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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年西师新版九年级化学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、下列物质属于纯净物的是()A.洁净的空气B.液态氧C.天然气D.水泥砂浆2、将品红滴入热水和冷水中;其实验现象如表所示.

。实验过程冷水热水开始红色扩散较慢红色扩散很快长久放置最终均成为红色均匀、透明的液体依据此实验现象,下列解释中,不正确的是rm{(}rm{)}A.分子是由原子构成的B.分子间有间隔C.分子总是在不断运动着D.温度升高,分子能量增大,运动速率加快3、某学生用量筒取液体时,量筒平稳地放置在实验台上,仰视读数为rm{18}毫升;倒出部分液体后,俯视凹面的最低处,读数为rm{12}亳升,则该学生实际倒出的液体体积为rm{(}rm{)}A.大于rm{6}毫升B.小于rm{6}毫升C.等于rm{6}毫升D.可能大于也可能小于rm{6}毫升4、下列化肥中,从外观即可与其他化肥区分的是()A.硝酸钾B.碳酸钾C.磷矿粉D.硫酸铵5、下列离子在溶液中能共存的一组是()A.Na+、NO3-、OH-、K+B.H+、K+、NO3-、OH-C.H+、Na+、CO32-、K+D.Ca2+、OH-、CO32-、Na+6、下列说法错误的是()A.“墙内开花墙外香”现象说明分子是不断运动的B.CO有毒而CO2无毒是因为两种物质的分子构成不同C.金刚石和石墨都是由碳元素组成的,所以它们的物理性质相似D.“热胀冷缩”现象说明水分子间有间隙7、X、Y、Z三种金属及化合物间发生如下化学反应:Y+2HCl═YCl2+H2↑Y+ZCl2═Z+YCl2X+ZCl2═Z+XCl2,X与稀盐酸不反应.则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是()A.Z>Y>XB.X>Y>ZC.Y>X>ZD.Y>Z>X8、如图所示实验操作中,正确的是()A.

倾倒液体B.

点燃酒精灯C.

取用固体粉末D.

滴加液体评卷人得分二、多选题(共5题,共10分)9、1996年7月柳州市发生百年不遇的特大洪水,全市军民奋勇抗洪,谱写了一曲抗洪救灾的凯歌.有人认为造成这次洪灾的一个主要原因是:在大气层中,因二氧化碳的含量不断增加而引起“温室效应”.造成大气中二氧化碳含量增加的主要原因是()A.由于动植物呼吸作用增加B.由实验室扩散的二氧化碳增加C.由于森林绿化面积迅速递减,使得自然界吸收二氧化碳的能力降低D.由于大量燃烧含碳燃料10、氨气和氯化氢气体相遇时,因相互反应生成氯化铵固体小颗粒而看到白烟.今将氨气和氯化氢气体同时置于一根120cm长的玻璃管两端,过一会发现在距开始放氯化氢气体的一端约48.7cm处产生自烟.这一现象说明()A.氨气和氯化氢气体都极易溶于水B.分子是在不断运动的C.非金属元素间形成的化合物都由分子构成D.相对分子质量越小,分子运动越快11、“人类只有一个地球!”为了保护人类赖以生存的环境,下列做法中不正确的是()A.回收处理垃圾,变废为宝B.污水未经处理就直接排放C.为了牟取暴利,捕杀、贩卖野生动物D.开发新能源,逐步减少使用化石燃料12、(2013•浦口区一模)除去下列各组物质中的杂质;所用试剂和方法均正确的是()

。物质杂质除杂所用试剂和方法①H2HCl气体先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸②NaOH溶液Ca(OH)2溶液先加入过量的Na2CO3溶液,再过滤③CO2气体CO气体通过灼热的CuO④CaO固体CaCO3固体加入适量的稀盐酸。A.①B.②C.③D.④13、下列制取物质的设计中,不可能实现的是()A.CaCO3CaOCa(OH)2NaOH溶液B.CuCuOCuSO4溶液Cu(OH)2沉淀C.KMnO4O2SO3H2SO4D.Ba(OH)2BaCl2BaCO3沉淀评卷人得分三、填空题(共5题,共10分)14、将一定质量的氧化钙和碳酸钙的混合物在高温下充分燃烧至恒重时,所得固体的质量是原混合物质量的78%,则原混合物中氧化钙和碳酸钙的质量比为____.15、请按要求从下列物质中①CO②NaHCO3③C2H5OH④CH4⑤N2⑥CaO选择合适的物质;将其序号填写在下列横线上:

