2025年人教A版九年级生物上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教A版九年级生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、形成酸雨的主要化学物质是（）A.二氧化碳B.二氧化硫C.含汞的重金属D.一氧化碳2、大多数的多细胞生物都是由什么发育而来的？（）A.受精卵B.精子C.卵细胞D.单细胞3、细胞膜具有控制物质进出细胞的功能．下列有关这一功能的理解，不正确的是（）A.细胞需要的物质可以进出细胞B.细胞不需要或对细胞有害的物质一般不能进入细胞C.细胞中的成分如核酸等不会流失到细胞外D.由于细胞膜的存在，致病的病毒、细菌等不能进入细胞4、细胞内能将无机物转化成有机物的结构是（）A.细胞膜B.细胞核C.线粒体D.叶绿体5、一对色觉正常的夫妇生了一个色盲男孩，这个男孩的色盲基因（）A.来自父亲B.一半来自父亲，一半来自母亲C.来自母亲D.有可能来自母亲评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)6、如图是菜豆种子的结构示意图；请根据图回答下列问题：

（1）写出下列标号名称：①____，②____，④____．

（2）大豆种子与玉米种子的结构相比，共同的结构是都有____和____，不同的结构是菜豆种子没有____．7、无机盐是植物的重要“食物”之一，无机盐的种类很多，作用也各不相同，其中能够促进幼苗发育和花的开放，使果实和种子提早成熟的是含____的无机盐．8、动物细胞与植物细胞相比，没有____、____和____．9、右图是人的屈肘手臂示意图；请根据此图回答：（[]内填写数字）

（1）图中[③]结构名称是____，主要由____、____、____和____四部分组成；

（2）童年时期，在图中[③]的成分：有机物含量是____，无机物含量是____，其物理特性是____、硬度小、弹性大，不易骨折；图中[③]从童年到成年不断长长与____有关；

（3）屈肘运动时，图中处于收缩状态的是[____]____，处于舒张状态的是[____]____，此运动的支点是____．10、玉米是我市主要的粮食作物之一；是公认的“黄金食品”，图中字母A；B、C、D表示玉米的部分生长发育过程，数字1，2，3表示玉米种子的结构，请据图回答问题。

（1）玉米种子中胚是新植物体的幼体，它是由____发育而来，A过程所需的营养物质来自玉米种子的[____]____．怎样通过实验来验证其成分主要是淀粉？____．

（2）某地因天气异常导致玉米穗缺粒现象严重，主要原因是[____]____过程受到影响．

（3）在播种时我们应该选择什么样的玉米种____．

（4）A过程中首先突破种皮的是[____]____．玉米“种子”严格来说应被称为____．11、图为某生态系统中的食物网；根据图回答有关问题：

（1）如果如图表示的是生态系统，图中还缺少非生物部分和____者．

（2）图中所有动物可统称为____者．

（3）图中利用无机物合成有机物的生物是____者．

（4）该生态系统中能将有机物分解为水、二氧化碳等无机物的是____者．

（5）在这个生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫做生态平衡．如果人类大量捕猎狐狸和鹰，野兔和老鼠的数量会____，最后会导致生态平衡被破坏．12、如图显示显微镜操作的步骤；据图回答问题．

（1）图1所示的操作步骤是____．该步骤完成的依据是看到____的视野．

（2）进行图2所示操作时，眼睛从侧面注视图示部位的目的是____．

（3）三个图所示步骤的操作顺序是：____→____→____．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)13、动物的食物都直接或间接地来源于绿色植物的光合作用．____．（判断对错）14、近视眼可以配戴凸透镜进行矫正．____（判断对错）15、将生物进行归类有利于人类认识和研究生物．____．16、化石为生物进化提供了直接的证据．____．（判断对错）17、植物体的细胞有些不能进行光合作用．____．（判断对错）18、生物技术的发展会给人类带来一些明显的或潜在的威胁．____．（判断对错）评卷人得分四、简答题(共1题，共4分)19、图是人体部分生理活动示意图；标号①-⑩表示生理过程，请据图回答：

