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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年华师大版七年级物理上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、下列说法正确的是()A.平面镜成放大的像B.平面镜成缩小的像C.凸透镜可以矫正近视眼D.凹透镜可以矫正近视眼2、下列说法正确的是(

)

A.人的正常体温是38隆忙

B.光在真空中的速度为3隆脕105km/s

C.一个苹果的质量约为500g

D.中学生课桌高约为50cm

3、某物体左右两侧各有一竖直放置的平面镜,两平面镜相互平行,物体距离左镜4m

右镜8m

如图所示,物体在左镜所成的像中从右向左数的第三个像与物体的距离是A.24m

B.32m

C.40m

D.48m

4、小明同学喜爱跳绳,他每分钟能完成200

次,他每跳一次克服重力做的功最接近(

)

A.3J

B.30J

C.300J

D.3000J

5、关于重心有以下说法,不正确的是(

)

A.重心是重力的作用点B.质量分布均匀的圆球的重心在球心C.物体的重心一定在物体上D.均匀薄方板的重心在两条对角线的交点6、如图所示的现象中,由于光的直线传播而形成的是A.铅笔在水面处“折断”

B.游戏中的手影

C.照镜子

D.海市蜃楼7、以下利用超声波的说法中,不正确的()A.人们利用超声波清洗钟表等机械B.人们利用超声波发出追求异性的信息来诱捕老鼠C.人们录用超声波作为载体传递图文信息D.医生利用超声波振动除去人体内的结石8、小刚同学用如图电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系,在此实验过程中,当AB

两点间的电阻由10娄赂

更换为15娄赂

后,为了探究上述问题,他应该采取的唯一操作是(

)

A.将电池个数增加B.保持变阻器滑片不动C.将变阻器滑片适当向左移动D.将变阻器滑片适当向右移动评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)9、如图巨型运载火箭将“神舟六号”飞船平地托起,直冲云天.

火箭上升时,燃料燃烧释放的化学能转化为飞船的______能;载人飞船与运载火箭成功分离前,飞船相对于火箭是______选填“静止”或“运动”)

的;在飞船中,宇航员是通过______(

选填“电磁波”或“超声波”)

与地面联系的.10、如图所示,物体重5N

当F=10N

时,物体能沿竖直墙壁匀速下滑,这时物体受到的摩擦力是______N

当F=8N

时,此时物体受到的摩擦力______.(

填“变大”、“不变”或“变小”)

11、在马德堡半球实验中,大气压为P帕,球的半径为r米,球的表面积为4πr2.如图2所示:每一组马至少要用____牛顿的力才能拉开两真空半球.

12、如图所示,是家庭电路中可能会出现的电流过大的一种情形,我们把它称为______;另一种电流过大的原因是______.13、某同学身高1.6m

立于一个大的平面镜前,若该同学离镜面距离2m

则人和像之间的距离为______m.

若该同学向后移动3m

则像离镜子的距离为______m.

像的大小______(

填“变小”、“变大”或“不变”.)

若该同学以lm/s

的速度靠近镜,则像相对于人的速度为______m/s

.14、在人类关于“运动和力的关系”探索的历程中;有三位科学家提出过以下三种观点,如表所示。

。序号科学家提出的观点a牛顿力改变了物体的运动状态b伽利略维持运动不需要力c亚里士多德只有不断用力才能维持物体的运动(1)

请对三位科学家提出的观点;按历史时间的先后排序______(

填序号)

(2)

上述“运动和力的关系”的探索过程告诉我们:人类对科学本质的认识是不断深入的。请你再举一例说明。______。15、如图所示;开关由闭合到断开,电压表的示数将______.

