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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年外研版高三数学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、在下列函数中,最小值为2的是()A.y=B.y=C.y=sinx+,x∈(0,)D.y=7x+7-x2、圆x2+y2+2x-2y-7=0的半径是()A.6B.3C.4D.53、y=sin(2x+)的图象经过适当变换得到y=cos(2x+)的图象,则这种变换可以是()A.沿x轴向右平移个单位B.沿x轴向左平移个单位C.沿x轴向右平移个单位D.沿x轴向左平移个单位4、在两条平行直线2x-y=3,2x-y=18之间,且到这两条平行直线的距离之比是3:2的直线方程是()A.2x-y-9=0或2x-y-48=0B.2x-y-9=0或2x-y-12=0C.2x-y-12=0或2x-y-48=0D.2x-y-12=0或2x-y-27=05、已知一个三棱锥的三视图如图所示;其中三个视图都是直角三角形,则在该三棱锥的四个面中,直角三角形的个数为()
A.1
B.2
C.3
D.4
6、过平面区域内一点P作圆O:x2+y2=1的两条切线,切点分别为A,B,记∠APB=α,则当α最小时cosα的值为()A.B.C.D.7、(1+1x2)(1+x)6
展开式中x2
的系数为(
)
A.15
B.20
C.30
D.35
评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)8、直线y=2x+1与直线x=0,x=m,y=0围成图形的面积为6,则正数m=____.9、我校每天白天安排8节课,上午5节,下午3节,某老师上两个班的课.某天A班2节,B班1节,要求A班两节连排,B班与A班的课不连续上,上午第五节与下午第一节不算连排.该老师这一天有____种不同的排课方法.10、在△ABC中,已知a=2,b=,c=+1,则A=____.11、函数y=tan(-x)的单调递减区间是____.12、已知向量若则实数m的取值范围是____.13、已知数列{an}
的前n
项和为Sn
且a2=4S4=30n鈮�2
时,an+1+an鈭�1=2(an+1)
则{an}
的通项公式an=
______.14、在鈻�ABC
中,已知c=2
若sin2A+sin2B鈭�sinAsinB=sin2C
则a+b
的取值范围______.评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)15、判断集合A是否为集合B的子集;若是打“√”,若不是打“×”.
(1)A={1,3,5},B={1,2,3,4,5,6}.____;
(2)A={1,3,5},B={1,3,6,9}.____;
(3)A={0},B={x|x2+1=0}.____;
(4)A={a,b,c,d},B={d,b,c,a}.____.16、函数y=sinx,x∈[0,2π]是奇函数.____(判断对错)17、已知函数f(x)=4+ax-1的图象恒过定点p,则点p的坐标是(1,5)____.(判断对错)18、判断集合A是否为集合B的子集;若是打“√”,若不是打“×”.
(1)A={1,3,5},B={1,2,3,4,5,6}.____;
(2)A={1,3,5},B={1,3,6,9}.____;
(3)A={0},B={x|x2+1=0}.____;
(4)A={a,b,c,d},B={d,b,c,a}.____.19、函数y=sinx,x∈[0,2π]是奇函数.____(判断对错)20、已知函数f(x)=4+ax-1的图象恒过定点p,则点p的坐标是(1,5)____.(判断对错)21、已知A={x|x=3k-2,k∈Z},则5∈A.____.22、空集没有子集.____.23、任一集合必有两个或两个以上子集.____.评卷人得分四、简答题(共1题,共5分)24、如图,在直角梯形ABCD中,AD//BC,当E、F分别在线段AD、BC上,且AD=4,CB=6,AE=2,现将梯形ABCD沿EF折叠,使平面ABFE与平面EFCD垂直。1.判断直线AD与BC是否共面,并证明你的结论;2.当直线AC与平面EFCD所成角为多少时,二面角A—DC—E的大小是60°。评卷人得分五、计算题(共4题,共12分)25、已知点P(1,2),直线(t为参数)与圆x2+y2-4x=0交于A、B两点,则|PA|•|PB|的值为____.26、(2014•荔湾区校级三模)如图是函数(x∈[0,π])的图象,其中B为顶点,若在f(x)的图象与x轴所围成的区域内任意投进一个点P,则点P落在△ABO内的概率为____.27、已知数列{an}满足,则该数列前26项的和为____.28、已知logm(3m-1)≥logm(m2+1),求m的取值范围.评卷人得分六、作图题(共4题,共24分)29、已知函数f(x)=|lgx|.
(1)画出函数y=f(x)的图象;
(2)若存在互不相等的实数a,b使f(a)=f(b),求ab的值.30、(2014春•如东县月考)若图象C1、C2、C3、C4对应y=logax,y=logbx,y=logcx,y=logdx的图象如图所示,则底数a,b,c,d与正整数1共五个数,从小到大的顺序是____.31、已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<)的部分图象如图所示.
