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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年冀教新版九年级科学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共5题,共10分)1、下列关于细菌、真菌在实践应用中的叙述,错误的是()A.醋酸菌酿醋B.青霉菌提取青霉素C.乳酸菌制作酸奶D.酵母菌制作泡菜2、关于温度、内能和热量,下列说法不正确的是()A.物体温度降低时内能减少B.0℃的冰变成0℃的水,温度不变,内能不变C.温度相同的两个物体间不能发生热传递D.任何物体都具有内能,通过摩擦可增大冰块的内能3、一根洁净的铁钉,分别放在下列试管中,一段时间以后,其中现象的变化最为明显的一支试管是()A.B.C.D.4、下列物质的性质中,属于化学性质的是()A.熔点、沸点B.颜色、状态C.密度、硬度D.可燃性、还原性5、(2013·金华)生物体的结构和功能相适应的实例很多。下列说法错误的是()A.肺泡表面布满毛细血管,有利于气体交换B.乌龟背部有甲,适于水中生活C.小肠壁上有无数的小肠绒毛,有利于营养物质的吸收D.野兔神经系统发达,有利于迅速躲避天敌评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)6、有A;B、C、D四种元素;其原子结构示意图如图:
(1)D元素的名称为____,D元素与图中____(填写字母序号)元素的化学性质相似,D元素的离子符号为____.
(2)A、B、C三种元素能形成一种化合物,其水溶液的pH____7(填>;<、=)
(3)A、B两种元素的原子以1:1的比例形成的化合物为(写化学式)____,其中B元素化合价为____.7、手机间是利用____波传递信号的,其信号的传播速度与光速____(填“相同”或“不相同”).能源是社会发展的宝贵资源,若将能源分为可再生能源和不可再生能源,则太阳能属于____能源.8、甲、乙两人在相同的水平路面上,分别以1m/s和0.5m/s的速度将两个完全相同的木箱沿直线匀速推动了10m.在此过程中,甲推木箱的力____(填“大于”、“小于”或“等于”)乙推木箱的力;____(填“甲”或“乙”)做功的功率更大.9、如图,重为50N的物体挂在杠杆B点,OB=0.4m,OA=1m,在A端施加竖直向上的拉力F,当F=____N(杠杆自重忽略不计)时,杆杆在水平置平衡;测量质量的工具托盘天平也是杠杆,它属于____(选填“省力”;“费力”或“等臂”)杠杆.
10、心肌梗死是由于冠状动脉____,血液____引起的疾病,严重的危及生命。11、填呼吸器官或结构的名称.蚯蚓:____;草履虫:____;蝗虫;____;鲫鱼:____;青蛙:____;鸟类:____家兔:____.评卷人得分三、判断题(共1题,共2分)12、植物呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量。评卷人得分四、其他(共2题,共10分)13、如图所示;请画出用滑轮组提升水桶的绕绳方法。
14、在西昌到成都的T8866次列车上;一乘务员需要把如图所示的手推车前轮推上一个小台阶,请画出他施加在把手E处的最小力F和其力臂L.
评卷人得分五、解答题(共3题,共9分)15、(2015•杭州)在实验室,小金分别用甲盐的晶体配制了溶质质量分数为5%的A的溶液和30%的B溶液,但忘了帖标签,请你运用两种不同的科学原理,分别设计两个简单实验来判别这两瓶溶液,请写出简要的实验方案和明确的判断依据,有下列仪器、物品供选择,量筒、天平、小烧杯、酒精灯、三脚架、石棉网、漏斗、玻璃棒、滤纸、温度计、新鲜萝卜、甲盐的晶体。(实验室的室温为30℃,30℃甲盐的溶解度为50g)16、(2015•台州)三位同学针对“在家庭电路中;离进户线距离不同的用电器两端的电压是否完全相同”的问题进行探究。
(1)小柯设想借用实验室量程为0~15伏的电压表,直接测量家庭电路上各用电器两端的电压进行比较.仅从量程考虑,因为0~15伏的电压表____;所以小柯的设想无法实现。
(2)小雪设想利用如图所示电路模拟家庭电路进行探究,所有导线选用电阻可以忽略不计的粗铜丝.如果用电压表测量两灯的电压,结果应该是灯L1和L2两端的电压____。
(3)小妍参照小雪的电路图进行了实验,导线ab和cd拆自旧滑动变阻器上的电阻丝,电阻较大.小妍发现规格完全相同的灯L1和L2亮度不同,得出了“如果导线的电阻较大,离电源距离不同的电灯两端电压不同”的结论.她的依据是:规格相同的电灯亮度不同,是由于电灯两端的____;导致实际功率不同。
小雪和小妍采用不同的方法,都在探究同一问题,小柯感慨“方法总比问题多”17、全世界每年因生锈损失的钢铁,约占世界年产量的四分之一.铁与氧气、水等反应生成铁锈,铁锈的主要成分是什么?请你谈谈生活中观察到的保护钢铁制品的两条有效措施.参考答案一、单选题(共5题,共10分)1、D【分析】【分析】微生物的发酵在食品的制作中有重要的应用;如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌,利用乳酸菌制酸奶,做面包用酵母菌等.注意掌握发酵技术在食品制作中的应用,平时注意积累相关的例子.