（1）过程⑤分泌的消化液含有的酶能消化图示中的______等物质。

（2）①②过程是通过______实现的。通过过程④进入血液中的氧主要与血红蛋白______；使红细胞具有运输氧的功能。

（3）组织细胞产生的二氧化碳在排出体外过程中；随血液循环一定会流经心脏的______心室。

（4）如果⑥过程减弱；人会患______病，通过______治疗。

（5）图中的排泄途径是______（填序号）。

（6）⑨与⑩内的血液相比明显减少的物质有______（至少写出2种）。评卷人得分五、作图题(共4题，共28分)20、图一所示的是根尖的结构；图二和图三所示的分别是枝芽的结构及其发育而成的枝条，请根据图回答下列问题：

（1）植物幼根的生长是通过图一中[C]____细胞数量的增多和[B]____细胞体积的增大实现的．

（2）图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的[1]____和[2]____发育而来的．

（3）植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质．水和无机盐主要通过图一中[A]____的细胞来吸收，再由茎中的____运输到植物的各个器官；而绿色植物通过光合作用合成的有机物，则由茎中的筛管运输到植物体的各个器官．21、如图是绿色植物植株；花、果实、种子的示意图；请据图回答下列问题：

（1）今年的连续干旱使我省农作物受灾严重，农作物根吸收的水分是通过根茎叶中的管道____运输到植株各处的．

（2）图甲中的①是由图丁中的____（选填图丁中的标号）发育而来的，而图丙中的①是由图乙中的____（选填图乙中的标号）发育而来．

（3）大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自于图丁中的____．（选填图丁中的标号）

（4）图乙中[⑥]胚珠完成受精后，可发育成图丙中的[____]____．

（5）丙图中[____]____可利用光能，在其细胞内的____中进行光合作用；制造淀粉等有机物．

（6）果实放久了，其中的糖分会减少，主要是因为果实细胞中的____进行呼吸作用消耗了糖分．

（7）甲图叶片上有许多气孔，它是植物体蒸腾失水的门户，也是植物体与外界进行气体交换的窗口，它的张开和闭合受____的控制．22、（2013秋•安岳县期末）如图是人体部分生理活动示意图，字母a表示生理过程，e、b；c、f代表某些物质．请据图回答下列问题：

（1）此处的消化道主要是指____．

（2）消化道中的蛋白质经过消化，通过a过程进入血液的物质是____．

（3）b进入血液，c进入肺是通过____实现的．

（4）物质e进入血液的过程中叫____．23、（2014秋•句容市期末）如图是人体完成反射活动的神经结构示意图，图中①指的是____，②指的是____，③指的是____．④指的是____，⑤指的是____．评卷人得分六、其他(共2题，共20分)24、如图是与人类生活关系密切的四种生物；请分析回答：

（1）试写出图中甲、乙所示生物的名称：____、____．

（2）若以生殖方式为分类标准，图中丙应和____划分为一类，因为它们都能通过产生类似于图中代码____所示的结构来繁殖后代．

（3）甲和丙都属于单细胞生物，但两者存在区别____．

（4）丙有两种生殖方式____、____，甲图中1结构是____，甲属于____生物，乙、丙、丁属于____生物．．25、如图是某些微生物的形态图．请回答：（横线上填写文字；方括号内填写编号）

（1）不具有细胞结构的微生物是[____]____，它主要是蛋白质的衣壳和内部的____组成．

（2）在酿酒、做面包时离不开[____]____，它和[____]都属于真菌．

（3）A与C在细胞结构上的主要不同点是：A的细胞内没有____；A、C与植物细胞在结构上的主要不同点是：A、C的细胞中____（选填“有”或“无”）叶绿素．

（4）D依靠____进行繁殖．参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】【分析】酸雨主要由化石燃料燃烧产生的二氧化硫、氮氧化物等酸性气体，经过复杂的大气化学反应，被雨水吸收溶解而成，据此分析解答即可．【解析】【解答】解：A；二氧化碳是大气的成分之一；含量过多会形成温室效应，与水反应生成的碳酸酸性很弱不会形成酸雨；

