2025年人教版（2024）九年级科学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版（2024）九年级科学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、下列物质都属于糖类的一组是（）A.淀粉、蔗糖、葡萄糖B.糖精、蔗糖、冰糖C.白糖、红糖、蛋白质D.麦芽糖、葡萄糖、脂肪2、醋酸、柠檬酸等都是食品加工中常用的酸，它们在水溶液中都能电离生成()A.H+B.OH-C.Cl-D.3、如图所示，某同学将一支带弹簧可伸缩的圆珠笔摁在桌面上，松手后发现圆珠笔竖直向上跳起。在圆珠笔从松手到上升至最高点的过程中，有关能量转化过程，以下说法正确的是()

A.先由弹性势能转化为动能，再由动能转化为重力势能B.先由重力势能转化为动能，再由动能转化为弹性势能C.先由弹性势能转化为重力势能，再由重力势能转化为动能D.先由动能转化为重力势能，再由重力势能转化为弹性势能4、如图是研究杠杆平衡条件的实验装置；要使标杆在水平位置平衡，B处应挂与A处同样大小的钩码个数为（）

A.6个B.4个C.3个D.2个5、（2015•宁波）把一块长方体玻璃砖压在有“科学”两字的书上；如图所示，图中“科学”两字是（）

A.变浅的虚像B.变浅的实像C.变深的虚像D.变深的实像6、下列有关实验现象的描述不正确的是（）

​A.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生产一种白色固体B.向硫酸铜溶液中逐滴加入稀氢氧化钠溶液，可以观察到有蓝色沉淀生成C.电解水实验中，与电源正极相连的玻璃管内生成的气体能使带火星的木条复燃D.氨态氮肥与碱（氢氧化钠）混合加热，产生的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)7、计划免疫：卫生防疫部门有计划地对易感人群进行____，从而达到____的目的。8、长期服用抗生素，病菌会产生____．9、如图所示，蚂蚁用10-3N的力拉树叶，10s内沿着拉力方向前进了10cm，则蚂蚁对树叶做功为____J，此时的功率为____W。

10、化学是在分子；原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学．请你按要求填空．

（1）____（2）____（3）____（4）____（5）____（6）____（7）____．11、如图所示，小刚用200N的拉力在10s内把重320N的物体匀速提升了3m，滑轮的机械效率是____，拉力的功率是____W．

12、生活中处处有化学．铁锅是厨房中常用的炊具；请用所学的化学知识填空．

①铁锅作炊具主要是利用铁的____性．

②铁锅手柄上使用的塑料应具有____性（填“热塑”或“热固”）．

③使用铁锅有利于人体健康，主要是因为____．

④请你说出一个厨房中防止铁锅生锈的方法____．

13、从机械效率的公式可以知道，要提高机械效率，关键在于减小____功．实际使用机械时，我们可以通过合理设置机械结构、减小____、减小____等方法，来提高机械效率．评卷人得分三、判断题(共1题，共2分)14、植物呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。评卷人得分四、其他(共4题，共12分)15、如图所示；在A处或B处的虚框内添加一个滑轮，利用三个滑轮组成滑轮组，要求使用时最省力．添加滑轮并完成滑轮组绕法．

16、如图中活塞抽水机的柄是一根弯曲的杠杆；请画出动力F的力臂L．

17、为了使轻质杠杆AB在如图所示位置静止，请你在杠杆上画出所施加最小力F1的示意图．

18、如图是用钓鱼竿钓鱼的情景，其中动力为F1，阻力为F2，请在图中作出阻力F2的力臂2．

评卷人得分五、解答题(共4题，共12分)19、（2015•舟山）某小组在科学社团课上了解到氨水是由氨气溶于水并与水发生反应形成的．氨水中除NH3、H2O外；还有氨气和水发生反应的生成物，其中的生成物使氨水呈碱性。小组同学想用所学的知识对“氨气和水反应的生成物使氨水呈碱性”进行验证。

