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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教A版七年级历史下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、最能反映宋代市民生活丰富多彩的场所是A.手工业作坊B.市C.瓦舍D.坊2、我们知道“神农尝百草”、“神州轩辕自古传。创造宫室、车船、平定蚩尤乱。”主要是依据()A.推理B.考古C.想象D.传说3、唐太宗非常善于纳谏,他常说:“以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失”被唐太宗比喻为可以“知得失”的一面镜子的大臣是()A.房玄龄B.杜如晦C.魏征D.姚崇4、考古发现是了解史前社会历史的重要证据。下列对中国的考古发现的论述不符合史实的是()A.周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址B.世界上最早的栽培稻、粟和黍均发现于中国C.长江中下游的河姆渡人最早栽培水稻,黄河流域的半坡居民最早种植粟和黍D.河姆渡遗址最早出土了中国的木构建筑、木结构水井、象牙雕刻5、有史学家认为:“孔子的学说在生前并没有被普遍接受,更不用说贯彻了。公元前2世纪,孔子的学说被宣布为国家的官方教义或官方信仰。”这一改变从哪一位皇帝开始A.秦始皇B.汉武帝C.孝文帝D.唐太宗6、战国时期,东方六国再也无力抵御秦军的进攻是在()A.围魏救赵后B.牧野之战后C.城濮之战后D.长平之战后7、下列属于忽必烈业绩的是()A.建立蒙古政权B.推行郡县制C.建立元朝D.创立科举制8、下列史实按时间先后顺序排列;正确的是()

①牧野之战。

②盘庚迁殷。

③商鞅变法。

④平王东迁。A.①②③④B.①②④③C.②①④③D.③②①④评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)9、宋朝时朝廷鼓励海外贸易,在主要港口设立______,加以管理:明朝经济在前代基础上继续发展,______是明代的丝织业中心。10、公元前256年蜀郡郡守李冰在成都附近的嘉陵江上修建了都江堰。______。(判断对错)11、北宋著名史学家、政治家司马光主持编写的《_______》是一部编年体通史巨著。12、西汉时期,汉武帝采纳的建议,“罢黜百家,独尊儒术”。13、(判断题,对的在答题卷上填.“A”,错的填“B”。)宋代从国外引进的优良水稻品种叫占城稻。()14、1115年,___________建立女真政权,国号大金,他就是金太祖。评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)15、中国的四大发明是造纸术、印刷术、指南针、火药。16、春秋战国时期,有识之士纷纷发表各自对社会发展的看法,其中在治理国家方面,观点对立的思想家是庄子和韩非。()17、我国历史上“家天下”局面是从启开始的。______(判断对错)18、如图甲骨文采用了最原始的会意造字方法。()

19、

(请判断下列各小题表述是否正确。正确的在小题后括号内打上“√”,错误的打上“×”,并加以改正。)(1)齐桓公成为了春秋时期第一个霸主,他任用伊尹为相,通过改革,使齐国国富兵强。()(2)佛教是世界三大宗教之一,它起源于印度,应该是在西汉末年传入我国中原地区的。()(3)三国时期,吴国大将卫青率船队曾达到夷洲,夷洲就是今天的台湾地区。()(4)王羲之是东晋时期的书法家,他的代表作《兰亭序》,有“天下第一行书”的美誉()(5)《史记》是中国历史第一部编年体通史,记载了从黄帝到汉武帝时期的历史。()20、秦统一顺应了历史潮流,秦的中央集权制度导致了它迅速灭亡。()21、唐朝后期爆发了黄巢起义,使唐朝至此灭亡。。A.正确B.错误22、“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”反映了南宋偏安于开封。______(判断对错)评卷人得分四、材料题(共2题,共4分)23、阅读材料;回答问题:

周平王即位;把都城迁到洛邑,以避开犬戎族的进攻。平王时期,周王室势力已经衰弱,诸侯以强并弱,齐;楚、晋等开始强大起来,政权也由地方诸侯掌握。

(1)从材料可以看出;当时诸侯已经不把周王室放在眼里,这与周初分封诸侯的初衷背道而驰。这说明周初的哪项制度的土崩瓦解?

(2)材料中的“周平王东迁”之后这一阶段称为什么时期?

(3)后来;晋国分裂成了哪三个国家?