(1)天然气的主要成分____;(2)具有还原性的有毒气体____;

(3)碘酒的溶剂是____;(4)可用于治疗胃酸过多的是____;

(5)可作食品干燥剂的物质是____;(6)空气中含量最多的物质是____.16、如图是小明配制100g溶质质量分数为12.5g的NaCl溶液的有关实验操作示意图.

(1)配制过程中使用的四种玻璃仪器,分别是广口瓶、____、____;量筒.

(2)请你指出图中一处错误操作,并分析该操作可能造成的后果____.

(3)图②、图③表示的操作步骤分别是____、____.

(4)配制时需称量氯化钠____g,如果氯化钠中含有少量不溶的杂质,溶质的质量分数会____(填“偏大”或“偏小”);量取水最好选择____的量筒(填序号①10mL②50mL③100mL).(水的密度为1g/cm3).17、化学就在我们身边;它与我们的生活息息相关.请从A;熟石灰、B、碳酸钠、C、一氧化碳、D、氮气、E、浓硫酸、F、盐酸这六种物质中,选择适当的物质用序号填空.

(1)常用于工业除锈的试剂是____.

(2)可用于某些气体干燥剂的是____.

(3)我国著名化学家侯德榜发明的联合制碱法中的“碱”是指____.18、回答下列问题,写出有关化学方程式。(1)在硫酸铜溶液中加入氯化钡溶液,观察到的现象是,反应的化学方程式为。(2)镁在空气中燃烧生成氧化镁和氮化镁(其中氮为-3价),氮化镁与水反应生成氢氧化镁和氨气(NH3)。①写出氮化镁的化学式。②已知氮化镁是一种黄绿色的固体.根据镁在空气中燃烧的实验现象,可知在这样的条件下,镁更易与空气中的化合,理由是。③写出氮化镁与水反应的化学方程式。④g氮化镁中含有24g镁元素(精确到0.1g)。评卷人得分四、实验题(共3题,共6分)19、20lO年4月22日是第41个世界地球日;我国国土资源部确定了我国今年地球日的主题为“珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活”.

结合上图请回答:

(1)造成大气中二氧化碳含量不断升高的原因是什么?有什么危害?

(2)为了倡导低碳生活,在日常生活中你应该怎样做?(举一例)20、“节能减排”已经引起当今社会普遍关注.化石燃料燃烧会产生大量的CO2,大气中CO2含量过高会导致温室效应等环境问题.

(1)计算1000gCH4完全燃烧产生CO2的质量m;

(2)从下表数据分析,与煤相比,用天然气做燃料的优点是____.。1000g物质完全燃烧产生CO2的质量1000g物质完全燃烧放出的热量CH4m5.6×104KJC3.67×103g3.2×104KJ21、善于在物质问寻找规律;是学好化学的方法之一.下列表格中的三组物质,小茂同学对它们作了归纳,请你帮他完成相应内容.(说明:①X为待定物质;②规律不能重复)

。物质变化规律X的化学式排列顺序Fe、Na、Cu、Al、X金属活动性:由强到弱____Na、X、Al、Fe、CuFeS、FeO、Fe3O4、X物质中铁元素的质量分数:由多到少Fe2O3____NH3、NO、NO2、N2、X____N2O3____评卷人得分五、推断题(共1题,共3分)22、rm{20隆忙}时,将等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入到盛有rm{100g}水的烧杯中,充分搅拌后现象如图rm{1}加热到rm{50隆忙}时现象如图rm{2}甲、乙两种物质的溶解度曲线如图rm{3.}请结合图示回答下列问题:

rm{(1)}图rm{1}中一定为饱和溶液的是______.

rm{(2)}图rm{2}中甲;乙两溶液中溶质质量分数的大小关系为______.

rm{(3)}图rm{3}中表示乙的溶解度曲线是______.

rm{(4)M}溶液中含有少量rm{N}时,可通过______的方法提纯.参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、B【分析】【分析】纯净物是由一种物质组成的物质,混合物是由多种物质组成的物质;据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可.【解析】【解答】解:A;洁净的空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质;属于混合物.