B；二氧化硫能和水反应生成亚硫酸；当雨水的pH＜5.6时就形成酸雨；

C；废旧电池中的汞、镉、铅等重金属盐对土壤和水源会造成污染；不会形成酸雨；

D；形成酸雨的主要气体是二氧化硫、二氧化氮；不是一氧化碳．

故选：B．2、A【分析】【分析】此题考查的是有性生殖的生物生命开端的问题．【解析】【解答】解：多细胞生物体进行有性生殖时；精子与卵细胞融合形成受精卵，受精卵不断分裂；生长，进而分化形成多细胞生物个体．受精卵通过细胞分裂增加细胞的数目，通过生长增加细胞的体积，使生物体有效长大．

故选：A3、D【分析】【分析】细胞膜的功能：①将细胞与外界环境分开；②控制物质进出细胞；③进行细胞间的物质交流【解析】【解答】解：ABC；细胞膜具有控制物质进出细胞的功能主要体现在两方面：细胞需要的物质进入细胞；细胞不需要的物质，不能进入细胞；细胞中的代谢废物和有害物质必须排出细胞外，细胞中重要的物质和结构不能排出细胞，ABD正确；

D；致病的病毒、细菌等是大分子的物质；它可以通过细胞膜的流动性进入细胞，D错误．

故选：D4、D【分析】【分析】叶绿体中的色素能够吸收光能．叶绿体可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的有机物中．据此解答．【解析】【解答】解：植物叶片细胞中含有叶绿体；能进行光合作用，叶绿体中的色素能够吸收光能．叶绿体可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的有机物中．

故选：D5、C【分析】【分析】（1）生物体的性状是由一对基因控制的；当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性；一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．

（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状．因此一对色觉正常的夫妇生了一个患色盲的孩子，则色盲是隐性性状，控制色盲的基因是隐性基因，色觉正常基因是显性基因．色盲是一种X染色体上隐性基因控制的遗传病．【解析】【解答】解：色盲基因位于X染色体上，假设色盲致病基因用b表示，色觉正常基因用B表示．则女性是色盲的基因组成是XbXb，色盲携带者的基因组成是XBXb，色觉正常的基因组成是XBXB；男性色觉正常的基因组成是XBY，色盲的基因组成是XbY．一对色觉正常的夫妇生了一个患色盲的孩子，则妻子的基因为XBXb，丈夫的基因为XBY；其遗传图解如图：

．

从遗传图解看出；一对色觉正常的夫妇生了一个色盲男孩，该男孩的色盲基因来自母亲的X染色体．

故选：C．二、填空题(共7题，共14分)6、略

【分析】【分析】菜豆种子由种皮和胚组成，玉米种子由种皮、胚和胚乳组成，图中①胚芽，②子叶，③胚轴，④胚根，⑤种皮．【解析】【解答】解：（1）图中①胚芽；②子叶，③胚轴，④胚根，⑤种皮，胚包括胚芽；胚轴、胚根和子叶．

（2）菜豆种子由种皮和胚组成；玉米种子由种皮；胚和胚乳组成，大豆种子与玉米种子的结构相比，共同的结构是都有种皮和胚，不同的结构是菜豆种子没有胚乳，胚乳是玉米种子储存营养物质的结构．

故答案为：（1）胚芽；子叶；胚根。

（2）种皮；胚；胚乳7、略

【分析】【分析】本题考查的是含氮、磷、钾等的无机盐对植物生活的意义．首先明确植物生长需要哪些无机盐．【解析】【解答】解：无机盐对植物的生长发育起着重要的作用；这些无机盐包括含氮；磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐．含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输．