评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)16、形“影”不离中的“影”属于光的折射现象.______(判断对错)17、迎着月光走时亮处是积水,背着月光走时暗处是积水.______(判断对错)18、形“影”不离中的“影”属于光的折射现象.______(判断对错)19、一斤棉花没有一斤铁块重.______(判断对错)20、穿深颜色的衣物时对太阳光的吸收多,因此穿着感觉比较暖和.______(

判断对错)

评卷人得分四、其他(共1题,共6分)21、如图所示,印刷厂新进一批纸张,每包纸受到的重力是5100N,体积是0.6m3,利用叉车运送纸包,将纸包放在叉托上,纸包与叉托的接触面积是0.1m2;每次叉车将一包纸匀速向上举高1m,需要20s.

(1)每包纸的质量是多少?纸的密度是多少?

(2)根据已知的数据,你还能求出哪些物理量?请计算出三个大小不同的物理量.参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、D【分析】解:(1)因为平面镜成正立等大的虚像;故选项A;B错误;

(2)近视眼的晶状体变厚;会聚能力增强,晶状体的凸度过大,像成在视网膜的前方.近视眼能看清近处的物体,不能看清远处的物体,要看清远处的物体需要戴凹透镜进行矫正,故选项C错误,D正确.

故选D.

解答此题从以下知识点入手:

(1)平面镜成像特点:成正立等大的虚像;

(2)近视眼的成因是晶状体太厚;折光能力太强,或者眼球在前后方向上太长,因此来自远处点的光会聚在视网膜前,到达视网膜时已经不是一点而是一个模糊的光斑了,故据近视眼的成因结合凸透镜和凹透镜对光线的作用分析即可解决.

此题考查平面镜成像特点与近视眼的成因及其矫正方法,难度不大,属于基础知识.【解析】【答案】D2、B【分析】解:

A;正常情况下;人的体温在37隆忙

左右,变化幅度很小.

此选项不符合实际;

B;光在真空中的速度为3隆脕108m/s=3隆脕105km/s.

此选项符合实际;

C;一个苹果的质量约为150g

左右.

此选项不符合实际;

D;中学生课桌高约为80cm

左右.

此选项不符合实际.

故选B.

先对题目中涉及的物理量有个初步的了解;对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案.

本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况,本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知.【解析】B

3、B【分析】【分析】

根据平面镜成像特点之一,物像到平面镜的距离相等解答此题即可。本题考查物体在平面镜中成虚像;物像到平面镜的距离相等,是解决本题的关键。

【解答】

从右向左在左镜中的第一个像;是物体的像距离物体为8m

第二个像是物体在右镜所成像的像,距离物体为8m+8m+4m+4m=24m

第3

个像是第一个像在右镜中的像;距离物体为24m

则物体在左镜所成的像中从右向左数的第三个像距离左镜为24m+4m=28m

在左镜中的像距离物体为28m+4m=32cm

故选B。【解析】B

4、B【分析】解:小强同学每跳起一次;克服重力所做功:

W=Gh=50kg隆脕10N/kg隆脕0.05m=25J

最接近于30J

故选B.

中学生的质量大约为50kg

跳绳时跳跃高度大约为0.05m

利用功的计算公式W=Gh

求解计算功的大小.

解题的关键是估计出学生的重力和跳起的高度,再用正确的公式计算,在计算时注意单位的换算统一.【解析】B

5、C【分析】解:A

重力的作用点叫物体的重心;故A正确;

B;质量分布均匀的规则物体的重心在它的几何中心;B正确.

C;重力的作用点叫物体的重心;不一定在物体上,如一根直尺弯曲后,重心可以不在直尺上,故C错误;

D;质量分布均匀的规则物体的重心在它的几何中心;故D正确.

故选C.

重心是物体各部分所受重力的等效作用点.

规则而密度均匀物体的重心就是它的几何中心.

不规则物体的重心;可以用悬挂法来确定.

物体的重心,不一定在物体上.