(Ⅰ)求函数f(x)的解析式;
(Ⅱ)若,求cosα的值.32、(2007•上海)已知圆的方程x2+(y-1)2=1,P为圆上任意一点(不包括原点).直线OP的倾斜角为θ弧度,|OP|=d,则d=f(θ)的图象大致为____.参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、D【分析】【分析】由基本不等式求最值的规则,逐个选项验证可得.【解析】【解答】解:选项A错误;x的正负不确定;
选项B错误,当取等号时x2+2=1即x2=-1;不存在实数x满足;
选项C错误,当取等号时sinx=即sinx=±1,而当x∈(0,)时;sinx取不到±1;
选项D正确,y=7x+7-x≥2=2,当且仅当7x=7-x即x=0时取等号.
故选:D2、B【分析】【分析】圆x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F>0)的半径r=.【解析】【解答】解:圆x2+y2+2x-2y-7=0的半径:
r==3.
故选:B.3、B【分析】【分析】由条件根据诱导公式、函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律,可得结论.【解析】【解答】解:由于y=cos(2x+)=sin(2x++)=sin2(x+);
故把y=sin(2x+)=sin2(x+)的图象沿x轴向左平移个单位;
可得函数y=sin2(x++)=sin2(x+)的图象;
故选:B.4、C【分析】【分析】设直线方程为2x-y+c=0,并且设其与两条平行直线2x-y=3,2x-y=18的距离分别为d1,d2,由两条平行线间的距离公式求出距离,再结合题意进而得到答案.【解析】【解答】解:设直线方程为2x-y+c=0,并且设其与两条平行直线2x-y=3,2x-y=18的距离分别为d1,d2;
由两条平行线间的距离公式可得:d1=,d2=.
因为直线到两条平行直线2x-y=3;2x-y=18的距离之比是3:2;
所以2d1=3d2;
所以c=-12或者c=-48.
故选C.5、D【分析】
由题意可知;几何体是三棱锥,其放置在长方体中形状如图所示(图中红色部分);
利用长方体模型可知;此三棱锥的四个面中,全部是直角三角形.
故选D.
【解析】【答案】由题意可知;几何体为三棱锥,将其放置在长方体模型中即可得出正确答案.
6、C【分析】【解答】作出不等式组对应的平面区域如图;要使α最小;
则P到圆心的距离最大即可;
由图象可知当P位于点D时;∠APB=α最小;
由即D(﹣4;﹣2);
此时|OD|=|OA|=1;
则
此时cosα=1﹣2sin2
故选:C
【分析】作出不等式组对应的平面区域,根据数形结合求确定当α最小时,P的位置,利用余弦函数的倍角公式,即可得到结论.7、C【分析】解:(1+1x2)(1+x)6
展开式中:
若(1+1x2)=(1+x鈭�2)
提供常数项1
则(1+x)6
提供含有x2
的项,可得展开式中x2
的系数:
若(1+1x2)
提供x鈭�2
项;则(1+x)6
提供含有x4
的项,可得展开式中x2
的系数:
由(1+x)6
通项公式可得C6rxr
.
可知r=2
时;可得展开式中x2
的系数为C62=15
.
可知r=4
时;可得展开式中x2
的系数为C64=15
.
(1+1x2)(1+x)6
展开式中x2
的系数为:15+15=30
.
故选C.
直接利用二项式定理的通项公式求解即可.
本题主要考查二项式定理的知识点,通项公式的灵活运用.
属于基础题.【解析】C
二、填空题(共7题,共14分)8、略
【分析】【分析】由题意和梯形的面积公式可得m的方程,解m取正数即可.【解析】【解答】解:把x=0代入y=2x+1可得y=1;
把x=m代入y=2x+1可得y=2m+1;
∴=6;
解得m=2;或m=-3(舍去)
故答案为:29、略
【分析】【分析】由题意,分类讨论,利用加法原理,即可得出结论.【解析】【解答】解:由题意;分类讨论,A班上1;2,B班有5种方法;A班上2、3,B班有4种方法;A班上3、4,B班有4种方法;A班上4、5,B班有5种方法;A班上6、7,B班有5种方法;A班上7、8,B班有5种方法;
故共有5+4+4+5+5+5=28种;
故答案为:28.10、略
【分析】【分析】由已知及余弦定理即可计算得解.【解析】【解答】解:∵a=2,b=,c=+1;
∴cosA===.
∴A=arccos.