(4)秦始皇结束了这一分裂局面,建立我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是什么?统一于何时?24、我国古代的对外政策不断发生变化。阅读材料,回答问题。材料一唐代中国,是世界文化的重心。融合域外文化的唐文化成了世界性文化,深为当时世界各国人民所向往。他们把域外文化带入唐土,又把唐文化传播四方,促进了中外文化大交流。(1)列举材料中“他们把域外文化带入唐土”;“把唐文化传播四方”的史实各一例。

材料二:宋朝在一些重要的海港(如广州)开设专供外商居住的蕃坊宋代的海外贸易范围很广,从西太平洋到印度洋、波斯湾,都航行着来往中国的商船(2)依据材料二;结合所学知识,想一想:如果一艘商船从泉州港出航,出航前要经过哪一部门的批准?船上最有可能载着哪些货物?(至少两项)

材料三(清朝前期)外国商人入境中国受到严格限制。与中国的通商是季节性的,仅限于广州一地,且管制甚严。他们不得进入中国内地,种种规章制度专为限制他们的活动范围而定。(3)材料三反映了清政府实行的什么政策?(2分)这种变化对中国社会产生了什么影响?(至少两点)

评卷人得分五、综合题(共1题,共5分)25、材料一:“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头。”——唐人赵嘏材料二:“天下英雄人吾彀中矣。(人彀:被收罗笼络的意思)——唐太宗阅读后回答:①材料一中的“长策”是指什么制度?这种制度开始于什么朝代?什么朝代逐渐完善?最关键的人物是谁?唐朝时最重要的科目是什么?获得第一名的叫什么?什么朝代被废除的?②从材料看,这种制度获得收益最大的是谁?③这种制度有什么影响?参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、C【分析】本题考查的是瓦舍。瓦舍是宋代城市中固定的娱乐场所,最能反映宋代市民生活丰富多彩,故选C。【解析】【答案】C2、D【分析】试题分析:本题主要考查黄帝的传说及贡献。依据已学知识可知,传说,黄帝建造宫室,制作衣裳,还教人挖井,发明舟车,被后人尊称为“人文初祖”,但这些都源于传说,并没有切实的证据,所以选D。考点:人教新课标七年级上册·华夏之祖·黄帝—“人文初祖”【解析】【答案】D3、C【分析】根据所学知识可知:唐太宗在位时;注意虚心纳谏,重用著名的谏臣魏征,魏征死后,唐太宗认为失去一面重要的镜子.

故选C.

本题主要考查唐太宗虚心纳谏的有关内容.识记唐太宗注意虚心纳谏;重用著名的谏臣魏征的史实.

本题考查学生的识记能力,注意准确识记魏征与唐太宗的有关内容.【解析】C4、C【分析】北京人生活于距今约70--20万年;北京人遗址是迄今所知世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址,也是迄今世界上内涵最丰富;材料最齐全的直立人遗址。我国出现了最早的人工栽培的农作物。长江中下游的先民开始栽培稻,北方地区的先民开始栽培粟和黍。目前,世界上最早的栽培稻、粟和黍均发现于中国。河姆渡遗址(长江流域南方)距今约7000年浙江余姚河姆渡干栏式建筑,是中国最早的木构建筑种植水稻木结构水井是迄今发现最早的木构水井;出土中国最早的象牙雕刻。长江中下游的河姆渡人最早栽培水稻,黄河流域的半坡居民最早种植粟,所以ABD选项观点正确,C选项观点错误。

故选:C。

本题以考古发现是了解史前社会历史的重要证据为切入点;考查的是我国古代原始社会的相关知识点。

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握我国古代原始社会的有关内容。【解析】C5、B【分析】【解析】试题分析:试题分析:本题考查儒家学说的演变的史实,儒家学说创立后,不同的历史时期有不同的历史命运,战国时期儒家学说不符合统治者统一的需要,不被重用,秦朝建立后遭到了焚书坑儒的命运,到西汉汉武帝统治时期,由于政治经济都实现了大一统,思想方面也要大一统,儒生董仲舒发挥了儒家学说,提出“罢黜百家独尊儒术”的建议,汉武帝欣然接受,从此儒家学说成为国家的统治思想并一直延续下来。因此本题选B。考点:儒家学说的演变【解析】【答案】B6、D【分析】【分析】战国时期;赵国大将赵奢曾以少胜多,大败入侵的秦军,被赵惠文王提拔为上卿。他有一个儿子叫赵括,从小熟读兵书,张口爱谈军事,别人往往说不过他,因此很骄做,自以为天下无敌。然而赵奢却很替他担忧,认为他不过是纸上谈兵,并且说:“将来赵国不用他为将罢;如果用他为将,他一定会使赵军遭受失败。”果然,公元前259年,秦军又来犯,赵军在长平坚持抗敌。那时赵奢已经去世,廉颇负责指挥全军,他年纪虽高,打仗仍然很有办法,使得秦军无法取胜。秦国知道拖下去于己不利,就施行了反间计,派人到赵国散布“秦军最害怕赵奢的儿子赵括将军”的话。赵王上当受骗,派赵括替代了廉颇。赵括自认为很会打仗,死搬兵书上的条文,到长平后完全改变了廉颇的作战方案,结果四十多万赵军尽被歼灭,他自己也被秦军箭射死,这就是历史上著名的长平之战。成语纸上谈兵就出自该战役。从此之后,东方各国再也无力抵挡秦军的强大攻势。故选D。