【查阅资料】

①氨气有毒；不易燃烧，极易溶于水；

②氨气可通过易挥发的浓氨水滴加到氧化钙中快速得到；

③红色石蕊试纸遇碱性溶液会变蓝色。

【实验方案】

小组设计如图所示装置，分别检测H2O、NH3和氨水使干燥红色石蕊试纸的变色情况。

【实验步骤】

①连接实验装置；检查气密性后添加药品；

②挤压C装置中的胶头滴管，C中试纸不变色，证明了____；

③打开分液漏斗活塞；将浓氨水滴加到氧化钙上，一段时间后观察到B；C装置中的石蕊试纸均变蓝。

小组成员分析B装置中试纸变蓝的原因可能是由于____对实验造成干扰。

他们改进装置并重新实验；观察到B中试纸不变色，C中变蓝。

【实验结论】氨气和水反应的生成物使氨水呈碱性。

【反思评价】小组同学反思实验过程，认为本实验还需要对氨气进行尾气处理．你的处理方法是____。

20、（2015•台州）如图为酸碱的化学性质知识网络；A；B、C、D是四种常见的不同类别的无机化合物，图中短线表示两种物质在一定条件下可以发生化学反应。请你据图回答。

（1）A、B、C三种物质中，能用来鉴别稀硫酸与氢氧化钙溶液的物质是____。

（2）能同时实现反应①和②的物质可以是____，反应①的实验现象为____。

21、“PZ220-25”正常工作时的电阻多大？如果未接入电路前由于灯丝温度低，电阻仅为350Ω，此灯泡在开灯瞬间实际功率多大？22、五一假期；小华同学的全家去旅游，在高速路上看到如图所示标志牌，小华发现小轿车；大型客车、载货汽车最高行驶速度不同．爱思考的小华想：为什么要对机动车的最高行驶速度进行限制？为什么在同样的道路上，对不同车型设定不一样的最高行驶速度？请你从“能量”角度，用相关知识解释此现象．

参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、A【分析】【分析】淀粉；蔗糖、葡萄糖、蔗糖、冰糖、白糖、红糖、麦芽糖、葡萄糖等物质属于糖类物质；糖精、蛋白质、脂肪等物质不属于糖类．【解答】解：A、淀粉、蔗糖、葡萄糖都属于糖类．故A正确．

B；糖精不属于糖类物质．故B不正确．

C；蛋白质不属于糖类物质．故C不正确．

D；脂肪不属于糖类物质．故D不正确．

故选A．2、A【分析】【分析】根据酸的定义进行分析；酸就是电离时生成的阳离子只有氢离子的化合物。

【解答】醋酸；柠檬酸为酸；根据酸的定义可以知道，它们在溶液中电离生成的阳离子只有氢离子，观察选项可以知道选项A正确。

故选：A3、A【分析】【分析】圆珠笔带有弹簧；将圆珠笔摁在桌面上，弹簧发生弹性形变，圆珠笔就会具有弹性势能；松手后，圆珠笔由静止变为运动，圆珠笔就会具有动能，弹性势能转化为动能；圆珠笔上升的过程中，高度增加，重力势能增大，速度减小，动能减小，动能转化为重力势能。

【解答】将一支带弹簧可伸缩的圆珠笔摁在桌面上；弹簧发生形变，具有了弹性势能；松手后，圆珠笔由静止变为运动，圆珠笔的弹性势能转化为动能；

圆珠笔上升的过程中；动能转化为重力势能。

故答案为：A4、A【分析】【分析】由图示确定动力；动力臂、阻力臂；然后由杠杆平衡条件求出在B处所挂的钩码个数。

【解答】解：设每个钩码的重力是G；

杠杆每格的长度是L；

由图示可知，动力F动=4G；

动力臂L动=3L，阻力臂L阻=2L；

由杠杆平衡条件得：F动×L动=F阻×L阻；

即4G×3L=F阻×2L；

∴F阻=6G；

则在B处应挂6个钩码。

故答案为：A5、A【分析】【分析】光的折射定律：当光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线向靠近法线方向偏折，折射角小于入射角。光从水中或其他介质斜射入空气中时，折射光线向远离法线方向偏折，折射角大于入射角。