【解答】解:A;制醋要用到醋酸杆菌;A正确.
B;利用青霉可以提取出青霉素;B正确.
C;利用乳酸菌制酸奶;C正确;
D;利用酵母菌酿酒;制馒头和面包,D错误.
故选:D2、B【分析】【分析】(1)内能是指物体内所有做无规则运动的分子具有的动能和分子势能的总和;它的大小和物体的温度高低有关;
(2)一块0℃的冰变成0℃的水的过程中;吸收热量,内能增大,温度不变;
(3)热传递发生的条件是要有温度差;如果温度一样,则就不会发生热传递;
(4)改变内能的方式有两种:做功和热传递。
【解答】A;物体的温度降低;则它的内能一定减少,故A正确;
B;0℃的冰变成0℃的水的过程中;吸收热量,内能增大,温度不变,故B错误;
C;热传递发生的条件是要有温度差;如果温度一样,则就不会发生热传递,故C正确;
D;摩擦生热;是用克服摩擦做功的方法改变物体内能的,故D正确。
故答案为:B3、D【分析】【解答】铁生锈是铁与空气中的氧气和水蒸气作用的结果;D中铁钉同时与氧气和水分接触,所以先生锈。
【分析】本题通过实验探究了铁生锈的条件。4、D【分析】【解答】解:A;熔点、沸点属于物质的物理性质;错误;
B;颜色、状态属于物质的物理性质;错误;
C;密度、硬度属于物质的物理性质;错误;
D;可燃性、还原性属于物质的化学性质;正确;
故选D.
【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,据此进行分析判断.5、B【分析】【分析】
对于生物体的结构总是与其功能相适应;可从生物的器官特征去分析,生物对环境的适应,生物体的结构与功能相适应。
本题考查的是生物体的结构和功能相适应的实例;可以从结构特点和功能方面分析解答。
【解答】
A;肺的功能定位是肺泡;肺泡数量多,外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成,这些特点有利于肺泡与血液之间进行气体交换。故不符合题意。
B;陆生动物一般都有防止水分散失的结构;如龟的甲、昆虫的外骨骼和蛇的细鳞等。因此乌龟背部有甲,可以减少水分的散失适于陆生,而不是适于水中生活,故符合题意。
C;小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所;小肠很长,长约5~6m,小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收营养物质的面积.因此小肠壁上有无数的小肠绒毛,有利于营养物质的吸收,故不符合题意。
D;兔的神经系统是由脑、脊髓和神经组成的;大脑特别发达,对外界多变的环境做出及时反应,还有四肢比较发达,便于逃避敌害,适应陆地复杂的环境.所以野兔神经系统发达,有利于迅速躲避天敌,故不符合题意。
故选:B。二、填空题(共6题,共12分)6、硫BS2﹣>H2O2﹣1【分析】【解答】(1)D元素的原子核内质子数为16,为硫元素;决定元素化学性质的是最外层电子数,原子的最外层电子数相同,具有相似的化学性质,D元素的原子最外层电子数为6,B元素最外层电子数也为6,故具有相似的化学性质.D原子的最外层电子数是6,大于4,在化学反应中易得到2个电子而形成带2个单位负电荷的硫离子,其离子符号为:S2﹣.
(2)A;B、C三种元素分别是氢元素、氧元素、钠元素;据形成的化合物为氢氧化钠,显碱性,其水溶液的pH>7.
(3)A、B元素分别是氢元素、氧元素,A、B两种元素的原子以1:1的比例形成的化合物为过氧化氢,其化学式为H2O2;氢元素显+1价;设氧元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×2+2x=0,则x=﹣1价.
故答案为:(1)硫;B;S2﹣;(2)>;(3)H2O2;﹣1.
【分析】(1)D元素的原子核内质子数为16;元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切,最外层电子数相同的元素化学性质相似,据此进行分析解答.
(2)A;B、C三种元素分别是氢元素、氧元素、钠元素;据形成的化合物为氢氧化钠,据此进行分析解答.
(3)A、B元素分别是氢元素、氧元素,A、B两种元素的原子以1:1的比例形成的化合物为过氧化氢,据此结合在化合物中正负化合价代数和为零,进行分析解答.7、电磁相同可再生【分析】【解答】解:手机是利用电磁波传递信号的,其信号传播速度与光速相同,光在真空中的传播速度是3×108m/s.
可以长期提供或可以再生的能源属于可再生能源;故太阳能属于可再生能源.
故答案为:电磁;相同;可再生.
【分析】(1)电磁波可以传递信息;根据对真空中光速的掌握分析答题;
(2)可再生能源:不随其本身的转化或被人类利用而减少的能源;如太阳能;生物能、水能;
不可再生能源:随其本身的转化或被人类利用而减少的能源,如化石燃料、煤气、汽油.8、等于甲【分析】【解答】解:根据条件;木箱在两种情况下受到的摩擦力相同,因为均做匀速直线运动,所以对木箱的推力相等;
由P==Fv可知;甲乙对木箱的推力相等,甲的速度大于乙的速度,所以甲的功率大于乙的功率.