【点评】本题考查的是战国争雄。7、C【分析】A建立蒙古政权的是成吉思汗;B推行郡县制的是秦始皇;C建立元朝的是忽必烈;D创立科举制的是隋炀帝.

故选C.

本题以相关史实为依托;考查忽必烈业绩.

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力.识记与灵活掌握元朝的统一和元朝巩固统一的措施.【解析】【答案】C8、C【分析】据所学知;牧野之战发生在公元前1046年,导致商朝灭亡,西周建立,盘庚迁殷发生在商朝中期,商鞅变法发生在战国时期的秦国,平王东迁发生在公元前770年,标志着东周的开始,东周分为春秋和战国两个时期。

故选:C。

本题考查重大事件的时间;掌握相关的基础知识。

本题考查重大事件的时间,考查学生的识记和理解能力,解题关键是熟练掌握基础知识。【解析】C二、填空题(共6题,共12分)9、略

【分析】本题考查学生对宋朝商品经济发展;海外贸易发达的掌握情况.宋朝时,海外贸易非常发达,政府鼓励海外贸易,在主要港口设立市舶司,加以管理.南宋的外贸所得,在财政收入中占重要地位.苏州是明代的丝织业中心,南京在清代后来居上.

故答案为:

市舶司;苏州.

本题主要考查了宋明清经济发展的有关内容;要在掌握课本相关知识的基础上,对问题进行深入的分析,从而得出结论.

本题注重考查学生的分析能力,本题的关键点是分析题干,注意准确识记宋明清经济发展的相关知识点.【解析】市舶司;苏州10、略

【分析】战国时期的公元前256年;秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰,它既能防洪,又能灌溉,它使成都平原变得“水旱从人,不知饥馑”,因而获得了“天府之国”的美称,两千多年来,都江堰一直造福于人民。

故答案为:×。

本题主要考查都江堰水利工程的相关史实。都江堰既能防洪;又能灌溉,它使成都平原变得“水旱从人,不知饥馑”,因而获得了“天府之国”的美称,两千多年来,都江堰一直造福于人民。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记战国时期的水利工程的相关史实。【解析】×11、略

【分析】本题考查宋代的史学成就。结合所学知识可知,北宋著名史学家、政治家司马光主持编写的《资治通鉴》是一部编年体通史巨著。故填资治通鉴​。【解析】资治通鉴12、略

【分析】试题分析:汉武帝即位后不久,儒家的代表人物董仲舒向他建议,抑制和排斥其他学说,把儒家学说确定为治理国家的指导思想。汉武帝采纳了这一建议,“罢黜百家,独尊儒术”,通晓儒学成为选拔官吏的主要条件。考点:“罢黜百家,独尊儒术”点评:本题考查了学生再认再现历史知识的能力,属基础题。识记汉武帝巩固大一统措施。【解析】【答案】董仲舒13、略

【分析】试题分析:本题主要考查学生对宋朝时期南方农业发展的相关历史知识的准确识记。依据已学知识可知,宋朝时期,从越南引进的优良水稻品种叫占城稻,很快在江南地区推广。考点:人教新课标七年级下册·经济重心的南移·南方农业的发展【解析】【答案】A14、略