本题考查重心的定义、规则物体重心的确定方法和不规则物体重心的确定方法,基础题.【解析】C

6、B【分析】【分析】(11)

光在同一均匀介质中沿直线传播;光沿直线传播的实例有:小孔成像;激光准直、影子、日食和月食等;

(22)

光照在不同介质面上时;会发生反射现象,平面镜成像;水中倒影就是具体应用;

(33)

光从一种介质斜射入另一种介质时,光的传播方向就会发生偏转,即光的折射现象,海市蜃楼、凸透镜成像就是具体应用。此题主要应用光的直线传播、光的反射和光的折射知识进行解答。光的直线传播原理常解释的现象有:影子(

如:皮影戏、立竿见影、日晷、树的影子)

日食和月食,金星凌日,小孔成像(

如:针孔照相机、大树下的亮斑)

【解答】AA.

铅笔好像在水面处折断了是由光的折射形成的,故A不符合题意;BB.

游戏中的手影是由光的直线传播形成的;故B符合题意;

CC.照镜子,是平面镜成像,是光的反射现象,故C不符合题意;DD.海市蜃楼是由光的折射形成的,故D不符合题意。

故选海市蜃楼是由光的折射形成的,故D不符合题意。。BB【解析】B

7、C【分析】【分析】解决此题要知道超声波的声音频率较大;有较强的穿透能力,但超声波是声波,它的传播离不开介质;同时超声波方向性好;传播距离远,具有很强的穿透能力和破碎能力等特点。

此类题目考查了对超声波的理解与掌握情况,要结合定义和生活中的应用进行分析解答。【解答】A.超声波有很大的能量;在超声波的辐射下,清洗液会振动产生大量的气泡,在气泡生长;合闭的过程中(

空化效应)

气泡的周围会产生很大的压强,从而使污垢脱离机械表面,将机械清洗干净,故A正确,不符合题意;

B.由于超声波可以传递信息,所以人们利用超声波发出追求异性的信息来诱捕老鼠,故B正确,不符合题意;C.超声波可以传递信息;但不能传递图象信息,故C错误,符合题意;

D.由于超声波有很大的能量,故可以利用超声波振动除去人体内的结石,故D正确,不符合题意。故选C。【解析】C

8、D【分析】解:

在滑动变阻器滑片位置不变的情况下,电路中由于将10娄赂

的定值电阻换成15娄赂

的定值电阻,使整个电路的电阻值R脳脺

增大.

利用公式I=UR

可知;电路中的总电流I

减小.

此时滑动变阻器两端的电压Up=IRp

由于Rp

不变,I

减小,导致了Up

的减小,而定值电阻两点之间的电压等于总电压减去滑动变阻器两端的电压,由于滑动变阻器两端的电压减小导致了定值电阻两点之间的电压增大,为了保证导体两端的电压不变,要减小定值电阻两点之间的电压U2.

根据公式U2=IR2

可知,R2

为15娄赂

不变,只能减小电路中的电流,所以要使电路中的电阻增大,即滑片P

向右端移动增大电阻.

故选D.

研究导体中的电流与电阻的关系;由控制变量法的思路可知,需要保证导体两端的电压不变,当电路中的电阻由10娄赂

换成15娄赂

时,分析定值电阻两点之间的电压怎样变化是此题的解题思路.

研究导体中的电流与电阻的关系,需要保证导体两端的电压不变是此题的突破点【解析】D

二、填空题(共7题,共14分)9、机械;静止;电磁波【分析】解:火箭上升时;燃料燃烧释放的化学能,使飞船平地托起,直冲云天,表示飞船的机械能在增加,即燃料燃烧释放的化学能转化为飞船的机械能;载人飞船与运载火箭成功分离前,载人飞船和运载火箭是一体的,在一起飞行,所以飞船相对于火箭是静止的;在飞船中,宇航员与地面之间相距太远,在大气层外,因声音在真空中不能传播,是通过电磁波与地面联系的.

故答案为:机械;静止、电磁波.

应认真分析题干找出现象变化中所含的物理规律;如:火箭上升表示火箭的机械能增加;飞船相对于火箭的运动情况,即是以火箭为参照物,去判断飞船的运动状态.

飞船中,宇航员是与地面的联系,表示声音是否能传播到地面.