故答案为：磷8、略

【分析】【分析】此题考查的知识点是动物细胞与植物细胞的区别【解析】【解答】解：动物细胞和植物的细胞在结构上的相同点；它们都有细胞膜；细胞质、细胞核和线粒体；不同点是动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体，而植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体．

故答案为：细胞壁；液泡；叶绿体．9、略

【分析】【分析】此题考查的是骨的基本结构，故的成分，骨、关节、骨骼肌在运动中的协作关系，据此分析解答．在屈肘手臂示意图中①是肱二头肌，②是肱三头肌，③是肱骨，④是尺骨，⑤是桡骨．【解析】【解答】解：（1）对于骨的基本结构组成及其功能我们可以借助知识结构图来分析：

从图中可以看出图中[③]结构名称是肱骨；主要由骨松质；骨密质、骨髓和骨膜四部分组成；

（2）在儿童的少年期；由于正在长身体的时候，摄入的蛋白质较多，所以骨内有机物的成分较多，超过三分之一，骨头硬度小，柔软，弹性大；成年期摄入的有机物脂肪；糖类、蛋白质为机体的活动提供能量，大部分被消耗掉，而一些无机物由于不能为机体的活动提供能量，储存在体内，于是骨内无机物的含量较高，约为三分之二，致使骨头既坚硬又有弹性；到了老年期，骨内积累的无机物超过了三分之二，致使骨头硬、脆、弹性小．因此，在童年时期，在图中[③]的成分：有机物含量是超过1/3，无机物含量是少于2/3，其物理特性是柔韧、硬度小、弹性大，不易骨折；骨的生长主要包括两个方面，既骨的长长与长粗．在骨的结构中与生长有关的结构有骨骺端的软骨层和骨膜中的成骨细胞．人在幼年的时候，骨骺端的软骨层能够不断产生新的骨组织使骨不断长长，但到成年后这些软骨就骨化成骨不再生长了；骨表面的骨膜内层有成骨细胞具有再生功能．对骨折后骨的愈合起作，它还能不断产生新的骨细胞使骨不断长粗．因此，图中[③]从童年到成年不断长长与骺端软骨层细胞有关．

（3）骨骼肌有受刺激而收缩的特性；当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．例如，如图，屈肘时，[①]肱二头肌收缩，[②]肱三头肌舒张．可见，在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用．

故答案为：

（1）肱骨；骨松质；骨密质；骨髓；鼓膜；

（2）超过1/3；少于2/3；柔韧；骺端软骨层细胞；

（3）①；肱二头肌；②；肱三头肌；肘关节10、受精卵2胚乳在玉米种子的纵剖面上滴加碘液后变蓝，说明胚乳的主要成分是淀粉C传粉完整的、粒大饱满的玉米种子3胚根果实【分析】【分析】（1）当一朵花完成传粉与受精后；花瓣；雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子．玉米种子的结构包括果皮和种皮、胚和胚乳，胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，营养物质储存胚乳中．

（2）玉米的果穗常有缺粒现象；向日葵的子粒常有空瘪的，最大的可能是传粉不足也就是由于植物开花时，由于受外界因素的干扰，柱头没有接受到花粉而导致的．为了弥补传粉不足，人们常采取人工辅助授粉的方法．

图中的1是果皮和种皮，2是胚乳，3是胚根．A是种子萌发的过程；B是幼苗的生长发育，C是传粉过程；D是植株接出果实和种子的过程．【解析】【解答】解：（1）受精完成后子房的发育情况如图：

．

从图中可知；受精卵发育成胚，玉米种子中3胚根是胚的一部分，因此玉米种子中3所指结构由受精卵发育而来．A过程所需的营养物质来自玉米种子的[2]胚乳．遇碘变蓝是淀粉的特性，因此要验证胚乳的成分主要是淀粉，可向玉米种子的纵切面滴加碘液．