【解答】

将一块玻璃砖压在书上；透过玻璃砖看书上的字，眼睛看到的是字的虚像，像的位置比实际位置偏高了，这是由于从玻璃射向空气的光线在玻璃界面处发生折射的缘故。

故答案为：A6、A【分析】【解答】A；铁丝在空气中只能烧至发红；不会产生火星，故选项说法错误．

B；硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀；向硫酸铜溶液中滴加入稀氢氧化钠溶液，可以观察到有蓝色沉淀生成，故选项说法正确．

C；电解水实验中；与电源正极相连的玻璃管内生成的气体能使带火星的木条复燃，故选项说法正确．

D；铵态氮肥与碱（氢氧化钠）混合加热；产生的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，故选项说法正确．

故选：A．

【分析】A；根据铁丝在空气中燃烧的现象进行分析判断．

B；根据碱的化学性质进行分析判断．

C；根据电解水的实验现象进行分析判断．

D、铵态氮肥与碱性物质混合后能放出氨气，氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，据此进行分析判断．二、填空题(共7题，共14分)7、预防接种控制和消灭某种传染病【分析】【分析】根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划的给儿童进行预防接种，以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的，这种有计划的进行预防接种叫计划免疫。

【解答】根据某些传染病的发生规律；将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划的给儿童进行预防接种，以达到预防；控制和消灭某种传染病的目的。这种有计划的进行预防接种叫计划免疫。计划免疫是预防传染病简便易行的手段。

故答案为：预防接种控制和消灭某种传染病8、抗药性【分析】【分析】达尔文认为；在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去．反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡．这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存．达尔文把在生存斗争中，适者生存；不适者被淘汰的过程叫做自然选择．达尔文认为，自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程．由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样新的物种就形成了．【解答】解：在抗生素刚被使用的时候，能够杀死大多数类型的病菌．但少数病菌由于变异而具有抵抗抗生素的特性，不能被抗生素杀死而生存下来，并将这些变异遗传给下一代．因此，下一代就有更多的具有抗药性的个体，经过抗生素的长期选择，就形成了抗药性较强的病菌．

故答案为：抗药性9、1×10-4J1×10-5W【分析】【解答】功：W=Fs=10-3N×0.1m=1×10-4J；功率：P=W/t=10-4J/10s=1×10-5W。

【分析】做功的二个必要因素，一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上通过的距离；用W=Fs计算功，用P=W/t计算功率。10、单质CH4N可燃干燥熟石灰、消石灰离子【分析】【解答】（1）纯净物分为单质和化合物；