若不能,则靠什么?这就是考查信息的传播.

本题关键是分析题干找出现象变化中的物理规律:能量的转化、运动与静止的判断、声音的传播条件,信息的传播.【解析】机械;静止;电磁波10、略

【分析】解:在竖直方向;物体在两个力作用下静止,说明这两个力平衡,即重力和摩擦力是平衡力,所以,物体受到的摩擦力大小为5N

方向竖直向上.

对物体的压力增大;对物体的重力没有影响,物体还是静止的,摩擦力还等于重力.

对物体的压力减小;物体竖直方向上仍处于平衡状态,摩擦力还等于重力,仍为5N

故答案为:5

不变.

一个物体在两个力作用下还能保持静止或匀速直线运动状态;这两个力就是平衡力;

二力平衡的条件是:大小相等;方向相反,作用在同一个物体上.

此题考查的知识点有两个:垄脵

根据平衡状态判断二力平衡;垄脷

掌握影响摩擦力大小的因素.【解析】5

不变11、略

【分析】

因为每一组马的作用力大小是相同的,所以其中一组马的拉力,就等于一个半球面受到的大气的压力.压强作用的垂直截面积就是沿着球的最大直径的截面的面积S=πr2.由公式得F=PS=P•πr2.

故答案为:P•πr2.

【解析】【答案】由题意可知;每组马的作用力肯定是相同的,这样我们只需求出一边的半球面的受力情况.而作用面积则应该是压强作用的垂直截面积.

12、短路;用电器的总功率过大【分析】解:火线和零线连在一起的现象称之为短路;短路时;电路中的电流很大,温度会在短时间内升高很快,容易使保险丝熔断或发生火灾;

另一种电流过大的原因是用电器的总功率过大.

故答案为:短路;用电器的总功率过大.

从图中可以看出;该现象为火线和零线连在一起,该现象称之为短路.

家庭电路中一旦发生短路时,由于电路中的电流过大,导线在短时间内会产生较多的热量,因此容易引起火灾.

电流流过导体时都会产生热量,使用家用电器时,一定注意散热,更重要的是一定杜绝家庭电路的短路或总功率过大,防止火灾的发生.【解析】短路;用电器的总功率过大13、4;5;不变;2【分析】解:像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等;该同学离镜面距离2m

则像距镜面2m

则人和像之间的距离为4m

平面镜所成的像与物体大小相同,该同学身高1.6m

像高1.6m

该同学向后移动3m

他距平面镜为2m+3m=5m

则像离镜子的距离为5m

像的大小不变.

若该同学以lm/s

的速度靠近镜;像相对于镜的速度也为1m/s

像相对于人的速度为2m/s

故答案为:45

不变;2

根据平面镜成像特点;平面镜所成的像与物体大小相同,像和物体关于平面镜对称,像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等.

平面镜成像特点是平面镜成像习题的重要依据,一定要熟练掌握.【解析】45

不变;2

14、c、b、a;奥斯特最先发现了电流的磁效应,得出电可以生磁,在此基础上,法拉第经过不懈努力,又发现了电磁感应现象,得出了磁可以生电【分析】解:

(1)

根据科学家对“运动和力的关系”的探索历程可知,先是亚里士多德提出了只有不断用力才能维持物体的运动,然后是伽利略通过理想斜面实验提出了维持运动不需要力,最后牛顿在前人研究的基础上提出了牛顿第一定律,认为力是改变物体运动状态的原因;所以按历史时间的先后排序为:cba

(2)

人类对科学本质的认识是不断深入的;这样的例子有:奥斯特最先发现了电流的磁效应,得出电可以生磁,在此基础上,法拉第经过不懈努力,又发现了电磁感应现象,得出了磁可以生电。

故答案为:(1)cba

(2)

奥斯特最先发现了电流的磁效应;得出电可以生磁,在此基础上,法拉第经过不懈努力,又发现了电磁感应现象,得出了磁可以生电。

(1)