（2）“某地因天气异常导致玉米穗缺粒现象严重”；主要原因是[C]传粉过程受到影响．

（3）种子萌发的自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；所以播种时应该选择粒大饱满的种子．

（4）种子萌发时首先要吸收水分．胚乳中的营养物质转运给胚根；胚芽、胚轴．其次随着种子吸水膨胀；直至露白，呼吸作用逐步加强，需要吸收大量的氧气．首先突破种皮的是胚根，发育成根．胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶．玉米种子最外层是果皮和种皮，因此一粒玉米“种子”属于果实．

故答案为：（1）受精卵；2胚乳；在玉米种子的纵剖面上滴加碘液后变蓝；说明胚乳的主要成分是淀粉；

（2）C传粉；

（3）完整的；粒大饱满的玉米种子；

（4）3胚根；果实．11、分解消费生产分解增加【分析】【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括阳光；空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．

（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系；所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者．

（3）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏．【解析】【解答】解：（1）图中草是生产者；动物是消费者，因此“如果如图表示的是生态系统”，图中还缺少非生物部分和分解者．

（2）动物不能制造有机物必须直接或间接吃草；图中所有动物可统称为消费者．

（3）生产者能进行光合作用把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物；因此图中利用无机物合成有机物的生物是生产者．

（4）该生态系统中能将有机物分解为水；二氧化碳等无机物的是分解者．

（5）“在这个生态系统中；生物的种类；各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫做生态平衡．如果人类大量捕猎狐狸和鹰”，野兔和老鼠的数量会增加，“最后会导致生态平衡被破坏”．

故答案为：（1）分解。

（2）消费。

（3）生产。

（4）分解。

（5）增加12、对光明亮防止物镜挤压玻片标本，损坏物镜和标本123【分析】【分析】显微镜的操作步骤可以简化记忆：“取、放、安、对、观”，观察时先下后上．【解析】【解答】解：（1）图1没有放玻片标本；眼视目镜，因此是对光．该步操作的目的是使目镜；物镜、通光孔、反光镜在同一直线上，只有这样，反光镜反射的光线才能进入人的眼睛，因此图1所示把一个较大的光圈对准通光孔．左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图．转动反光镜，看到明亮视野，应该表示对光．

（2）图2所示操作是使用粗准焦螺旋使镜筒下降时；眼注视图示部位的目的是：防止物镜碰到玻片，造成镜头损伤或压碎标本；

（3）先对好光；再观察，观察时先使镜筒下降再使镜筒缓缓上升，找到物体的像，所以操作循序是：1→2→3．

故答案为：（1）对光；明亮。

（2）防止物镜挤压玻片标本；损坏物镜和标本；

（3）1；2；3．三、判断题(共6题，共12分)13、√【分析】【分析】生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者，其中生产者能进行光合作用制造有机物，分析作答．【解析】【解答】解：绿色植物能进行光合作用；在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中，绿色植物制造的有机物一部分用来构建植物体自身，一部分为人类和其它生物提供食物来源，人类和其它生物直接或间接以植物为食．可见题中的叙述是正确的．

故答案为：√14、×【分析】【分析】近视眼成像在视网膜前方；戴凹透镜进行矫正；远视眼成像在视网膜后方，戴凸透镜进行矫正．

【解析】【解答】解：如果我们长期不注意用眼卫生；就会使晶状体的凸度增大，或眼球前后径过长，形成的物像就会落在视网膜的前方，形成近视眼．近视眼可以佩戴凹透镜加以矫正．所以除了要养成良好的用眼习惯外，矫正近视眼还可以通过配戴凹透镜．

故答案为：×．15、√【分析】【分析】自然界中的生物多种多样，为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系和进化关系，我们需要对生物进行分类，它是研究生物的一种基本方法．生物学家根据生物的相似程度把它们分成不同的等级，生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界．其中种是最小的单位，也是基本单位．【解析】【解答】解：生物分类的目的是探索生物的系统发育及其进化历史；揭示生物的多样性及其亲缘关系，并以此为基础建立多层次的；能反映生物界亲缘关系和进化发展的“自然分类系统”．这样就有利于人们认识生物，了解各个生物类群之间的亲缘关系，从而掌握生物的生存和发展规律，为更广泛、更有效地保护和利用自然界丰富的生物资源提供方便．因此题干的说法是正确的．