【分析】本题主要考查金朝建立。结合所学知识可知,1115年,女真族首领完颜阿骨打称帝,建立女真政权,国号大金,后定都会宁,他就是金太祖。故填:完颜阿骨打。【解析】完颜阿骨打。三、判断题(共8题,共16分)15、√【分析】【分析】本题考查四大发明的有关知识。火药是我国古代炼丹家发明的。唐朝中期的书籍里,已有火药配方的记载:唐朝末年,火药开始用于军事上。宋元时期,火药武器广泛用于战争。西汉早期用麻做的纸,也是目前世界上已知最早的纸。北宋时毕昇发明了活字印刷术,促进了文化的传播。早在战国时期,人们已发现磁石指示南北的特性,制成司南,这是世界上最早的指南仪器。北宋指南针出现,并开始用于航海事业。因此中国的四大发明是造纸术、印刷术、指南针、火药。16、√【分析】【分析】本题考查百家争鸣。庄子的思想是以老子的学说为基础而发展的;主张道法自然,无为而治。天人合一,一切顺其自然,不可强求;韩非子是战国末期杰出的思想家,是法家思想的集大成者,主张法治。他主张改革,提倡法治,提出建立君主专制中央集权的封建国家,深受秦国国君的赏识。所以,春秋战国时期,有识之士纷纷发表各自对社会发展的看法,其中在治理国家方面,观点对立的思想家是庄子和韩非。故答案为:正确。

【点评】要注意区分百家争鸣各家的思想主张。17、√【分析】约公元前2070年;禹建立我国历史上第一个王朝--夏朝,禹死后,启继承父位。从此,“王位世袭制”代替“禅让制”,“公天下”变成了“家天下”。我国漫长的原始社会到此结束,奴隶社会开始了。

故答案为:√

本题考查夏朝建立;把握我国历史上“家天下”局面是从启开始的。

要注意区分禅让制、世袭制。【解析】√18、×【分析】【分析】象形文字是描写实物的形状来造字的方法;依据上述图片,判断是象形文字。会意造字方法是用两个或两个以上的文字造字的方法。故答案为:错误。

【点评】本题考查我国上古时代的记事方法。19、√【分析】本题主要考查齐桓公任用管仲改革的史实。考查学生对历史史实的准确识记能力。根据所学知识可知,齐桓公任用商鞅为相,通过改革,使齐国国富兵强,成为了春秋时期第一个霸主。故将“伊尹”改为“管仲”。

本题主要考查佛教的相关知识。考查学生对历史史实的准确识记能力。根据所学知识可知,佛教是世界三大宗教之一,它起源于古印度,在西汉末年传入我国中原地区的。东汉明帝时,有的地方兴建起佛寺,促进了佛教在我国的传播。故将“印度”改为“古印度”。

本题主要考查三国时期吴国与台湾联系的史实。考查学生对历史史实的准确识记能力。根据所学知识可知,三国鼎立形成后,三国统治者都注意发展生产,230年,吴国孙权派将军卫温率船队到达夷洲,加强了内地和台湾地区的联系,夷洲就是今天的台湾。故将“卫青”改为“卫温”。

本题主要考查王羲之及其书法成就。考查学生对历史史实的准确识记能力。联系已学知识可知,王羲之是东晋时期著名的书法家,有“书圣”之称,代表作《兰亭序》被誉为“天下第一行书”。因而上述说法正确。

本题主要考查《史记》的相关知识。考查学生对历史史实的准确识记能力。司马迁生活在汉武帝时期,是我国古代伟大的史学家,经过十多年的努力,写成《史记》一书。《史记》记述了从黄帝到汉武帝时期的历史,是我国第一部纪传体通史。故将“编年体”改为“纪传体”。【解析】。【小题1】×;“伊尹”改为“管仲”。【小题2】×;“印度”改为“古印度”。【小题3】×;“卫青”改为“卫温”。【小题4】√。【小题5】×;“编年体”改为“纪传体”。20、×【分析】本题考查的是秦朝灭亡的相关知识点。秦朝的统一顺应了历史潮流,推动了社会的进步。秦始皇时期实行暴政,他的儿子继位后,更加残暴。他和宦官赵高狼狈为奸,任意屠杀他的兄长姐妹和文武大臣,政治十分黑暗。由于秦的暴政,导致农民起义爆发,推翻了秦朝的统治。故题目错误。故选F。【解析】F21、×【分析】本题主要考查唐朝灭亡相关知识。结合所学知识可知,唐朝后期,宦官专权,腐朽贪婪;藩镇割据,对百姓残酷压榨,阶级矛盾尖锐,最终导致了黄巢等人领导的唐末农民起义。农民起义最后失败,但从根本上动摇了唐朝的腐朽统治。907年,节度使朱温废唐称帝,国号梁,史称后梁,唐朝历史结束。由此可知唐朝被藩镇所灭,故题干说法错误。故选B。【解析】B22、×【分析】“山外青山楼外楼;西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州当汴州。”直斥南宋当局忘了国恨家仇,把临时苟安的杭州简直当作了故都汴州,诗中的“汴州”在当时的名称应是临安,是南宋的都城。