故答案为:arccos.11、略
【分析】【分析】函数y=tan(-x)的单调递减区间,即为y=tan(x-)的单调递增区间.令kπ-<x-<kπ+,k∈z,求得x的范围,可得y=tan(x-)的单调递增区间.【解析】【解答】解:函数y=tan(-x)=-tan(x-)的单调递减区间,即为y=tan(x-)的单调递增区间.
令kπ-<x-<kπ+,k∈z,求得kπ-<x<kπ+;
可得函数y=tan(x-)的单调递增区间为(kπ-,kπ+)(k∈Z);
故答案为:(kπ-,kπ+)(k∈Z).12、略
【分析】
∵
∴
∴=
又∵=(3;4);
∴||=5;
∵
∴解得:-6≤m≤2;
∴实数m的取值范围是[-6;2].
故答案为:[-6;2].
【解析】【答案】由题意可得:=||=5,再结合题中条件可得进而解关于m的不等式求出m的范围即可.
13、略
【分析】解:根据题意;对于an+1+an鈭�1=2(an+1)
当n=1
时;有a3+a1=2(a2+1)=2隆脕(4+1)=10
当n=2
时;有a4+a2=2(a3+1)
又由S4=30
则有a1+a2+a3+a4=14+a4=30
则a4=16
又由a4+a2=2(a3+1)=20
解可得a3=9
则有a1=1
则a2鈭�a1=3
又由an+1+an鈭�1=2(an+1)
变形可得an+1鈭�an=an鈭�an鈭�1+2
则数列{an鈭�an鈭�1}
是公差为2
的等差数列;
则an鈭�an鈭�1=3+2(n鈭�1)=2n鈭�1
则有an=a1+(a2鈭�a1)+(a3鈭�a2)++(an鈭�an鈭�1)=1+3+5++(2n鈭�1)=n2
即an=n2
故答案为:n2
.
根据题意;对于an+1+an鈭�1=2(an+1)
用特殊值法分析可得a1=1
进而将an+1+an鈭�1=2(an+1)
变形分析可得an+1鈭�an=an鈭�an鈭�1鈭�2
则数列{an鈭�an鈭�1}
是公差为2
的等差数列,由等差数列的通项公式分析可得an鈭�an鈭�1=3+2(n鈭�1)=2n鈭�1
由累加法分析可得答案.
本题考查数列的递推公式,关键是对an+1+an鈭�1=2(an+1)
的变形.【解析】n2
14、略
【分析】解:隆脽sin2A+sin2B鈭�sinAsinB=sin2C
由余弦定理可得:a2+b2鈭�ab=c2
可得cosC=a2+b2鈭�c22ab=12C隆脢(0,娄脨)隆脿C=娄脨3
.
由正弦定理可得:asinA=bsinC=2sin娄脨3=433
隆脿a=433sinAb=433sinBB=2娄脨3鈭�A
.
则a+b=433sinA+433sinB=433sinA+433sin(2娄脨3鈭�A)
=4sin(A+娄脨6)
A隆脢(0,2娄脨3)隆脿(A+娄脨6)隆脢(娄脨6,5娄脨6)隆脿sin(A+娄脨6)隆脢(12,1],
隆脿a+b隆脢(2,4]
.
故答案为:(2,4]
.
sin2A+sin2B鈭�sinAsinB=sin2C
由余弦定理可得:a2+b2鈭�ab=c2
再利用余弦定理可得C.
由正弦定理可得:asinA=bsinC=2sin娄脨3=433
解出ab
代入a+b
利用和差公式;三角函数的单调性与值域即可得出.
本题考查了正弦定理余弦定理、和差公式、三角函数的单调性与值域,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.【解析】(2,4]
三、判断题(共9题,共18分)15、√【分析】【分析】根据子集的概念,判断A的所有元素是否为B的元素,是便说明A是B的子集,否则A不是B的子集.【解析】【解答】解:(1)1;3,5∈B,∴集合A是集合B的子集;
(2)5∈A;而5∉B,∴A不是B的子集;
(3)B=∅;∴A不是B的子集;
(4)A;B两集合的元素相同,A=B,∴A是B的子集.
故答案为:√,×,×,√.16、×【分析】【分析】根据奇函数的定义进行判断即可得到答案.【解析】【解答】解:∵x∈[0;2π],定义域不关于原点对称;
故函数y=sinx不是奇函数;
故答案为:×17、√【分析】【分析】已知函数f(x)=ax-1+4,根据指数函数的性质,求出其过的定点.【解析】【解答】解:∵函数f(x)=ax-1+4;其中a>0,a≠1;
令x-1=0,可得x=1,ax-1=1;
∴f(x)=1+4=5;
∴点P的坐标为(1;5);
故答案为:√18、√【分析】【分析】根据子集的概念,判断A的所有元素是否为B的元素,是便说明A是B的子集,否则A不是B的子集.【解析】【解答】解:(1)1;3,5∈B,∴集合A是集合B的子集;
(2)5∈A;而5∉B,∴A不是B的子集;
(3)B=∅;∴A不是B的子集;
(4)A;B两集合的元素相同,A=B,∴A是B的子集.