故答案为：√．16、√【分析】【分析】生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等，化石是指保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹；比较解剖学是对各类脊椎动物的器官和系统进行解剖和比较研究的科学，比较解剖学为生物进化论提供的最重要的证据是同源器官；胚胎学是研究动植物的胚胎形成和发育过程的科学，也为生物进化论提供了很重要的证据，如脊椎动物和人的胚胎早期都有鳃裂和尾，说明了脊椎动物和人是从某些古代的低等动物进化来的．【解析】【解答】解：在研究生物进化的过程中；化石是最重要的；比较全面的证据，化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，始祖鸟化石说明了鸟类是由古代的爬行动物进化来的等；而比较解剖学上的同源器官只是证明了具有同源器官的生物具有共同的原始祖先；胚胎学上的证据（如鳃裂）只是说明了古代脊椎动物的原始祖先都生活在水中．这些证据（包括细胞研究）只是从某一方面证明了食物的进化．因此生物进化最直接、最主要的证据是化石．

故答案为：√17、√【分析】【分析】植物体的绿色细胞才能进行光合作用．【解析】【解答】解：植物体的细胞有绿色和非绿色之分，只有植物体的绿色细胞才能进行光合作用，非绿色细胞不能进行光合作用，如植物的表皮细胞，“植物体的细胞有些不能进行光合作用”是对的．故答案为：√18、√【分析】【分析】转基因技术是现代生物技术的核心，运用转基因技术培育高产、优质、多抗、高效的新品种，能降低农药肥料投入，对缓解资源约束、保护生态环境、改善产品品质、拓展农业功能等具有重要作用．目前，世界许多国家把发展转基因技术作为抢占科技制高点、增强农业国际竞争力的战略重点．【解析】【解答】解：生物技术的发展为人类带来巨大利益的同时；也带来了一些明显的或潜在的威胁或一些社会伦理问题，有三方面的安全性问题：食物安全，生物安全和环境安全．伦理问题：克隆技术一旦用于人类自身，人类新成员就可以被人为地创造，成为实验室中的高科技产物，他们不是来自合乎法律与道德标准的传统的家庭，兄弟；姐妹、父母、子女之间的相互人伦关系必将发生混乱．人们很难想象和接受这种对人类社会基本组织--家庭的巨大冲击．这对人类社会现有法律、伦理、道德产生威胁，对人类的观念是严峻的挑战．可见题中的叙述是正确的．

故答案为：√四、简答题(共1题，共4分)19、糖类、脂肪、蛋白质呼吸运动结合右糖尿注射胰岛素①⑦⑧尿素、氧气、无机盐【分析】解：（1）⑤表示胰腺分泌胰液；胰液中含多种消化酶，能消化糖类；脂肪、蛋白质。

（2）①②表示肺的通气；是通过呼吸运动实现的，红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白，血红蛋白的特性是在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离；血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能。外界空气中的氧气，通过吸气运动进入肺泡后扩散到血液里，与红细胞里的血红蛋白结合后，随血液循环到达组织细胞处。

（3）组织细胞产生的二氧化碳进入血液；随血液循环的途径：上下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺泡周围的毛细血管，通过肺泡内的气体交换；呼气排出体外。

（4）图中⑥表示胰岛分泌胰岛素；胰岛素分泌不足，导致糖尿病，治疗糖尿病的有效措施是注射胰岛素。

（5）人体内物质分解时产生的二氧化碳；尿素和多余的水等废物排出体外的过程叫做排泄；排泄的途径主要有三条：一部分水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出；二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；绝大部分水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出。图示中①⑦⑧分别表示了人体的三条排泄途径。

