个位上的1个珠子表示1个一，十位上一个珠子表示1个十。而10是由1个十和0个一组成，应在十位上画一个珠子，在个位上画0个珠子。其余同理可得。本题考查整数的认识。19、||【分析】【解答】

【分析】4根玉米，2把尺子，5个小朋友，画出相应的点即可解答。20、​​【分析】【分析】计数器个位上的1个珠子表示1个一，十位上一个珠子表示1个十。而10是由1个十和0个一组成，应在十位上画一个珠子，在个位上画0个珠子。其余同理可得。本题考查整数的认识。21、||【分析】【解答】

【分析】4根玉米，2把尺子，5个小朋友，画出相应的点即可解答。五、证明题(共2题，共6分)22、略

【分析】【分析】正方形的四个边都相等，所以△APD的面积是正方形的面积，根据等底同高又能求出△AMD和△PMD的面积相等，再根据PN=2DN，就可求出结果．【解析】【解答】解：∵正方形ABCD面积为36cm2；

∴△ADP的面积=•AD•AB=18cm2

∵M为AP中点；

∴△ADM的面积=△PDM的面积=△ADP的面积=9cm2

∵再由PN/DN=2；

∴△MND的面积=△PMN的面积．

∴△MND的面积=△PDM的面积=×9=3cm2．23、略

【分析】【分析】连接AD，用平行线转换，这三块面积恰好是AC、AD三等分的面积，即C、D是三等分点，从而可求出比值关系．【解析】【解答】解：连接AD；∵AE∥GD；

∴△EGD的面积和△AGD的面积相等（同底等高）；

∴△AOG的面积和△EOD的面积相等；

∴△ACD的面积和四边形AEDG的面积相等；△ADE的面积和△EGF的面积相等；

又∵△ABC；△EFG，四边形ACEG的面积相等；

∴C；D是三等分点；

∵BC：EC=3：1；

∴DE：CE：BE=2：1：4．

故答案为：2：1：4．六、解答题(共4题，共32分)24、略

【分析】【分析】根据图意可知，1箱加上4瓶一共有16瓶，求一箱是多少，用总数减去4瓶就可以．【解析】【解答】解：由图可知：16-4=12（瓶）．25、略

【分析】【分析】（1）列举出所有情况；看所求的情况占总情况的多少即可；

（2）依据题意先用列表法或画树状图法分析所有等可能的出现结果，然后根据概率公式求出该事件的概率．【解析】【解答】解：（1）从纸箱中随机地一次取出两个小球；所标数字的所有可能结果有：（1，2），（1，3），（1，4），（2，3），（2，4），（3，4），共6种；

而所标数字一个是奇数另一个是偶数的有4种；

∴；

（2）画树状图：

或用列表法：

。第二次

第一次12341（11）（12）（13）（14）2（21）（22）（23）（24）3（31）（32）（33）（34）4（41）（42）（43）（44）所有可能出现的结果共有16种；其中能被3整