古希腊的哲学家亚里士多德认为力是维持物体运动的原因;物体的运动需要力来维持;伽利略认为物体的运动不需要力来维持,通过实验证明运动的物体停下来是因为受到阻力的作用,并推理若不受阻力将做匀速直线运动;牛顿最终总结前人经验和实验现象,推理得出牛顿第一定律,并得出是力改变了物体运动状态的原因。

(2)

结合对物理知识的了解;可找出人类对科学本质的认识不断深入的实例。

本题通过列表的形式,考查了三位物理学家对力和运动关系的研究,并考查了对实验的认识,更加深了对力是改变物体运动状态的原因的理解。【解析】cba

奥斯特最先发现了电流的磁效应,得出电可以生磁,在此基础上,法拉第经过不懈努力,又发现了电磁感应现象,得出了磁可以生电15、略

【分析】解:由电路图可知;这是一个并联电路,电压表测并联电路的电压.

由于并联电路中,各支路两端的电压相等,都等于电源电压,所以开关由闭合到断开,电压表的示数将不变.

故答案为:不变.

并联电路中;各支路两端的电压相等,都等于电源电压,据此判断.

首先判断这是一个并联电路,再根据并联电路的电压规律进行判断是解答的关键.【解析】不变三、判断题(共5题,共10分)16、×【分析】解:形“影”不离中的“影”是由于身体遮住光线后;在地面形成了自己的影子,属于光沿直线传播现象.

故答案为:×.

“影”的形成有三种不同的情况:

(1)由于光的直线传播形成的“影”;沿直线传播的光被不透明的物体挡住,在不透明物体的后面光照不到的黑暗区域形成物体的“影子”;

(2)由于光的反射形成的“影”;如平面镜成像;湖光倒影等;

(3)由于光的折射形成的“影”;如凸透镜成像所成的“影”,如毕业合“影”.

本题考查光的折射现象、光的反射现象以及光沿直线传播现象,会根据其原理的不同,对光现象进行分类.【解析】×17、√【分析】解:(1)平静的水面;能发生镜面反射,地面凹凸不平,地面发生漫反射.

(2)如图;迎着月光走,月光经水面发生镜面反射,进入人的眼睛反射光线多,人感觉水面亮;地面发生漫反射,有很少的光线进入人的眼睛,人感觉地面黑.

(3)如图;背着月光走,月光经水面发生镜面反射,没有反射光线进入人的眼睛,人感觉水面暗;地面发生漫反射,有少量的光线反射进入人的眼睛,人感觉地面亮.

故题干说法正确.

故答案为:√.

(1)人看物体的条件:物体发光或反射光;物体发的光或反射的光线能进入人的眼睛.

(2)平行光射向平而光滑的反射面;反射光线平行射出,这种反射是镜面反射;平行光射向凹凸不平的反射面,反射光线射向四面八方,这种反射是漫反射.

掌握无论是镜面反射还是漫反射都遵循光的反射定律,正确区分镜面反射和漫反射.不要误以为镜面反射就一定亮,漫反射就一定暗,感觉亮暗关键是看进入眼睛的光的多少.【解析】√18、×【分析】解:形“影”不离中的“影”是由于身体遮住光线后;在地面形成了自己的影子,属于光沿直线传播现象.

故答案为:×.

“影”的形成有三种不同的情况:

(1)由于光的直线传播形成的“影”;沿直线传播的光被不透明的物体挡住,在不透明物体的后面光照不到的黑暗区域形成物体的“影子”;

(2)由于光的反射形成的“影”;如平面镜成像;湖光倒影等;

(3)由于光的折射形成的“影”;如凸透镜成像所成的“影”,如毕业合“影”.

本题考查光的折射现象、光的反射现象以及光沿直线传播现象,会根据其原理的不同,对光现象进行分类.【解析】×19、×【分析】解:物体所含物质的多少叫质量.因为铁和棉花都是一斤;所以一斤棉花和一斤铁一样重.故题干说法错误.

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