（6）血液流经肾脏时；通过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用，血液中的部分尿素等废物随尿液排出，因此从肾静脉流出的血液中，尿素；无机盐等废物减少。

故答案为：（1）糖类；脂肪、蛋白质。

（2）呼吸运动；结合。

（3）右；

（4）糖尿；注射胰岛素。

（5）①⑦⑧

（6）尿素；氧气、无机盐。

图中①②表示肺的通气；③④表示肺泡内的气体交换，⑤胰腺分泌胰液，⑥胰岛分泌胰岛素，⑦排汗，⑧排尿，⑨肾静脉，10肾动脉。

此题通过人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动的示意图，考查了营养物质的吸收、血液循环过程中血液成分的变化、尿的形成以及排泄的途径等知识。【解析】糖类、脂肪、蛋白质呼吸运动结合右糖尿注射胰岛素①⑦⑧尿素、氧气、无机盐五、作图题(共4题，共28分)20、略

【分析】【分析】图一中A成熟区、B伸长区、C分生区、D根冠；图二中1幼叶、2芽轴、3芽原基．【解析】【解答】解：（1）植物幼根的生长是通过图一中[C]分生区细胞数量的增多和[B]伸长区细胞体积的增大实现的．

（2）植物枝条的形成则依赖于枝芽分生组织的细胞分裂和分化；其中图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的[1]幼叶和[2]芽轴发育而来的．

（3）植物的生长需要水；无机盐和有机物等营养物质．根吸收水分和无机盐主要部位是[A]成熟区；与该功能相适应的结构特点是有大量根毛．水和无机盐再经茎中的导管运输到植物的各个器官；而绿色植物通过光合作用合成的有机物，则经茎中的筛管运输到植物体的各个器官．

故答案为：

（1）分生区；伸长区；[B]伸长区；

（2）幼叶；芽轴。

（3）成熟区；导管；21、略

【分析】【分析】图甲是种子的萌发形成的幼苗①叶、②茎、③根；图乙是花的结构①柱头、②花药、③花丝、④花柱、⑤子房壁、⑥胚珠；图丙是果实的结构①果皮、②种子；图丁是种子的结构①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮．【解析】【解答】解：（1）导管是由一种死亡了的；只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的．它位于维管束的木质部内，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上．

（2）种子的包括①胚轴；②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮；胚芽发育成茎和叶，图甲中的①叶是由图丁中②胚芽发育而来的；果实由②种子和①果皮组成，雌蕊有①柱头、④花柱、⑤子房壁、⑥胚珠组成，图丙中的①果皮是由图乙中的⑤子房壁发育而来．

（3）大豆种子的营养物质储存在子叶中；因此大豆油主要来自于图丁中的④子叶．

（4）传粉受精完成后受精卵发育成胚；受精的极核发育成胚乳，珠被发育成种皮，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，整个子房发育成果实，故图乙中的⑥胚珠受精后发育成丙图的②种子．

（5）丙图中③是叶；其叶肉细胞内含大量的叶绿体，能进行光合作用，制造有机物，释放氧气．

（6）果实中的细胞是活细胞；要进行呼吸作用，在细胞的线粒体里，把有机物糖分等分解成二氧化碳和水，并释放能量，因此，果实放久了，其中的糖分会减少．

（7）甲图叶片上有许多气孔；气孔是由保卫细胞之间形成的小孔．气孔在光合；呼吸、蒸腾作用等气体代谢中，成为空气和水蒸汽的通路，在生理上具有重要的意义．被称为植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”，气孔正是通过保卫细胞的开闭来调节的，也直接影响到蒸腾作用的强度．使植物体内经常保持着适量水分．

故答案为：（1）导管；

（2）②；⑤；

（3）④．

（4）②种子；

（5）③叶；叶绿体；

（6）线粒体；

（7）保卫细胞22、略

【分析】【分析】图中字母a～f表示人体内的某种物质，a是葡萄糖，b是氧气，c是二氧化碳，d是原尿，e是被肾小管重吸收回血液