（2）天然气的主要成分是甲烷，化学式为：CH4；

（3）空气中含量最多的物质是氮气；是由N元素组成的；

（4）一氧化碳具有可燃性；可以用作燃料；

（5）浓硫酸具有吸水性可以做干燥剂；

（6）氢氧化钙的俗称为熟石灰；消石灰；

（7）氯化钠属于盐；是由钠离子和氯离子构成的．

答案：（1）单质；（2）CH4；（3）N；（4）可燃；（5）干燥；（6）熟石灰；消石灰；（7）离子．

【分析】（1）根据纯净物分为单质和化合物解答；

（2）根据天然气的主要成分是甲烷解答；

（3）根据空气中含量最多的物质是氮气解答；

（4）根据一氧化碳具有可燃性解答；

（5）根据浓硫酸具有吸水性可以做干燥剂解答；

（6）根据氢氧化钙的俗称解答；

（7）根据盐是由离子构成的解答，11、80%120【分析】【解答】解：

有用功W有用=Gh=320N×3m=960J，总功W总=FS=F×2h=200N×2×3m=1200J；

动滑轮的机械效率：η=×100%=×100%=80%．

拉力的功率：P===120W．

故答案为：80%；120．

【分析】已知物重和提升高度，根据公式W=Gh可求有用功，已知动滑轮上绳子段数和拉力F，根据公式W=FS可求总功，机械效率η=×100%可求机械效率；

根据P=可求拉力的功率．12、导热热固能够为人体提供铁元素保持铁锅表面洁净、干燥【分析】【解答】①铁锅作炊具主要是利用了铁具有良好的导热性；故填：导热；

②铁锅手柄上使用的塑料；受热时应该不容易变形，所以应该使用热固性塑料，故填：热固；

③使用铁锅有利于人体健康；主要是因为：能够为人体提供铁元素，故填：能够为人体提供铁元素；

④保持铁锅表面洁净；干燥；可以防止生锈，故填：保持铁锅表面洁净、干燥．

【分析】①铁具有良好的导电性；导热性、延展性；

②塑料包括热固性塑料和热塑性塑料；

③铁元素是人体需要的微量元素；

④使铁制品与水和氧气隔绝，可以防止生锈．13、额外|摩擦|机械自重【分析】【分析】使用任何机械都不能省功；用机械对物体做功；我们要克服摩擦；提升机械本身而所作一些对我们没有用的功，这部分功就叫做额外功；

有用功与总功的比值叫机械效率；在有用功一定时，减小额外功可以提高机械效率．

【解答】解：

在使用机械时；有用功与总功的比值叫机械效率，在有用功一定时，减小额外功可以提高机械效率；

可以通过合理设置机械结构；减小摩擦、减小机械自重等方法；来提高机械效率．

故答案为：额外；摩擦；机械自重．三、判断题(共1题，共2分)14、A【分析】【解答】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水；同时释放能量；供生物生命活动的需要的过程，呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的实质都是有机物分解，释放能量。故答案为：正确。

【分析】线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。四、其他(共4题，共12分)15、解：由题：若在A处添加滑轮；是一个定滑轮，则滑轮组只有一个起滑轮，绕线后通过动滑轮绳子段数最多三段；

若在B处添加滑轮；是一个起滑轮，绕线后通过动滑轮绳子段数最多四段，更省力．

如图所示：

．【分析】【解答】滑轮组中；通过动滑轮绳子的段数越多越省力，由此判断A；B哪个位置添加滑轮，由此画出绕线．

【分析】本题同时考查了滑轮组的组装，明确通过动滑轮绳子的段数越多越省力是关键．16、解：反向延长F的作用线；标出从支点到动力作用线的距离，即为力臂L．如图所示：

【分析】【分析】力臂是支点到力的作用线的距离．根据力臂的概念画出F的力臂L．17、在阻力与阻力臂的乘积一定的情况下，最省力，即动力臂最长，由图知OB比OA长，所以OB做动力臂最长，过B点与OB垂直向上作垂线就得到动力F1的方向是斜向上的力．如图所示：

【分析】【分析】使用杠杆时，当阻力和阻力臂一定时，动力臂越长，越省力；因此只需找出使动力臂最长的动力作用点，然后作动力臂的垂线即可．18、解：过支点O作F2的作用线的垂线段，垂线段的长度即阻力臂L2；如图所示：

【分析】【分析】已知支点和力的方向，根据力臂的定义过支点作力的作用线的垂线段，垂线段的长度便为力臂．五、解答题(共4题，共12分)19、【实验步骤】②蒸馏水不能使干燥红色石蕊试纸变色；

③A装置中挥发的氨气和水蒸气发生了反应。

【反思评价】用水吸收【分析】【分析】【实验步骤】②蒸馏水不能使干燥红色石蕊试纸变色；③根据实验结论分析；

【反思评价】氨气有毒；不易燃烧，极易溶于水。

【解答】解：【实验步骤】②挤压C装置中的胶头滴管；C中试纸不变色，证明了蒸馏水不能使干燥红色石蕊试纸变色；

③氨气和水反应的生成物使氨水呈碱性；B装置中试纸变蓝的原因可能是由于A装置中挥发的氨气和水蒸气发生了反应。

【反思评价】由资料可知：氨气有毒；不易燃烧，极易溶于水。氨气进行尾气处理可用水吸收；

故答案为：【实验步骤】②蒸馏水不能使干燥红色石蕊试纸变色；