B;液态氧中只含有一种物质;属于纯净物.

C;天然气的主要成分是甲烷;还含有其它杂质,属于混合物.

D;水泥砂浆中含有水泥、砂子等多种物质;属于混合物.

故选:B2、A【分析】解:在冷水和热水中都能扩散且最终均形成均匀、透明的液体说明分子在不断地运动,品红能溶解在水中说明分子之间存在间隔。而在热水中扩散的得快,说明温度越高分子运动得越快。故B、rm{C}D正确,而rm{A}不能得到体现。

故选:rm{A}

物质是由微粒构成的,构成物质的微粒具有如下特征:rm{垄脵}体积和质量都很小,rm{垄脷}微粒之间存在间隔,rm{垄脹}微粒是在不断运动的且温度越高微粒运动得就越剧烈.

本题结合图表考查应用微粒的基本特征解释日常生活中的一些现象.【解析】rm{A}3、A【分析】解:用量筒量取液体时;量筒要放平,读数时视线应与凹液面最低处相平;如果仰视液面,读数比实际偏低,若俯视液面,读数比实际偏大.

某学生用量筒取液体时,量筒平稳地放置在实验台上,采用仰视读数为rm{18}毫升,其读数会比实际偏小,那么实际体积应大于rm{18mL}倒出部分液体后,俯视凹面的最低处,读数为rm{12}毫升,其读数会比实际偏大,那么实际体积应小于rm{12mL}则该学生实际倾倒的液体体积大于rm{6}毫升.

故选:rm{A}.

用量筒量取液体时,量筒要放平,读数时视线应与凹液面最低处相平;如果仰视液面,读数比实际偏小,若俯视液面,读数比实际偏大rm{.}根据量筒的读数与实际值的关系来判断该学生实际倒出液体的体积大小.

量筒的使用是中考热点之一,量筒操作错误时会出现“俯大仰小”,即俯视读数,数值比实际体积大,反之,则小.【解析】rm{A}4、C【分析】【分析】根据磷矿粉是灰白色的,硝酸钾、碳酸钾和硫酸铵都是白色的固体,进行分析判断.【解析】【解答】解:硝酸钾;碳酸钾和硫酸铵都是白色的固体;从外观看均为白色晶体.只有磷矿粉是灰白色粉末,故与其它化肥从外观看与磷矿粉不同.

故选:C.5、A【分析】【分析】离子或物质的共存问题就是指当不同的离子或物质存在于同一溶液中时,如果不能相互结合生成沉淀或气体或水等特殊物质,则说明它们是能够共存的,可以据此分析并完成该题的解答.【解析】【解答】解:A、Na+、NO3-、OH-、K+这四种离子不能反应生成沉淀;气体或水;故A正确;

B、H+和OH-能够反应生成水;故B错误;

C、H+和CO32-能够反应生成CO2;故C错误;

D、Ca2+和CO32-能够反应生成CaCO3;碳酸钙为难溶性的物质,故D错误.

故选A.6、C【分析】【分析】根据分子的基本性质解答;分子都很小,分子间有间隔,分子在不断运动;同种分子性质相同,不同种分子性质不同.【解析】【解答】解:A;分子不断运动;组成花的香料的分子不断运动到人的鼻孔刺激嗅觉细胞,使人闻到了香味,“墙内开花墙外香”现象说明分子是不断运动,说法正确;

B、一氧化碳是由一氧化碳分子构成,二氧化碳是由二氧化碳分子构成,不同种分子性质不同,CO有毒而CO2无毒是因为两种物质的分子构成不同说法正确;

C;金刚石和石墨都是由碳元素组成的;但由于碳原子排列方式不同,决定了它们的物理性质不同,故说法错误;

D;分子之间有间隔;受热分子间的间隔变大,遇冷分子间的间隔变小,故“热胀冷缩”现象说明水分子间有间隔说法正确.