故答案为:等于;甲.
【分析】根据影响摩擦力的因素及二力平衡条件判断甲;乙推力的大小;
根据P==Fv来计算甲、乙功率的大小.9、20等臂【分析】【解答】解:根据杠杆的平衡条件:
F•OA=G•OB
则:F×1m=50N×0.4m
解得:F=20N
平时测量质量的托盘天平是等臂杠杆.
故答案为:20;等臂.
【分析】根据杠杆的平衡条件;将已知条件代入便可得出F的大小;
托盘天平是等臂杠杆.10、发生堵塞凝固【分析】【解答】心肌梗死是冠状动脉急性;持续性缺血缺氧所引起的心肌坏死。临床上多有剧烈而持久的胸骨后疼痛;休息及硝酸酯类药物不能完全缓解,伴有血清心肌酶活性增高及进行性心电图变化,可并发心律失常、休克或心力衰竭,常可危及生命。
【分析】解答本题的关键在于掌握常见疾病的发病原因。11、体壁|表膜|气管|鳃|肺|肺|肺【分析】【分析】不同类的动物;呼吸器官不同,生物的呼吸器官与环境相适应【解答】解:蚯蚓属于环节动物,用湿润的体壁呼吸;草履虫属于原生动物,用表膜呼吸;蝗虫属于节肢动物昆虫纲,用气管呼吸;鲫鱼属于鱼类,用鳃呼吸;青蛙是两栖动物,用肺呼吸,皮肤裸露湿润辅助呼吸;鸟,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸;家兔属于哺乳动物,用肺呼吸;
故答案为:体壁;表膜;气管;鳃;肺;肺;肺.三、判断题(共1题,共2分)12、A【分析】【解答】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水;同时释放能量;供生物生命活动的需要的过程,呼吸作用进行的场所为线粒体,表达式为:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的实质都是有机物分解,释放能量。故答案为:正确。
【分析】线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。四、其他(共2题,共10分)13、如图:
【分析】【解答】根据图示可知;拉力的方向向上,先画出最后从绳子上引出的绳子,然后绕过下面的动滑轮再向上绕到定滑轮上,最后固定在动滑轮上的挂钩上,如图所示:
【分析】在使用滑轮组提升重物时,既要考虑到它的省力情况,还应注意动力的施力方向。14、解:由题意知;当前轮遇到障碍物时,售货员向下按扶把时,将以A为支点.所以从E到A点的距离为最长的力臂,然后做力臂的垂线,即为最小的力,如图所示:
故答案为:如图所示.【分析】【分析】要解决此题需要掌握力臂的画法:支点到力的作用线的距离.
同时要掌握杠杆的平衡条件:F1L1=F2L2.根据杠杆的平衡条件,力臂越长越省力.所以要找最小的力,应该首先确定最长的力臂.五、解答题(共3题,共9分)15、用量筒取等体积的两种溶液于两只烧杯中;向两烧杯中各加一块相同的胡萝卜,观察一段时间,先萎蔫的即是30%的溶液,需要的仪器有:烧杯;量筒、胶头滴管、新鲜萝卜,外界溶液浓度越大,植物细胞失水越快,则胡萝卜萎蔫的越快。
用天平、烧杯量取质量相同的两种溶液各一杯,向两杯溶液中各加入过量的甲盐晶体各一份(质量相等),用玻璃棒搅拌溶解,直到不能继续溶解,杯底剩余晶体多的为B溶液,需要的仪器有:烧杯、玻璃棒,相同质量的A、B溶液,B溶液达到饱和时,溶入的溶质更少,所以剩余晶体更多。【分析】【分析】根据饱和溶液中不能在溶解某种溶质;盐溶液可以使蔬菜脱水进行分析。
【解答】解:方案1:用量筒取等体积的两种溶液于两只烧杯中;向两烧杯中各加一块相同的胡萝卜,观察一段时间,先萎蔫的即是30%的溶液,需要的仪器有:烧杯;量筒、胶头滴管、新鲜萝卜,判别依据:外界溶液浓度越大,植物细胞失水越快,则胡萝卜萎蔫的越快。
方案2:用天平;烧杯量取质量相同的两种溶液各一杯;向两杯溶液中各加入过量的甲盐晶体各一份(质量相等),用玻璃棒搅拌溶解,直到不能继续溶解,杯底剩余晶体多的为B溶液,需要的仪器有:烧杯、玻璃棒,判别依据:相同质量的A、B溶液,B溶液达到饱和时,溶入的溶质更少,所以剩余晶体更多。
故答案为:用量筒取等体积的两种溶液于两只烧杯中;向两烧杯中各加一块相同的胡萝卜,观察一段时间,先萎蔫的即是30%的溶液,需要的仪器有:烧杯;量筒、胶头滴管、新鲜萝卜,外界溶液浓度越大,植物细胞失水越快,则胡萝卜萎蔫的越快。
用天平、烧杯量取质量相同的两种溶液各一杯,向两杯溶液中各加入过量的甲盐晶体各一份(质量相等),用玻璃
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