故答案为:×。

本题以“山外青山楼外楼;西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州”为切入点,考查的是南宋的相关知识。

本题考查的是学生对材料的分析和解决问题的能力。结合南宋时期的历史知识正确解读诗句的寓意。【解析】×四、材料题(共2题,共4分)23、略

【分析】

(1)本题以东周建立的材料为依托;考查的是分封制的知识.

(2)本题以“周平王东迁”为依托;考查的是东周建立的知识.

(3)本题以东周建立的材料为依托;考查的是三家分晋的知识.

(4)本题以东周建立的材料为依托;考查的是秦朝建立的知识.

本题以东周建立的材料为依托,考查的是学生对分封制、东周的建立、三家分晋和秦朝建立的有关知识的记忆、理解能力.【解析】(1)从材料“平王时期;周王室势力已经衰弱,诸侯以强并弱,齐;楚、晋等开始强大起来,政权也由地方诸侯掌握.”可以看出:当时诸侯已经不把周王室放在眼里,这与周初分封诸侯的初衷背道而驰,这说明周初的分封制土崩瓦解.

(2)公元前771年;周平王东迁洛,史称“东周”.东周分为春秋和战国两个时期.因此说“周平王东迁”之后这一阶段称为春秋时期.

(3)战国初期;晋国卿大夫中的韩;赵、魏三家,瓜分晋国,历史上称为“三家分晋”.

(4)公元前221年;秦始皇结束了春秋战国以来的分裂局面,建立我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家--秦朝.

故答案为:

(1)分封制.

(2)春秋时期.

(3)韩赵魏三家分晋.

(4)秦朝;公元前221年.24、略

【分析】(1)本题主要考查唐朝对外关系的相关知识,考查学生的理解能力。联系所学知识可知,玄奘是唐朝高僧,为了求取佛经精义,他毅然西行前往佛教圣地天竺。贞观初年,他从长安出发途经我国新疆及中亚诸国,一路备尝艰辛苦难。到达天竺后,玄奘用大约十七年的时间遍游各地,寻师访友,研习佛法,获得极高声誉。贞观后期,玄奘携带大量佛经回到长安。所以,“把域外文化带入唐土”的史实是玄奘西行天竺取经;唐玄宗时,鉴真应日本僧人邀请,东渡日本,由于受航海技术等条件的限制,鉴真先后五次东渡均未成功,自己也因患眼疾双目失明。但他矢志不渝,终于第六次东渡成功。这一年,鉴真已66岁。他在日本十年,辛勤不懈地传播唐朝的文化。他精心设计的唐招提寺,被日本视为艺术明珠。日本派遣唐使有十多批,目的是学习吸收唐朝的文化。遣唐使回国后,他们以唐朝制度为模式进行政治改革,参照汉字创制日本文字,仿照唐长安城建设日本的都城,使用与唐朝一样的圆形方孔铜钱,热衷唐朝的书法和菜肴,改进唐朝的饮茶方法,沿用唐朝的节日习俗。所以,岁。他在日本十年,辛勤不懈地传播唐朝的文化。他精心设计的唐招提寺,被日本视为艺术明珠。日本派遣唐使有十多批,目的是学习吸收唐朝的文化。遣唐使回国后,他们以唐朝制度为模式进行政治改革,参照汉字创制日本文字,仿照唐长安城建设日本的都城,使用与唐朝一样的圆形方孔铜钱,热衷唐朝的书法和菜肴,改进唐朝的饮茶方法,沿用唐朝的节日习俗。所以,“把唐文化传播四方”的是鉴真东渡日本传播佛法或遣唐使来唐朝学习先进文化。(2)本题主要考查宋朝经济发展的相关知识。联系所学知识可知,宋朝海外贸易超过了前代,成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。闻名世界的大商港有广州、泉州,宋朝政府鼓励海外贸易,设立市舶司加以管理,所以,66瓷器、丝绸、茶叶等。(3)本题主要考查闭关政策的相关知识,考查学生从历史材料中获取历史信息的能力。认真阅读材料,根据材料中的信息“如果一艘商船从泉州港出航,出

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