故选C7、C【分析】【分析】根据能与酸反应置换出氢的金属,其活动性位于氢之前,不能与酸发生反应的金属,其活动性位于氢之后;活动性强的金属能将活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来,利用所给的反应关系,判断X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序.【解析】【解答】解:根据Y+2HCl═YCl2+H2↑、X与稀盐酸不反应,可判断Y的活动性比X强;根据Y+ZCl2═Z+YCl2、X+ZCl2═Z+XCl2;可判断X;Y的活动性都比Z强;

因此;X;Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序为Y>X>Z;

故选C.8、C【分析】【分析】A;根据液体的取用方法考虑;

B;根据酒精灯的点燃方法考虑;

C;根据固体粉末的取用方法考虑;

D、根据胶头滴管的用法考虑.【解析】【解答】解:A;用试剂瓶向试管内倾倒液体时有以下注意事项:瓶塞倒放在桌面上;标签向着手心,试管要倾斜,试剂瓶口与试管口紧挨着,故A错;

B;点燃酒精灯要用火柴点燃;不能用酒精灯引燃,故B错;

C;取用固体粉末方法:将试管横放;用药匙将药品送到试管底部,再将试管竖起,故C正确;

D;胶头滴管应该垂悬在试管上方;不能伸入试管内,更不能倾斜,故D错;

故选C.二、多选题(共5题,共10分)9、CD【分析】【分析】A;根据动植物的呼吸作用能产生二氧化碳;但只从地球上有生命就有了呼吸,但过去二氧化碳的含量却能保持平衡判断.

B;根据实验室逸出的二氧化碳很少判断.

C;根据自然界中碳氧循环的过程判断.

D、根据随着工业的发展,人类使用的化石燃料大量增加的事实判断.【解析】【解答】解:A;动植物的呼吸作用虽能产生二氧化碳;但只从地球上有生命就有了呼吸,但过去二氧化碳的含量却能保持平衡,故造成大气中二氧化碳含量增加的主要原因不是动植物的呼吸,故A错误.

B;实验室逸出的二氧化碳很少;不足以影响大气中二氧化碳的含量,故B错误.

C;绿色植物的光合作用能吸收大气中的二氧化碳;放出氧气,是平衡大气中二氧化碳和氧气含量的主要因素,森林绿化面积迅速递减,会使得自然界吸收二氧化碳的能力降低,故C正确.

D;化石燃料燃烧会产生大量的二氧化碳;随着工业的发展,人类使用的化石燃料大量增加,这正是造成大气中二氧化碳含量增加的主要原因之一,故D正确.

故选:CD.10、BD【分析】【分析】从反应的宏观现象判断分子的性质,两种物质没有直接接触但能发生反应,说明分子在不断运动;在距离放氯化氢气体的一端比较近的地方产生自烟,可以从相对分子质量大小分析.【解析】【解答】解:A;氨气和氯化氢气体反应生成白烟的现象与氨气和氯化氢气体都极易溶于水没有直接关系;此项错误;

B;氨气和氯化氢气体没有直接接触但能发生反应;说明分子在不断运动;说法正确;

C;此反应现象不能说明非金属元素间形成的化合物都由分子构成;故此项说法错误;

D;从出现白烟的位置可以说明氨分子和氯化氢分子运动的速率不相等;氨分子相对分子质量小,运动的要快,说法正确.

故选:BD.11、BC【分析】【分析】根据不同做法对环境的影响及其合理性分析即可.【解析】【解答】解:A;回收处理垃圾;可以节约资源,变废为宝,故A正确;

B;污水经处理就排放;可以减少水体污染,保护水资源,故B错误;

C;扑杀、私卖野生动物;会破坏生态平衡,不利于环境保护,故C错误;

D;化石燃料燃烧会产生大量二氧化碳;加剧温室效应,所以需开发新能源,逐步减少化石燃料的使用,故D正确.

故选BC.12、AC【分析】

A;除去氢气中的氯化氢气体;先通过氢氧化钠溶液,除掉氯化氢,再通过浓硫酸干燥,除去水分,可行.

B;加入过量的碳酸钠会带入新的碳酸钠杂质;不可行.