故答案为:√,×,×,√.19、×【分析】【分析】根据奇函数的定义进行判断即可得到答案.【解析】【解答】解:∵x∈[0;2π],定义域不关于原点对称;
故函数y=sinx不是奇函数;
故答案为:×20、√【分析】【分析】已知函数f(x)=ax-1+4,根据指数函数的性质,求出其过的定点.【解析】【解答】解:∵函数f(x)=ax-1+4;其中a>0,a≠1;
令x-1=0,可得x=1,ax-1=1;
∴f(x)=1+4=5;
∴点P的坐标为(1;5);
故答案为:√21、×【分析】【分析】判断5与集合A的关系即可.【解析】【解答】解:由3k-2=5得,3k=7,解得k=;
所以5∉Z;所以5∈A错误.
故答案为:×22、×【分析】【分析】根据空集的性质,分析可得空集是其本身的子集,即可得答案.【解析】【解答】解:根据题意;空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集;
即空集是其本身的子集;则原命题错误;
故答案为:×.23、×【分析】【分析】特殊集合∅只有一个子集,故任一集合必有两个或两个以上子集错误.【解析】【解答】解:∅表示不含任何元素;∅只有本身一个子集,故错误.
故答案为:×.四、简答题(共1题,共5分)24、略
【分析】
1.是异面直线,(1分)法一(反证法)假设共面为..又.这与为梯形矛盾.故假设不成立.即是异面直线.(5分)法二:在取一点M,使又是平行四边形.则确定平面与是异面直线.2.法一:延长相交于N,AE=2,AD=4,BC=6,设则△NDE中,平面平面平面.过E作于H,连结AH,则.是二面角的平面角,则.(8分)此时在△EFC中,.(10分)又平面是直线与平面所成的角,.(12分)即当直线与平面所成角为时,二面角的大小为法二:面面平面.又.故可以以E为原点,为x轴,为轴,为Z轴建立空间直角坐标系,可求设.则得平面的法向量则有可取.平面的法向量..(8分)此时,.设与平面所成角为则.即当直线AC与平面EFCD所成角的大小为时,二面角的大小为.(12分)【解析】略【解析】【答案】五、计算题(共4题,共12分)25、1【分析】【分析】直线(t为参数)代入圆x2+y2-4x=0,化简可得,设A,B两点对应的参数分别为t1,t2,即可求得|PA|•|PB|的值.【解析】【解答】解:直线(t为参数)代入圆x2+y2-4x=0,化简可得
设A,B两点对应的参数分别为t1,t2,∴t1t2=1
∴|PA|•|PB|==1
故答案为:126、【分析】【分析】根据几何概率的求法:点P落在△ABO内的概率就是△ABO的面积与f(x)的图象与x轴所围成的区域的面积的比值.【解析】【解答】解:S△ABO=;
设f(x)的图象与x轴所围成的区域为S;
则S=;
∴P=;
故答案为:.27、-10【分析】【分析】由可分别求a2,a3,a4通过计算前几项可得数列以4为周期且,从而可求【解析】【解答】解:∵
∴=-1,=,=1=a1,=-2=a2
∴{an}是以4为周期的周期数列且
S26=a1+a2+a3++a26=6(a1+a2+a3+a4)+a1+a2
=-10
故答案为:-1028、略
【分析】【分析】先由做差法比较3m-1和m2+1的大小,再集合对数函数的单调性分m>1和0<m<1两类比较即可.【解析】【解答】解:m2+1-(3m-1)=m2-3m+2=(m-1)(m-2);
所以:①m>2时,m2+1-(3m-1)=m2-3m+2=(m-1)(m-2)>0,m2+1>(3m-1);
因为y=logmx为增函数,所以logm(3m-1)≥logm(m2+1)不成立.
②m=2时,m2+1=(3m-1),所以logm(3m-1)≥logm(m2+1)成立;
③1<m<2时,m2+1<(3m-1),因为y=logmx为增函数,所以logm(3m-1)≥logm(m2+1)成立;
④<m<1时,m2+1>(3m-1),因为y=logmx为减函数,所以logm(3m-1)≥logm(m2+1)成立;
综上所述:m的取值范围为:<m<1或1<m≤2六、作图题(共4题,共24分)29、略
【分
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