C;二氧化碳中混有少量一氧化碳;可通过灼热的氧化铜,一氧化碳还原氧化铜生成二氧化碳,故可行.

D;氧化钙和碳酸钙都能和盐酸反应;达不到除杂目的,故不可行.

故选AC

【解析】【答案】除杂质的原则:首先方法要可行;既要能除掉杂质,又不能和需要的物质反应,同时也不能添加新的杂质,另外,实验操作越简单越好.根据杂质的状态不同,要把杂质转化成沉淀,可溶性物质或气体而除去.

13、CD【分析】【分析】A;根据碳酸钙、氧化钙与氢氧化钙之间的转化进行分析判断.

B;根据铜、酸的化学性质、氢氧化钠的化学性质进行分析判断.

C;根据高锰酸钾、氧气与二氧化碳的化学性质进行分析判断.

D、根据碱的化学性质、二氧化碳的化学性质进行分析判断.【解析】【解答】解:A;碳酸钙高温生成氧化钙和二氧化碳;氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙能与碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠溶液,转化可以实现,故选项错误.

B;铜在氧气中加热能生成氧化铜;氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水,硫酸铜与氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,转化可以实现,故选项错误.

C;高锰酸钾加热会生成氧气;硫在氧气中点燃生成二氧化硫,而不是三氧化硫,转化不能实现,故选项正确.

D;氢氧化钡能与盐酸反应生成氯化钡和水;氯化钡溶液不与二氧化碳反应,转化不能实现,故选项正确.

故选:CD.三、填空题(共5题,共10分)14、略

【分析】【分析】解答时可以设原混合物的质量为100g,根据根据质量守恒定律可以得出二氧化碳的质量,然后结合碳酸钙高温分解的化学方程式可以得到碳酸钙,然后求解即可得到本题的答案.【解析】【解答】解:假设原混合物的质量为100g;则所得固体为:100g×78%=78g

根据质量守恒定律可以知道生成二氧化碳的质量为:100g-78g=22g

设原混合物中碳酸钙的质量为x.

CaCO3CaO+CO2↑

10044

x22g

=

解得:x=50g

所以氧化钙的质量为100g-50g=50g

所以氧化钙和碳酸钙的质量比为:50g:50g=1:1

故答案为:1:1.15、略

【分析】【分析】根据物质的性质进行分析,天然气的主要成分是甲烷;一氧化碳具有还原性,有毒;碘酒的溶剂是酒精;治疗胃酸过多的小苏打是NaHCO3,氧化钙具有吸水性,可以做食品干燥剂,空气中含量最多的物质是氮气解答.【解析】【解答】解:

(1)天然气的主要成分是甲烷;

(2)一氧化碳具有还原性;有毒,具有还原性的有毒气体CO;

(3)碘酒的溶剂是酒精;

(4)治疗胃酸过多的小苏打是NaHCO3;

(5)氧化钙具有吸水性;可以做食品干燥剂;

(6)空气中含量最多的物质是氮气.

答案:(1)④;(2)①;(3)③;(4)②;(5)⑥;(6)⑤.16、略

【分析】【分析】(1)熟记常见仪器的名称;

(2)根据天平的使用注意事项来考虑;

(3)根据图示可知操作步骤;

(4)根据溶质质量的计算方法来算溶质质量,根据溶质质量分数的计算公式考虑溶质质量分数的偏大偏小情况,根据量筒的选取方法推出选取量筒的量程.【解析】【解答】解:

(1)熟记常见仪器的性质;用途和名称;尤其是玻璃仪器;图中分别是广口瓶、烧杯;玻璃棒;量筒.

(2)应该左物右码;如果左码右物并且移动了游码,称得溶质质量会偏小,用量筒向烧杯内加液体时要使液体沿着烧杯壁慢慢流下,防止液体溅出,否则水少了,溶质质量分数偏大;

(3)根据图示很明显看出称量和溶解的步骤;

(4)氯化钠质量=100g×12.5%=12.5g;水的质量=100g-12.5g=87.5g,氯化钠中含有少量不溶的杂质,会导致氯化钠质量偏小,溶质质量分数偏小,量筒量程的选取方法是比所量液体多,并最接近的,故选100mL的量筒.

故答案为:

(1)烧杯;玻璃棒;

(2)氯化钠和砝码位置放反;造成称量不准(或量筒中的水没有沿烧杯内壁倒入,造成液滴飞溅);

(3)称量;溶解;

(4)12.5偏小100mL17、略

【分析】【分析】物质的性质决定物质的用途,根据常见化学物质的性质与用途进行分析解答即可.【解析】【解答】解:(1)金属表面的锈的主要成分是金属的氧化物;能与盐酸反应,常用于工业除锈.

(2)浓硫酸具有吸水性;可用于某些气体干燥剂.

(3)我国著名化学家侯德榜发明的联合制碱法中的“碱”是指碳酸钠;它俗称纯碱.

故答案为:(1)F;(2)E;(3)B.18、略

【分析】试题分析:(1)硫酸铜与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化铜,据此判断反应现象和书写方程式。硫酸铜与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化铜,所以二者混合后会观察到有白色沉淀生成,方程式是:CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2;(2)①据化学式的书写进行解答。氮化镁中氮为-3价,氧为-2价,依据正价前,负价后,并据交叉法书写物质的化学式为:Mg3N2;②镁在空气中燃烧时生成物基本上是白色的,据此分析解答。镁在空气中燃烧时生成物基本上是白色的,而氮化镁是一种黄绿色的固体,所以镁在空气中燃烧时更易与氧气反应;③据反应物、生成物书写方程式,并注意配平。氮化镁与水反应生成氢氧化镁和氨气(NH3),方程式是:Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2↓+2NH3↑;④据化合物中元素的质量质量进行计算。根据“合物中某元素的质量=该化合物的质量×该化合物中该元素的质量分数”可知,氮化镁的质量是:≈33.3g.考点:考查盐的化学性质;化学式的书写及意义;化合物中某元素的质量计算;化学方程式书写【解析】【答案】(1)CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2;(2)①Mg3N2;②O2;生成物基本上是白色的,说明产物中MgO较多,Mg3N2较少;③Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2↓+2NH3↑;④33.3g四、实验题(共3题,共6分)19、略

【分析】【分析】(1)根据近年来工业发展状况和森林的破坏情况回答前一空;根据二氧化碳的大量排放对环境的影响回答后一空.

(2)根据日常生活中节能减排的实例回答.【解析】【解答】解:(1)近年来由于现代工业的发展;消耗了大量的化石燃料,它们燃烧产生了大量的二氧化碳,同时由于森林的严重破坏,通过光合作用吸收的二氧化碳减少,所以大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是化石燃料的燃烧和森林遭到破坏.二氧化碳含量增多,会造成温室效应.

(2)日常生活中节能减排的实例很多;如不使用一次性筷子,或以步行代替乘车,或尽量采用自然光代替灯光等.

故答案为:(1)化石燃料的燃烧(或森林遭到破坏等);温室效应(或全球气候变暖)(2)不使用一次性筷子(或以步行代替乘车或尽量采用自然光代替灯光或符合节能减排的合理答案均可).20、略

【分析】【分析】先正确写出甲烷燃烧的方程式,根据方程式找出甲烷与二氧化碳之间的质量关系,由甲烷的质量就可以求出产生二氧化碳的质量.再由表格提供的信息进行分析比较可以得出用天然气做燃料的优点.【解析】【解答】解:(1)设1000gCH4完全燃烧产生CO2的质量m;则:

CH4+2O2CO2+2H2O

1644

1000gm

m=2750g

答:1000gCH4完全燃烧产生CO2的质量为2750g.

(2)天然气燃烧后产生的热量多但排放的二氧化碳少.21、略

【分析】【分析】第一组可依靠金属活动性顺序表的记忆对X进行判断;

第二组则是将S看成是两个氧原子;再观察四种物质的化学式分别都换算成1个铁原子对应几个氧原子;则氧原子数越大的铁元素的质量分数就越小;

第三组则是依靠化合物中各元素的化合价代数和为零,判断氮元素的化合价,并排列顺序即可.【解析】【解答】解:第一组金属X活动性比钠弱比铝强;所以是镁;

第二组观察四种物质的化学式可知:FeO

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